cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 1704   1705   1706   1707   1708 
Adaptasi Mahasiswa Perantau dalam Menghadapi Perbedaan Budaya di Departemen Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Padang Yanti Aura Putri, Dwi; Syamsir, Syamsir; Dwi Daniati, Febrina; Nayla Shyfa, Qhatrunada; Aisyi, Rahadhatul; Apri Amanda, Gita; Amani Fatiha, Salaisya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26813

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses adaptasi sosial dan budaya mahasiswa perantau di Departemen Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Padang (UNP). Mahasiswa perantau sering kali menghadapi tantangan ketika berinteraksi dengan masyarakat Minangkabau yang memiliki budaya dominan di lingkungan kampus. Perbedaan dalam bahasa, norma sosial, dan adat istiadat menjadi hambatan dalam membangun hubungan sosial dan akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitaif dengan teknik pengumpulan data melalui survei dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa perantau mengalami kesulitan terutama dalam memahami bahasa Minang dan menyesuaikan diri dengan kebiasaan lokal. Namun, mereka menerapkan berbagai strategi adaptasi, seperti mempelajari budaya Minang, membentuk komunitas antarmahasiswa perantau, dan menjalin komunikasi lintas budaya. Proses adaptasi ini membentuk integrasi budaya yang seimbang, di mana mahasiswa tetap mempertahankan identitas asal sambil menerima budaya lokal. Selain memperkuat daya tahan pribadi, pengalaman ini juga membentuk keterampilan sosial yang dibutuhkan dalam kehidupan profesional, khususnya sebagai calon aparatur sipil negara. Temuan ini menegaskan pentingnya lingkungan kampus yang inklusif untuk mendukung keberhasilan adaptasi budaya mahasiswa dari berbagai latar belakang.
Eccedentesiast Sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Grafis Teknik Cetak Tinggi Linda Puspita, Siti; Sandra, Yofita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26814

Abstract

Karya akhir ini bertujuan untuk menggugah kesadaran tentang pentingnya kejujuran emosional. Dengan menyoroti fenomena eccedentesiast, penulis ingin mengajak penikmat untuk memahami bahwa banyak orang yang menyembunyikan perasaan sebenarnya dibalik senyuman. Karya ini diharapkan dapat menyampaikan pesan bahwa senyuman tidak selalu mencerminkan kebahagiaan sejati dan diharapkan dapat memicu empati dan diskusi tentang kesehatan mental. Oleh karena itu penulis menciptakan karya yang berjudul “Eccedentesiast sebagai ide penciptaan karya seni grafis teknik cetak tinggi”. Metode penciptaan yang di gunakan yaitu metode Halma Hawkins melalui tahap eksplorasi, improvisasi dan pembentukan. Dengan metode tersebut karya ini nantinya dapat divisualisasikan ke dalam Karya Seni Grafis dengan teknik cetak tinggi. Produk karya akhir ini adalah sepuluh karya seni grafis berukuran 55 x 40 cm yang mengambarkan kondisi dimana seseorang berusaha menyembunyikan perasaan sedih atau kesedihannya dengan menampilkan ekspresi bahagia. Karya-karya tersebut berjudul: Dua sisi wajah, Senyum yang menyimpan luka, Broken home, Behind the mask, Cerita yang tak terucapakan, Bayang-bayang bullying, Patah hati, Menyendiri, Dibalik topeng bahagia, dan Topeng sandirwara.
Generasi Sandwich Dalam Karya Digital Painting Elsan, Berliannisa; Syafei, Syafei
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26815

Abstract

Fenomena generasi sandwich muncul sebagai dampak dari dinamika sosial dan ekonomi masyarakat, di mana individu harus menanggung beban finansial dua generasi sekaligus, yaitu orang tua dan anak-anak. Kurangnya perencanaan keuangan jangka panjang menyebabkan individu dalam posisi ini kehilangan kesempatan untuk fokus pada perencanaan masa depan pribadi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk merepresentasikan perjuangan dan tekanan psikologis yang dialami oleh generasi sandwich melalui media digital painting. Metode yang digunakan dalam penciptaan karya seni ini mengikuti lima tahapan proses penciptaan, yaitu tahap persiapan, elaborasi, sintesis, realisasi konsep, dan penyelesaian. Visualisasi menggunakan figur stickman dengan kepala terpisah dari tubuh, melambangkan beban pikiran, krisis identitas, dan konflik batin yang dialami. Hasil dari proses penciptaan ini menghasilkan sepuluh karya dua dimensi yang menggambarkan emosi dan dinamika hidup generasi sandwich dalam bentuk metafora visual, yaitu: (1) Lompatan Kehidupan, (2) Pengorbanan Tak Terlihat, (3) Mendaki Harapan, (4) Seni Penyeimbangan, (5) Kenapa Harus Aku?, (6) Tarikan Waktu, (7) Cita-Cita, (8) Self Reward, (9) Perubahan, dan (10) Birrul Walidain. Karya-karya ini diharapkan dapat menjadi media reflektif dan apresiatif terhadap perjuangan kelompok sosial tersebut sekaligus meningkatkan kesadaran publik akan fenomena yang sering terabaikan ini.
Pembuatan Concept Art Dan Storyboard Dalam Animasi Pendek Rindu Tanah Asal Huwaidah Damanik, Najla; Okta Falma, Fris
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26816

Abstract

Dalam era modern, fenomena merantau menjadi bagian penting dari kehidupan masyarakat Indonesia, terutama di kalangan generasi muda yang mencari peluang lebih baik di kota besar. Animasi pendek berjudul "Rindu Tanah Asal" dibuat untuk menggambarkan perjuangan emosional seorang perantau yang merindukan kampung halamannya. Laporan tugas akhir ini membahas proses perancangan concept art dan storyboard sebagai bagian dari tahap pra-produksi animasi. Metode yang digunakan adalah pipeline, yang memberikan alur kerja sistematis dan efisien, serta memungkinkan pengembangan visual secara bertahap dan terstruktur. Teknik thumbnail sketching diterapkan dalam pembuatan concept art maupun storyboard untuk mempercepat proses eksplorasi visual, memperjelas bentuk dan komposisi karakter, serta memudahkan revisi sebelum masuk ke tahap detail. Software Procreate dipilih karena kemampuannya dalam mendukung proses kreatif secara intuitif dan efisien. Hasil dari perancangan ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam menciptakan animasi yang memiliki kekuatan emosional dan daya tarik visual, serta memberikan gambaran utuh tentang pentingnya perencanaan visual dalam industri animasi.
Analisis Hasil Hardfacing Tire Pada Roller Raw Mill Pt. Semen Padang Menggunakan Metode Pengelasan Fcaw-S Dengan Memvariasikan Kuat Arus Pada Proses Pengelasan Fitra, Dinul; Irzal, Irzal; Syahril, Syahril; Abadi, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26819

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil pengelasan hardfacing pada komponen tire roller di unit raw mill PT Semen Padang menggunakan metode Flux Cored Arc Welding–Self Shielded (FCAW-S) dengan variasi kuat arus. Roller merupakan bagian penting dari mesin vertical roller mill yang berfungsi menggiling bahan baku pembuatan semen. Keausan pada komponen tire menjadi kendala utama yang berdampak pada penurunan efisiensi dan peningkatan biaya pemeliharaan. Metode hardfacing dipilih untuk memperbaiki permukaan aus guna memperpanjang umur pakai komponen. Dalam penelitian ini, dilakukan proses pengelasan dengan beberapa variasi kuat arus untuk melihat pengaruhnya terhadap hasil lasan, meliputi kualitas permukaan, ketebalan lapisan las, dan kekerasan material. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi arus listrik memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil pengelasan, di mana arus yang optimal menghasilkan lapisan hardfacing yang lebih merata, padat, dan memiliki kekerasan tinggi. Dengan demikian, metode FCAW-S dengan pengaturan arus yang tepat dapat menjadi solusi efektif dalam memperbaiki dan meningkatkan performa tire roller pada proses produksi semen.
Pengaruh Kolaboratif Antara Guru dan Artificial Intelligence (AI) terhadap Peningkatan Kompetensi Digital Guru di SMPN 4 Kubung Ririnni, Arman; Putri, Desi Armi Eka; Ikhwan, Ikhwan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26824

Abstract

Kolaboratif yang dilakukan guru dan Artificial Intelligence (AI) akan mampu meningkatkan kompetensi digital yang dimiliki guru. Jika kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) mengalami peningkatan, kompetensi digital guru juga akan mengalami peningkatan. Sedangkan jika kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) mengalami penurunan, maka kompetensi digital guru juga akan mengalami menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMPN 4 Kubung. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru mata pelajaran di SMPN 4 Kubung tahun ajaran 2024/2025 yaitu 13 orang guru mata pelajaran. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampel total sampling, mengggunakan seluruh sampel yang ada sebanyak 13 orang guru mata pelajaran. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) dengan taraf siginifikan 0,037 < 0,05 diperoleh besaran pengaruh kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) terhadap peningkatan kompetensi digital guru sebesar 33,8% dan nilai thitung 2,372 sedangkan nilai ttabel 1,7793 maka hipotesis diterima. Jadi dapat disimpulkan besarnya pengaruh kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) terhadap peningkatan kompetensi digital guru ialah 33,8% dan 66,2 kompetensi digital guru dipengaruhi oleh faktor lainnya. Artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari kolaboratif antara guru dan Artificial Intelligence (AI) terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMPN 4 Kubung.
Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Menggunakan Media Cerita Bergambar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri 02 Kota Pinang Hasibuan, Munawaroh; Haryadi, Jafri; Jariah, Jariah; Siregar, Nurhafni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26825

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring menggunakan media cerita bergambar pada mata pelajaran bahasa Indonesia pada kelas II SD Negeri 02 Kota Pinang. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus yang melibatkan 20 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi,dokumentasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 50% pada siklus I menjadi 85% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa SD kelas II.
Pentingnya Aktivitas Fisik yang Teratur untuk Kesejahteraan Emosional Siswa di Sekolah Dasar Putri, Cintia Anisa; Alifatuzzahra, Naaila; Lutfiyadi, Aghnya; Sukmawati, Agnes Aqila; Fitriani, Karina; Aprila, Delia Nur; Anissa, Saskia; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26826

Abstract

Kesehatan emosional adalah komponen penting dari perkembangan anak usia sekolah dasar, yang berdampak pada hubungan sosial dan proses belajar. Sudah terbukti bahwa berolahraga secara teratur dapat meningkatkan suasana hati siswa, menurunkan tingkat stres, dan meningkatkan kepercayaan diri mereka. Dengan menggunakan metode penelitian literatur, tujuan artikel ini adalah untuk menyelidiki manfaat aktivitas fisik bagi kesejahteraan emosional siswa sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa aktivitas fisik seperti senam pagi terpimpin, olahraga rekreasi seperti jalan santai atau lari keliling sekolah, dan aktivis fisik beragam dapat membantu siswa mengelola perasaan mereka dengan baik. Kegiatan fisik di sekolah membuat belajar lebih sehat dan menyenangkan. Oleh karena itu, penting bagi guru dan sekolah untuk membuat program yang mendukung partisipasi siswa dalam aktivitas fisik sebagai bagian dari pendidikan secara keseluruhan.
Dampak Kemudahan Transaksi terhadap Minat Investasi Emas Digital di Tokopedia Putri, Melia; Riofita, Hendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26827

Abstract

Investasi emas digital menjadi salah satu alternatif investasi yang semakin diminati masyarakat di era digital, khususnya melalui platform e-commerce seperti Tokopedia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kemudahan transaksi terhadap minat investasi emas digital di Tokopedia. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara dengan pengguna aktif fitur investasi emas digital Tokopedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur kemudahan transaksi, seperti pembelian dengan nominal kecil, integrasi metode pembayaran digital, dan antarmuka aplikasi yang user-friendly, menjadi faktor utama pendorong minat investasi. Meskipun terdapat tantangan seperti spread harga yang tinggi dan keterbatasan cross-platform, kepercayaan terhadap Tokopedia dan kenyamanan layanan tetap menjadi nilai tambah yang signifikan. Penelitian ini menegaskan bahwa kemudahan transaksi tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga memberikan dampak psikologis berupa rasa aman dan nyaman bagi investor. Oleh karena itu, investasi emas digital berpotensi menjadi solusi investasi yang inklusif, efisien, dan adaptif terhadap kebutuhan masyarakat modern.
Nilai-Nilai Pancasila sebagai Solusi atas Radikalisme pada Kalangan Mahasiswa Aulia, Lindri Nur; Salsabila, Melda Rifdathunisa; Arifin, Muhammad Zainal; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26828

Abstract

Radikalisme di kalangan mahasiswa menjadi isu yang semakin mengkhawatirkan dalam dunia pendidikan. Tingkat pemahaman yang rendah mengenai nilai-nilai Pancasila ikut berperan dalam meningkatnya kerentanan pelajar terhadap ideologi radikal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran dan pendekatan penerapan nilai-nilai Pancasila sebagai cara untuk mengatasi radikalisasi di kalangan mahasiswa. Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan mahasiswa sebagai responden. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Pancasila memainkan peran krusial sebagai pertahanan ideologi dalam membentuk sikap yang moderat, toleran, dan inklusif. Akan tetapi, penerapan nilai-nilai Pancasila masih menghadapi berbagai tantangan, seperti teknik pengajaran yang kurang menarik, lingkungan sosial yang tidak mencerminkan semangat kebangsaan, dan dampak globalisasi serta teknologi yang mempercepat penyebaran ideologi radikal. Oleh karena itu, dibutuhkan inovasi dalam pendekatan pendidikan Pancasila yang lebih kekinian dan berorientasi pada teknologi, serta kerjasama antara pemerintah, institusi pendidikan, dan masyarakat untuk memperkuat nilai-nilai kebangsaan di kalangan mahasiswa.

Page 1706 of 2572 | Total Record : 25715

 1704   1705   1706   1707   1708 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue