cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 1778   1779   1780   1781   1782 
Instagram sebagai Media Ekspresi dan Dukungan Kesehatan Mental di Kalangan Generasi Z Kustiawan, Winda; Praptama, Rifky Bas; Ramadhan, Irfan Aqil; Ritonga, Novendra Hariyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28573

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana Generasi Z memanfaatkan Instagram sebagai media ekspresi dan dukungan terhadap kesehatan mental. Dengan pendekatan kualitatif dan metode studi fenomenologi, penelitian ini menggali pengalaman subjektif sejumlah informan yang aktif menggunakan Instagram dalam mengungkapkan kondisi emosional dan berinteraksi dengan konten kesehatan mental. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram berfungsi sebagai ruang digital yang memungkinkan Gen Z mengekspresikan perasaan, mencari validasi, serta mendapatkan dukungan sosial. Ekspresi ini memberikan dampak psikologis yang beragam, mulai dari rasa lega, peningkatan harga diri, hingga kesadaran emosional yang lebih baik. Namun, tantangan seperti stigma, komentar negatif, dan risiko misinformasi juga menjadi bagian dari dinamika penggunaan platform ini. Temuan ini menegaskan perlunya literasi digital dan kesadaran psikologis agar penggunaan media sosial dapat memberikan manfaat positif bagi kesehatan mental generasi muda.
Peran Media Sosial dalam Penyebaran Dakwah dan Pengaruhnya di Kalangan Generasi Muda Kustiawan, Winda; Zahra, Siti; Salsabila, Khalishah; Ramayati, Ramayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28574

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, khususnya media sosial, telah membawa dampak signifikan dalam penyebaran dakwah di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran media sosial dalam menyebarkan pesan-pesan agama dan pengaruhnya terhadap pemahaman serta perilaku generasi muda. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan diskusi kelompok fokus dengan generasi muda berusia 18 hingga 34 tahun yang aktif menggunakan platform media sosial seperti Instagram, Facebook, dan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai ruang interaksi yang memungkinkan generasi muda untuk terlibat secara aktif dalam diskusi keagamaan. Konten dakwah yang disajikan dalam format multimedia, seperti video pendek dan infografis, lebih mudah diterima dan menarik perhatian generasi muda. Oleh karena itu, penting untuk memberikan edukasi tentang literasi media dan etika penggunaan media sosial.
Analisis Pola Intensitas Radiasi Medan Elektromagnetik oleh Matahari Kartikasari, Fania Rahma; Faizah, Nuri Diana; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28575

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian yang digunakan untuk menganalisis pola intensitas radiasi medan elektromagnetik (EM) matahari, khususnya medan listrik (dalam satuan volt per meter, V/m) dan medan magnet (dalam mikrotesla, μT). Selain itu, penelitian ini juga menganalisis efek variabel lingkungan seperti suhu udara (°C), tekanan atmosfer (hektopascal, hPa), dan kelembapan relatif (% RH). Observasi dilakukan di area terbuka Universitas Jember selama dua hari, dengan pengukuran setiap tiga jam dari pukul 06.00 hingga 21.00. Data dicatat setiap tiga menit dalam satu sesi. Hasil menunjukkan bahwa intensitas medan listrik tertinggi tidak terjadi di siang hari, tetapi pada pagi menjelang siang, sekitar pukul 09.00. Setelah pukul 12.00, intensitas medan listrik menurun, meskipun suhu udara terus meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa atmosfer, terutama kelembapan, sangat memengaruhi penyebaran dan penyerapan radiasi elektromagnetik. Tekanan udara relatif stabil, tetapi menurun di malam hari karena tidak ada paparan langsung matahari; medan magnet mengalami fluktuasi yang lebih stabil. Studi ini menunjukkan bahwa kondisi atmosfer memainkan peran penting dalam memoderasi intensitas radiasi elektromagnetik yang diterima di permukaan bumi. Oleh karena itu, studi radiasi matahari harus menggunakan pendekatan holistik yang mencakup kondisi atmosfer.
Media Digital dan Antusiasme Peserta Didik : Peran Game Based Learning dalam Meningkatkan Antusiasme Peserta Didik Windiani, Arofah; Arofah, Siti Aurofatul; Apriyanti, Apriyanti; Ubaidillah, Ubaidillah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28577

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh kejenuhan serta kurangnya semangat siwa dalam pembelajaran bahasa Arab disebabkan oleh penggunaan pendekatan yang masih tradisional. Artikel ini bertujuan untuk meneliti peranan media digital berbasis permainan (Game Basid Learning) dalam meningkatkan semangat belajar bahasa Arab. Metode yang diterapkan adalah kajian pustaka dengan pendekatan deskriptif dan komparatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media permainan digital mampu meningkatkan minat dan partisipasi siswa melalui unsur interaktif, kompetitif, dan menyenangkan. Hasil penelitian juga menegaskan bahwa Game Based Learning memiliki relevansi dalam menciptakan pembelajaran bahasa Arab yang lebih menari, adaptif, dan sesuai dengan kkarakteristik generasi digital.
Peran Guru PAI (Pendidikan Agama Islam) dalam Menanamkan Nilai Religius, Empati dan Toleransi Pada Siswa Soba, Intan Cahaya; Nasrulullah, Muhammad; Amelia, Sindy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28580

Abstract

Pendidikan agama Islam (PAI) sangat penting dalam menumbuhkan karakter yang berbudi luhur pada diri siswa. Penelitian ini menyelidiki fungsi instruktur PAI dalam menumbuhkan cita-cita keagamaan, empati, dan toleransi di kalangan siswa dalam konteks kontemporer yang dicirikan oleh keragaman dan kompleksitas sosial. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, bersama dengan tinjauan pustaka dan evaluasi deskriptif, untuk menganalisis metodologi pengajaran, prosedur, dan integrasi nilai-nilai individu dalam pelatihan PAI. Hasilnya mengungkapkan profesor PAI memenuhi peran multifaset sebagai pendidik, mentor, model fungsi, dan fasilitator dalam menumbuhkan perhatian keagamaan siswa. Empati dipupuk melalui pembelajaran pengalaman dan keterlibatan sosial, sementara toleransi dipupuk melalui pemahaman yang mendalam tentang perbedaan sebagai detail dari kedatangan ilahi (sunnatullah). Penelitian mengungkapkan efektivitas penyajian standar-standar tersebut secara luas didasarkan pada bakat pedagogis, karakter, dan profesionalisme guru PAI dalam menggabungkan cita-cita Islam ke dalam kehidupan sehari-hari siswa.
Pelatihan Microsoft Excel dan Powerpoint serta Pembentukan Paduan Suara di Panti Asuhan Tat Twam Asi Napitupulu, Angelitha Irene Dyah; Diaz, Katharina; Klau, Antonia Lusia; Bani, Shelomitha Sarceno Febrily Doku
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28582

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Panti Asuhan Tat Twam Asi untuk mendukung pengembangan literasi digital dan keterampilan seni anak-anak panti. Kegiatan ini memberikan pelatihan dasar penggunaan Microsoft Excel dan PowerPoint guna membantu peserta dalam mengelola data dan membuat materi pembelajaran yang menarik. Selain itu, dibentuk pula kelompok paduan suara melalui latihan vokal dan menyanyi bersama menggunakan lagu-lagu nasional. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari dengan metode pelatihan langsung, pembagian modul, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap fitur Excel dan PowerPoint, serta meningkatnya minat dan kepercayaan diri peserta dalam bidang vokal. Program ini berhasil meningkatkan keterampilan teknologi, kreativitas, dan apresiasi budaya peserta.
Literasi Bahasa Indonesia dalam Penulisan Proposal Bisnis Katering untuk Mendukung Keberlanjutan Usaha Putra, Danish Febrianto; Nurjanah, Fitri; Safitri, Hana Artavia; Herwandi, Filky Putra; Zayan, Fathiya Muadzah; Cristea, Ericha Catallina; Rizkyanti, Mochamad Whilky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pentingnya literasi yang baik dalam menyusun proposal bisnis terutama untuk industri katering. Teknik penelitian yang digunakan merupakan deskriptif kualitatif dan data diolah menjadi sebuah gambaran yang jelas. Struktur kaidah kebahasaan sangatlah penting untuk membuat bisnis proposal yang baik karena hal tersebut dapat menjadi sebuah peluang diterima atau tidaknya suatu proposal oleh pihak yang menerimanya. Namun demikian, kualitas bahasa yang digunakan dalam proposal seringkali belum mencerminkan kejelasan struktur ejaan, kaidah kebahasaan, ketepatan pilihan kata, dan efektivitas komunikasi. Hal ini berdampak pada rendahnya daya tarik dan peluang diterimanya suatu proposal dalam forum bisnis maupun lembaga pendanaan. Dengan adanya penelitian ini diharapkan terpapar jelas mengenai pemahaman teoretis tentang pentingnya literasi tulis bagi para pelaku UMKM industri katering.
KH. Ahmad Dahlan’s Educational Reform Paradigm: a Solution to the Crisis in Islamic Education in Indonesia Mala, Asnal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i1.28600

Abstract

Saat ini, pendidikan Islam di Indonesia menghadapi banyak tantangan, termasuk kurikulum yang stagnan, dualisme sistem pendidikan, dan rendahnya daya saing lulusan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi paradigma pembaruan pendidikan yang digagas oleh KH. Ahmad Dahlan sebagai solusi atas permasalahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan historis-filosofis melalui studi pustaka terhadap karya-karya KH. Ahmad Dahlan dan literatur terkait reformasi pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa paradigma pembaruan KH. Ahmad Dahlan, yang menekankan rasionalitas, kebebasan berpikir, dan integrasi ilmu agama serta umum, mampu menjawab tantangan pendidikan Islam kontemporer. Kesimpulannya, paradigma pembaruan ini penting untuk diaktualisasikan dalam merancang sistem pendidikan Islam yang adaptif dan progresif sesuai tuntutan zaman.
Khulu’ Maqashid Syari’ah dalam Prespektif Hadits Shohih Bukhori No. 5273 Lafynaim, Abrar; Darussamin, Zikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28608

Abstract

Penelitian ini membahas konsep khulu’ dalam hukum pernikahan Islam melalui pendekatan Maqashid Syariah, dengan fokus kajian pada Hadits Shahih Bukhari No. 5273. Khulu’ merupakan bentuk perceraian atas permintaan istri dengan memberikan tebusan kepada suami, dan menjadi salah satu mekanisme penyelesaian konflik rumah tangga yang diakui dalam syariat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana khulu’ mencerminkan prinsip-prinsip Maqashid Syariah, khususnya dalam menjaga lima tujuan pokok syariat: hifzh al-din (menjaga agama), hifzh al-nafs (menjaga jiwa), hifzh al-‘aql (menjaga akal), hifzh al-nasl (menjaga keturunan), dan hifzh al-mal (menjaga harta). Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis-normatif, serta analisis terhadap matan dan konteks hadits. Hasil penelitian menunjukkan bahwa khulu’ bukan hanya sekadar solusi hukum, melainkan juga bentuk perlindungan terhadap hak dan martabat perempuan dalam pernikahan. Hadits yang dikaji menunjukkan bahwa Nabi Muhammad SAW memberikan izin kepada istri Tsabit bin Qais untuk berkhulu’, meskipun suaminya tidak memiliki kesalahan secara agama, dengan syarat pengembalian mahar. Hal ini menegaskan bahwa syariat Islam menjunjung tinggi keadilan, kebebasan berkehendak, serta maslahat dalam kehidupan rumah tangga. Oleh karena itu, khulu’ sejalan dengan nilai-nilai Maqashid Syariah sebagai wujud keadilan dan kemanusiaan dalam hukum pernikahan Islam.
HIP Disarticulation Prosthesis: A Review of Literature Dewangga, Adrian Vigo; Ilyas, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28609

Abstract

Hip disarticulation merupakan amputasi ekstremitas bawah pada tingkat paling proksimal yang berdampak besar terhadap mobilitas dan kemandirian penderitanya. Artikel ini bertujuan untuk memberikan tinjauan komprehensif mengenai perkembangan, tantangan, dan inovasi pada prostesis disartikulasi panggul berdasarkan literatur ilmiah yang relevan. Metode yang digunakan adalah literature review, dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, laporan penelitian, dan publikasi terkait. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa kemajuan teknologi prostetik, khususnya dalam desain soket, pemilihan material, serta komponen sendi panggul, lutut, dan kaki, telah meningkatkan kenyamanan, stabilitas, dan fungsi prostesis. Faktor biomekanik, kekuatan otot, keseimbangan, dan kenyamanan soket menjadi penentu utama keberhasilan rehabilitasi dan penggunaan prostesis. Meskipun demikian, tantangan dalam proses rehabilitasi dan penyesuaian individu masih menjadi perhatian utama. Secara keseluruhan, prostesis disartikulasi panggul yang dirancang dan disesuaikan dengan baik dapat meningkatkan kualitas hidup, mobilitas fungsional, dan kemandirian pasien, seiring dengan perkembangan teknologi prostetik yang terus berlanjut.

Page 1780 of 2572 | Total Record : 25715

 1778   1779   1780   1781   1782 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue