cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 850   851   852   853   854 
Dampak Implementasi Program Pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Komputer Indonesia Sari, Retno Purwani; Tawami, Tatan; Bustam, Muhammad Rayhan; Juanda, Juanda; Heriyati, Nungki; Prihandini, Asih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2617

Abstract

Penelitian ini bertujuan menelisik sikap mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Komputer Indonesia terhadap Program Pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Fokus penelitian diberikan pada kompetensi spesifik dari dampak implementasi Program Pembelajaran MBKM. Membongkar isu terkait dampak program ini, penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, survei, dan wawancara mendalam diterapkan pada tahap pengumpulan data, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi mahasiswa meningkat secara bertahap setelah mengikuti program ini. Keterampilan dan kecakapan hidup dasar seperti sikap adaptif, kematangan emosional, dan keterampilan berkomunikasi merupakan keterampilan soft skills yang dikembangkan. Sementara itu, keterampilan hard skills ditandai peningkatan keterampilan performa berbahasa, keterampilan digital, dan kemampuan rekayasa digital. Hasil penelitian dapat dimanfaatkan institusi pendidikan, yakni sebagai bahan pertimbangan untuk membuat dan menentukan strategi pengembangan dan peningkatan kompetensi sehingga mampu menghasilkan lulusan kompetitif.
Startegi Pendidik dalam Mempromosikan Critical thinking Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Case Method pada Mata Kuliah Qiroah Pendidikan Bahasa Arab Tersta, Friscilla Wulan; Sholiha, Mar’atun; Daud, Sulhi M
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2618

Abstract

Adapun penelitian ini penting untuk dilaksanakan dalam Mata Kuliah Qiraah di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab adalah karena mata kuliah qiraah merupakan bagian kompetensi inti dari pembelajaran bahasa arab yang harus dikuasai peserta didik maupun para pendidik yang belum banyak tahu tentang hal ini. Sehingga, hal tersebut hendaknya bisa dijadikan sebagai penguatan pembelajaran qiraah bagi pendidik lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah TIM dosen pengampu MK Qiro’ah. Hasil dari penelitian ini terdapat tiga strategi yang dosen gunakan, yaitu: Kelompok kecil dan Kelompok Besar serta potongan Puzzle Paragraf, Membaca Cepat vs Membaca Tepat bermain dengan Mufradat, Belajar dari Film Menelaah Kelompok Kata. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penelitian berbasis case method ini merupakan salah satu pilihan yang dapat diterapkan oleh dosen untuk melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Pada awalnya penerapan pembelajaran berbasis case method dalam MK Reading/Qiroah ini menuai keraguan bagi tim peneliti. Setelah diterapkan dengan memberikan aktivitas atau kegiatan seperti potongan puzzel, dosen dan mahasiswa mengakui bahwa pembelajaran dengan jenis ini lebih bervariatif dan menyenangkan.
Gaya Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT. PLN(Persero) Solok Selatan” Yonita, Riza; Ravelby, Thesa Alif; Suwandhani, Deni; Suhery, Suhery
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2619

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk melihat bagai mana gaya kepemimpinan dan bagaimana lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan PT PLN (Persero) Solok Selatan.Poulasi yang digunakan pada penelitian ini adalah keseluruhan karyawan yang berkerja pada PT PLN (Persero) Solok Selatan yang berjumlah 43 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. pengumpulan data diperoleh dari hasil pengisian, dengan teknik analisis meliputi analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji linier berganda, uji hipotesis, uji koefisien determinasi , uji t dan uji f. Dari hasil penelitian data yang di gunakan secara keseluruhan di nyatakan valid (Sig. 2-tailed) kurang dari 0,05. variabel gaya kepemimpinan(X1) yang bernilai positif menunjukkan bahwa adanya pengaruh hubungan yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinani terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT. PLN (Persero) Solok Selatan, Hasil penelitian variabel lingkungan kerja (X2) berpengaruh positif dan signifikan antara lingkungan kerja dengan kepuasan kerja. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung<ttabel( 2,301< 1,681 ) dengan tingkat signifikan (0,27) Hasil uji F, didapatkan nilai F hitung35,736 > F tabel 2,82dengan nilai sig 0.000< 0,05, makaH3 diterima dan Ho ditolak. Hasil nilai R2 adalah 0,641. Hal ini dapat diartikan bahwa gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja merupakan faktor yang berpengaruh terhadap kepuasan kerjadengan persentase sebesar 64,1%, sedangkan sisanya 35,9% dipengaruhi oleh faktor lainnya
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kelurahan Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau Yusri, Ali; Pane, Rico Purnawandi; Vadilah, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2620

Abstract

Teknologi merupakan sebuah alat yang dipakai seseorang sebagai alat bantu untuk penyelesaian tugas maupun pekerjaan. Perkembangan teknologi semakin cepat diikuti dengan perkembangan sistem informasi berbasis teknologi. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam sistem e-government mempunyai tugas untuk melaksanakan pelayanan administrasi kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan TIK yang diharapkan berguna bagi pelayanan terhadap masyarakat agar lebih baik, efektivitas internal organisasi pemerintahan semakin meningkat dan akses masyarakat terhadap informasi dalam lingkungan pemerintah semakin mudah. Dalam hal ini penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang merupakan sebuah metode penelitian yang memanfaatkan data kualitatif dan dijabarkan sejara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Masyarakat mengetahui info mengenai pelayanan publik pada desa melalui situs web yang artinya penyebaran informasi berupa pengumuman atau kegiatan yang ada di Kelurahan Tembilahan Hulu sudah dapat diakses. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diperoleh kesimpulan bahwasanya Kelurahan Tembilahan hulu telah memakai TIK untuk meningkatkan pelayanan public terhadap masyarakatnya
Pengembangan Media Komik Digital untuk Media Pelajaran Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru Rahmita, Yuliani; Solfiah, Yeni; Chairilsyah, Daviq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2621

Abstract

Berhitung adalah akarnya beragam bidang mata pelajaran di bangku pendidikan yang dapat di gunakan untuk menjalankan aktivitas pada semua kegiatan sehari-hari individu. Karena sangat perlunya kemampuan berhitung, alkisah kemampuan berhitung kini penting diarahkan dan dibentuk kepada anak dari kecil, melalui beragam macam alat bantu berupa cara yang baik agar tercapainya perkembangan anak secara optimal. Permasalahan yang terjadi di lapangan berkenaan dengan masalah perkembangan anak usia dini mengenai perkembangan kognitif anak khususnya kemampuan berhitung, diketahui bahwa kemampuan anak dalam berhitung terutama berhitung permulaan angka 1-10 masih tergolong rendah dan belum mencapai tingkat pencapaian perkembangan AUD yang seharusnya saat belajar berhitung permulaan. Hadirnya E Komik menjadi sebuah media alat bantu belajar yang menarik minat anak ketika belajar. Media e komik dikembangkan untuk berhitung permulaan 1-10 ini dilakukan dengan metode RnD bertujuan agar e komik berperan sebagai media pelajaran sehingga mengembangkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 5-6 tahun di paud. Penilaian terhadap komik terdiri dari 6 aspek. Berdasarkan hasil penilaian yang diberikan oleh validator maka rata-rata yang didapat dari tiap-tiap aspek penilaian adalah 84,50%. Dari hasil penelitian tersebut memperlihatkan kalau media e komik yang diciptakan sangat layak untuk dipakai.
Pengembangan Media Busy Board untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di RA Al-Hidayah Pekanbaru Anugrah, Dinda Putri; Chairilsyah, Daviq; Puspitasari, Enda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2622

Abstract

Permasalahan yang diamati adalah keterbatasan permainan motorik halus anak dan keterbatasan pengetahuan orang tua dan guru tentang pentingnya perkembangan motorik halus pada anak usia dini. Diperlukan inovasi dan inovasi baru berbasis teknologi dalam pengadaan alat permainan edukatif untuk mendukung proses pembelajaran motorik halus anak di TK, dalam penelitian ini peneliti mengembangkan media yang disebut busy board yang dapat meningkatkan motorik halus anak usia 4- 5 tahun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan Research and Development (RnD) pada anak usia 4-5 tahun. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan kriteria validitas deskriptif. Kuesioner digunakan saat memvalidasi ahli materi, ahli media, dan pendidik. Rata-rata penilaian validator ahli materi sebesar 87,77% dengan tingkat validitas sangat valid, kemudian rata-rata penilaian ahli media sebesar 89,58% dengan tingkat validitas sangat valid, kemudian rata-rata hasil penilaian ahli guru sebesar 98,07%. dengan tingkat validitas yang sangat valid
Pengembangan Media Hologram Untuk Pengetahuan Manajemen Bencana Banjir Anak Usia 5-6 Tahun Wulandari, Reka; Kurnia, Rita; Solfiah, Yeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2623

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan pada anak usia 5-6 tahun tentang manajemen bencana banjir menggunakan media hologram. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pengembangan (R&D) Research and Development. Kelayakan produk ditentukan berdasarkan hasil penilaian ahli materi, ahli media dan penilaian pendidik. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan angket. Analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian media hologram untuk pengetahuan manajemen bencana banjir anak usia 5-6 tahun layak digunakan hal ini didukung dari hasil validasi ahli materi sebesar 3,67 dengan kategori sangat layak dan hasil validasi ahli media sebesar 3,75 dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media hologram untuk pengetahuan manajemen bencana banjir anak usia 5-6 tahun layak di implementasikan di sekolah TK
Meningkatkan Kinerja Karyawan: Peran Komunikasi, Motivasi Kerja, dan Lingkungan Kerja pada Rumah Makan Candisari Kebumen Kurniawan, Ignatius Soni; Wijayanti, Meliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada Rumah Makan Candisari, Karanganyar, Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan data primer diambil menggunakan kuesioner yang diambil secara accidental sampling pada 50 responden. Penarikan sampel menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui survei langsung kemudian diolah menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi, motivasi kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan.
Konsep Adil Dalam Poligami Perspektif Al-Qur’an Tasnim Taheras, Muhammad; Nelli, Jumni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2626

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjabarkan konsep adil dalam poligami menurut perspektif Al-Qur’an Surat Al-Nisa’ ayat 3 dan 129 serta menggunakan tafsir ulama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode tafsir tahlili yaitu dengan cara mendeskripsikan uraian makna yang terkandung pada ayat Al-Qur’an dengan mengikuti urutan yang terdapat dalam mushaf.Berdasarkan hasil penafsiran dapat disimpulkan bahwa ada beberapa pendapat mengenai poligami dan syarat adil.Sehingga itu timbulah beragam perbedaan pendapat tentang boleh atau tidaknya poligami dilaksanakan. Dari tafsiran Q.S Al-Nisa’ ayat 3 dan 129 kita mengetahui tentang kedudukan hukum poligami dan persyaratan-persyaratan bagi mereka yang ingin berpoligami. Dalam Islam itu sendiri, poligami tidaklah merupakan suatu larangan dan bukan pula merupakan suatu anjuran. Namun demikian bagi mereka yang ingin berpoligami, tentunya harus menempuh beberapa persyaratan untuk merealisasikannya yaitu syarat adil terhadap para istri-istri yang bersifat material atau terukur.
Hubungan Antara Fear of Missing Out dengan Psychological Well Being pada Mahasiswa Hikmah, Nurul; Duryati, Duryati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2628

Abstract

Mahasiswa merupakan golongan orang yang paling rajin mengakses media sosial. Idealnya, mereka akan menggunakan media sosial untuk keperluan akademiknya dan sedikit hiburan untuk mengalihkan beban. Namun, banyak mahasiswa yang terlena oleh media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fear of missing out dengan psychological well being pada mahasiswa. Desain penelitian ini adalah kuantitatif dengan pemilihan sampel berupa incidental sampling. Partisipan dalam penelitian ini ialah 358 mahasiswa universitas di Kota Padang yang berusia 18-25 tahun dan telah mengisi kuesioner berisi skala fear of missing out dan psychological well being. Berdasarkan uji anareg ditemukan bahwa terdapat hubungan anatara fear of missing out dengan psychological well being pada mahasiswa dengan total hubungan sebesar 0,38. Selanjutnya, temuan penelitian ini juga menunjukkan bahwa setiap penambahan skor psychological well being maka akan terjadi penurunan perilaku fear of missing out sebesar 0,55. Fear of missing out juga memberikan kontribusi terhadap psychological well being pada pengguna mahasiswa yaitu dengan nilai R2 = 0.145 (p < 0.01). Artinya fear of missing out sebagai variabel prediktor memiliki kontribusi sebesar 14,5% terhadap psychological well being pada mahasiswa.

Page 852 of 2630 | Total Record : 26294

 850   851   852   853   854 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue