cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1963   1964   1965   1966   1967 
Analisis Kontribusi Pemerintah terhadap Masalah Kepailitan Badan Usaha Milik Negara Sari, Khansa Inggita; Andea, Vedya Marchindy; Agustina, Nanda Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepailitan badan usaha milik negara (BUMN) menjadi masalah yang kompleks dan memiliki dampak yang signifikan terhadap perekonomian negara. Pemerintah sebagai pemilik mayoritas saham dalam BUMN memiliki peran penting dalam mengatasi masalah kepailitan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pemerintah terhadap masalah kepailitan BUMN. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah memiliki kontribusi yang signifikan dalam penyelesaian masalah kepailitan BUMN. Kontribusi pemerintah terdiri dari beberapa langkah, seperti penyediaan dana talangan, restrukturisasi keuangan, dan pemilihan manajemen yang tepat. Selain itu, pemerintah juga berperan dalam mengambil keputusan strategis untuk mengatasi masalah-masalah struktural dalam BUMN yang dapat mempengaruhi kinerja dan stabilitas keuangan BUMN. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa peran pemerintah dalam mengatasi masalah kepailitan BUMN sangat penting. Pemerintah harus terus memperkuat perannya dalam mengawasi dan mengontrol kinerja BUMN serta membantu BUMN dalam mengatasi masalah keuangan dan operasional yang dapat mengancam kelangsungan hidupnya. Selain itu, penting juga bagi pemerintah untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan BUMN agar dapat menghindari terjadinya masalah kepailitan di masa depan.
Peran Kode Etik Jurnalistik dalam Menjaga Objektivitas Media Massa di Era Digital Prasetyo, Dito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital, perkembangan teknologi komunikasi telah mengubah cara media massa bekerja dan masyarakat mengonsumsi berita. Media massa kini tidak hanya mengandalkan media cetak dan elektronik, tetapi juga platform digital seperti situs web dan media sosial. Hal ini menghadirkan tantangan terhadap objektivitas pemberitaan, terutama dalam penyebaran berita palsu atau hoaks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kode etik jurnalistik dalam menjaga objektivitas media massa di era digital. Dengan menggunakan metode kualitatif-deskriptif, penelitian ini mengkaji bagaimana kode etik jurnalistik diterapkan dalam penyajian informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kode etik sangat penting dalam menjaga independensi, akurasi, dan kredibilitas media massa, terutama di tengah tantangan arus informasi yang semakin cepat dan tidak terverifikasi. Penelitian ini juga menggarisbawahi pentingnya kolaborasi antara jurnalis dan lembaga pengawas dalam menciptakan ekosistem media yang sehat dan bertanggung jawab.
Strategi Promosi dalam Meningkatkan Jumlah Pengunjung Rumah Sakit Pasak, Evaline; Rohendi, A.; Veranita, Mira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi promosi yang diterapkan oleh salah satu rumah sakit di kabupaten Tangerang “Rumah Sakit XX Tangerang” dalam meningkatkan jumlah kunjungan pasien. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rumah Sakit XX Tangerang mengadopsi berbagai strategi promosi, seperti pemasaran melalui media sosial, penyelenggaraan acara kesehatan, serta kemitraan dengan asuransi kesehatan. Faktor-faktor utama yang mempengaruhi keberhasilan promosi meliputi kualitas komunikasi, layanan, dan pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini juga menemukan bahwa strategi digital dan peningkatan interaksi personal berperan penting dalam meningkatkan kepuasan pasien dan kunjungan. Rekomendasi untuk penelitian lanjutan adalah mengeksplorasi peran strategi hubungan masyarakat dan brand management dalam promosi rumah sakit.
Penerapan Metode Diskusi dalam Upaya Penanaman Pendidikan Karakter melalui Kesepakatan Kelas VI B UPTD SDN KAMAL 2 Cahyani, Indah Wahyu Nur; Pratikno, Ahmad Sudi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode yang diterapkan sesuai dengan upaya penanaman karakter siswa melalui budaya positif di kelas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan deskriptif dan analisis. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode diskusi merupakan metode pembelajaran yang di mana siswa berdialog satu sama lain atau dengan guru untuk membahas topik, masalah, atau studi kasus. Upaya penguatan pendidikan karakter di kelas dapat melibatkan siswa secara langsung dengan mendiskusikan kesepakatan kelas. Hal ini dapat menciptakan keinginan untuk bertanggung jawab atas perjanjian yang dibuat. Terlihat dari para siswa Kelas VI B UPTD SDN Kamal 2 antusias dan aktif dalam membuat kesepakatan kelas. Siswa secara penuh bertanggung jawab untuk mentaati perjanjian yang mereka buat dan melahirkan karakter yang baik dari diri siswa antara kejujuran, sopan, tanggung jawab, kedisiplinan dan mendengarkan guru saat menjelaskan pembelajaran sehingga kelas merasa lebih tenang saat belajar.
Studi Komparatif Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) dan Kurikulum Sekolah Islam Terpadu (SIT) di Tinjau dari Kemampuan Siswa/i SMP IT di Kota Pekanbaru Saputra, Ade; Hartono, Hartono; Fitriyadi, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan capaian pembelajaran mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) bagi siswa yang terdaftar dalam kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) dan Sekolah Islam Terpadu (SIT). Uji ANOVA Dua Arah digunakan dalam penelitian ini untuk memastikan bagaimana kurikulum dan kelompok siswa memengaruhi capaian pembelajaran. Dengan nilai F sebesar 78,577 dan nilai signifikan (Sig.) sebesar 0,000, temuan analisis menunjukkan adanya perbedaan substansial antara capaian pembelajaran PAI dari kurikulum JSIT dan SIT. Siswa yang menggunakan kurikulum JSIT memiliki nilai ujian rata-rata yang lebih tinggi daripada mereka yang menggunakan kurikulum SIT, yang menunjukkan bahwa kurikulum JSIT lebih berhasil dalam meningkatkan capaian pembelajaran PAI siswa. Penelitian ini menemukan bahwa hasil pembelajaran bervariasi menurut keterampilan siswa (rendah, sedang, dan tinggi), dengan perbedaan yang signifikan di seluruh kelompok siswa (F = 230,044, Sig. = 0,000). Hal ini menunjukkan betapa pentingnya mempertimbangkan karakteristik siswa saat menjalankan program. Selain itu, ditemukan interaksi yang signifikan antara kurikulum dan kelompok siswa (F = 3,194, Sig. = 0,043), yang menunjukkan bahwa kelompok siswa yang berbeda mungkin memiliki tingkat keberhasilan yang berbeda dengan kurikulum JSIT dan SIT. Misalnya, siswa dengan kemampuan tinggi cenderung lebih diuntungkan dari kurikulum JSIT. Temuan keseluruhan studi menunjukkan bahwa pemilihan kurikulum dan pengelompokan siswa menurut kemampuan belajar merupakan elemen penting dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam di sekolah Islam terpadu.
Membangun Kesejahteraan di Balik Jeruji: Studi Kualitatif tentang Dukungan Psikologis dan Sosial Bagi Narapidana Perempuan Subroto, Mitro; L, Ramadhan.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini berfokus pada kondisi dan tantangan yang dihadapi oleh kelompok rentan, khususnya tahanan perempuan di fasilitas pemasyarakatan khusus perempuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis dan sosial mereka dan bagaimana lembaga pemasyarakatan dapat berkontribusi pada proses reintegrasi sosial. Analisis kualitatif menemukan bahwa kebijakan inklusif dan dukungan emosional dari petugas pemasyarakatan dan penjaga memiliki dampak positif pada adaptasi narapidana. Studi ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan program rehabilitasi yang lebih efektif bagi perempuan di lingkungan penjara.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Orang Tua terhadap Penanganan Kejang Demam Pada Anak di Ruang Anyelir Rsud Mokopido Tolitoli Badar, Rina Syarif; Udiani, Ni Nyoman; L, Benny H.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kejang ialah gejala karena adanya perubahan secara mendadak di aktivitas listrik diotak serta adanya kontraksi otot berlebih. Penanganan kejang demam pertama pada anak tergantung cara orang tua, terutama pengetahuan ibu mengenai kejang demam. Tujuan penelitian, menganalisis hubungan tingkat pengetahuan orang tua dengan penanganan kejang demam pada anak di ruang Anyelir RSUD Mokopido Tolitoli. Jenis penelitian kuantitatif, menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian, orang tua dengan anak mengalami kejang demam yang berkunjung pada saat penelitian berlangsung dengan sampel 35 orang, teknik pengambilan sampel purposive sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang baik (18 orang, atau 51,4%) dan bahwa sebagian besar responden tidak mampu menangani kejang demam, yaitu 23 orang, atau 65,7%. Hasil uji Chi-Square menunjukkan bahwa p-value 0,006 kurang dari 0,05. Ada hubungan antara tingkat pengetahuan orang tua dengan penanganan kejang demam pada anak dengan nilai p 0,006<0,05. Bagi Instansi RSUD Mokopido Tolitolidiharapkan dapat menjadi masukkan bagi rumah sakit dalam meningkatkan pelayanan dalam keperawatan anak, khususnya terkait kejang demam.
Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Masyarakat terhadap Produk Keuangan Syariah Sisri Putri, Dini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat masyarakat terhadap produk keuangan syariah di Indonesia. Penelitian ini focus kepada factor yang mempengaruhi masyarakat terhadap mnat dan pemahaman masyarakat terhadap produk seperti tabungan, deposito, asuransi, gadai, dan surat berharga syariah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, di mana data dikumpulkan dari berbagai sumber literatur, termasuk jurnal, buku, laporan, dan artikel ilmiah dengan analisis dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor pemahaman yang lebih baik mengenai prinsip-prinsip syariah dan mekanisme produk keuangan syariah berkontribusi secara signifikan terhadap minat masyarakat. Analisis deskriptif menunjukkan bahwa individu yang memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai prinsip-prinsip syariah cenderung lebih tertarik dan percaya untuk menggunakan produk keuangan syariah. Selain itu, program literasi keuangan syariah, dan pelatihan praktis dapat meningkatkan pemahaman dan minat masyarakat.
Pelatihan Penggunaan Google Form untuk Mempermudah Survey pada Guru Sekolah Dasar di Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Riau Fauziddin, Mohammad; Adha, Twinda Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proyek pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru sekolah dasar di Bangkinang Kota, Kabupaten Kampar, Riau, melalui pelatihan penggunaan Google Forms untuk kegiatan survei. Metode tradisional menggunakan kuesioner kertas terbukti memakan waktu dan rentan terhadap kesalahan. Pelatihan ini berfokus pada membekali guru dengan keterampilan untuk membuat, mendistribusikan, dan menganalisis survei menggunakan Google Forms. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru mengumpulkan dan mengolah data secara efisien. Penggunaan Google Forms telah meningkatkan proses pengambilan keputusan di lingkungan pendidikan, mendorong pendekatan berbasis data untuk meningkatkan hasil pengajaran dan pembelajaran. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan akses internet di beberapa daerah, yang menyoroti perlunya solusi seperti mode offline dan infrastruktur digital yang lebih baik. Proyek ini berkontribusi pada upaya berkelanjutan untuk mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan, dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan melalui manajemen dan analisis data yang efisien.
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kolaboratif Pada Mata Pelajaran Ekonomi Fase E SMA Negeri 6 Solok Selatan Yunengsih, Efri; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri berbasis kolaboratif pada mata pelajaran ekonomi fase E SMAN 6 Solok Selatan. Dalam penelitian ini, model pembelajaran yang diterapkan yaitu model pembelajaran inkuiri berbasis kolaboratif. Model pembelajaran inkuiri berbasis kolaboratif merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa, dimana siswa mencari tahu sendiri jawaban dari suatu persamasalahan melalui proses berpikir kritis dan analitis dalam kegiatan penyelidikan bersama kelompok kolaboratifnya untuk mencapai tujuan bersama. Penelitian ini merupakan upaya memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X.E5 sebanyak 33 orang siswa. Penelitian ini berlangsung selama 3 siklus, masing-masing siklus 2 kali pertemuan. Setiap pertemuan terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Untuk mendapatkan peningkatan keaktifan siswa maka dilakukan penyebaran angket dan observasi siswa secara langsung dikelas, sedangkan untuk mendapatkan hasil belajar siswa dilakukan tes tertulis dalam bentuk tes objektif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang siginifikan, dimana keaktifan siswa pada akhir pelaksanaan siklus berada pada kategori sangat baik dan keaktifan siswa berdasarkan analisis angket berada pada kategori aktif. Sedangkan rata-rata hasil belajar siswa pada akhir pelaksanaan siklus sebesar 80,60% atau berada pada kategori sangat tinggi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri berbasis kolaboratif pada mata pelajaran ekonomi dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa fase E SMA Negeri 6 Solok Selatan.

Page 1965 of 2442 | Total Record : 24420

 1963   1964   1965   1966   1967 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue