cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,759 Documents
 500   501   502   503   504 
Meningkatkan Kemampuan Membuat Tas Jinjing Rajut Melalui Media Video Tutorial pada Anak Tunarungu di SLB Bina Bangsa Padang Amrina Rosada; Mega Iswari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan dilapangan dimana terdapat dua orang anak tunarungu kelas XII di SLB Bina Bangsa Padang. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti, terdapat dua orang anak tunarungu yang mendapatkan nilai dibawah KKM keterampilan membuat tas jinjing, dimana hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang diberikan tanpa menggunakan alat peraga, bimbingan secara langsung dan langkah-langkah pembuatan yang terlalu sulit untuk anak. Sehingga hasil dari pembelajaran pembuatan tas jinjing rajut ini belum mencapai hasil maksimal dan anak terlihat kesulitan dalam proses pembuatannya. Pada penelitian ini peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan atau memperbaiki praktik pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Dimana disini peneliti berperan sebagai pemberi tindakan dan guru kelas berperan sebagai pengamat. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus dilakukan empat kali pertemuan. Informasi yang diperoleh peneliti melalui observasi dan tes. Subjek penelitian berjumlah dua orang anak tunarungu. Video tutorial digunakanakan sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video tutorial dapat meningkatkan kemampuan keterampilan anak tunarungu dalam membuat tas jinjing rajut, hal ini ditunjukkan dari adanya peningkatan kemampuan pada setiap siklusnya. Nilai yang diperoleh anak dengan inisial TL pada siklus I mendapatkan nilai 66,07% dan WN mendapatkan nilai 58,92%. Sedangkan pada siklus II anak berinisial TL mendapatlan nilai 94% dan WN mendapatkan nilai 92%. Anak sudah mencapai nilai dari batas KKM di mata pelajaran keterampilan membuat tas jinjing ini adalah 70, dengan nilai yang diperoleh anak sudah melewati batas KKM disiklus II, maka tindakan diberhentikan.
Penyalahgunaan Masjid Raya Al-Jabar sebagai Tempat Rekreasi dalam Pandangan Islam Hisny Fajrussalam; Adela Fauziah; Sulistia Janika; Tri Wahyuningtyas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid Raya Al-Jabar adalah bangunan yang berdiri kokoh dengan arsitektur yang unik. Keunikan dari arsitek bangunannya membuat banyak orang ingin melihat dan datang langsung ke tempat, tetapi adab-adab saat berada di Masjid tidak diterapkan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyalahgunaan-penyalahgunaan yang di lakukan para pengunjung. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode penelitian kajian literatur. Metode ini dilakukan dengan cara mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal, artikel, koran, dan sosial media untuk bahan informasi. Penyalahgunaan-penyalahgunaan yang telah kami amati diantaranya; teras luar masjid menjadi tempat piknik, masjid dijadikan waterboom, dan pembuangan sampah sembarangan. Solusi untuk hal ini adalah dengan memperketat keamanan dan kesadaran para pengunjung. Berdasarkan analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa adanya penyalahgunaan di Masjid Raya Al-Jabar sebagai tempat rekreasi timbul karena kurangnya penjagaan dan juga keamanan serta kesadaran para pengunjung.
Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Konsumen Bongkar Muat pada PT. Pelabuhan Indonesia IV (PERSERO) Cabang Kendari Nunut Asniar; Dwi Kartika Prananingrum; Zulfikar Putra; Yasir Yasir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap perusahaan dituntut untuk membuat pelanggan merasa puas dengan memberikan penawaran dan pelayanan yang lebih baik, mengingat perusahaan harus mampu untuk mempertahankan posisi pasarnya ditengah persaingan dan mempertahankan citra yang baik di mata pelanggannya. Untuk itu perusahaan harus mampu memberikan kepuasan kepada para pelanggan. Salah satu strategi yang dapat menunjang keberhasilan dalam bisnis bongkar muat barang adalah menawarkan kualitas jasa dengan kualitas pelayanan yang terbaik dalam menunjang kinerja dan performa dari pelayanan yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen bongkar muat pada PT. Pelabuhan Indonesia IV (PERSERO) Cabang Kendari. Metode yang digunakan yaitu simple random sampling dengan melibatkan 58 responden. Data primer dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan data sekunder dikumpulkan melalui studi pustaka. Hasil penelitian menggunakan uji parsial menunjukan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh positif tetapi untuk variabel bukti fisik dan ke, handalan tidak signifikan untuk variabel daya tanggap. Jaminan dan empati itu signifikan terhadap kepuasan konsumen. Penelitian menggunakan uji simultan menunjukan bahwa Tangible, Reliability, Responsiveness, Assurance dan Empathy (empati) secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen pada PT. Pelabuhan Indonesia IV (Persero) Cabang Kendari.
Analisis Peran Audit Internal terhadap Manajemen Risiko pada Perbankan Syariah (Studi Kasus Pada PT. Bank Syariah Indonesia KC Medan S. Parman) Faradilla Arafah; Sugianto Sugianto; Muhammad Lathief Ilhamy Nasution
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peran audit internal terhadap manajemen risiko pada PT. Bank Syariah Indonesia KC Medan S. Parman. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder sebagai pendukung. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan alat bantu SPSS Versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh bahwa variabel X (peran audit internal) berpengaruh terhadap variabel Y (manajemen risiko) hal ini dibuktikan berdasarkan pengujian yang diperoleh untuk t tabel sebesar 2,04. Sedangkan untuk t hitung pada variabel X (peran audit internal) sebesar 8,870, dan berdasarkan tingkat taraf signifikan 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh signifikan peran audit internal terhadap manajemen risiko. Berdasarkan uji koefisien determinasi (R2), nilai adjusted R2 adalah 0,715 hal tersebut berarti 71,5% variabel manajemen risiko dipengaruhi oleh peran audit internal, artinya peran audit internal dalam manajemen risiko pada Bank Syariah Indonesia KC Medan S. Parman memberikan kontribusi sebesar 71,5%.
Pengaruh Metode Project Collaborative terhadap Hasil Belajar pada Pokok Bahasan Desain Grafis Percetakan Siswa Kelas Xl SMKN 1 Gunung Talang Sri Windia Utami; Adlia Alfiriani; Irsyadunas Irsyadunas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Suatu keberhasilan metode pembelajaran dapat dikatakan berhasil atau tidakdapat dilihat dari hasil belajar yang diperoleh oleh siswanya dalam mengikuti proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, siswa dituntut untuk aktif, bekerja sama dan bertanggung jawab atas apa yang sudah dilakukan dalam proses pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang menuntut siswanya untuk aktif dan bertaggung jawab atas apa yang sudah dilakukan dalam proses pembelajaran adalah metode pembelajaran kolaboratif. Metode pembelajaran kolaboratif sendiri menjadi salah satu faktor dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini bertujuan untuk : 1) untuk mengetahui pengaruh metode Project Collaborative terhadap hasil belajar siswa. 2) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar menggunakan metode Project Collaborative dengan metode Discovery Learning. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMKN 1 Gunung Talang dengan pemilihan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasi eksperimen). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskrptif dan hasil analisis data statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan dari metode yang digunakan terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Siswa pada kelompok eksperimen yang menggunakan metode Project Collaborative memperoleh nilai tertinggi 95,00 dengan skor rata-rata 78,66 sedangkan siswa kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran discovery learning memperoleh nilai tertinggi 80,00 dengan skor rata-rata 54,00. Berdasarkan hasil uji coba hipotesis dari metode yang digunakan terdapat pengaruh metode Project Collaborative terhadap hasil belajar desain grafis percetakan siswa kelas XI dibandingkan dengan hasil pembelajaran metode discovery learning.
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi dengan Topik Lingkungan melalui Metode Conference Writing pada Siswa Kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar Indah Nurhaliza Septiyani Muhtar; Aliem Bahri; Sri Rahayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis karangan masih sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, peningkatan hasil belajar keterampilan menulis karangan dengan topik lingkungan melalui penerapan metode conference writing pada siswa kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Reaserch) yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. Fokus penelitian ini adalah 1) Keterampilan menulis karangan narasi dan 2) Penggunaan metode conference writing di kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 32 orang siswa, dengan rincian 15 orang laki-laki dan 17 orang perempuan. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Pada siklus pertama diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar yaitu 59,2 (2) Pada siklus kedua diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar lebih tinggi yang mencapai 90. Ketuntasan belajar siswa kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar juga mengalami peningkatan. Pada siklus I, dari 10 (31%) siswa mencapai ketuntasan belajar, sedangkan pada siklus II sebanyak 30 (94%) siswa mencapai ketuntasan belajar dan ketuntasan belajar klasikal tercapai. Hal ini berarti ketuntasan belajar pada siklus II tercapai secara klasikal karena jumlah siswa yang tuntas lebih dari 80%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas, dapat disimpulkan keterampilan menulis karangan narasi kelas IV SDN Minasa Upa Kota Makassar melalui penerapan metode conference writing mengalami peningkatan.
Menulis Judul & Lead Berita & Feature Erwan Efendi; Almaidah Siregar; Hanifah Fitri; Adrian Syahputra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul dan lead merupakan bagian terpenting dalam berita. Judul merupakan pokok bahasan yang akan ditampilkan dalam penulisan dan lead adalah teras berita yang terletak di Alinea atau paragraf pertama. Teras berita biasanya disusun dalam bentuk yang disimpulkan dan dipadatkan. Feature merupakan produk dari jurnalistik yang tidak selalu merumuskan 5W+1H, dan dia bisa dibedakan dengan news.
Analisa Perbandingan Kekuatan Tarik Material Baja Hardox Steel 450 dengan Mild Steel pada Pengelasan SMAW Efrata Tarigan; Alexander Sebayang; Liwat Tarigan; Faisal Fahmi Hassan; Anasril Anasril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelasan juga dapat diartikan sebagai proses penyatuan logam yang terjadi akibat adanya panas baik ada atau tidaknya pengaruh tekanan DIN (Deutsche Industrie Normen). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manakah yang lebih baik material hardox steel 450 dibandingkan dengan mild steel dalam hal uji tarik tegangan yield (ty) N/mm2 dan tegangan ultimate (tu) N/mm2 pada pengelasan SMAW. Metode penetian yang digunakan adalah metode eksprimen, dengan masing material diuji 5 spesimen. Hasil penelitan menunjukkan bahwa Tegangan Yield (ty) N/mm2 nilainya lebih besar pada setiap sample hardox steel 450 adalah 519,92 N/mm2, 512,23 N/mm2, 513,45 N/mm2, 512.45 N/mm2, dan 512,33 N/mm2, dibandingkan dengan mild steel hanya 387,09 N/mm2 385,11 N/m2, 392,22 N/mm2, 388,32 N/mm2, dan 389,65 N/mm2. Begitu juga dengan tegangan ultimate (tu) N/mm2 material hardox steel 450 lebih besar nilainya 613,55 N/mm2, 615,43 N/mm2, 613,46 N/mm2, 612,45 N/mm2, dan 612,33 N/mm2, lebih besar dibandingkan dengan mild steel dengan nilai 415,09 N/mm2, 425,15 N/mm2, 412,52 N/mm2, 418,32 N/mm2, dan 419,65 N/mm2. Hal ini dikarenakan material hardox 450 jauh lebih kuat dibandingkan dengan mild steel, hardox steel memiliki proses quenching dan tempering yang dikontrol dengan hati-hati di pabrik baja, selain itu material hardox dikeraskan secara menyeluruh. Kekerasan inti minimum adalah 90 % dari kekerasan permukaan minimum yang dijamin.
Pengaruh Latihan “Ball Sense Apllication” terhadap Peningkatan Koordinasi dan Kemampuan Service pada Atlet Tenis Lapangan Kota Makassar Ilham Azis; Irvan Irvan; Sudirman Sudirman; Sufitriyono Sufitriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Latihan “Ball Sense Aplication” terhadap Peningkatan Koordinasi dan kemampuan service pada atlet tenis lapangan kota Makassar. Jenis penelitian adalah Experimen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah “one group pretest-posttest design” dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes. Populasi dalam penelitian ini adalah Atlet kota Makassar. Teknik sampling menggunakan total sampling, sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 15 Atlet. Hasil analisis data koordinasi diperoleh nilai t hitung (7,049) > t tabel (2,145), ada pengaruh latihan “ball sense apllication” terhadap peningkatan koordinasi sebesar 40,55 %. Hasil analisis data kemampuan service diatas diperoleh nilai t hitung (6,445) > t tabel (2,145), ada pengaruh latihan “ball sense apllication” terhadap peningkatan kemampuan service sebesar 21,06 %. Hasil analisis data koordinasi diperoleh nilai t hitung (7,049) > t tabel (2,145), ada pengaruh latihan “ball sense application” sebesar 40,55% dan kemampuan service diperoleh t hitung (6,445) > t tabel (2,145), ada pengaruh latihan “ball sense application” sebesar 21,06%..
Pemanfaatan Teknologi Informasi di Kalangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Luwuk Ismawati Doembana; Wildan Zaman; Sahraen Sibay
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abad kedua puluh satu adalah era di mana Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berkembang pesat. Kemajuan Teknologi yang dicapai membuat era ini dikenal sebagai era informasi. TIK saat ini telah menyentuh hampir setiap aspek kehidupan modern yang menjadikan kekuatan tersendiri bagi generasi yang hidup di abad ini. Seiring berjalannya waktu, perkembangan TIK membawa masyarakat ke tingkat peradaban yang lebih tinggi dengan berbagai permasalahan baru yang harus dihadapi. Sebelumnya salah satu kendalanya adalah kesenjangan digital, namun seiring dengan perkembangan zaman serta perkembangan dinamika pasar, Teknologi Informasi menjadi lebih murah dan terjangkau bagi semua kalangan. Saat itulah masalah bagaimana penggunaan teknologi dimulai. Penelitian ini membahas tentang Bagaimana Pemanfaatan Teknologi Informasi Kepada Mahasiswa khususnya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Luwuk. Penelitian ini dinilai berdasarkan pendapat teori dari beberapa ahli. Kajian ini mengeksplorasi penggunaan Teknologi Informasi berdasarkan penggunaan akses yang terdiri dari penggunaan buku, aplikasi penggunaan: jumlah dan keragaman, penggunaan broadband atau pita sempit dan penggunaan lebih kurang aktif atau kreatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan Teknologi Informasi di kalangan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Luwuk masih belum signifikan. Pemanfaatan Teknologi Informasi sebagian besar hanya untuk kegiatan kesenangan seperti chatting, jejaring sosial dan game.

Page 502 of 2476 | Total Record : 24759

 500   501   502   503   504 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue