cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2021   2022   2023   2024   2025 
Gambaran Regulasi Emosi Remaja Laki-Laki yang Mengalami Fatherless Nurshabrina, Maura Fisca; Dariyo, Agoes
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Emosi adalah aspek penting yang ada pada setiap jiwa manusia karena emosi bukan hanya sekedar perasaan yang timbul dalam diri seseorang tetapi juga memainkan peran dalam cara manusia berinteraksi dengan dunia, membuat keputusan, mengatur hubungan sosial. Dengan ini setiap manusia perlu memiliki regulasi emosi yang baik agar dapat menghadapi tantangan kehidupan dengan efektif dan sehat. Regulasi emosi yang baik ini dapat dikembangkan oleh adanya peran ayah yang tidak hanya memberi nafkah namun juga pengasuhan yang baik secara mental dan moral. Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran regulasi emosi pada remaja laki-laki yang mengalami fatherless. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini terdiri dari empat orang laki-laki remaja akhir yang berusia 17 sampai 22 tahun. Penelitian ini berlangsung dalam rentan waktu enam bulan, dimulai pada juli 2024 sampai dengan desember 2024. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua subjek yang belum memiliki regulasi emosi yang cukup baik karena belum memenuhi aspek acceptance of emotional response, strategies to emotion, engaging in goal-directed, dan control emotion responses.
Pentingnya Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Ranah Pendidikan pada Siswa Darmawan, Anastasya Magdalena Putri; Tumanggor, Raja Oloan; Sharkesyan, Sherleen; Venesia, Veronica; Binarta, Adeline; Chandra, Natasya Deasy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis lebih dalam apakah pembelajaran mengenai hak dan kewajiban warga negara dalam ranah pendidikan pada siswa masih termasuk sebagai salah satu topik pembelajaran penting yang harus disampaikan dengan baik agar siswa dapat memahami hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara dengan baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode literature review dengan sumber data dari enam jurnal penelitian dengan hasil sebagai berikut: (1) saat ini pemahaman siswa mengenai hak dan kewajiban masih tidak merata, (2) siswa sering merasa bosan dimana kolaborasi dengan berbagai pihak dan penerapan contoh konkret sangat penting untuk menjelaskan konsep tersebut, (3) terbukti bahwa dengan beberapa pendekatan metode belajar yang lebih menarik dan efektif seperti probing prompting learning dan talking stick dapat meningkatkan keterlibatan dan berpikir kritis siswa dalam memahami pelajaran mengenai hak dan warga negara.
Mewujudkan Komitmen Kebangsaan melalui Penguatan Ketahanan Nasional dan Bela Negara Indonesia Utami, Della Putri Cherlya; Cou, Angelica; Simbolon, Yohana Intan; Rachel, Nelda; Tmanggor, Raja Oloan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fondasi dalam menjaga keutuhan serta kedaulatan Indonesia ialah semangat pertahanan negara dan ketahanan nasional. Maksud dari riset ini ialah guna melihat hubungan antara komitmen nasional dan kegiatan pertahanan dengan realitas penguatan ketahanan nasional. Sepuluh partisipan dari berbagai latar belakang disurvei untuk mengumpulkan data kuantitatif, yang kemudian dianalisis dengan menggunakan perangkat lunak SPSS. Kesiapan masyarakat untuk melindungi kedaulatan negara berkorelasi positif dengan komitmen nasional, menurut hasil penelitian. Semua sektor masyarakat dan lembaga pemerintah harus bekerja sama dalam upaya bersama untuk memperkuat pertahanan negara dan meningkatkan ketahanannya. Hasil penelitian ini menyoroti pentingnya kemitraan antara masyarakat dan pemerintah dalam memperkuat identitas nasional Indonesia dalam menghadapi bahaya globalisasi dan bahaya non-tradisional.
Kewenangan Kejaksaan dalam Penghentian Penuntutan Tindak Pidana Korupsi Berdasarkan Asas Oportunitas Laiya, Murni Hati; Manullang, Herlina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji kewenangan kejaksaan dalam menghentikan perkara tindak pidana korupsi berdasarkan asas oportunitas. Yang dimana asas oportunitas itu memberi diskresi kepada jaksa agung untuk mengesampingkan perkara yang delik nya sudah terpenuhi dan diberhentikan dengan alasan demi kepentingan umum. Namun, pada penerapannya terhadap kasus korupsi menimbulkan perdebatan mengingat sifat extraordinary crime dari tindak pidana tersebut, yang mana di indonesia mengenal istilah zero tolerance terhadap tindak pidana korupsi yang berarti tidak ada toleransi atau kompromi sama sekali terhadap segala bentuk tindakan korupsi, tanpa memandang besar kecilnya pelanggaran atau siapa pelakunya. Melalui metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, penelitian ini menganalisis dasar hukum, batasan, dan implikasi dari kewenangan tersebut. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun asas oportunitas diakui dalam sistem hukum indonesia terkhusus nya merujuk pada pasal 35 huruf c undang-undang nomor 16 tahun 2004 tentang kejaksaan, yang menjelaskan bahwa jaksa agung dapat menerapkan asas ini untuk memberhentikan penuntutan perkara tertentu, termasuk korupsi, dengan pertimbangan kepentingan umum. Namun penerapannya dalam kasus korupsi sangat jarang, karena korupsi dianggap sebagai extraordinary crime (kejahatan luar biasa) yang berdampak besar terhadap masyarakat dan negara. Selain itu, penghentian perkara korupsi menggunakan asas oportunitas sering kali dipandang negatif boleh masyarakat karena dikhawatirkan bisa membuka ruang bagi penyalahgunaan wewenang.
Faktor Penghambat Pendaftaran di Rumah Sakit TK III Brawijaya Surabaya Pada Era Rekam Medis Elektronik Syifa, Balqis Nur; Rifai, Muhammad Hafiz; Saadah, Alfina Aisatus; Dewi, Intan Puspa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendaftaran merupakan awal dari suatu proses pelayanan Kesehatan. Di era elektronik seperti ini sangat memudahkan petugas kesehatan untuk melakukan pendaftaran. Namun, dibalik kelebihan tersebut terdapat banyak sekali hambatan yang terjadi.Seperti pengetahuan petugas yang terbatas, atau koneksi yang terhambat menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi lambatnya proses pendaftaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dilakukan pada unit pendaftaran yang berjumlah 12 orang dengan metode observasi. Hasil penelitian menyatakan pada Rumah Sakit TK III Brawijaya ternyata masih banyak faktor yang mejadi penyebab terhambatnya proses pendaftaran seperti pasien yang lupa membawa kartu identitas atau dokumen penting, ruangan yang masih menjadi satu membuat proses pendaftaran kurang nyaman, koneksi internet yang terganggu atau komputer yang mengalami hambatan. Sarannya untuk petugas harus lebih sabar menghadapi pasien, kursi ruang tunggu pendaftaran juga harus ditambahkan, dan juga petugas harus rutin mengecek dan mengevaluasi sistem informasi Rumah Sakit agar bisa meminimalisir masalah yang terjadi.
Dampak Bullying terhadap Kesehatan Mental Ismawati, Delia Ghita; Adani, Muhammad; Pangesti, Ratih Dwi; Nurrohaeni, Safitri Aulia; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akhir-akhir ini, kita dikejutkan kembali dengan maraknya fenomena bullying, baik yang dilakukan di lingkungan masyarakat maupun di lingkungan sekolah. Tanpa para pelaku sadari dampak dari bullying ini bisa memberikan dampak jangka pendek dan juga dampak panjang baik bagi pelaku dan korban bullying itu sendiri. Bullying adalah tindakan agresif yang terjadi secara berulang di kalangan anak-anak dan remaja, dan memiliki dampak yang serius terhadap kesehatan mental individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis dampak bullying terhadap kesehatan mental, terutama gejala seperti depresi, dan kecemasan yang sering dialami oleh korban. Meskipun bullying dapat terjadi di berbagai konteks, lingkungan sekolah adalah salah satu tempat yang paling umum, di mana korban sering kali merasa terisolasi dan tidak mendapatkan dukungan yang memadai.
Problematika Pembelajaran Maharah Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Swasta Darussalam Kampung Banjir Perspektif Siswa Harahap, Nur Zakiah; Zahara, Mutia; Sa’idah, Siti; Nasution, Sahkholid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap problematika pempelajaran maharah bahasa Arab di Madrasah Aliyah Swasta Darussalam Kampung Banjir dari Perspektif Siswa. Dan Madrasah Aliyah Swasta Darussalam Kampung Banjir merupakan institusi pendidikan Islam yang menawarkan program studia ke-Islaman dengan inklusi bahasa Arab sebagai mata pelajaran utama. Namun, pempelajaran maharah bahasa Arab di lembaga ini masih menghadapi beberapa problema yang signifikan dari perspektif siswa. Fokus penelitian ini adalah pada ketidaksesuaian urutan keterampilan bahasa Arab dalam proses pembelajaran, yang mengakibatkan banyak siswa mengalami kesulitan memahami materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan motode studi kasus. Data dikumpulkan melalui, observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa Madrasah Aliyah swasta Darussalam Kampung Banjir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa problematika dalam pengenalan maharah bahasa Arab di madrasah tersebut antara lain: perspektif siswa bahwa belajar bahasa Arab itu sulit, kaidah-kaidah yang dipelajari tidak terlalu diterapkan dalam kegiatan sehari-hari dan kurang nya penguasaan kosa kata bahasa Arab. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi Madrasah Aliyah Swasta Darussalam Kampung Banjir untuk memperbaiki strategi pembelajaran bahasa Arab, sehingga siswa dapat memahami materi dengan lebih baik dan mencapai kompetensi yang diharapkan.
Analisis Penerapan Permainan Puzzle dalam Pembelajaran Matematika Materi Operasi Hitung untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Sekolah Dasar Tambunan, Rose D.O.; Siahaan, Stevi Adinda; Karo, Lindi Apriantika Br; Mailani, Elvi; Ketaren, Maya Alemina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji seberapa efektif penggunaan permainan puzzle dalam proses pembelajaran matematika, terutama terkait materi operasi hitung, guna meningkatkan kemampuan siswa sekolah dasar dalam memecahkan masalah. Permainan puzzle, sebagai media pembelajaran interaktif, melibatkan siswa dengan menantang mereka untuk menyelesaikan masalah melalui pemikiran logis, analisis, dan kreativitas. Melalui aktivitas puzzle, siswa tidak hanya memperdalam pemahaman mereka terhadap konsep matematika, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Metode ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan dan aktif, mendorong rasa ingin tahu dan meningkatkan motivasi siswa. Integrasi permainan puzzle terbukti menjadi strategi yang signifikan dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman terhadap operasi hitung, yang berujung pada peningkatan hasil akademik dan keterampilan pemecahan masalah jangka panjang.
Pengenalan Dasar Bahasa Arab dengan Metode Bernyanyi Bagi Generasi Alpha di Desa Bunin Aceh Timur Arifina, Dini Febria; Al-Ghazi, Haidarul Ghalib; Jabat, Yuyun Jelita; Nasution, Sahkholid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Melayu Serumpun (KKNMS) merupakan sebuah pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan secara kolaboratif oleh 22 PTKIN yang ada di Sumatera. Melalui kegiatan KKNMS ini dijadikan sarana pengenelan bahasa asing kepada Generasi Alpha sebagai masyarakat ujung yang berada di desa Bunin Kecamatan Serbajadi kabupaten Aceh Timur. Pengenalan dasar bahasa Arab ini dilakukan sebagai bentuk peningkatan pengetahuan bagi Generasi Alpha yang dianggap sebagai generasi penerus bangsa. Hal ini juga bertujuan untuk membentuk dan merubah pola pikir Generasi Alpha bahwa mempelajari bahasa Arab bukanlah sesuatu yang sulit. Dengan pemilihan metode dan strategi yang tepat mampu menjadikan suasana kegiatan lebih menyenangkan dan mudah diterima oleh Generasi Alpha. Dari banyaknya metode pengenalan bahasa Arab, penulis memilih menggunakan metode bernyayi yang sering digolongkan menjadi metode paling menyenangkan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah PAR (Participation Action Research) yaitu penelitian tidak hanya dilakukan untuk mencapai keuntungan pada sebelah pihak, namun juga memberikan timbal balik kepada yang diteliti. Kemudian diperkuat oleh data kulitatif melalui analisis deskriptif. Responden diambil dengan mengumpulkan Generasi Alpha atau tepatnya siswa kelas V dan VI di SD Bunin. Adapun hasil dari kegiatan ini yaitu :1). Menjadikan Generasi Alpha senang dalam mempelajari bahasa Arab melalui metode bernyanyi, 2). Mampu menurunkan tingkat kesulitan Gen Alpha dalam mengenal bahasa asing terutama bahasa Arab, 3). Menyadarkan Gen Alpha bahwa bahasa Arab sangat penting bagi adas istiadat beragama di Aceh.
Kekerasan Seksual dan Hak Asasi Manusia dalam Pendekatan Filosofis terhadap Penegakan Keadilan Hafidl, Savero Julian; Suprima, Suprima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan seksual merupakan pelanggaran serius terhadap hak asasi manusia yang menodai martabat dan integritas korban. Makalah ini mengkaji kekerasan seksual dari perspektif filosofis, dengan fokus pada bentuk-bentuk kekerasan seksual, pandangan filsafat moral dan keadilan, serta evaluasi penegakan hukum dalam mengatasi kasus kekerasan seksual. Berbagai bentuk kekerasan seksual diidentifikasi, termasuk pelecehan seksual, pemerkosaan, eksploitasi seksual, intimidasi seksual, dan perdagangan seksual. Tindakan ini melanggar hak atas kehormatan, kebebasan, keamanan pribadi, kesehatan, dan perlindungan khusus bagi anak-anak. Dari sudut pandang etika, kekerasan seksual bertentangan dengan prinsip-prinsip moral dasar seperti menghormati otonomi individu. Evaluasi terhadap penegakan hukum menunjukkan adanya tantangan seperti kurangnya kepercayaan korban terhadap sistem hukum dan perlunya pendekatan yang lebih holistik dalam mendukung korban. Makalah ini menyimpulkan bahwa pendekatan filosofis dalam memerangi kekerasan seksual harus didasarkan pada penghormatan terhadap otonomi individu, keadilan restoratif, dan perlindungan hak-hak korban. Selain penegakan hukum, diperlukan juga perubahan sosial dan budaya yang menyeluruh untuk menghapus akar permasalahan kekerasan seksual.

Page 2023 of 2414 | Total Record : 24133

 2021   2022   2023   2024   2025 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue