JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,294 Documents
<![CDATA[Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Wulansari, Rachmawati Vitri]]>;
<![CDATA[Ahmad, Arifin]]>;
<![CDATA[Inggriyani, Feby]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen. Peneliti mendapati permasalahan mengenai keterampilan berbicara yang masih 23% dari KKM, peserta didik lebih pasif, kurang percaya diri, dan ragu ketika berbicara, guru belum melakukan eksplor lebih terhadap upaya peningkatan keterampilan berbicara. Maka dari itu, maksud dari penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi pengaruh model kooperatif tipe talking stick terhadap keterampilan berbicara. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas V SDN 057 Bina Harapan. Pengambilan sampel dengan purposive sampling pada dua kelas yaitu V-B 28 orang dan V-C 28 seluruhnya berjumlah 56 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata keterampilan berbicara sebelum dilakukan perlakuan (pretest) yaitu 51,14 pada kelas eksperimen (V-C) dan 48,82 pada kelas kontrol (V-B). Sedangkan hasil setelah diberikan perlakuan (posttest) yaitu 86,29 pada kelas eksperimen dan 71,21 pada kelas kontrol. Dengan demikian, dari hasil uji effect size telah membuktikan adanya pengaruh model kooperatif tipe talking stick terhadap keterampilan berbicara sebesar 1,75 dan dapat dikategorikan pengaruh yang “tinggi” berdasarkan interpretasi kriteria effect size tersebut.]]>
<![CDATA[Karakteristik Habitat Peneluran Chelonia Mydas di Konservasi Teluk Nibung, Singkil sebagai Referensi Mata Kuliah Ekologi Hewan ]]>
<![CDATA[Alamanda, S.]]>;
<![CDATA[Mulyadi, Mulyadi]]>;
<![CDATA[Kamal, S.]]>;
<![CDATA[Ahadi, R.]]>;
<![CDATA[Agustina, E.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Habitat penyu untuk bertelur memiliki karakteristik tersendiri seperti tingkat lebar pantai, kelembaban, dan lainya. Kawasan Teluk Nibung menjadi salah satu tempat persinggahan untuk betelurnya penyu hijau. Keberadaan penyu di kawasan Teluk Nibung mulai mengalami penurunan, hal ini disebabkan beberapa faktor seperti kerusakan dan perubahan struktur pantai dan pemburuan yang terjadi pada habitat hidup dan berkembangbiaknya pasca tsunami Aceh 2004. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik habitat peneluran penyu meliputi lebar pantai, suhu pasir, kelembaban pasir dan kelayakan buku teks yang dihasilkan untuk tambahan referensi Mata Kuliah Ekologi Hewan. Lokasi penelitian ini berada di Kawasan Konservasi Teluk Nibung, Aceh Singkil, Indonesia. Metode penelitian yang digunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menyatakan bahwa suhu pasir pada pagi dan siang memiliki rata-rata tertinggi di banding malam, sedangkan kelembaban pasir kebalikkan dari suhu pasir. Hasil dari uji kelayakan buku teks dari validator media dan materi memiliki skor total 96,54% dengan katagori sangat layak direkomendasikan sebagai salah satu referensi Mata Kuliah Ekologi Hewan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Peserta Didik Kelas IX G SMPN 36 Surabaya ]]>
<![CDATA[Jaya, Yakiya Al Rizkiya]]>;
<![CDATA[Listyaningsih, Listyaningsih]]>;
<![CDATA[Nasichin, Abdullloh]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidikan Pancasila merupakan mata pelajaran penting dalam membentuk karakter dan wawasan kebangsaan peserta didik. Namun, rendahnya hasil belajar dan kurangnya partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila menjadi permasalahan yang perlu diatasi. Tujuan: untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT). Metode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah 31 peserta didik kelas IX SMP Negeri 36 Surabaya. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes hasil belajar, dan wawancara. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil dan pembahasan: Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar peserta didik. Pada siklus I, rata-rata nilai peserta didik meningkat dari 68,5 menjadi 75,8, dengan ketuntasan klasikal 71,9%. Pada siklus II, rata-rata nilai peserta didik mencapai 82,3 dengan ketuntasan klasikal 87,5%. Selain itu, model TGT juga meningkatkan partisipasi aktif, kerjasama, peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.]]>
<![CDATA[Pengaruh Intensif dan Lingkungan Kerja terhadap Produktivitas Kerja Pada UD Daedo Nugroho di Sidomulyo Pada Era Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Witama, Firda Amalia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Peneliti juga akan merumuskan tujuan dalam membuat laporan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh intensif dan lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dimana sumber data yang didapat merupakan informasi yang diperoleh dari hasil observasi kepada setiap responden berjumlah 30 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan penyebaran kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis baik secara simultan dan parsial menunjukan terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan antara intensif dan lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja pada UD Daedo Nugroho Di Sidomulyo.]]>
<![CDATA[Kontribusi Fear of Missing Out dengan Kecanduan Media Sosial pada Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Afifah, Adzra]]>;
<![CDATA[Tjie, Lie Tjoen]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini menggunakan variabel independen Fear of Missing Out (FoMO) dan variabel dependen kecanduan media sosial dan bertujuan untuk menguji Konstribusi Fear of Missing Out terhadap Kecanduan Media Sosial. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menguji secara empiris konstribusi antara fear of missing out (FoMO) dengan kecenderungan kecanduan media sosial pada mahasiswa. Pengukuran fear of missing out (FoMO) menggunakan Fomo scale dan kecanduan media sosial menggunakan Sosial Media Addiction Scale (SMAS). Sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang mahasiswa dengan usia antara 19 sampai 25 tahun. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi pearson atau korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang peneliti ajukan diterima, terdapat konstribusi fear of missing out (FoMO) dengan kecenderungan kecanduan media sosial pada mahasiswa dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (p<0,05). Fear of missing out (FoMO) memiliki konstribusi positif yang signifikan terhadap kecanduan media sosial. Arah hubungan positif menunjukkan bahwa semakin tinggi fear of missing out (FoMO), maka semakin tinggi kecenderungan kecanduan media sosial pada mahasiswa.]]>
<![CDATA[Analisis Laporan Arus Kas untuk Mengukur Kinerja Keuangan (Studi Kasus di PT Arkha Jayanti Persada Tbk. periode 2016-2021) ]]>
<![CDATA[Dewi, Rani Kusriana]]>;
<![CDATA[Afif, Muhammad Nur]]>;
<![CDATA[Melani, Maria Magdalena]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kinerja keuangan PT. Arkha Jayanti Persada Tbk. yang dinilai dengan menggunakan analisis laporan arus kas, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kenaikan dan penurunan pada laporan arus kas. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian melalui wawancara, observasi, dan studi kepustakaan yang terdiri dari data primer dan sekunder. Hasil dari penelitian yaitu Kinerja Keuangan PT Arkha Jayanti Persada Tbk., Tbk. pada tahun 2016-2021 masih kurang baik. Dilihat dari analisis rasio arus kas yang berarti bahwa Kinerja Keuangan perusahaan PT Arkha Jayanti Persada Tbk. kurang baik. Adapun factor-faktor yang mempengaruhi kenaikan dan penurunan arus kas yaitu adanya penurunan dan kenaikan nilai aset tetap, Bertambah dan berkurangnya aktiva lancar, Bertambah dan berkurangnya aktiva tetap, Bertambah dan berkurangnya setiap jenis hutang, Bertambahnya modal, Pembayaran pinjaman ke bank.]]>
<![CDATA[Pengaruh Health Education Deteksi Dini Stroke dan Meditasi Islami terhadap Perilaku Pencegahan Stroke Pada Penderita Hipertensi di Dusun Gabus Desa Tambakploso Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan ]]>
<![CDATA[Hati, Devie Mutiara]]>;
<![CDATA[Faridah, Virgianti Nur]]>;
<![CDATA[Lestari, Trijati Puspita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Stroke merupakan penyebab kecacatan utama penyakit tidak menular, Pencegahannya dapat dilakukan melalui deteksi dini pada faktor resiko tertinggi yaitu hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh health education deteksi dini stroke dan meditasi islami terhadap perilaku pencegahan stroke pada penderita hipertensi. Desain penelitian menggunakan pre-eksperimental one group pre-post test dan sampel sebanyak 36 responden menggunakan teknik total sampling.Instrumen health education deteksi dini stroke dan meditasi islami menggunakan SAP dan pengukuran perilaku pencegahan stroke menggunakan kuisoner. Hasil penelitian perilaku pencegahan stroke penderita hipertensi sebelum diberikan health education deteksi dini stroke dan meditasi islami didapatkan 63,9 % perilaku pencegahan stroke dalam kategori kurang dan perilaku pencegahan stroke setelah diberikan health education deteksi dini stroke dan meditasi islami didapatkan 83,3% perilaku pencegahan stroke penderita hipertensi dalam kategori baik. Uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon dengan hasil ( P = 0,000 kurang sama dengan a 0,05) artinya terdapat pengaruh health education deteksi dini stroke dan meditasi islami terhadap perilaku pencegahan stroke pada penderita hipertensi. Domain utama dalam peningkatan perilaku pencegahan yaitu pengetahuan yang cukup mengenai penyakit yang diderita.]]>
<![CDATA[Analisis Usability Pada Situs Sinar Dwi Cipta dengan Menggunakan Prinsip Usability Heuristics ]]>
<![CDATA[Setiawan, Dustin Christoveron]]>;
<![CDATA[Utomo, Nugroho Widya Prio]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini berfokus pada UI/UX situs Sinar Dwi Cipta. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah menguji kelayakan UI/UX situs Sinar Dwi Cipta dengan skala angka pada prinsip Usability Heuristics. Metode yang dipakai untuk menguji kelayakan UI/UX pada situs Sinar Dwi Cipta adalah Heuristics Evaluation yang pada dasarnya metode ini menggunakan skala angka. Kelayakan pada situs tersebut dapat dilihat dari seberapa kecil angka atau kesalahan dalam situs tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kesalahan-kesalahan UI/UX pada situs Sinar Dwi Cipta bisa dikatakan sedikit dari parameter Heuristics Evaluation.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram dengan Citra Diri Pada Remaja ]]>
<![CDATA[Rahmat, Yatziah Yaumil]]>;
<![CDATA[Abdullah, Sri Muliati]]>;
<![CDATA[Utami, Narastri Insan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara intensitas penggunaan media sosial instagram dengan citra diri pada remaja akhir. Subjek penelitian ini berjumlah 114 orang remaja akhir. Teknik pengumpulan data mengunakan kuesioner online melalui googleforms. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis Product Moment Correlation dari Karl Pearson. Hasil analisis menunjukkan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,312 dengan nilai p = 0,000 (p < 0,005), mengindikasikan adanya hubungan positif dan signifikan antara intensitas penggunaan media sosial instagram dengan citra diri. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,098 yang mengindikasikan bahwa intensitas penggunaan media sosial instagram menyumbang 9,8% terhadap citra diri, sementara 90,2% dipengaruhi oleh faktor lain.]]>
<![CDATA[Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Bagian Tumbuhan Kelas IV MI Muhammadiyah Karanglo ]]>
<![CDATA[Qodriyah, Zulfarisa Lailatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile yang dapat membantu siswa untuk lebih memahami mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) khususnya materi Bagian Tumbuhan dan Fungsinya dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV di MI Muhammadiyah Karanglo. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam perancangan media pembelajaran yang efektif dan memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan program sarjana dalam jurusan Pendidikan Teknologi Informasi. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan model prosedur penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development,Implementation, and Evaluation) dari Borg dan Gall. Menggunakan 2 teknik pengumpulan data yaitu teknik utama (angket) dan teknik bantu (observasi, wawancara, dan dokumentasi) dengan sistem pengujian menggunakan Blackbox Testing dan validasi kelayakan produk oleh Expert Judgment yakni Ahli Media, Ahli Materi, dan Pendidik, yang dianalisis menggunakan Skala Likert. Hasil dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran IPAS materi Bagian Tumbuhan dan Fungsinya. Dari hasil pengujian blackbox testing yang dilakukan media pembelajaran dapat dioperasikan dengan baik pada smartphone android sesuai dengan kebutuhan dan fungsinya. Berdasarkan hasil kelayakan produk yang diperoleh melalui expert judgement dengan metode pengujian blackbox testing serta analisis menggunakan skala Likert menunjukkan bahwa media pembelajaran ini layak digunakan. Dengan persentase kelayakan yang diberikan oleh ahli materi adalah sebesar 94%, ahli media dengan persentase kelayakan sebesar 90%, dan pendidik dengan persentase kelayakan sebesar 96% dengan kriteria sangat layak.]]>
