JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Implikatur Sindiran pada Youtube Animasi Santoon TV Unggahan Tahun 2022 Serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ]]>
<![CDATA[Devina Anggraeni]]>;
<![CDATA[Burhan Eko Purwanto]]>;
<![CDATA[Wahyu Asriyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam berkomunikasi perlu memahami tentang implikatur karena setiap tuturan yang diucapkan memiliki makna, baik tersurat maupun tersirat. Seperti halnya pada Animasi Santoon TV yang berfungsi tidak hanya sebagai sarana hiburan saja, melainkan sebagai interpretasi yang bermakna sindiran. Tujuan penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan bentuk implikatur dan strategi sindiran pada Youtube animasi Santoon TV unggahan tahun 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini program Youtube animasi Santoon TV unggahan tahun 2022. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan metode padan. Teknik penyajiian data dalam penelitian ini adalah penyajian informal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari total 40 program pada Youtube animasi Santoon TV unggahan tahun 2022 terdapat 32 tuturan yang mengandung bentuk implikatur dan strategi menyindir off record.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan Program Magrib Mengaji di Mesjid Raya Desa Sungai Pasak Kec. Pariaman Timur Kota Pariaman ]]>
<![CDATA[Nita Ervita]]>;
<![CDATA[Junaidi Junaidi]]>;
<![CDATA[Arifmiboy Arifmiboy]]>;
<![CDATA[Muhiddinur Kamal]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh arus zaman modrenisasi dan perkembangan media elektronik menyebab terjadinya prergeseran baik dalam nilai, budaya dan tradisi. Pergeseran budaya mengaji yang biasa di lakukan sehabis magrib telah mulai ditinggalkan oleh sebagian anak-anak yang disibukan dengan dunia maya. Perubahan terjadi dengan sangat cepat dan efek negatifnya pun sangat besar di lingkungan masyarakat. Adapun di Desa Sungai Pasak anak-anak yang mengikuti magrib mengaji masih ada anak-anak yang belum fasih dalam membaca alqu'an dengan baik dan benar dan kurangnya tenaga pengajar dalam dalam kegiatan magrib mengaji. Maka yang menjadi rumusan masalah adalah bagaimana pelaksanaan program magrib mengaji dan apa upaya yang dapat dilakukan oleh pengelola program magrib mengaji dalam meningkatkan pelaksanaan program magrib mengaji di Mesjid Raya Desa Sungai Pasak Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman.Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif.Peneliti melakukan penelitian di mesjid raya Desa Sungai Pasak Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman, dengan informen kunci yaitu pengelola magrib mengaji, sedangkan informen pendukungnya yaitu guru-guru, orang tua, serta anak-anak. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Kemudian dalam menganalisis data peneliti peneliti melakukan beberapa langkah yaitu memilih data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan.Untuk menguji kredibilitas data dan kevalidan data dilakukan dengan pengecekan data dari berbagai sumber kemudia dipilih dan disajikan dari sumber yang berbeda di deskripsikan dikstegorikan mana pandangan yang sama, berbeda dan mana yang lebih spesifik. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program magrib mengaji di Mesjid Raya Desa Sungai Pasak sudah berjalan cukup baik dan dilakukan secara rutin sesuai waktu yang telah di tentukan. Dalam pelaksanaannya telah dilakukan berbagai bentuk kegiatan dalam program magrib mengaji yaitu membaca dan menulis al-qur'an, menghafal surat-surat pendek dan mengkhatam al-qur'an, serta belajar memahami arti dan terjemahan al-qur'an, dan belajar tilawatil qur'an. Kemudian adapun upaya yang dapat dilakukan pengelola dalam meningkatkan pelaksanaan magrib mengaji yaitu menjadikan kegiatan membaca al-qur'an kegiatan utama, kemudian adanya setoran ayat dan penargetan khatamul qur'an serta memahami arti dan terjemahan dengan menggunakan alqur'an yang langsung memiliki terjemahan dan juga belajar tilawatil qur'an sebagai kegiatan tambahan. Dari kegiatan magrib mengaji ini mampu untuk meningkatkan pelaksanaan magrib mengaji agar dapat meningkatkan kualitas anak-anak yang bagus untuk kedepannya.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Penerimaan Pajak Daerah dan Lain-Lain Pendapatan yang Sah terhadap Pendapatan Asli Daerah pada Pemerintahan Daerah Kabupaten Bandung Barat ]]>
<![CDATA[Yovani Agustin]]>;
<![CDATA[Cepi Saepuloh]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Orientasi dari riset ini ialah agar mengukur dan mengklarifikasi implementasi usaha pendapatan pajak daerah dan pendapatan lain-lain yang sah terhadap pendapatan asli daerah di Pemerintah Kabupaten Bandung Barat. Analisis regresi linier berganda, sebuah alat kuantitatif, dipakai pada riset ini. Informasi yang dipakai pada riset ini berasal dari data kenyataan pendapatan daerah yang dikumpulkan oleh Badan Pendapatan Daerah (BAPENDA) Kabupaten Bandung Barat antara tahun 2017 dan 2021.Temuan studi ini, seperti yang ditunjukkan pada thitung>ttabel, menunjukkan bahwa pengumpulan pajak negara bagian dan federal, di samping pendapatan lain yang sah, memiliki dampak yang cukup besar pada anggaran kota. Fhitung > Ftabel, sesuai dengan temuan uji F. Karena Pendapatan Pajak Daerah dan Lain-lain Pendapatan yang Sah memiliki koefisien determinasi yang tinggi, maka keduanya harus dianggap sebagai kontributor utama bagi Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Bandung untuk Periode 2017-2021. Temuan ini menunjukkan bahwa Pemerintah Daerah Kabupaten Bandung Barat menerima dana yang cukup besar baik dari pajak daerah maupun dari pendapatan lain-lain yang sah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Gadget pada Anak terhadap Peningkatan Kasus Fenomena Child Sexual Exploitation ]]>
<![CDATA[Hayan Wulandari]]>;
<![CDATA[Novani Azzahra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kemajuan perkembangan teknologi yang semakin pesat telah banyak memberikan kemudahan dalam kehidupan manusia. Namun, bagi oknum tertentu kemudahan ini dapat dimanfaatkan pada tindak modus kejahatan. Salah satu tindak kejahatan yaitu kejahatan child sexual exploitation and grooming. Fenomena ini bertentangan dengan persepsi masyarakat karena pelecehan seksual dapat terjadi meskipun anak berada di rumah dan tidak ada interaksi fisik secara langsung dengan pelaku. Berdasarkan studi pendahuluan peneliti, para orangtua tidak menyadari bahwa identitas anak yang orangtua unggah ke media sosial dan kebebasan aktivitas anak di game online atau media sosial ternyata dapat mengundang para pelaku kejahatan seksual anak. Hal ini tentunya sangat mengkhawatirkan apabila banyak orangtua yang masih tidak memahami bahayanya child sexual exploitation and grooming di tengah era teknologi yang semakin maju. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan latar belakang terjadinya peningkatan fenomena child sexual exploitation and grooming yang terjadi di kalangan masyarakat. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif melalui pendekatan studi kasus dengan teknik pengumpulan data yaitu purposive sampling dan teknik analisis data menggunakan model Miles & Huberman. Hasil yang diperoleh yakni peningkatan kasus child sexual exploitation and grooming dilatarbelakangi oleh akses anak terhadap gadget dan internet yang sangat mudah, rata-rata anak tidak mendapatkan pendampingan yang cukup baik dari orang dewasa dalam aktivitasnya bersama gadget, dan sebagian besar orangtua termasuk anak-anak kurang memahami kerentanan ancaman kejahatan cyber di dunia maya sehingga para orangtua harus meningkatkan security awareness terhadap anak dan menerapkan pola asuh dengan perspektif perlindungan anak yang tepat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Open Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabe kelas VIII SMP Negeri 4 Medan ]]>
<![CDATA[Rini Sri Susilawati Simbolon]]>;
<![CDATA[Tasya H.D.M Siringoringo]]>;
<![CDATA[Hardi Tambunan]]>;
<![CDATA[Samuel Juliardi Sinaga]]>;
<![CDATA[Tutiarny Naibaho]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model Open Ended terhadap kemampuan berpikir kritis siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Medan. Adapun Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Medan, dengan sampel yang terdiri dari siswa kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan instrumen berupa tes uraian yang telah dilakukan uji validitas instrumen serta respon angket siswa. Dari hasil analisis dapat dinyatakan bahwa (1) ada pengaruh model Open Ended terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, (2) besar pengaruhnya terhadap berpikir kritis sebesar 85%.]]>
<![CDATA[Analisis Efektivitas Pemungutan Pajak Kendaraan Bermotor Melalui Online (E-Samsat) pada Pusat Pengelolaan Pendapatan Daerah Kabupaten Bandung II Soreang ]]>
<![CDATA[Raka Gunawan]]>;
<![CDATA[O Feriyanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemungutan pajak kendaraan bermotor melalui online (e-samsat) pada Pusat Pengelolaan Pendapatan Daerah Kabupaten Bandung II Soreang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif yang digunakan peneliti dengan mendeskripsikan dan memahami fenomena sosial yang penulis amati yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas. Hasil Penelitian ini menunjukan efektivitas yang cukup baik, namun dalam teori efektivitas ada beberapa indikator yang tidak terlalu relevan dan perlu diperbaiki. Dalam indikator Integrasi kurangnya sosialisasi secara langsung bertatap muka dengan masyarakat sehingga masyarakat yang terlalu awam terhadap teknologi tidak mengetahui. Adapun pada indikator adaptasi juga tidak berjalan cukup baik karena kurang nya fasilitas yang disediakan sehingga banyak nya kendala saat mengakses aplikasi yang digunakan untuk membayar pajak, serta kurangnya pegawai sebagai pelayanan sehingga masyarakat mengalami kendala dalam pengambilan dan pengesahan dokumen yang dibutuhkan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Peta Konsep pada Materi Cerita Fiksi Kelas IVB SDS Suluh Bangsa Batam Tahun Pelajaran 2022/2023 ]]>
<![CDATA[Altania Br Karo]]>;
<![CDATA[Fatkhul Arifin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan peta konsep dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Tematik Bahasa Indonesia materi Cerita Fiksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK di mana subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IVB SDS Suluh Bangsa Batam tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah keseluruhan 11 orang siswa yang terdiri dari 6 orang siswa laki-laki dan 5 orang siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan. dilihat pada tahap pra siklus nilai rata-rata awal 11 orang adalah 55 kemudian naik menjadi 66,36 pada tahap siklus I. Peningkatan terus berlanjut pada tahap siklus II di mana nilai rata-rata naik menjadi 83,36 dengan 8 orang siswa mendapatkan nilai di atas KKM/ tuntas, sedangkan 3 orang lainnya nilai di bawah KKM/ belum tuntas. Dengan demikian, ini menunjukkan terdapatnya peningkatan dengan menggunakan peta konsep pada mata pelajaran tematik Bahasa Indonesia materi Cerita Fiksi siswa kelas IVB SDS Suluh Bangsa Batam tahun ajaran 2022/2023.]]>
<![CDATA[Kontribusi Konselor dalam Pelayanan di Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) ]]>
<![CDATA[Caressa Eka Lisviona]]>;
<![CDATA[Affan Yusra]]>;
<![CDATA[Devi Fitriana]]>;
<![CDATA[Hanif Farras Syaddad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[BKKBN mempunyai tugas melaksanakan tugas pengendalian dan penyelenggaraan keluarga berencana.” Pada bimbingan pelayanan serta konseling, tentunya diharapkan tenaga profesional dalam konseling konseling. Konselor menjadi energi konseling, senantiasa dituntut buat memiliki motif altruistik, selalu menghormati empati, menghormati keragaman, dan mengendapkan kemaslahatan pengguna layanan. dengan istilah lain, konselor harus sebagai seseorang praktisi reflektif, yang dalam setiap tindak lanjut layanan konselingnya selalu melakukan refleksi serta berpikir sebelum bertindak, mengecek balik tindakan yang telah dilakukan, dan melakukan pemugaran terhadap tindakan yang kurang sinkron secara berkelanjutan]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ]]>
<![CDATA[Dini Dimyati]]>;
<![CDATA[Mely Agustine]]>;
<![CDATA[Sukria Nengsih]]>;
<![CDATA[Achmad Junaedi Sitika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pada penelitian deskriptif memfokuskan pada pemecahan masalah melalui kajian literatur berdasarkan studi literatur. Teknik yang digunakan penulis adalah metode Library Exploration yang mengambil dari jurnal, artikel, buku, dan sumber literatur lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon positif siswa terhadap motivasi belajar pendidikan agama Islam termasuk dalam kategori sangat baik. Tingkat prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam setelah melalui motivasi belajar berada pada kategori baik dengan pencapaian nilai belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dengan nilai di atas rata. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pendidikan Pajak dan Pengetahuan Pajak Terhadap Persepsi Kepatuhan Pajak Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Wulandari Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perasaan siswa tentang membayar pajak berdasarkan seberapa banyak mereka tahu tentang pajak dan seberapa banyak mereka belajar tentang pajak. Dengan menggunakan metode kuantitatif, pengumpulan data dilakukan dengan memberikan survei kepada mahasiswa akuntansi yang telah diajarkan tentang pajak. Analisis regresi digunakan untuk melihat bagaimana faktor-faktor yang diteliti cocok satu sama lain. Dengan menggunakan uji t dan uji F, peneliti menemukan bahwa pendidikan pajak dan pengetahuan perpajakan memiliki pengaruh yang baik dan signifikan terhadap perasaan mahasiswa tentang membayar pajak. Pada uji koefisien determinasi, 51,2% data dapat dijelaskan oleh pendidikan pajak, pemahaman pajak, dan persepsi kepatuhan pajak. Sedangkan 48,8% lainnya dapat dijelaskan oleh pengaruh variabel lain yang tidak diperhatikan oleh penulis. Hasil studi menunjukkan bahwa mengajar siswa tentang pajak membuat perbedaan besar dalam seberapa banyak mereka tahu tentang pajak. Semakin banyak anak belajar tentang pajak di sekolah, semakin mereka tahu tentang cara kerja pajak.]]>
