cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1972   1973   1974   1975   1976 
Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Pecahan melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri Batujaya VI Siswanto, Usman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan kelas (PTK) ini bertujuan meningkatan pemahaman konsep matematika dengan menggunakan suatu pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam suatu pembelajaran, Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) di kelas V dengan jumlah siswa 30 orang bertempat pada SDN Batujaya VI Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang yang terdiri dari tiga siklus dengan setiap siklus dua kali pertemuan dengan peserta didik. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari rata-rata test akhir yang dilaksanakan setiap siklus. Dengan perbandingan pada siklus II nilai rata-ratanya adalah 12.7 dan presentasenya adalah 3.33% dengan hasil siklus I, selanjutnya pada siklus III selisih hasil rara-rata siswa mencapai 7.8 dan presentasenya adalah 14% dengan hasil rata-rata siklus II. Dengan memperhatikan hasil yang dicapai melalui aktivitas siswa, hasil evaluasi serta pernyataan angket siswa penelitian ini menglami peningkatan pada setiap siklusnya, maka penelitian ini dinyatakan telah memenuhi kriteria ketuntasan yang ditetapkan oleh peneliti
Perhitungan Harga Pokok Produksi Mebel dengan Menggunakan Metode Job Order Costing untuk Menentukan Harga Jual Pada CV Layata Putra Prayoga, MD.; Lasmana, A.; Aziz, AJ.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Harga pokok produksi memberikan informasi batas bahwa suatu harga penjualan yang harus ditentukan. Badan usaha akan berusaha untuk menekan biaya produksi mereka, tetapi harus tetap memperhatikan kualitas dari produk itu sendiri, sehingga kualitas dari hasil produksi mereka tidak menurun. Job Order Costing adalah cara perhitungan harga pokok produksi untuk produk yang dibuat berdasarkan pesanan. Apabila suatu pesanan diterima segera dikeluarkan perintah untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi masing- masing pesanan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan harga jual Mebel pada Kitchen Set CV Layata Putra. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan harga pokok produksi dengan menggunakan metode Job Order Costing dalam menentukan harga jual dapat menghasilkan laba yang optimal.
Absensi Kegiatan Mahasiswa dengan KTA Berbasis Website dengan Memanfaatkan Fitur QR Code Apriliani, Ni Putu Putri; Astina, I Nyoman Widhi; Yasa, I Putu Ditya Aswinata; Widnyana, Made Chandrina Santania Hindu; Putra, I Made Wahyu Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mengembangkan sistem absensi pada kegiatan kemahasiswaan ITB STIKOM Bali khususnya program studi Teknologi Informasi berbasis website yang terintegrasi dengan kartu tanda anggota (KTA) dan teknologi QR code. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses absensi, meningkatkan keakuratan data kehadiran siswa, dan mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan pada absensi manual. Kode QR unik akan dibuat untuk setiap siswa dan dipindai melalui perangkat seluler untuk memverifikasi kehadiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang kami rancang efisien, mudah digunakan, serta mampu menyimpan dan mengelola data kehadiran secara otomatis dan aman. Selain itu, fitur Pengunduhan Sertifikat Aktivitas memudahkan siswa mengakses salinan digital sertifikat acara yang mereka ikuti. Sistem ini diharapkan dapat mendukung pengelolaan administrasi kegiatan kemahasiswaan secara optimal.
Digitalisasi Wisata Air Terjun Taman Sari dan Air Terjun Goa Rang Reng Desa Bakbakan Pramudita, Ni Putu Nadya; Putra, I Kadek Anggara; Indriani, Ni Made Dwi; Wulandari, Putu Mirah; Sumarni, Ni Kadek Ida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era serba digital ini, berbagai bidang terutama pariwisata menggandalkan teknologi untuk mencapai jumlah pengunjung yang dikategorikan stabil. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan promosi wisata Air Terjun Taman Sari dan Air Terjun Goa Rang Reng di Desa Bakbakan melalui pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan yang dilakukan meliputi pengembangan website resmi dan pelatihan pengelolaan media sosial bagi masyarakat setempat. Hasil dari kegiatan ini berpotensi dalam meningkatkan visibilitas kedua objek wisata melaui mesin pencarian. Selain itu, pelatihan media sosial serta website juga mampu meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mempromosikan destinasi wisata secara mandiri. Dengan demikian, digitalisasi wista diharapkan dapat meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan dan memberikan dampak positif bagi perekonomian masyarakat Desa Bakbakan.
Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Fase E di SMA Negeri 5 Pariaman Yanti, Nurhaida; Ernawati, Ernawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran Inside Outside Circle dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Pariaman Tahun Pelajaran 2024/2025.Metode penelitian yang dilakukan menggunakan tipe kuantitatif dengan Quasi Eksperiment.Metode ini memberikan pemahaman mendalam tentang dampak penggunaan model pembelajaran ini. Penggunaan post-test only control group design dengan kedua kelompok, eskperimen (X1) dan kontrol (X5) tes diberikan dengan soal pilihan ganda berdasarkan topik yang dibahas dan dilihat post-test yang didapatkan kedua kelas.Hasil Penelitian diperoleh rata -rata post test siswa kelas eksperimen lebih tinggi (75,43) dibandingkan pada kelas kontrol (47,05) memberikan indikasi bahwa model pembelajaran inside outside circle dapat menaikkan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran geografi. Selisih rata-rata senilai 28,38 memberikan gambaran tentang keunggulan dari penggunaan model pembelajaran inside outside circle dalam mata Pelajaran geografi.Hasil analisis menggunakan SPSS 24.0 For Windows dengan uji t (Independen Sample T-Test) hipotesis didapatkan angka yang signifikan dengan nilai signifikansi(2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,050 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran inside outside circle terhadap hasil belajar geografi siswa fase E di SMA Negeri 5 Pariaman sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan Uji N-Gain score dapat dilihat dari adanya peningkatan pada nilai N-Gain diperoleh 0,62 pada kelas eksperimen termasuk dalam kategori cukup efektif. Sementara untuk uji N-Gain score untuk kelas kontrol sebesar 0,33 termasuk kategori tidak efektif. Dengan demikian, model pembelajaran inside outside circle berpengaruh terhadap hasil belajar geografi siswa fase e di SMA Negeri 5 Pariaman Tahun Pelajaran 2024/2025.
Faktor yang Mempengaruhi Repurchase Intention dan Actual Behavior Pengguna Aplikasi Online Food Delivery di Kota Padang Sartika, Sartika; Yolanda, Mike
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor apam mempengaruhi repurchase intention dan actual behavior pada pengguna aplikasi online food delivery di kota Padang. Sebanyak 190 orang responden yang pernah menggunakan online food delivery dan menetap di kota Padang menjadi sampel. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan diolah dengan software SmartPLS 4.0. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa (1) attitude berdampak positif dan signifikan terhadap repurchase intention pengguna online food delivery di kota Padang, (2) subjective norm berdampak signifikan dan positif terhadap repurchase intention pengguna online food delivery di kota Padang, (3) subjective norm berdampak positif dan signifikan terhadap attitude pengguna online food delivery di kota Padang, (4) discount framing berdampak signifikan dan positif terhadap repurchase intention pengguna online food delivery di kota Padang dan repurchase intention berdampak signifikan dan positif kepada actual behavior pengguna online food delivery di kota Padang.
Kurikulum Merdeka: Evaluasi Pelaksanaan dan Dampaknya terhadap Pembelajaran Apriani, Dian; Astuti, Mardiah; Hidayat, Hidayat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan kurikulum merdeka di MTs Negeri 2 Palembang dan untuk menegetahui fakfor pendukung dan penghambat pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah MTs Negeri 2 Palembang. Dalam penelitian ini, mengunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Waka Kurikulum, Kepala Tata Usaha, Wali Kelas. Teknik pengumpulann data yang digunakan yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini mengunakan triangulasi teknik dan trianguasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan kurikulum merdeka di MTs Negeri 2 Palembang berjalan cukup baik. Hasil penelitian dilihat dalam pelaksanaan kurikulum merdeka di MTs Negeri 2 Palembang memperlihatkan indikator dari pelaksanaan kurikulum merdeka sekolah yaitu pengarahan, koordinasi, komunikasi dan motivasi dalam partisipasi siswa-siswi pendidikan indonesia yang merata, pembelajaran yang efektif dan supaya tidak adanya ketertinggalan anak didik dalam kurikulum merdeka. Adapun faktor pendukungnya yaitu fasilitas yang memadai, kepemimpinan kepala sekolah, guru, peserta didik. dengan adanya hal tersebut perserta didik lebih leluasa dalam belajar di dalam kelas. Adapun faktor penghambat meliputi kurangnya pemahaman guru tentang penilaian yang ditetapkan oleh kurikulum merdeka. Dikarenakan kurangnya pengalaman mengajar pada guru.
Inventarisasi Bahan Pustaka sebagai Upaya Pemeliharaan Koleksi Perpustakaan Nurafifah, Ulfa; Setyaningsih, Kris; Kanada, Rabial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses inventarisasi bahan pustaka di Perpustakaan MAN 2 Palembang dengan fokus pada pemeriksaan, pengelompokkan, pengecapan, dan pencatatan bahan pustaka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data dari informan kunci seperti kepala perpustakaan serta informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses inventarisasi di perpustakaan dilakukan dengan sistematis, meskipun menghadapi tantangan signifikan. Pemeriksaan bahan pustaka tidak konsisten, pengelompokan buku terganggu oleh penyimpanan yang tidak teratur, dan pengecapan belum lengkap. Pencatatan bahan pustaka terhambat oleh masalah teknis, seperti jaringan internet yang tidak stabil. Inventarisasi penting untuk menjaga kualitas koleksi, meskipun ada kekurangan. Faktor yang mempengaruhi termasuk penggunaan aplikasi SLiMS, kurangnya pegawai, keterampilan teknologi terbatas, dan sarana yang kurang memadai. Penelitian ini menyarankan perbaikan dalam pemeriksaan, pengelompokan, pengecapan, dan penanganan kendala teknis untuk meningkatkan efektivitas inventarisasi.
Inovasi Strategi Manajemen Kesiswaan dalam Mengelola Kedisiplinan Siswa melalui Tim Penegak Disiplin Siswa (TPDS) Di SDI NU Pare Izzah, Khoirotul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh budaya disiplin yang sangat dijunjung tinggi di SDI NU Pare, yang mana setiap harinya semua masyarakat sekolah, baik dari peserta didik maupun guru-guru dan para staff diajarkan, dididik, dan ditegaskan tentang disiplin yang baik dan benar dalam segala aspek. Karena disiplin adalah suatu sikap untuk taat ketertiban melalui pelatihan, pengawasan, dan pembiasaan. Serta inovasi dari manajemen kesiswaan dengan membentuk Tim Penegak Disiplin Siswa (TPDS) menjadi nilai tambah dari SDI NU Pare terkait kedisiplinan siswa yang memang harus dibentuk dan ditanamkan dari tingkat dasar. Tujuan penelitian ini untuk memahami lebih mendalam: 1) Manajemen Kesiswaan di SDI NU Pare, 2) Pengelolaan Kedisiplinan Siswa di SDI NU Pare, 3) Tim Penegak Disiplin Siswa sebagai Strategi Manajemen Kesiswaan dalam mengelola Kedisiplinan Siswa. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengetahui lebih lanjut terkait manajemen kesiswaan dan pengelolaan kedisiplinan siswa di SDI NU Pare. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Manajemen Kesiswaan di SDI NU Pare direncanakan sesuai kebijakan pemerintah dan yayasan, 2) Kedisiplinan siswa sangat dijunjung tinggi dan dikelola dengan baik dan sistematis, serta direncanakan dengan efektif dan efisien, 3) Tim Penegak Disiplin Siswa menjadi strategi pengelolaan kedisiplinan siswa yang relevan serta efektif, dalam pelaksanaannya juga dapat membantu manajemen kesiswaan dalam menertibkan siswa yang kurang disiplin, maupun mengondisikan kelas saat guru mengadakan rapat.
Analisa Bilangan Asam dan Peroksida Minyak Sawit dari Penggorengan Berulang Asari, Mesi; Efendi, Jon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minyak goreng sawit merupakan bahan pangan yang sering dikonsumsi oleh masyarakat. Penggunaan minyak berulang kali menyebabkan penurunan kualitas pada minyak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bilangan asam dan bilangan peroksida dari minyak kelapa sawit dari penggorengan secara berulang menggunakan metode titrimetri. Sampel diperoleh dari dua jenis minyak goreng, yaitu minyak kemasan dan minyak curah yang telah digunakan untuk menggoreng 10 gram kentang sebanyak 5 kali pengulangan. Bilangan asam yang diperoleh dari kedua jenis minyak setelah 5 kali penggorengan masih dalam batas standar mutu. Sedangkan bilangan peroksida setelah penggorengan pertama sampai ke-5 tidak memenuhi batas standar mutu minyak goreng.

Page 1974 of 2442 | Total Record : 24420

 1972   1973   1974   1975   1976 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue