cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2433   2434   2435   2436   2437 
English Tourism Promotion Strategi on Kamadu Beach Harefa, Afore Tahir; Waruwu, Defriani; Telaumbanua, Desna Yarlina; Telaumbanua, Inayah Syah Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36832

Abstract

Studi ini mengeksplorasi penggunaan brosur wisata berbahasa Inggris sebagai strategi promosi untuk Pantai Kamadu di Desa Tetehosi, Kecamatan Sirombu. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan bahasa Inggris, elemen visual, dan strategi persuasif diterapkan dalam brosur wisata dan untuk menguji efektivitasnya dalam mempromosikan destinasi tersebut. Desain penelitian kualitatif diterapkan dengan menggunakan wawancara semi-terstruktur, observasi lapangan, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Temuan menunjukkan bahwa brosur wisata berbahasa Inggris berkontribusi pada promosi destinasi dengan meningkatkan aksesibilitas internasional, menciptakan citra destinasi yang positif melalui presentasi visual, dan menarik minat wisatawan melalui bahasa persuasif. Namun, studi ini juga menemukan keterbatasan terkait dengan akurasi tata bahasa, konten informasi yang terbatas, dan konsistensi desain brosur. Terlepas dari kendala tersebut, brosur wisata berbahasa Inggris berfungsi efektif sebagai media promosi awal untuk memperkenalkan Pantai Kamadu kepada calon pengunjung. Studi ini memberikan wawasan praktis bagi pemangku kepentingan pariwisata lokal dalam meningkatkan materi promosi berbasis bahasa Inggris untuk destinasi wisata yang sedang berkembang.
Optimalisasi Pengelolaan Data Bahan Kimia Menggunakan Google Sheet sebagai Pendukung Pembelajaran Praktikum di Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Musyarrofah, Lailatul; Wajdi, Muhammad Farid; Djuanda, Mohamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36833

Abstract

Laboratorium memiliki peran penting dalam menunjang pembelajaran praktikum dan penelitian di perguruan tinggi, khususnya pada bidang sains. Beberapa laboratorium sains sangat bergantung pada ketersediaan bahan kimia. Namun, banyaknya jenis dan jumlah bahan kimia yang tersedia menuntut adanya sistem pendataan yang rapi, terstruktur, dan mudah. Artikel ini membahas optimalisasi pengelolaan data bahan kimia di Laboratorium Biokimia Fakultas Sains dan Teknologi UIN SMH Banten dengan memanfaatkan platform Google Sheets dan fitur Slicer. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif sederhana melalui observasi, studi pustaka, perapian data (data cleaning dan formatting), serta survei. Hasil menunjukkan bahwa pendataan terintegrasi dengan pemisahan bahan zat dan nonzat, serta dukungan fitur pencarian, mampu mempermudah akses informasi dan pencarian bahan secara cepat dan akurat. Lebih dari 80% responden menyatakan sangat setuju terhadap efektivitas sistem ini, sehingga optimalisasi ini dinilai efektif sebagai pendukung pengelolaan bahan kimia untuk pembelajaran praktikum dan penelitian.
Dampak Implementasi LMS terhadap Kinerja Tenaga Pendamping Profesional: Peran Mediasi Kapasitas dan Kompetensi (Studi Pada Kabupaten Lebak, Banten) Sari, Komala Ratna; Pendrian, Okder
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak implementasi Learning Management System (LMS) terhadap kinerja Tenaga Pendamping Profesional (TPP) di Kabupaten Lebak, Banten, dengan menjadikan kapasitas dan kompetensi sebagai variabel mediasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sensus terhadap seluruh 134 TPP yang aktif bertugas. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi LMS berpengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas dan kompetensi TPP. Penggunaan LMS terbukti meningkatkan kemampuan belajar mandiri, literasi digital, pengelolaan waktu, pengetahuan substantif mengenai tata kelola desa, keterampilan pendampingan, serta perilaku profesional. Kapasitas dan kompetensi juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja TPP, khususnya dalam pencapaian target pendampingan, ketepatan waktu, kualitas laporan, serta outcome pembangunan desa. Selain itu, kapasitas dan kompetensi berperan sebagai mediator yang signifikan dalam hubungan antara implementasi LMS dan kinerja TPP. Pengaruh tidak langsung ini menunjukkan bahwa LMS meningkatkan kinerja tidak secara langsung, melainkan melalui penguatan kapasitas dan kompetensi sebagai mekanisme utama. Temuan ini menegaskan bahwa LMS merupakan instrumen strategis dalam peningkatan profesionalisme dan kinerja TPP, khususnya dalam konteks wilayah dengan tantangan geografis dan digital seperti Kabupaten Lebak.
Peran Kegiatan Eksperimen Sains Sederhana dalam Mengembangkan Rasa Ingin Tahu Anak Usia Dini Jannah, Haeratul; Fatimah, Nurul; Savna, Savna; Restuti, A.Nidha Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early Childhood Education (PAUD) faces challenges in stimulating children's innate curiosity during the golden age, where learning often prioritizes conventional activities like reading and counting, neglecting direct experience-based science approaches. This study aims to examine the role of simple science experiments in developing early childhood curiosity. Qualitative research with literature study method uses a population of all Indonesian PAUD literature from 2017-2025, purposive sample of 20-30 high-citation sources. Instruments include literature review guidelines, data collection via keyword searches, analysis following Miles and Huberman model with source triangulation. Results reveal simple science experiments boost children's enthusiasm, spontaneous questions, cause-effect thinking, and holistic development in cognitive, language, and socio-emotional domains. Conclusions affirm this approach as essential for active learners, with implications for teacher training and play-based curricula
Persepsi Guru dan Siswa terhadap Kontribusi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis dalam Membangun Kehidupan Beragama di SD Negeri 14 Tanah Abang Andila, Despa; Isnaini, Muhammad; Prihatin, Nyimas Yunierti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam di sekolah negeri terbatas, sehingga kegiatan ekstrakurikuler Rohis diperlukan untuk melengkapi pembentukan karakter religius siswa SD. Penelitian ini bertujuan menggambarkan persepsi guru dan siswa terhadap kontribusi Rohis dalam membangun kehidupan beragama di SD Negeri 14 Tanah Abang. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, populasi adalah guru dan siswa terlibat Rohis, dengan sampel purposif tiga guru dan tiga siswa kelas 3-5. Instrumen mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi; analisis data mengikuti Miles dan Huberman dengan triangulasi untuk validitas. Hasil menunjukkan persepsi positif: Rohis meningkatkan pemahaman agama, disiplin, akhlak, dan kepercayaan diri siswa, meskipun terkendala waktu dan fasilitas. Disimpulkan Rohis efektif membentuk karakter religius, direkomendasikan inovasi kegiatan dan keterlibatan orang tua.
Pola Komunikasi Generasi Z dalam Menggunakan Media Sosial pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Uin Raden Fatah Palembang Communication Patterns Of Generation Z In The Use Of Social Media Among Communication Students At Uin Raden Fatah Palembang Asista, Deace Eksci; Agustina, Rina; Fadel, M. Alif; Razzaq, Abdur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena peningkatan penggunaan media sosial di Indonesia mencapai ratusan juta pada 2024 menjadikan platform seperti Instagram dan TikTok integral bagi Generasi Z sebagai digital native untuk ekspresi diri dan identitas di kalangan mahasiswa Ilmu Komunikasi UIN Raden Fatah Palembang (Slice, 2024). Penelitian ini bertujuan menganalisis pola komunikasi mereka. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, populasi adalah mahasiswa Generasi Z aktif, dengan sampel purposif dua informan. Instrumen wawancara mendalam dan observasi dianalisis via model Miles dan Huberman dengan triangulasi. Hasil mengungkap pola ekspresif, selektif, strategis melalui self-disclosure seimbang (Johari Window), motivasi validasi sosial, dan aktualisasi. Kesimpulan merekomendasikan literasi digital untuk keseimbangan manfaat dan risiko privasi dalam kurikulum.
Pengaruh Etika Bisnis terhadap Keberlanjutan Perusahaan: (Studi Kasus pada Industri Asuransi di Indonesia) Berusuka, Natalia Ulina; Apriani, Ayu; Sidabutar, Riris; Sekianti, Atik
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh etika bisnis terhadap keberlanjutan perusahaan di industri asuransi Indonesia, dengan fokus pada studi kasus PT Asuransi Allianz Utama Indonesia. Etika bisnis dalam industri asuransi bukan sekadar kewajiban moral, melainkan strategi manajerial yang krusial untuk menjaga stabilitas keuangan dan kepercayaan publik melalui prinsip moral yang mengatur interaksi dengan pemangku kepentingan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dan tinjauan literatur yang mengaitkan teori pemangku kepentingan (stakeholder theory) serta konsep triple bottom line Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan etika bisnis yang konsisten, meliputi integritas, transparansi, dan profesionalisme, berpengaruh positif terhadap kepercayaan dan loyalitas nasabah. Selain itu, etika bisnis berperan signifikan dalam mitigasi risiko hukum, reputasi, dan operasional, serta membantu perusahaan menghindari skandal keuangan seperti yang terjadi pada kasus Asuransi Jiwasraya. Temuan empiris mengindikasikan bahwa perusahaan yang berinvestasi pada etika dan tanggung jawab sosial dapat mencapai kinerja finansial yang lebih baik dengan potensi return on investment (ROI) 10% hingga 15% lebih tinggi. Kesimpulannya, pengintegrasian etika bisnis melalui prinsip Good Corporate Governance (GCG)—yakni keterbukaan, akuntabilitas, pertanggungjawaban, kemandirian, dan kesetaraan—merupakan investasi jangka panjang yang memastikan keberlanjutan ekonomi dan reputasi perusahaan asuransi di masa depan.
Analisis Penerapan Sistem Tanggung Renteng Pada PNM Mekar Syari’ah Menurut Perspektif Ekonomi Syari’ah (Studi Kasus Nagari Padang Gelugur Kabupaten Pasaman) Nurzamzam, Nurzamzam; Zulhelmi, Zulhelmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36845

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan sistem tanggung renteng pada Lembaga Permodalan Nasional Madani (PNM) Mekar Syari’ah di Nagari Padang Gelugur, Kabupaten Pasaman, dengan pendekatan perspektif ekonomi syariah. Sistem tanggung renteng merupakan mekanisme pembiayaan kelompok yang menempatkan tanggung jawab kolektif atas pembayaran pinjaman, di mana apabila salah satu anggota tidak mampu melunasi angsuran, anggota lain wajib menanggungnya secara bersama-sama. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana sistem tersebut diterapkan dalam praktik, dampaknya terhadap nasabah, serta kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip ekonomi Islam yang menekankan keadilan, solidaritas, dan tolong-menolong dalam kesulitan. Metode penelitian menggunakan studi kasus dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem tanggung renteng di PNM Mekar Syari’ah memberikan kemudahan akses pembiayaan bagi perempuan pelaku usaha mikro dari kalangan ekonomi menengah ke bawah, sehingga membantu peningkatan kesejahteraan keluarga. Namun, sistem ini juga menimbulkan tantangan, seperti beban tanggung jawab yang dirasakan berat oleh anggota kelompok dan potensi konflik internal akibat kewajiban menanggung angsuran anggota lain yang tidak membayar tepat waktu. Dari perspektif ekonomi syariah, sistem ini sesuai dengan prinsip tolong-menolong dan memberikan kelonggaran bagi yang dalam kesulitan, sebagaimana diajarkan dalam Al-Qur’an Surat Al-Baqarah ayat 280.
Penggunaan Video Tiktok dalam Pembelajaran Seni Budaya di Kelas VIII.1 SMP Negeri 2 Padang Analda, Salsa Dwi; Sudarman, Yos
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36846

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses penggunaan Video TikTok dalam Pembelajaran Seni Budaya di Kelas VIII.SMP Negeri 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan alat tulis, proyektor dan kamera. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, ob servasi. Wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah mengumpulkan data, mengklasifikasi data, mengklarifikasikan data, menganalisis data, mendeskripsikan data dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran cukup sesuai dengan tujuan pembelajaran, karena guru menyusun modul dengan cukup spesifik. Rangkaian kegiatan terlaksana dengan struktur,karena kesesuaian metode dan strategi pembelajaran yang dipakai guru yang berpedoman kepada modul dan LKPD, hal ini dapat dilihat dari assesmen yang ada pada kurikulum merdeka. Pelaksanaan pembelajaran pada materi tari kreasi ini sangat maksimal dan bahkan cenderung mengajar menggunakan kurikulum medeka, seperti modul dan LKPD, karena siswa diberikan kebebasan dalam memilih materi tari yang akan diujiankan. Kemudian ada beberapa hal yang ditinggalkan, yaitu pengayaan atau remedial. Karena pada pertemuan ke empat, ketika pengambilan nilai praktek masih ada beberapa siswa yang mendapatkan nilai krang memuaskan, guru ada melakukan pengayaan atau remedial yang disebut assesmen sumatif, yang mana hal ini dilakukan sebagai parameter keberhasilan dan menunjang lebih maksimalnya hasil pembelajaran dari materi tari yang diampu siswa. Dan adapun satu hal yang di sayangkan, karena guru utama dari mata pelajaran seni budaya hanya sebagai pembuka kelas pertama saja, dan selebihnya lebih banyak dihandle atau dipegang oleh guru PL atau PPG yang sedang melaksanakan praktek lapangan.
Analisis Gerak Tari Piriang Sigonjai di Sanggar Seni Abai Sakato Kabupaten Solok Selatan Hilma, Rajmi Mutiara; Mansyur, Herlinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36847

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan Analisis Gerak Tari Piriang Sigonjai di Sanggar Seni Abai Sakato Kabàupaten Solok Selatan. Jenis Penelitian penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan alat tulis, kamera dan perekam suara. Data dikumpulkan melalui Studi pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah pengumpulan data, redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis gerak Tari Piriang Sigonjai terdiri dari aspek ruang, waktu dan tenaga. Aspek ruang pada Tari Piriang sigonjai adalah gerak tari. Gerak Tari Piriang Sigonjai menggunakan garis lurus, garis diagonal dan garis lengkung. Garis lurus memiliki kesan tenang, garis diagonal memiliki kesan dinamis dan gari lengkung memiliki kesan lembut. Volume yang terdapat pada tari ini besar dan kecil. Arah hadap yang dominan pada tari ini adalah depan, kanan, kiri dan diagonal. Level menggunakan level rendah, sedang, dan tinggi. Fokus pandang pada tari ini adalah kedepan, bawah, dan atas. Aspek waktu pada Tari Piriang Sigonjai sebagai Tari Kreasi terdapat tempo lambat di awal gerakan, disusul dengan tempo sedang dan cepat. Dari unsur ritme Tari Piriang Sigonjai ini mengikuti alunan musik yang ada pada Tari Piriang Sigonjai Sebagai Tari Kreasi. Aspek tenaga Tari Piriang Sigonjai ini menggunakan tenaga sedang dan kuat. Tari Piriang Sigonjai memiliki Istilah Piriang Sigonjai memiliki arti makna yang erat kaitannya dengan pola langkah dalam gerakan tari. Kata Sigonjai dalam bahasa Minangkabau diartikan sebagai langkah yang bertingkah-tingkah atau Basigonjai, yakni gerakan kaki yang saling bertikai, beradu, atau berlawanan ritme.

Page 2435 of 2649 | Total Record : 26490

 2433   2434   2435   2436   2437 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue