JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[An Analysis Of Discovery Learning Model Used in Teaching Narrative Text at Tenth Grade of SMAN 1 Koto Salak Dharmasraya ]]>
<![CDATA[Susanti, Yesi]]>;
<![CDATA[Asty, Herfyna]]>;
<![CDATA[Sesmiyanti, Sesmiyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (159.41 KB)
<![CDATA[This research was motivated by application of the Discovery Learning Model by an English Teacher who teach at tenth grade of SMAN 1 Koto Salak. The researcher wants to know how the teacher applies the discovery Learning Model used in teaching narrative text. Then, this research uses a qualitative method with an autobiography case study that aims to analyze and see from the personal experience of a teacher in delivering learning materials in narrative text. Meanwhile, participant in this study was a teacher who teaches English at tenth grade and has applied the Discovery Learning Model. Data collection was carried out by researcher uses interviews. Based on the data analysis, it can be concluded that the English teacher has implemented the principles of discovery learning Model well, namely the teacher forms students into several groups, the teacher provides opportunities to complete assignments or problems that have been given according to the subject matter, the teacher facilitate students to collect information through books and internet, teachers assist students in gathering information, and ask students to present their findings in front of class. In conclusion, it can be said that Discovery Learning Model applied by English teacher at SMAN 1 Koto Salak is going well.]]>
<![CDATA[Persepsi Pengunjung Tentang Daya Tarik Wisata Delleng Sindeka Kabupaten Pakpak Bharat Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Bancin, Martalina]]>;
<![CDATA[Abrian, Youmil]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (136.646 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti terhadap beberapa permasalahan yang ada di daya tarik wisata Delleng Sindeka Kabupaten Pakpak Bharat, seperti kebersihan disekitar area wisata dalam keadaan kotor karena banyak sampah yang berserakan, fasilitas toilet ditemukan dalam keadaan kotor dan tidak terawat, tidak tersedia angkutan umum menuju objek wisata dan tidak terseianya penjual aksesoris/cinderamata disekitar objek wisata. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur dan mendeskripsikan bagaiman persepsi pengunjung tentang daya tarik wisata Delleng Sindeka Kabupaten Pakpak Bharat Sumatera Utara. Penelitian ini memiliki empat indikator antara lain: Acctraction (Atraksi), Accessibilities (Aksesibilitas), Aminities (Amenitas atau fasilitas), dan Ancillary service (Jasa Pendukung pariwisata). Jenis penelitian ini deskriftif dengan data kuantitatif. Popuslasi dalam penelitian ini adalah pengunjung pernah berkunjung di objek wisata Delleng Sindeka Kabupaten Pakpak Bharat dengan jumlah populasi sebanyak 6.710 orang. setelah mendapatkan jumlah populasi dalam penelitian ini, selanjutnya peneliti mencari sampel dengan menggunakan purposive sampling. Maka jumlah sampel pada penelitian ini adalah 98,53 dan dibulatkan menjadi 100 orang. teknik yang dilakukan untuk pengumpulan data yaitu mendestribusikan kuesioner dengan menggunakan skala likert yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Adapun hasil dalam penelitian ini menunjukkan secara keseluruhan Persepsi Pengunjung Tentang Daya Tarik Wisata Delleng Sindeka Kabupaten Pakpak Bharat Sumatera Utara tergolong dalam kategori bagus dengan persentase 54%. Berdasarkan masing indikator yaitu: Atraksi 65% berada pada kategori sangat bagus, Aksesibilitas 41% berada pada kategori sangat bagus, Fasilitas 43% berada pada kategori cukup, dan Ancillary 60% berada pada kategori cukup.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Alat Sortir Panen Ikan Lele Berbasis Arduino UNO R3 ]]>
<![CDATA[Prakarsa, Fadli Bima]]>;
<![CDATA[Edidas , Edidas]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (728.396 KB)
<![CDATA[Perancangan alat sortir panen ikan lele arduino uno ini menggunakan sensor timbang loadcell hx711, Arduino uno, lcd 16x2 I2C, motor servo 1, motor servo 2, sensor infrared, motor DC gearbox, konveyor. Pada alat ini konveyor berfungsi untuk memindahkan ikan lele ke box timbangan yang sudah terpasang sensor loadcell hx711 sebagai timbangan yang mendeteksi berat ikan lele sesuai dengan ukurannya. Jika berat ikan lele terbaca maka motor servo 1 akan berputar menjatuhkan ikan lele ke box penyortiran yang sudah terpasang motor servo 2 yang mengarahkan ikan lele masuk ke ember penampungan sesuai dengan ukuran ikan lele dan sensor infrared lansung mendeteksi ikan lele sebagai penghitung banyak ikan lele yang tersortir. Untuk melihat berapa berat ikan lele serta jumlah ikan lele yang sudah tersortir di gunakanlah lcd 16x2 I2C.]]>
<![CDATA[Hubungan Tingkat Pendidikan Pasien terhadap Kepatuhan Menjalankan Pengobatan pada Pasien Kanker Mamae di RS Kanker Dharmais Tahun 2021 ]]>
<![CDATA[Muharrarah, Zian Faizah]]>;
<![CDATA[Rohmah, Meynur]]>;
<![CDATA[Maulidia, Zahra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (182.438 KB)
<![CDATA[Kanker mamae adalah kasus yang paling banyak terjadi di Indonesia yakni 58.256 kasus (16,7%) di RS Kanker Dharmais pada tahun 2018 mencatat ada 4.033 pasien perempuan yang berobat dengan kanker mamae. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan pasien terhadap kepatuhan menjalankan pengobatan pada pasien kanker mamae di RS Kanker Dharmais, dengan desain penelitian cross sectional dan dengan purposive sampling yang berjumlah 110 responden. Analisa data yang digunakan untuk melakukan uji Chi-square ( p value < 0,05). Hasil penelitian didapatkan usia responden terbanyak pada usia lanjut usia awal 44,5%, responden dengan tingkat pendidikan tinggi 51,8%, responden dengan status kawin75,5% dan stadium kanker mamae terbanyak stadium 3 yaitu 50,9%, serta tingkat kepatuhan pasien kanker mamae adalah 80% patuh. Hasil uji statistik p value = 0,091 yang bermakna tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan kepatuhan menjalani pengobatan pada pasien kanker mamae di RS Kanker Dharmais. Faktor pendidikan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kepatuhan pasien dalam menjalani pengobatan, namun faktor yang berperan sangat penting adalah faktor informasi yang diperoleh pasien kanker mamae dari penyuluhan-penyuluhan yang telah berikan oleh petugas kesehatan.]]>
<![CDATA[Students’ Perceptions of Online Learning During the Covid-19 Pandemic ]]>
<![CDATA[Sakinah, Sakinah]]>;
<![CDATA[Kamaruddin, Abdul]]>;
<![CDATA[Darmawan, Darmawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (353.137 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi mahasiswa tentang pembelajaran online di tengah Pandemi Covid-19. Ada seratus lima puluh peserta yang menyelesaikan survei ini. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan jawaban atas dua pertanyaan penelitian; apa persepsi siswa tentang pembelajaran online? dan apa saja tantangan pembelajaran online yang dihadapi siswa?. Metode campuran digunakan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara semi terstruktur sebagai instrumen penelitian untuk mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif. Data dari kuesioner dianalisis menggunakan statistik deskriptif, dan temuan wawancara dianalisis untuk mendukung temuan kuesioner. Temuan mengungkapkan bahwa fleksibilitas dan penggunaan platform pembelajaran online adalah pengalaman positif siswa. Namun, pengalaman negatif siswa disebabkan oleh kurangnya pengaturan diri dan motivasi diri, gangguan rumah dan beban kerja masing-masing. Siswa juga menghadapi beberapa tantangan dalam pembelajaran online, seperti sinyal lemah dan biaya internet.]]>
<![CDATA[Literature Review : Analisis Faktor Terjadinya Hipertensi Pada Pekerja Lapangan ]]>
<![CDATA[Sulistyono, Eddy]]>;
<![CDATA[Modjo, Robiana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (45.852 KB)
<![CDATA[Hipertensi merupakan salah satu penyebab utama dari penyakit kardiovaskular di seluruh dunia. World Health Organization (WHO) tahun 2013 menjelaskan bahwa dari 17 juta kematian penduduk dunia per tahun akibat penyakit kardiovaskular ini diketahui 9.4 juta kematian diantaranya karena hipertensi. Menurut (RI, 2019) dalam riskesdas 2018 disebutkan bahwa angka prevalensi hipertensi pada penduduk usia produktif atau >18 tahun secara nasional meningkat menjadi 34.11%. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan menggunakan kata kunci hipertensi, dan hipertensi pada pekerja lapangan melalui database elektronik. Dari jurnal yang diperoleh, faktor penyebab hipertensi pada pekerja lapangan diantaranya aktifitas fisik kurang, work shift, stress kerja, kebiasaan merokok dan minum kopi, kepedulian akan kesehatan, adanya riwayat keluarga, usia, obesitas, tipe kepribadian pekerja, serta pajanan dari lingkungan kerja seperti pajanan panas, pajanan partikel kecil, pajanan kebisingan, dan pajanan timbal. Dari faktor-faktor ini dapat menjadi acuan bagi perusahaan untuk memitigasi terjadinya hipertensi pada pekerja.]]>
<![CDATA[Hubungan Tingkat Pengetahuan Perawat terhadap Sikap Perawat dalam Menindaklanjuti Penilaian Nursing Early Warning Score System (NEWSS) di Gedung A RSUPN Dr. Cipto Mangunkusumo Jakarta ]]>
<![CDATA[Setiyadi, Agung]]>;
<![CDATA[Mulyati, Sri]]>;
<![CDATA[Mustikowati, Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (176.993 KB)
<![CDATA[Pengetahuan merupakan domain terpenting dalam membentuk manusia untuk bersikap. Sikap merupakan reaksi yang bersifat emosional terhadap stimulus, sikap bukan suatu tindakan atau aktivitas melainkan presdiposisi tindakan dan perilaku. Early Warning Score adalah sistem peringatan dini untuk menilai perburukan kondisi pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan perawat dengan sikap perawat dalam menindaklanjuti penilaian Nursing Early Warning Score System (NEWSS) di Gedung A RSUPN Dr Cipto Mangunkusumo Jakarta. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah perawat di Gedung A RSUPN Dr Cipto Mangunkusumo Jakarta, pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling melalui proportional random sampling yang berjumlah 112 responden. Data dihimpun dalam instrument dengan menggunakan kuesioner melalui Google formulir. Hasil penelitian menunjukkan hasil 0,01 dimana p value < 0,05, sehingga H0 ditolak maka dapat disimpulkan ada hubungan tingkat pengetahuan perawat dengan sikap perawat dalam menindaklanjuti penilaian Nursing Early Warning Score System (NEWSS) .]]>
<![CDATA[Hubungan Dukungan Orang Tua terhadap Disiplin Siswa dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Aliyah Negeri Sragen ]]>
<![CDATA[Susiani, Oktaviana]]>;
<![CDATA[Nurkholis, Moh.]]>;
<![CDATA[Burstiando, Rizki]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (447.183 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara dukungan orang tua terhadap disiplin siswa pada ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Madrasah Aliyah Negeri Sragen. Dukungan orang tua adalah persepsi seseorang bahwa dirinya menjadi bagian dari jaringan sosial yang didalamnya tiap anggotanya saling mendukung. Disiplin adalah suatu manifestasi dari sikap mengendalikan diri. Pencak berarti gerak dasar bela diri yang terkait dengan peraturan, silat berarti gerak bela diri yang sempurna yang bersumber dari kerohanian yang murni guna keselamatan bersama menghindarkan diri dari bahaya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik nonprobability sampling dengan jenis sampling jenuh. Dalam penelitian ini jumlah populasi tidak lebih besar dari 100 responden, maka diambil 100% jumlah populasi sebanyak 20 responden, yaitu siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat PSHT.Hasil analisis uji r (koefisien koelasi) pada dukungan orang tua (X) terhadap disiplin siswa (Y) diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, nilai Sig. (2-tailed) lebih rendah dari 0,05 yaitu 0,000<0,05. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak yang berarti terdapat hubungan dukungan orang tua terhadap disiplin siswa.Nilai rhitung untuk hubungan dukungan orang tua terhadap disiplin siswa adalah sebesar 0,616. Sehingga rhitung 0,616 > rtabel 0,444, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan atau korelasi antara variabel dukungan orang tua dengan disiplin siswa. Karena rhitung dalam analisis ini bernilai positif maka hubungan antara kedua variabel tersebut bersifat positif atau dengan kata lain semakin meningkatnya dukungan orang tua semakin meningkat pula disiplin siswa. Kriteria kekuatan hubungan antara dukungan orang tua terhadap disiplin siswa sebesar 0,616 termasuk pada kategori hubungan kuat.]]>
<![CDATA[Penjatuhan Pidana Penjara dan Kebiri terhadap Pelaku yang dengan Sengaja Melakukan Kekerasan Memaksa Anak Melakukan Persetubuhan ]]>
<![CDATA[Sinaga, Jusnizar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (378.234 KB)
<![CDATA[Menurut hukum hal yang paling menakutkan dan membahayakan bagi anak-anak dibawah umur adalah tindak kejahatan seksual yang dilakukan oleh para penjahat terhadap anak dibawah umur. Adanya aturan baru yang dibuat oleh Pemerinta mengenai hukuman berupa kebiri kimia diharapkan tingkat kejahatan seksual terhadap anak dibawah umur dapat teratasi. Namun adanya peraturan baru ini tidak terlepas dari pro dan kontra yang terjadi dikalangan masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa dan mengetahui penjatuhan hukuman kebiri kimia dan juga pidana yang akan dijatuhkan terhadap para pelaku kejahatan seksual terhadap anak dibawah umur. Penetapan hukuman kebiri kimia sesuai peraturan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2016 diharapkan dapat memberikan upaya preventif dan represif dalam memberikan perlindungan hukum terhadap anak. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kepustakaan. Metode kepustakaan dilakukan dengan cara mengumpulkan data-data dari buku, peraturan perundang-undangan dan sumber lain yang berkaitan dengan judul penelitian. Selain itu penelitian ini juga menggunakan metode yuridis normative dan pendekatan kualitatif.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Animasi 2 Dimensi Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Sari, Depi Nopita]]>;
<![CDATA[Huda, Yasdinul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (444.649 KB)
<![CDATA[Proses pembelajaran animasi 2 Dimensi jurusan Multimedia di SMK Negeri 1 Merangin masih menggunakan buku, papan tulis, power point dan alat peraga sebagai media pembelajaran.Aplikasi Media pembelajaran ini bertujuan agar siswa bisa belajar mandiri serta bisa digunakan ketika berada di luar sekolah atau ketika siswa berada di rumah dan dimana pun. Aplikasi ini dirancang dengan platform berbasis mobile.Teknik Animasi 2 Dimensi adalah salah satu mata pelajaran untuk semua kelas XI Multimedia. Dikembangkan menggunakan metode ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang masih dipakai pada saat sekarang. Media pembelajaran berbasis android ini dibangun menggunakan software utama yaitu Development Kit Flutter dan Android Studio, Framework Laravel, pemograman PHP. Hasil dari tugas akhir ini yaitu menghasilkan sebuah media pembelajaran sebagai sarana untuk belajar mata pelajaran teknik animasi 2 dimensi, dimana didalamnya terdapat beberapa menu seperti petunjuk, materi, video, evaluasi dan about. Dengan adanya medi ini di harapkan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman siswa dalam belajar Teknik animasi 2.]]>
