JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,488 Documents
<![CDATA[Pengembangan Program Latihan Shooting dan Pointing Petanque Pada Atlet Kota Kediri Persiapan Porprov Jawa Timur VIII/2023 ]]>
<![CDATA[Kurniawan, Akbar Said]]>;
<![CDATA[Ardha, Muchamad Arif Al]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30719
<![CDATA[Petanque merupakan salah satu olahraga prestasi yang cukup populer di Indonesia. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program latihan shooting dan pointing pada cabang olahraga petanque atlet PORPROV Kota Kediri. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendeketan R&D (Reasearch and Development). Objek pada penelitian ini adalah seluruh atlet petanque Kota Kediri. Hasil penelitian yang di teknik shooting dan pointing, selama dua bulan atau 8 minggu dengan berbagai intensitas latihan. Kelebihan program latihan pointing ini adalah untuk menentukan titik jatuh bosi dan ayunan lembut pada tangan saat melempar bosi, untuk mendekatkan bosi ke boka,Kelebihan program latihan shooting ini untuk fokus pada satu target yang akan dituju, meningkatkan konsentrasi serta mengontrol lambungan bosi,Kekurangan program Latihan pointing ini adalah jika ayunan tangan terlalu lembut sering terjadi bosi tidak sampai pada titik jatuh yang mengakibatkan bosi tidak bisa mendekati boka dengan maksimal,Kekurangan program Latihan shooting ini adalah lambungan bosi akan menjadi terlalu tinggi, apabila bosi tidak sampai ke target dan mendarat didepan target bosi akan melompat.Saran untuk para pelatih agar menentukan program latihan yang baik dan sistematis guna kemajuan para atletnya.]]>
<![CDATA[Pengaruh Ukuran Perusahaan, Umur Perusahaan, dan Ukuran KAP terhadap Audit Delay Pada Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2020-2023 ]]>
<![CDATA[Bahtian, Muhammad Yudha]]>;
<![CDATA[Putra, Adrie]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30720
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh ukuran perusahaan, umur perusahaan, dan ukuran KAP terhadap audit delay pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2020-2023. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan yang telah diaudit yang dipublikasikan di BEI. Populasi pada penelitian yaitu 81 perusahaan dan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling 54 perusahaan pada tahun 2020 hingga 2023 maka jumlah data dalam penelitian ini menghasilkan 216 sampel. Hasil penelitian Melalui pendekata uji F ditemukan bahwa variabel ukuran perusahaan, umur perusahaan, dan ukuran KAP secara simultan berpengaruh signifikan terhadap audit delay. Uji t menunjukkan bahwa ukuran perusahaan, umur perusahaan dan ukuran KAP berpengaruh signifikan terhadap audit delay.]]>
<![CDATA[Penerapan Prinsip - Prinsip Perancangan Kota Menurut Hamid Shirvani dalam Evaluasi Tata Ruang dan Kualitas Urban Kawasan Sudirman Central Business District (SCBD) Jakarta Selatan ]]>
<![CDATA[Rahma, Indah Luthfia]]>;
<![CDATA[Bilkisti, Fatimah]]>;
<![CDATA[Pradini, Purnama Sakhrial]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30721
<![CDATA[Kawasan Sudirman Central Business District (SCBD) Jakarta Selatan merupakan pusat kegiatan ekonomi dan bisnis yang mengalami pertumbuhan yang pesat, namun menghadapi tantangan dalam aspek tata ruang, aksesibilitas, dan kualitas ruang terbuka publik. Permasalahan utama meliputi minimnya ruang terbuka hijau, ketergantungan terhadap kendaraan pribadi, serta kurangnya fasilitas pejalan kaki dan jalur sepeda yang memadai. Tujuan dari riset ini adalah untuk menganalisis penerapan prinsip perancangan kota menurut Hamid Shirvani dalam evaluasi tata ruang dan meningkatkan kualitas urban kawasan SCBD. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, analisis studi kasus, dan analisis tata guna lahan. Hasil riset memperlihatkan bahwa penerapan konsep pengembangan campuran (mixed-use), peningkatan zona ruang terbuka hijau dan ruang publik, serta penguatan Transit Oriented Development (TOD) mampu meningkatkan aksesibilitas dan menciptakan lingkungan kota yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Kesimpulan dari riset ini menyoroti bahwa integrasi prinsip perancangan kota Hamid Shirvani untuk meningkatkan kualitas hidup dan keberlanjutan kawasan SCBD melalui pendekatan yang berorientasi pada manusia dan lingkungan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Pembelajaran Passing Bola Voli Kelas X SMKN 1 Cerme ]]>
<![CDATA[Mukti, Vicky Aly Vian Roovii Setiya]]>;
<![CDATA[Indahwati, Nanik]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30722
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) tehadap motivasi belajar siswa pada materi passing bola voli. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Cerme, Gresik pada kelas X jurusan TPTUP 1 dengan jumlah 35 siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan eksperimen semu (quasi – eksperimen) dengan pre – test post – test design of a group. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh model pembelajaran TGT dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi passing bola voli. Pernyataan tersebut terbukti oleh hasil analisis yang memberikan hasil signifikansi 0,000 yang berarti kurang dari 0,05 maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini Ha diterima. Hal ini dibuktikan oleh hasil skor pre – test sebesar 176,48 sementara hasil skor post – test menunjukkan 196,94 dan memiliki kenaikan reratanya sebesar 20,46 yang berarti hasil skor pre – test dan post – test meningkat sebesar 11,59%. Hasil tersebut menunjukan memang ada pengaruh peningkatan motivasi siswa karena pembelajaran TGT..]]>
<![CDATA[Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Bola Basket di SMAN 1 Bintan Utara dengan SMAN 1 Tanjung Pinang ]]>
<![CDATA[Mintje, Powel Danies Gabriel]]>;
<![CDATA[Hartoto, Setiyo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30723
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan membandingkan tingkat kebugaran jasmani siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 1 Bintan Utara dan SMAN 1 Tanjung Pinang. Kebugaran jasmani berperan penting dalam menunjang performa teknik bermain bola basket. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimen dengan desain komparatif. Sampel terdiri dari siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler bola basket di kedua sekolah. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes PACER untuk mengukur daya tahan kardiovaskular, kemudian dianalisis menggunakan Independent Sample T-test melalui SPSS versi 25. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata kebugaran siswa di SMAN 1 Bintan Utara adalah 52,33 dan SMAN 1 Tanjung Pinang sebesar 51,2, dengan signifikansi 0,854 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara keduanya. Kesamaan ini diduga dipengaruhi oleh frekuensi dan durasi latihan yang serupa, jenis fasilitas, serta kondisi geografis dan budaya yang relatif sama.]]>
<![CDATA[Menggali Pengalaman Mahasiswa: Peran Lingkungan Belajar terhadap Kompetensi Berbicara Bahasa Inggris ]]>
<![CDATA[Anggraini, Retno]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30724
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggali serta menganalisis berbagai faktor yang berperan dalam membentuk kepercayaan diri mahasiswa saat mempelajari dan menggunakan bahasa Inggris secara lisan. Dengan pendekatan kualitatif dan memanfaatkan observasi serta wawancara sebagai metode pengumpulan data, studi ini dilaksanakan pada mahasiswa di Politeknik Negeri Lampung. Temuan penelitian mengungkapkan adanya tiga faktor utama yang secara signifikan berkontribusi terhadap tingkat kepercayaan diri mahasiswa, yaitu: (1) dukungan sosial dari dosen dan teman sebaya, (2) kenyamanan lingkungan fisik pembelajaran, dan (3) suasana psikologis kelas. Dukungan yang diberikan oleh dosen dan rekan sekelas menciptakan rasa aman dan motivasi bagi mahasiswa untuk berani berbicara. Lingkungan fisik yang nyaman membantu meningkatkan konsentrasi dan kesiapan belajar, sedangkan suasana psikologis kelas yang positif mampu mengurangi kecemasan dan meningkatkan keberanian dalam berkomunikasi. Temuan ini menunjukkan bahwa pembentukan lingkungan belajar yang mendukung secara sosial, fisik, dan emosional sangat penting dalam menumbuhkan kepercayaan diri mahasiswa dalam menggunakan bahasa Inggris secara lisan.]]>
<![CDATA[Kesantunan Berbahasa Pada Tuturan Guru dan Siswa Kelas B2 di TK Kartini, Kabupaten Pandeglang ]]>
<![CDATA[Novia, Lisa]]>;
<![CDATA[Hayani, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30725
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa pada tuturan guru dan siswa kelas B2 di TK Kartini, Kabupaten Pandeglang. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif. Teknik simak bebas libat cakap merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan, artinya data dikumpulkan dengan cara penyimakan terhadap tuturan guru dan siswa kelas B2 di TK Kartini, Kabupaten Pandeglang tanpa terlibat dalam percakapan. Teknik lanjutan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik rekam dan catat. Setelah di rekam selanjutnya dilakukan pencatatan dalam kartu data untuk diklasifikasikan. Berdasarkan metode, teknik dan teori kesantunan oleh Geoffrey Leech menghasilkan 30 data bentuk prinsip kesantunan berbahasa pada tuturan guru dan siswa kelas B2 di TK Kartini Kabupaten Pandeglang. Data yang telah dipilah tersebut dikumpulkan dalam kurun waktu 8 Januari – 23 Februari 2024. Berdasarkan hasil dan pembahasan ditemukan 11 data maksim kearifan, maksim kedermawanan 8 data, maksim pujian 7 data, maksim kesepakatan 3 data, 1 data maksim simpati, dan maksim yang tidak temukan yaitu maksim kerendahan hati. Dalam tuturan guru dan siswa kelas B2, bentuk kesantunan berbahasa yang paling ditemukan yaitu maksim kearifan. Kemudian data tersebut ditentukan skala kesantunan berbahasa dan ditemukan 11 skala untung-rugi, 3 data skala kemanasukaan atau pilihan, 7 data skala tidak langsung, 6 data skala otoritas, dan 3 data skala jarak sosial. Skala untung-rugi mendominasi tuturan guru dan siswa kelas B2 di TK Kartini, Kabupaten Pandeglang.]]>
<![CDATA[Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Interaktif E-Flipbook Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kausalitas Siswa Kelas XI SMAN 2 Padang Panjang ]]>
<![CDATA[Khalila Dano, Aisyah]]>;
<![CDATA[Afriani, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30729
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media pembelajaran interaktif e-flipbook sebagai solusi permasalahan dalam pembelajaran sejarah di SMAN 2 Padang Panjang. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Subjek penelitian yaitu siswa dari kelas XI F7 yang berjumlah 36 siswa. Hasil analisis kebutuhan dapat diketahui bahwa pembelajaran sejarah masih berpusat pada guru dengan minim ragam media pembelajaran, sehingga berdampak pada suasana belajar yang kurang interaktif dan membosankan. Peneliti juga menemukan bahwa adanya kebutuhan siswa akan media pembelajaran yang baru selain video dan PPT. Di sisi lain guru juga belum ada menggunakan media pembelajaran untuk melatih keterampilan sejarah, yang berdampak pada tingkat keterampilan berpikir kausalitas siswa menjadi rendah. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan melatih kemampuan berpikir kronologis. Media e-flipbook memuat berbagai elemen multimedia dinilai potensial sebagai solusi untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran sejarah secara lebih efektif.]]>
<![CDATA[Manajemen Reputasi Darma Party Planer Pasca Covid 19 Studi Kasus: Pernikahan Intim Pra-Covid Dengan Grand Wedding Pasca-Covid Di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Jovinda Arwandi, Pavel]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30732
<![CDATA[Pandemi COVID-19 telah memberikan dampak signifikan terhadap berbagai sektor, termasuk industri perencanaan pernikahan. Penelitian ini berfokus pada Darma Party Planner, sebuah perusahaan perencanaan acara milik pribadi Ega Darma Putra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen reputasi Darma Party Planner selama transisi dari pernikahan intim pra-pandemi COVID-19 ke pernikahan besar pasca-pandemi di Padang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan wawancara mendalam dengan 15 responden yang terdiri dari klien, staf perusahaan, dan pakar industri, serta analisis dokumen dan observasi acara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang konsisten, adaptasi layanan, dan promosi merek yang tepat memainkan peran penting dalam mempertahankan reputasi perusahaan. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis mendalam mengenai manajemen reputasi di sektor perencanaan pernikahan selama pandemi, yang belum banyak dieksplorasi. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi literatur tentang manajemen reputasi dan krisis dalam sektor jasa.]]>
<![CDATA[Strategi Komunikasi Bahasa Gaul Remaja di Media Sosial dan Implikasinya pada Bahasa Resmi ]]>
<![CDATA[Desrina, Ilhami]]>;
<![CDATA[Yelliza, Merri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30733
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji strategi komunikasi bahasa gaul yang digunakan oleh remaja di media sosial serta implikasinya terhadap penggunaan bahasa resmi dalam konteks sosial dan pendidikan di Indonesia. Bahasa gaul di media sosial berkembang pesat sebagai bentuk ekspresi identitas dan kreativitas remaja yang menggunakan berbagai inovasi linguistik, seperti singkatan, akronim, dan adaptasi kata asing. Namun, fenomena ini juga menimbulkan tantangan bagi pelestarian dan pemahaman bahasa baku, terutama di kalangan generasi muda. Metode penelitian kualitatif dengan menganalisis pola komunikasi bahasa gaul dan dampaknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa gaul memperkuat solidaritas sosial, namun berdampak pada perubahan penggunaan bahasa resmi yang memerlukan perhatian dalam pendidikan bahasa dan pengembangan kebijakan linguistik. Studi ini memberikan wawasan penting bagi pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi komunikasi yang seimbang antara kreativitas bahasa gaul dan pelestarian bahasa Indonesia baku.]]>
