cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,488 Documents
 1883   1884   1885   1886   1887 
Solidaritas Komunal Melalui Kongsi Kematian: Analisis Fungsi Lembaga Tradisional Dalam Penyelenggaraan Jenazah Di Parak Pagambiran Kota Padang Chintya Wulandari, Sindy; Fadlli Marh, Noor
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29963

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran lembaga kongsi kematian dalam mewujudkan solidaritas sosial dan melestarikan tradisi sesuai dengan nilai ajaran agama. Lembaga ini tidak hanya berfungsi sebagai perantara dalam prosesi penyelenggaraan jenazah, tetapi juga memiliki makna yang lebih dalam dalam konteks ibadah, pendidikan, serta sistem sosial dan budaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Lokasi penelitian berada di Parak Pagambiran, Kota Padang, dengan informan kunci terdiri dari dua orang berpengaruh, tiga informan pendukung, dan satu masyarakat setempat. Teori yang digunakan adalah Strukturasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran lembaga kongsi kematian sangat efektif, berfungsi sebagai struktur yang mengatur norma, nilai, dan peran dalam masyarakat terkait pengurusan jenazah. Lembaga ini juga menjembatani interaksi antara ketentuan adat, agama, dan partisipasi aktif anggota. Koordinasi internal lembaga berjalan efektif melalui pembagian tugas yang terstruktur, mencerminkan nilai-nilai solidaritas, kepedulian, dan kesadaran kolektif. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan partisipasi masyarakat dan kurangnya dukungan pemerintah. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan peran lembaga melalui peningkatan sosialisasi, pelatihan anggota, dan kolaborasi dengan lembaga keagamaan untuk mempertahankan eksistensinya. Lembaga kongsi kematian dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai-nilai tradisi yang ada, sehingga membentuk masyarakat yang memiliki kepedulian tinggi antar sesama, baik yang masih hidup maupun yang telah wafat. Penelitian ini membuktikan bahwa lembaga kongsi kematian dimaknai bukan hanya sebagai bentuk keagamaan, tetapi juga sebagai kegiatan kebudayaan, interaksi sosial, dan sosialisasi.
Pengaruh Proses Hardening Terhadap Kekerasan Hammer Pada Mesin Crusher PT.PLN Indonesia Power Teluk Sirih (2X112MW) Rahman, Fatur; Waskito, Waskito; Rahim, Bulkia; Abadi, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30218

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kekerasan dan ketangguhan material hammer pada mesin crusher dengan proses perlakuan panas (hardening). Fokus penelitian adalah pengaruh variasi suhu, waktu penahanan, dan media pendingin terhadap sifat mekanik baja ZGMn13, khususnya kekerasan Brinell dan energi impak. Baja ZGMn13 dipanaskan pada suhu 1000°C dan 1100°C, dengan waktu penahanan 60, 80, 100, dan 120 menit. Media pendingin yang digunakan adalah air biasa dan air garam. Pengujian sifat mekanik mencakup kekerasan Brinell dan uji impak Charpy, dengan analisis menggunakan metode Taguchi untuk mengetahui pengaruh signifikan dari masing-masing variabel perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan suhu dan waktu penahanan meningkatkan kekerasan material hingga titik tertentu. Media pendingin air garam menghasilkan kekerasan lebih tinggi dibandingkan air biasa, namun energi impak menurun pada suhu tinggi dan pendinginan cepat akibat peningkatan kekerasan dan penurunan ketangguhan. Perlakuan optimal ditemukan pada suhu 1100°C, waktu penahanan 120 menit dengan air garam untuk kekerasan tertinggi, dan pada suhu 1000°C, waktu 60 menit dengan air biasa untuk energi impak tertinggi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan performa dan umur pakai komponen hammer pada mesin crusher industri.
Implementasi Program Market Day Sebagai Sarana Pembinaan Karakter Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar Rizky Aulya, Vivi; Okta Shafira, Adhe; Fandora, Karmila; Evanita, Susi; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30371

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi program Market Day sebagai sarana untuk menumbuhkan karakter kewirausahaan di kalangan siswa sekolah dasar. Dengan mengatasi keterbatasan kesempatan pendidikan praktis di sekolah formal, Market Day berfungsi sebagai platform yang efektif bagi siswa untuk mengalami aktivitas bisnis dunia nyata, seperti desain produk, interaksi pelanggan, penetapan harga, dan manajemen keuangan. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dan analisis literatur untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dan dampak program terhadap pengembangan kewirausahaan mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mengintegrasikan Market Day ke dalam kurikulum dapat berkontribusi pada pengembangan individu yang mandiri, kreatif, dan adaptif, yang mendukung tujuan pendidikan dan ekonomi yang lebih luas. Kesimpulan menunjukkan bahwa Market Day secara signifikan meningkatkan sifat-sifat kewirausahaan siswa, termasuk kreativitas, inovasi, kepercayaan diri, kemampuan beradaptasi, tanggung jawab keuangan, komunikasi yang efektif, manajemen waktu, dan keterampilan pengambilan keputusan. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan masalah koordinasi, program ini terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di masa depan.
Pengaruh Penggunaan Media Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Menggambar Perspektif Dalam Pembelajaran Seni Rupa di Kelas IX.7 SMP Negeri 15 Padang Elsi, Elsi; Zubaidah, Zubaidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video tutorial terhadap hasil belajar menggambar perspektif pada mata pelajaran seni rupa. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yakni kelas IX.7 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan media video tutorial dan kelas IX.6 sebagai kelas kontrol yang menggunakan media konvensional. Teknik pengambilan sampel menggunakan Stratified Random Sampling berdasarkan strata ketuntasan belajar. Data dikumpulkan melalui tes praktik menggambar perspektif sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan program SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan nilai thitung sebesar 2,351 dan ttabel sebesar 1,6973 (thitung > ttabel). Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan media video tutorial efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media video tutorial berkontribusi positif dalam pembelajaran seni rupa, khususnya pada materi menggambar perspektif.
Pengembangan Media Websej (Website Sejarah) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kausalitas Siswa di SMAN 1 Baso Alkhusari, Hafiz; Afriani, Rini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30522

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang mampu menstimulasi kemampuan berpikir kausalitas siswa dalam mata pelajaran Sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Website Sejarah (WebSej) sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kausalitas siswa di SMAN 1 Baso. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilakukan pada 16 Juli 2025 dengan melibatkan 28 siswa kelas XI.6 SMAN 1 Baso. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket tertutup berskala Likert 1–5 yang disebarkan kepada ahli materi, ahli media, dan peserta didik. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Website Sejarah yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dengan skor validasi ahli materi sebesar 86,92% dan ahli media sebesar 86,59%. Sementara itu, tingkat kepraktisan berdasarkan respon peserta didik mencapai 85,07% dan guru sebesar 92%, keduanya termasuk kategori sangat praktis. Kesimpulannya, media Website Sejarah layak digunakan dalam pembelajaran sejarah di tingkat sekolah menengah atas karena telah memenuhi kriteria valid, praktis, serta berdampak positif terhadap motivasi dan pengalaman belajar siswa.
Implementasi Penanggulangan Bencana Banjir Di Nagari Duku Utara Oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Pesisir Selatan Astika, Mutiara; Syamsir, Syamsir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penanggulangan bencana banjir di Nagari Duku Utara oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan dipilih secara purposive yang terdiri dari pejabat BPBD, aparat nagari, dan masyarakat terdampak banjir. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, dengan validitas data diuji melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penanggulangan bencana mencakup empat aspek utama, yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Komunikasi kebijakan berjalan cukup baik di tingkat birokrasi, namun masih kurang efektif dalam penyampaian kepada masyarakat. Hambatan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan anggaran, personel, dan kesadaran masyarakat, serta kondisi geografis yang rawan banjir. Meskipun demikian, koordinasi lintas lembaga dan keberadaan Tim Reaksi Cepat (TRC) menjadi faktor pendukung pelaksanaan kebijakan. BPBD juga telah melakukan berbagai strategi seperti gotong royong pembangunan saluran air, kerja sama dengan lembaga non-pemerintah, dan pemulihan infrastruktur. Pelaksana yang berkomitmen menjadi kekuatan utama dalam menjaga keberlanjutan implementasi kebijakan penanggulangan bencana banjir secara menyeluruh.
Perkembangan Ekonomi Petani Nilam di Nagari Rabi Jonggor Kecamatan Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat 2008- 2024 Erti, Erti; Hardi, Etmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30580

Abstract

Penelitian ini membahas tentang ekonomi petani nilam di nagari Rabi Jonggor kecamatan Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat 2008- 2024 dilatar belakangi oleh beralih nya tanaman nilam dari sampingan menjadi tanaman utama bagi masyarakat di Rabi Jonggor. Dengan tujuan untuk meningkatkan ekonomi masyarakat. Pada tahun 2008 harga minyak nilam sudah mengalami perkembangan namun untuk hasil produksi masih sedikit di sebabkan petani masih fokus kepada tanaman padi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan latar belakang munculnya budidaya tanaman nilam dan mendeskripsikan kondisi ekonomi petani nilam di nagari Rabi Jonggor 2008- 2024. Penelitian ini menggunakan metode sejarah. Penelitian kualitatif merupakan langkah penelitian yang menghasilkan data deskriptif mengggunakan empat tahapan sebagai berikut : pertama heuristik, yaitu mencari dan mengumpulkan data dengan menggunakan primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari dokumen berupa arsip dari kantor wali nagari Rabi Jonggor, dokumentasi berupa foto dari informan serta hasil wawancara dengan informan. Sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, dan skripsi. Kedua kritik sumber, terbagi menjadi dua yaitu kritik ekstern dan kritik intern. Kritik ekstern dilakukan berdasarkan pengujian keabsahan sumber yang telah di dapat dari kantor wali nagari Rabi Jonggor, dan badan pusat statistik. Sedangkan untuk kritik internal dilakukan dengan menguji kebenaran informasi dengan cara wawancara dengan beberapa orang dengan pertanyaan yang sama untuk mempelajari kebenaran data yang diperoleh. Ketiga interpretasi, yaitu penafsiran peristiwa sejarah berdasarkan data berupa fakta sesuai dengan pembahasan dengan memilah sumber sejarah yang telah didapatkan dengan mengaitkan dengan satu sama lain. Keempat histogriografi, yaitu menuliskan fakta fakta peristiwa sejarah menjadi karya ilmiah. Pembahasan yang dilakukan dapat diketahui bahwa ekonomi petani nilam mengalami kenaikan mulai tahun 2008- 2024. Hal ini dibuktikan dengan harga nilam yang semakin tinggi dan hasil produksi nilam.
Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sarana Learning Commons Di UPT Perpustakaan Dan Penerbitan Universitas Negeri Padang Ratna Amelia, Sheny; Marlini, Marlini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30628

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan transformasi perpustakaan akademik dari fungsi tradisional menjadi ruang belajar yang dinamis. Studi ini mengkaji bagaimana Perpustakaan Universitas Negeri Padang dimanfaatkan sebagai learning commons dalam mendukung pembelajaran dan kolaborasi mahasiswa. Tujuan penelitian adalah untuk menilai penerapan konsep learning commons berdasarkan empat indikator dari Kent & Myrick (2003): Access and Linkages, Uses and Activities, Sociability, dan Comfort and Image. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, dengan penyebaran kuesioner kepada 100 mahasiswa dari berbagai fakultas yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator Comfort and Image memperoleh skor rata-rata tertinggi (3,45), diikuti oleh Access and Linkages (3,31), Uses and Activities (3,25), dan Sociability (3,22). Temuan ini menunjukkan bahwa perpustakaan telah berfungsi secara efektif sebagai ruang belajar kolaboratif, meskipun interaksi antara pustakawan dan pemustaka masih perlu ditingkatkan. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa model learning commons telah diterapkan secara aktif di Perpustakaan UNP dan memberikan kontribusi positif terhadap keterlibatan akademik mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya penguatan layanan interpersonal, optimalisasi ruang diskusi, serta integrasi sumber daya perpustakaan ke dalam aktivitas pembelajaran formal untuk memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat akademik yang inklusif.
Efektivitas Gedung Pelayanan Pemerintah Kabupaten Pesisir Selatan Di Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan Dalam Pemerataan Akses Pelayanan Administratif Makriwal, Rifaldi; Magriasti, Lince
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30658

Abstract

Pemerintah Daerah melaksanakan strategi pemerataan akses pelayanan publik melalui inovasi yaitu pembangunan kantor pelayanan bersama di Tapan. Pada saat peneliti melakukan observasi awal ke gedung pelayanan pemerintah Kabupaten Pesisir Selatan di Tapan, banyak ditemukan persoalan setelah gedung tersebut difungsikan. Pertama minimnya pemeliharaan gedung secara massif, kedua minimnya sarana dan prasarana pendukung dalam mengaktivasi pemanfaatan gedung, ketiga masih kurangnya unit pelayanan yang berkantor di gedung pelayanan tersebut, Terakhir minimnya aktivitas pelayanan kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Efektivitas gedung pelayanan pemerintah serta melihat apa saja faktor yang mempengaruhi efektivitas gedung pelayanan tersebut. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Gedung Pelayanan Pemerintah Kabupaten Pesisir Selatan di Tapan belum efektif untuk mewujudkan pemerataan akses pelayanan administratif di wilayah selatan Kabupaten Pesisir Selatan. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pemerintah harus membuat regulasi teknis terkait pengelolaan gedung dan komitmen anggaran.
Tinjauan Literatur : Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Slow learner di Sekolah Rohida, Annisa Iffa; Ningsih, Puji Rahayu; Putratama, Wahindha Lantip
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.30698

Abstract

Siswa slow learner seringkali mengalami kesulitan memahami materi pelajaran, daya tangkap yang lambat, dan cenderung memiliki motivasi belajar yang rendah. Siswa slow learner mengacu pada anak-anak yang memiliki kemampuan belajar di bawah rata-rata. Salah satu upaya peningkatkan motivasi belajarnya adalah dengan adanya bantuan dari orang lain dimana salah satunya adalah diberi tritmen dari guru bimbingan konseling. Sehingga artikel penelitian ini bertujuan untuk meninjau pelaksanaan layanan dalam bimbingan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa slow learner dengan berbagai pendekatan. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan beberapa artikel maupun jurnal dari berbagai sumber yang kredibel terkait dengan topik yang dibahas. Hasil dari pembahasan menjelaskan bahwa konselor dapat merancang program konseling yang sesuai untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Melalui sesi konseling yang terarah baik individu maupun kelompok, siswa slow learner dapat memperoleh dukungan emosional, strategi belajar yang efektif, dan motivasi tambahan untuk menghadapi tantangan dalam proses pembelajaran yang berpusat pada penguatan motivasi, pengaturan diri, dan pembentukan kebiasaan belajar yang baik dapat membantu siswa slow learner meningkatkan prestasi akademik dan kepuasan belajar. Selain itu peran guru BK juga berkolaborasi dengan pihak-pihak terkait, seperti orang tua, sangat diperlukan untuk mencapai hasil yang lebih optimal.

Page 1885 of 2449 | Total Record : 24488

 1883   1884   1885   1886   1887 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue