Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.185
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JOIV : International Journal on Informatics Visualization JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Sporta Saintika TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Kronologi YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan Journal Of Humanity Dedication
Afriani, Rini
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKTIK DI SMK NEGERI 1 SINTUK TOBOH GADANG PADANG PARIAMAN Afriani, Rini; Yulastri, Asmar; Syarif, Wirnelis
Journal of Home Economics and Tourism Vol 8, No 1 (2015): Periode Maret 2015
Publisher : Faculty of Tourism and Hospitality - Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background of this research is the problems related to the learning result which is stile in the low level in the practical activity in Jasa Boga subject in the second grade students of the SMK Negeri 1 Suntuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman school year 2014/2015 totalling 50 poople. This research was done  in descriptine quantitive way by using correlation method. The population of this research is the parents of 50 student at the second grade of SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang Kabupatan Padang Pariaman in the 2014/2015 school year. Based on the data analysis, the oncome of the parents is in the level, ≤ Rp. 1.500.000,00 in fact with a percentage of 40%, achivementof the student show that 66% student cannot pass the test but only 34% pass the test. The analysis shows that there is a positive correlation between the parents income and learning result of the second grade students of SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman.   Keyword : The Level Of Income, Parents, Learning Outcomes.  
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 004 DESA SUNGAI KUBU KECAMATAN KUBU KABUPATEN ROKAN HILIR 2019 Afriani, Rini; ", Nurhamlin
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 6: Edisi II Juli - Desember 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Clean and healthy lifestyle (PHBS) is one of the behaviors related to one's efforts or activities to improve their health based on awareness, so as to prevent diseases and play an active role in realizing a healthy environment by regular exercise, not smoking, adequate rest and lifestyle positive ones. The school is a second place after home to get PHBS learning and guidance. 004 Public Elementary School is one of the schools in Sungai Kubu Village, Kubu District, Riau Rokan Hilir Regency. Schools was founded in 1975 and until now students / I in this school numbered 207 people. The purpose of this study was to determine the implementation and factors that influence the implementation of PHBS in SD N 004 Sungai Kubu Village. This study uses descriptive quantitative methods. From the results of the research that has been done, the implementation of PHBS in SD N 004 Village Sungai Kubu has reached full moon health totaling 67.90% and healthy madness 32.10%. and the factors that influence PHBS in SD N 004 Sungai Kubu Village, namely regulations or placards about PHBS that are available but inadequate, PHBS socialization is rarely done, and PHBS facilities and infrastructure are available but inadequate such as toilet cleaning tools SD N 004 Sungai Kubu Village .  Keywords: PHBS, 004 State Elementary School Sungai Kubu Village
Pendampingan Anak Sungai Nyalo Belajar Bahasa Inggris Dalam Mendukung Desa Wisata Melalui Media Flashcards Afriani, Rini; Sepdanius, Endang; Fatimah, Siti; Evelynd, Evelynd
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 3, No 3 (2023): Desember
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v3i3.20371

Abstract

Sungai Nyalo adalah salah satu tujuan wisata populer di Sumatera Barat. Dalam upaya menyiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dapat mendukung kegiatan pariwisata di masa mendatang, diperlukan pendampingan untuk mempersiapkan generasi penerus desa wisata sejak dini. Salah satu aspek pentingnya adalah kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Agar bahasa Inggris dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, perlu diperkenalkan sejak dini dengan menekankan keanekaragaman lingkungan di Nagari Sungai Nyalo. Metode yang digunakan melibatkan: 1) mendampingi anak-anak Nagari Sungai Nyalo dalam belajar bahasa Inggris dengan tujuan mempersiapkan generasi penerus Nagari Sungai Nyalo yang mahir menggunakan bahasa Inggris, dengan memanfaatkan media Flashcard. 2) Membentuk kelompok belajar bahasa Inggris yang ditujukan untuk anak-anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Hasil dari kegiatan ini mencakup dua kegiatan utama. Pertama, menentukan anak-anak Nagari yang akan mendapatkan pendampingan belajar bahasa Inggris dengan membangun hubungan yang erat antara anak-anak dan lingkungannya, sesuai dengan usia dan ketertarikan mereka. Kedua, membentuk kelompok belajar bahasa Inggris dengan mengidentifikasi kebutuhan anak-anak Nagari Sungai Nyalo dalam meningkatkan empat keterampilan berbahasa Inggris, yakni mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Implikasi dari kegiatan ini adalah agar anak-anak Sungai Nyalo terbiasa menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari.
PPUPIK Pusat Layanan Fisioterapi Olahraga Dan Kebugaran FIKUNP TahapII (Promosi, Kualitas, Ekspektasi) Sepdanius, Endang; Donal Syafrianto; Umar; Selviani, Iit; Afriani, Rini; Septri; April
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT OLAHRAGA DAN KESEHATAN (JASO) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan
Publisher : DEPARTEMEN KESEHATAN DAN REKREASI UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1228.335 KB) | DOI: 10.24036/jaso.v2i1.11

Abstract

Tujuan utama dalam program PPUPIK pusat layanan fisioterapi olahraga dan kebugaran ini adalah untuk mendorong Fakultas Ilmu Keolahragaan menghasilkan produk jasa berupa penatalaksanaan fisioterapi dan kebugaran olahraga bagi semua kalangan. Pada tahun ke dua ini Pusat layanan fisioterapi dan kebugaran lebih memfokuskan pada aspek promosi, kualitas dan pemenuhan harapan dari pengguna jasa ini. Dalam pelaksanaanya digunakan metode pendekatan secara bertahap. Tahap pertama dengan melakukan penjajakan ke instansi-instasi pemerintahan maupun swasta, kedua: mengenalkan fisioterapi olahraga kemudian melakukan penjejakan Mou, tahap ketiga; mengundang atlet-atlet dari kabupaten merasakan layanan fisioterapi olahraga. Tahap keempat: menata manajemen lebih baik lagi dengan merekrut karyawan baru, tahap kelima: melakukan pembaruan promosi menggunakan media baju serta media social yang ada. Hasil yang didapat setelah pelaksanaan kegiatan: 1) Terdapat beberapa stake holder yang ingin melakukan Kerjasama, 2) MoU dengan stake holder, 3) Pelaksanaan fisioterapi bagi atlet yang ada di Sumatera Barat, 4) Penerimaan mahasiswa magang, 5) video promosi dimedia sosial.
Analisis Aktivitas Belajar dalam Pembelajaran Sejarah pada Materi Kehidupan Politik dan Ekonomi Bangsa Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin Kelas XI di SMKN 9 Padang Madhani, Nisa Fitri; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i1.798

Abstract

This research aims to analyze the most dominant types of student learning activities and analyze the factors causing low student learning activities in class XI history learning at SMKN 9 Padang. The informants in this research were 6 class XI students and a class XI history teacher at SMKN 9 Padang. This research uses descriptive methods with qualitative and quantitative approaches. Data collection instruments include questionnaires and semi-structured interviews. The research results show that factors such as student interest, difficulty in understanding the material, a school environment that focuses on the culinary field, and lack of parental support influence student learning activities. It is hoped that this research can improve the quality of teaching, use of technology, create a conducive learning environment, involve parents in learning, and provide adequate facilities as steps to increase student learning activities and achieve history learning goals more effectively.
Analisis Kebutuhan E-Booklet Sebagai Bahan Ajar Penunjang Pembelajaran Sejarah Kurikulum Merdeka Pada Materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia Untuk SMA Pratama, Nurul Fazira; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i2.806

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan E-Booklet Interaktif sebagai bahan ajar pendukung dalam pembelajaran sejarah mengenai Pergerakan Kebangsaan Indonesia untuk siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, di mana peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pengolahan data dilakukan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya antusiasme siswa dalam proses pembelajaran disebabkan oleh bahan ajar yang kurang menarik, tidak interaktif, dan tidak melibatkan siswa secara langsung. Oleh karena itu, diperlukan inovasi berupa bahan ajar baru untuk mendukung pembelajaran sejarah. E-Booklet dikembangkan dengan memasukkan unsur visual dan fitur-fitur interaktif, seperti gambar, video, dan latihan soal, yang dapat diakses melalui perangkat digital. Implementasi E-Booklet ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar, pemahaman materi, dan partisipasi aktif siswa. Penelitian ini berkontribusi dalam menyediakan bahan ajar yang mendukung Kurikulum Merdeka, mengatasi keterbatasan bahan ajar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah.
Pengaruh Penggunaan Games Interaktif (Wordwall) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Sman 1 Pariangan Fauziah, Fauziah; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.840

Abstract

ABSTRACT The reason for conducting this research is that learning through a variety of interactive media is still not being used to its full potential. Additionally, students become disinterested in doing their assigned reading because of the predisposition to use traditional media and the dearth of engaging assignment materials. Low student learning outcomes are the outcome of this. This study aims to investigate the effects of using wordwall interactive games on learning outcomes objectives of SMAN 1 Pariangan regarding the origins of ancestors and spice routes in the archipelagoThis study is quantitative in nature and employs a Nonequivalent Control Group Design, a type of quasi-experimental research design. Purposive sampling was used to acquire sample data, and all pupils in class X, phase E of SMAN 1 Pariangan made up the population. Selected as samples of XE1 and XE2 as control and experimental classes. According to the study's findings, the experimental class's post-test average score was 78.79, whereas the control class's average score was 72.30. Using the t-test computation as the foundation for decision-making in the Independent Sample T Test, a value of 0.025 < 0.05 was produced. This means that Ha is accepted and H0 is rejected. Accordingly, it is claimed that the usage of wordwall interactive games significantly affects learning objectives. Keywords: hasil belajar, pembelajaran sejarah, wordwall ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran dengan memanfaatkan media yang bervariasi dan interaktif masih belum digunakan secara maksimal. Selain itu kecendrungan penggunaan media konvensional dan belum adanya media penugasan yang menarik, membuat siswa bosan melaksanakaan pembelajaran sebagaimana harusnya. Hal ini yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana penggunaan games interaktif wordwall mempengaruhi hasil belajar asal usul nenek moyang dan jalur rempah di nusantara pada siswa SMAN 1 Pariangan. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen dalam bentuk Nonequivalent Control Group Design. Sampel dipilih menggunakan Purposive Sampling, dengan populasi seluruh siswa kelas X fase E SMAN 1 Pariangan. Terpilih sebagai sampel XE1 dan XE2 sebagai kelas kontrol dan eksperimen. Menurut temuan penelitian, skor rata-rata post-test kelas eksperimen adalah 78,79, sedangkan skor rata-rata kelas kontrol adalah 72,30. Dengan menggunakan perhitungan uji-t sebagai dasar pengambilan keputusan dalam Uji Independent Sample T Test, dihasilkan nilai 0,025 < 0,05. Ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, diklaim bahwa penggunaan games interaktif wordwall secara signifikan mempengaruhi hasil belajar asal usul nenek moyang dan jalur rempah di nusantara pada siswa Sekolah Menegah Atas. Kata kunci : hasil belajar, pembelajaran sejarah, wordwall
Pengembangan History Website yang Disusun Secara Kronologis sebagai Media dalam Pembelajaran Sejarah di MAN 3 Padang Ramadini, Ramadini; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.841

Abstract

Abstract This research is based on the need for innovation regarding media in teaching history at MAN 3 Padang. The research aims to analyze the need for History Websites as a medium for learning History. The method used is a descriptive method using data collection techniques through observation and interviews at schools. The research results were obtained from an analysis of media needs in learning, namely requiring innovation regarding interesting and interactive learning media which aims to make students active and think critically in studying history. The History Website can be a solution to overcome existing problems, because it is a media that can be used directly by students, is interesting and creative to use in learning. So that it can encourage activity and the goals of history learning can be achieved optimally and effectively Keywords: Needs Analysis, Media, History Website, History Learning Abstrak Penelitian ini didasari dengan kebutuhan inovasi mengenai media dalam pembelajaran Sejarah di MAN 3 Padang. Pernelitian bertujuan untuk menganalisis kebutuhan History Website sebagai media dalam pembelajaran Sejarah. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara ke sekolah. Hasil penelitian diperoleh dari analisis kebutuhan media dalam pembelajaran yakni membutuhkan inovasi mengenai media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang bertujuan agar dapat membuat peserta didik aktif, berpikir kritis dalam mempelajari Sejarah. History Website dapat menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada, karena suatu media yang dapat digunakan secara langsung oleh peserta didik, menarik dan kreatif untuk digunakan dalam pembelajaran. Sehingga dapat mendorong keaktifan dan tujuan dari pembelajaran Sejarah dapat tercapai dengan optimal dan efektif Kata Kunci : Analisis Kebutuhan, Media, History Website, Pembelajaran Sejarah
Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Digital pada Materi Pendudukan Jepang di Indonesia di SMA Adriwati, Via; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v7i1.870

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi guna mengetahui kebutuhan terhadap pengembangan bahan ajar digital pada materi "Pendudukan Jepang di Indonesia" untuk membangun empati sejarah pada siswa. Pengembangan bahan ajar ini adalah sebuah kebutuhan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah, yang sering kali dianggap kurang menarik dan sulit untuk dipahami oleh siswa. Penggunaan bahan ajar digital diharapkan dapat memberikan solusi dengan menyediakan materi yang lebih interaktif, menarik dan mudah diakses oleh siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dan wawancara yang melibatkan guru sejarah dan siswa di SMA Negeri 1 Palembayan. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa kekurangan bahan ajar di karenakan bahan ajar yang ada di sekolah tersebut tidak cukup untuk semua siswa, ditambah ketidakmampuan guru dalam mengembangkan bahan ajar digital yang berbasis teknologi. Namun, ditemukan pula kendala dalam pengembangan bahan ajar digital, seperti keterbatasan waktu yang dimiliki oleh guru, dan kurangnya pelatihan yang diterima oleh guru dalam mengembangkan bahan ajar digital yang lebih menarik dan bervariatif. Oleh karena itu, peneliti menawarkan sebuah solusi melalui pengembangan bahan terbuka digital. Bahan ajar digital ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi pendudukan Jepang di Indonesia dan membantu siswa dalam membangun empati sejarah.
Warisan Kuliner Randang Baluik sebagai Potensi Ekonomi di Nagari Pagaruyung Kabupaten Tanah Datar Najmi, Najmi; Naldi, Hendra; Afriani, Rini; Silva, Ray; Nasution, Annisa Annida; Abianza, Erza
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v7i2.909

Abstract

Nagari Pagaruyung which is located in Tanah Datar Regency is famous for producing rendang, especially "Randang Baluik" (Rendang Eel). On average, Nagari Pagaruyung women can cook this special food. Randang Baluik itself is made from eels and typical leaves that are used as a complement to its manufacture. The difference is that with other rendang such as meat rendang, eel rendang contains more typical leaves of eel rendang than the eel itself. The leaves for making rendang are very easy to find, especially in the Pagaruyung area. The process of making eel rendang is not much different from meat rendang, only the ingredients are different. The taste is also different. In addition, cooking randang baluik has become a hereditary tradition for the people of Pagaruyung and Tanah Datar in general. However, the community has not widely understood that randang baluik is an inherent cultural identity and as an economic source for the community. This is the researcher's finding and will find a solution for the community so that this cultural identity belongs to the community and is not lost to the times. The specific purpose of this research is to provide solutions to the government and the community about the importance of the cultural identity of randang baluik and as a source of additional income for the community. In addition, offering a solution, namely making Pagaruyung a country that produces randang baluik and later becomes a tourism potential, especially culinary tourism. This research will use a descriptive method of analysis using a historical approach. In addition, it also uses the literature method, namely by looking at sources such as previous studies that also discuss rendang and will also use the interview method with several sources.
Co-Authors - Sapriya Abianza, Erza Adriwati, Via Agus Mulyana Aisiah Aisiah, Aisiah Alkhusari, Hafiz Andri Gemaini Anjela, Anjela Anjelina, Fitria April Ardiansyah, M Rizky Asmar Yulastri Deni Saputra Donal Syafrianto Evelynd, Evelynd Fauziah Fauziah Fithriah, Rahmuliani Hendra Naldi Khalila Dano, Aisyah Lionar, Uun Madhani, Nisa Fitri Maharani Putri, Bintang Muharrani, Fitria Najmi Najmi, Najmi Nasution, Annisa Annida Nita, Vina Alvio Nurhamlin, Nurhamlin Permata, Okma Pernantah, Piki Setri Pratama, Nurul Fazira Purwati, Sherly Putri, Junita Eka Ramadini, Ramadini saputri, tiara Sazeli Rifki, Muhamad Selviani, Iit Sepdanius, Endang Septri Silva, Ray Siti Aisyah Siti Fatimah Sri Mulyani Syofria Meidona Umar Wahyuni, Sistri Winarti, Murdiyah Wirnelis Syarif Yanti Murni Yefterson, Ridho Bayu Ysefa, Widia