cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Education Electrical & Electronics Engineering
Arjuna Subject : -
Articles 278 Documents
 24   25   26   27   28 
PERENCANAAN SISTEM PLTS SEBAGAI SOLUSI UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN ENERGI LISTRIK PADA PERAHU NELAYAN DI PANTAI KELAN KUTA Namira Purnama Noor Firdaus; Agus Putu Abiyasa
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 15 No. 2 (2026): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v15i2.121026

Abstract

Fishing boats still rely on generators to meet their electricity needs, resulting in dependence on fossil fuels and greenhouse gas emissions. This study aims to design an off-grid solar power system for fishing boats at Kelan Beach, Kuta. The design is based on a load consisting of three 200 W LED lights operating for 10 hours, requiring 6 kWh/day. The system uses six SP400M-54 monocrystalline solar modules, rated at 400 Wp, with a capacity of 2.4 kWp, a 48 V 200 Ah battery system comprising two Pylontech US5000 100 Ah units, a Victron SmartSolar MPPT 150/60, and a Victron Phoenix 48/1600 inverter. Manual calculations estimate annual energy production at 3,499 kWh, while PVsyst simulation produces 3,693 kWh/year, differing by 194 kWh/year or 5.54%. The simulation indicates a Performance Ratio of 44.2% and Solar Fraction of 99.7%, while reducing gasoline consumption by 1,320 liters/year and emissions by 3.16 metric tons CO₂/year.
Media Pembelajaran Sensor Kamera Pendeteksi Gerak Pada mata Kuliah Sensor Dan Aktuator Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Gede Sanca Dwipa Ugrasena; Nyoman Santiyadnya; I Komang Gede Sukawijana
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 15 No. 2 (2026): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v15i2.120428

Abstract

Pembelajaran pada mata kuliah Sensor dan Aktuator di Program Studi S1 ​​Pendidikan Teknik Elektro masih menghadapi kendala berupa keterbatasannya media pembelajaran yang mampu memberikan pengalaman praktikum secara langsung, khususnya pada materi sensor kamera pendeteksi gerak . Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran sensor kamera pendeteksi gerak berbasis ESP32-CAM, mengetahui tingkat kelayakan media, serta mengetahui respon siswa terhadap media yang dikembangkan . Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono yang meliputi potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk , validasi desain, revisi, uji coba produk , uji coba pemakaian , hingga revisi akhir . Kelayakan media dinilai oleh ahli materi dan ahli media menggunakan angket , sedangkan respon siswa diperoleh melalui uji kelompok kecil dan kelompok besar . Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan kriterianya sangat layak berdasarkan hasil validasi ahli dan memperoleh respon yang sangat baik memenuhi siswa. Media ini mampu meningkatkan daya tarik siswa dalam pembelajaran serta memberikan pengalaman praktikum yang lebih interaktif pada mata kuliah Sensor dan Aktuator .
Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Rumah Cerdas Berbasis NodeMCU ESP32 dan Telegram untuk Mata Kuliah Sistem Kendali Cerdas Gusti Ngurah Made Arta Wibawa Gusti Ngurah; Nyoman Santiyadnya; I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 15 No. 2 (2026): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v15i2.121046

Abstract

The advancement of Internet of Things (IoT) technology has encouraged innovation in smart device-based learning media for engineering education. However, the availability of learning media capable of integrating smart home system concepts with IoT-based control practices remains limited. This study aimed to develop a Smart Home learning media integrated with NodeMCU ESP32 and the Telegram application to support interactive learning in the Intelligent Control Systems course. The research employed a Research and Development (R&D) approach adapted from Sugiyono’s model, consisting of problem identification, product design, validation, revision, and user testing stages. The developed product was a smart home trainer supported by a practical guidebook and instructional video tutorials. Product feasibility was assessed through evaluations conducted by content experts, media experts, and user trials involving small and large groups of students from the Electrical Engineering Education Study Program at Universitas Pendidikan Ganesha. The findings revealed that the learning media achieved feasibility scores of 81% from content experts and 89% from media experts, both categorized as highly feasible. User evaluations also demonstrated very positive results, with percentages reaching 100% in the small-group trial and 90% in the large-group trial. These results indicate that the developed learning media is suitable for supporting the Intelligent Control Systems course and can enrich students’ learning experiences through practical and interactive implementation of Internet of Things (IoT) technology.
Analisis Efisiensi Listrik pada Mesin TBR Delta Berbasis Pengukuran di PT. Coats Rejo Indonesia.: Studi Kasus Pada Industri Tekstil Peni Krisdiningtiyas Puspitorini; Sujito; Imam M
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.102381

Abstract

Penelitian ini menganalisis efisiensi penggunaan listrik pada mesin TBR Delta di PT. Coats Rejo Indonesia menganalisis dua kondisi kerja yaitu mesin dengan inverter (Delta 14) dan mesin tanpa inverter (Delta 7). Pengukuran dilaksanakan selama 24 jam dengan menggunakan Hioki PW3360 untuk mendapatkan parameter I_Avg, P_Avg, PF_Avg, dan energi aktif WP+(WH). Data pengukuran mengindikasikan bahwa Delta 14 memiliki efisiensi energi yang jauh lebih tinggi, dengan rasio WP+(WH) terhadap energi perhitungan mencapai 86,47%, sementara Delta 7 hanya mendapatkan 3,08%. Di samping itu, arus operasi Delta 14 menunjukkan angka lebih rendah, yang menandakan adanya optimisasi beban dan peningkatan faktor daya berkat penggunaan inverter. Penemuan ini membuktikan bahwa penggunaan inverter dapat meningkatkan efisiensi energi secara signifikan dan disarankan untuk diterapkan pada mesin Delta lainnya demi mengurangi konsumsi daya serta biaya operasional.
Analisis Penerapan K3 Listrik pada Instalasi Distribusi dan Pemanfaatan Tenaga Listrik di Pt. Coats Rejo Indonesia : Studi kasus pada industrik tekstil Rindi Agustin; Sujito; Imam M
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.103951

Abstract

Sumber energi yang andal dan aman sangat penting untuk mendukung kelancaran operasional manufaktur. Tujuan dari studi ini adalah untuk menilai kelayakan teknis jaringan distribusi listrik di PT Coats Rejo Indonesia, dengan fokus pada elemen-elemen penting seperti transformator distribusi, beban kompresor, sistem proteksi arus lebih, dan keseimbangan arus antar fasa. Pendekatan yang digunakan meliputi observasi lapangan, pengumpulan data teknis, serta perhitungan berdasarkan prinsip dasar kelistrikan dan standar nasional maupun internasional yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa keseluruhan instalasi listrik meliputi kapasitas kabel, pemilihan pemutus sirkuit (circuit breaker), dan distribusi beban telah memenuhi standar teknis yang ditetapkan. Selain itu, tingkat ketidakseimbangan arus antar fasa yang ada masih berada dalam batas yang dapat diterima. Dengan demikian, jaringan distribusi listrik di PT Coats Rejo Indonesia dinilai layak, aman, dan mendukung efektivitas operasional industri secara keseluruhan.
Media Pembelajaran Sistem Kendali Teegangan Untuk Mengatasi Overvoltage dan Undervoltage Pada Konsumen Tegangan Rendah 220 Volt Arsat Arsat; I Gede Ratnaya; I Komang Gede SUkawijana
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.105629

Abstract

Pada kenyataannya, tegangan yang dihasilkan PLN sering melebihi standar 220V, dan pada kondisi lain dapat turun di bawah 220V ketika beban yang digunakan lebih besar dari daya yang tersedia. Tegangan di bawah 220V menyebabkan perangkat listrik tidak bekerja optimal, sedangkan tegangan di atas 220V, meskipun masih diizinkan PLN, dapat memengaruhi biaya penggunaan listrik. Karena itu, penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai cara mengatasi masalah overvoltage dan undervoltage. Penelitian ini mendukung pembelajaran pada mata kuliah Sistem Kendali Cerdas dan Rangkaian Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Ganesha. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengembangan media pembelajaran berbasis mikrokontroler yang dirancang untuk mensimulasikan dan mengendalikan perubahan tegangan secara otomatis melalui sistem kendali berbasis aturan, sehingga mahasiswa dapat memahami prinsip pengendalian tegangan melalui data dan kondisi nyata. Hasil pengujian menunjukkan bahwa media ini mampu meningkatkan undervoltage dari 170V menjadi 220V dan menurunkan overvoltage sebesar 4,35% pada 230V, disertai potensi penghematan energi 5,23–107,08 kWh jika digunakan 8 jam per hari selama 30 hari. Validasi ahli materi memperoleh skor 95%, ahli media 93%, uji kelompok kecil 100%, dan uji kelompok besar 95,6%, yang semuanya masuk kategori sangat layak. Dengan demikian, media pembelajaran ini efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan aplikatif mahasiswa pada mata kuliah terkait.
PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR INSTALASI LISTRIK DI SMK NEGERI 3 SINGARAJA muhammad rizal; I Gede I Gede Ratnaya; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.106196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan Kurikulum Merdeka Belajar pada mata pelajaran Dasar-Dasar Instalasi Listrik di SMK Negeri 3 Singaraja; (2) menganalisis implikasinya terhadap minat belajar siswa; dan (3) mengidentifikasi upaya guru dalam mengatasi kendala penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, serta triangulasi sebagai teknik keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka Belajar telah diterapkan dengan baik, meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penerapan kurikulum ini berdampak positif terhadap minat belajar siswa yang ditunjukkan melalui meningkatnya ketertarikan, perhatian, serta motivasi siswa dalam mempelajari dasar-dasar instalasi listrik. Namun, guru masih menghadapi kendala seperti penyesuaian penyusunan modul ajar dan pencapaian target pembelajaran. Upaya yang dilakukan meliputi mengikuti pelatihan, kolaborasi antar guru, penggunaan tutor sebaya, serta pendekatan humanis kepada siswa. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan kurikulum, pengembangan media belajar yang lebih variatif, serta penguatan pendampingan akademik bagi siswa.
Rancang Bangun Sistem Kontrol Pompa Kuras Air Muara Berbasis Internet of Things Oka Ananta Wijaya Anak Agung Ngurah; Agus Putu Abiyasa
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): August period
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.108113

Abstract

Sistem kontrol pompa kuras air muara berbasis Internet of Things (IoT) dikembangkan untuk meningkatkan efisiensi dan keandalan pengurasan air di area muara Karma Beach yang mengalami fluktuasi ketinggian air. Sistem ini menggunakan NodeMCU ESP32 sebagai pusat kendali, sensor ultrasonik JSN-SR04T untuk mengukur ketinggian air, floating switch SUS304 sebagai sensor cadangan, serta aplikasi Blynk untuk monitoring dan kontrol jarak jauh. Pengujian laboratorium menunjukkan sensor ultrasonik memiliki error antara –7% hingga 4%, yang masih dapat ditoleransi karena adanya floating switch. Pada uji lapangan awal, sistem berjalan sesuai prinsip kerja, namun muncul masalah ketidakakuratan sensor dan overheating pompa akibat durasi kerja lama serta sumbatan impeller. Penambahan sensor DS18B20 memungkinkan proteksi suhu dengan batas 45°C dan restart pada 35°C. Uji lapangan kedua membuktikan sistem bekerja optimal, meningkatkan keamanan, keandalan, dan monitoring real-time.

Page 28 of 28 | Total Record : 278

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 2 (2026): August period Vol. 15 No. 1 (2026): April period Vol. 14 No. 1 (2025): JPTE Periode April 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): December period Vol. 14 No. 2 (2025): August period Vol. 13 No. 3 (2024): JPTE Periode Desember 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): JPTE Periode Agustus 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): JPTE Periode April 2024 Vol. 12 No. 3 (2023): JPTE Periode Desember 2023 Vol. 12 No. 2 (2023): JPTE Periode Agustus 2023 Vol. 12 No. 1 (2023): JPTE Periode April 2023 Vol. 11 No. 3 (2022): JPTE Periode Desember 2022 Vol. 11 No. 2 (2022): JPTE Periode Agustus 2022 Vol. 11 No. 1 (2022): JPTE Periode April 2022 Vol. 10 No. 3 (2021): JPTE Periode Desember 2021 Vol. 10 No. 2 (2021): JPTE Periode Agustus 2021 Vol. 10 No. 1 (2021): JPTE Periode April 2021 Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 9 No. 3 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 8 No. 3 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 8 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 8 No. 1 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 7 No. 3 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 7, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 7 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 3 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro More Issue