cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 02163241     EISSN : 25410652     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (JPTK) is a journal managed by the Faculty of Engineering and Vocational, Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). The scope of this journal covers the fields of Education, Electrical Engineering, Informatics, Computer Science, Information System, Vocational (Culinary, Fashion, Beauty and Tourism), Mechanical Engineering as well as learning. The incoming Article is are double blind peer-reviewed by at least two referees, and plagiarism checking will be carried out. JPTK is managed by issued twice a year i.e. in January and July.
Arjuna Subject : -
Articles 542 Documents
 47   48   49   50   51 
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN VIRTUAL REALITY (VR) SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN Pramesti, Azilla Auri; Sitompul, Richard Panigor; Sopiya, Nofa; Fitroh
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.119 KB) | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v19i2.48027

Abstract

Virtual Reality (VR) sudah bukan hal yang asing lagi untuk era digital saat ini. Teknologi ini telah berkembang sangat cepat dan merambat ke dalam banyak aspek kehidupan, salah satunya adalah pendidikan. Pada artikel ini, peneliti melakukan review terhadap penelitian saat ini dan sebelumnya, untuk memahami sejauh mana pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR) sebagai alternatif media pembelajaran pada institusi pendidikan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan pendefinisian research questions sebagai langkah pertamanya. Proses pencarian dilakukan dengan menggunakan basis data Scopus menggunakan tools Publish or Perish 8, dan pemilihan artikel didasarkan pada kriteria inklusi dan eksklusi yang terkait dengan research questions tersebut. Terdapat 200 artikel yang ditemukan pada tahap awal pencarian dengan total 22 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil yang didapat berupa pembahasan beberapa aspek yang terkait dengan pemanfaatan virtual reality sebagai media pembelajaran, seperti: jenis teknologi yang digunakan, lokasi institusi pendidikan yang menggunakan VR, domain pembelajaran, jenjang pendidikan, teknik evaluasi pembelajaran dengan VR, dan tujuan/ manfaat penggunaannya.
EVALUATION AND REDESIGN OF AUGMENTED REALITY APPLICATION BASED ON USABILITY TESTING Gede Rasben Dantes
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.197 KB)

Abstract

Any application designed for promotional purposes should be evaluated in terms of its usability for its users. Thus, the present study focused on assessing the usability of the e-Bahari Augmented Reality Application developed to promote underwater tourism objects in Bali in 3D augmented reality. Heuristic Evaluation (HE) was applied to evaluate the application by involving three users as evaluators to comment and give suggestions on its usability in three respective levels of specifications and how to improve it. These comments and suggestions were then categorized using heuristic principles based on ISO 9241-11 and adjusted Nielsen Heuristics criteria. The evaluation revealed that the E-Bahari AR had successfully represented underwater tourism objects in 3D, such as underwater lighting effects, anemones, fish, and turtles. However, the 3D augmented reality for virtual things of real life still needed improvement as it had not reached naturality and lacked interaction between users and applications. Moreover, the evaluation also revealed that the lower the application specifications, the lower the quality of the augmented reality. Thus, the application with the highest specification worked without apparent problems.
STRATEGI PENGEMBANGAN DAYA TARIK WISATA ALAM AIR TERJUN SING-SING DI DESA TEMUKUS KECAMATAN BANJAR KABUPATEN BULELENG Sukerti, Ni Wayan; Luh Masdarini; Ni Komang Tenny Aprillia
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data terkait dengan strategi pengembangan daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing di Desa Temukus, Kecamatan Banjar, Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan metode wawancara. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan pedoman wawancara. Data dianalisis menggunakan analisis SWOT (strength, weakness, opportunity, threats). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan 3 tahapan pengembangan yang terdiri dari tahapan penjajakan (exploration), tahapan keterlibatan (involvement), serta tahapan pengembangan dan pembangunan (development) dapat dirumuskan empat alternatif strategi pengembangan daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing yaitu 1.Strategi S-O yang terdiri dari (melestarikan sumber daya alam yang ada di kawasan Air Terjun Sing-Sing, membuat paket wisata tour dan edukasi, mengembangkan dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia, dan melakukan promosi yang lebih intensif terhadap daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing melalui media sosial dan internet). 2.Strategi W-O meliputi (menggandeng pihak Pemerintah Desa dan Kabupaten dalam pengembangan daya tarik wisata baik dalam pengelolaan maupun pengembangan sarana dan prasarana wisata, serta memberikan pelatihan– pelatihan kepada masyarakat lokal maupun stakholders terhadap pengembangan daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing). 3.Strategi S-T meliputi (membuat papan tanda atau rambu-rambu peringatan bagi wisatawan yang berkunjung guna menjaga kebersihan dan kelestarian alam yang ada di daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing, meningkatkan faktor keamanan bagi para wisatawan, dan membuat tempat foto selfie yang dikemas dengan menarik serta hiasan yang unik). 4.Strategi W-T meliputi (bekerjasama dengan para investor swasta, dan meningkatkan program-program pembangunan dan inovasi yang baru terkait dengan daya tarik wisata alam Air Terjun Sing-Sing).
PENGEMBANGAN PRODUK SUSTAINABLE FASHION DENGAN TEKNIK ECOPRINT Budi, Made Wangi Eka; I Gede Sudirtha; I Dewa Ayu Made Budhyani
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan proses pengembangan produk sustainable fashion dengan teknik ecoprint dan mengetahui kualitas produk sustainable fashion dengan teknik ecoprint. Pengembangan produk sustainable fashion dengan teknik ecoprint menggunakan analisis kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk pengujian produk secara internal. Penelitian ini menghasilkan produk sustainable fashion berupa busana anak untuk kesempatan bermain yang dihiasi dengan motif ecoprint dari bunga marigold dan daun jati. Proses pengembangan produk ini terdiri dari mendeskripsikan tujuan penelitian, membuat desain dan pengembangan produk, menguji produk dan mengevaluasi hasil uji, dan mengkomunikasikan hasil penelitian. Berdasarkan hasil uji internal dengan para ahli, diperoleh persentase kualitas produk sustainable fashion sebesar 94,28% dengan kualifikasi sangat baik berdasarkan aspek estetis, teknik dan fungsi busana.
Pengembangan Sistem Autentikasi Hotspot Terpusat Berbasis Teknologi Web Service Di Universitas Pendidikan Ganesha Kadek Surya Mahedy
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan login ke internet hotspot Universitas Pendidikan Ganesha dengan satu user saja, user dalam hal ini adalah user SSO (single sign On).  Sistem autentikasi  hotspot berbasis  radius  server  membutuhkan  user  id  dan  password  untuk  terkoneksi ke jaringan wireless.   Universitas Pendidikan Ganesha   sudah memiliki   beberapa sistem informasi sendiri di mana setiap mahasiswa dan dosen memiliki user id dan password masing-masing  untuk  login ke sistem informasi. Masalah muncul ketika  dalam  pengembangan  sistem  autentikasi  hotspot berbasis  radius  server perlu  beroperasi  dengan menggunakan data tersebut.   Sistem informasi yang dimiliki Undiksha  dan sistem autentikasi memiliki database masing-masing dengan struktur database dan platform struktur pemrograman yang berbeda. Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberikan satu  user dan password untuk mengakses internet hotspot yang tersinkronisasi secara realtime dengan sistem-sistem yang sudah ada di Universitas Pendidikan Ganesha. Hasil dari penelitian   ini   adalah sebuat   sistem   autentikasi   hotspot   terpusat   di   lingkungan   Universitas Pendidikan Ganehsa   yang memanfaatkan  web services  untuk  mensinkronkan  data  pengguna  hotspot  dengan  data  user  pada  sistem sistem yang sudah dikembangkan Undiksha.  Penelitian  ini  menggunakan  sistem  autentikasi  hotspot  berbasis  radius  server, MySQL,  php,  dan mikrotik billing,  dan  script  web  service  menggunakan  aplikasi  php  dan  json (JavaScript Object Notation)  untuk  mensinkronkan  data pengguna hotspot dengan data pengguna di sistem informasi yang sudah ada.   Kata kunci: web services, sinkronisasi data, autentikasi hotspot, radius
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA ELEMEN PENGOLAHAN MAKANAN DAN MINUMAN SUB ELEMEN HIDANGAM SOUP Cok. Istri Raka Marsiti; Santyasa, I Wayan; Sudatha, I Gde Wawan; Sudarma, I Komang
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v20i1.52749

Abstract

This study aimed at finding the process of developing learning multimedia on the food and beverage product course particularly in the soup menu as the sub-topic. The validity of developed product depended on the expert judgements; content expert judgment, media expert judgement, and design expert judgement. The research model used in this study was ADDIE model in which the subjects of this study were 2 content expert judges, 2 design expert judges, and 2 media expert judges. There were also 40 students of twelfth grade involved in this study. The data were gained by conducting observation, interview, and questionnaire. The process of developing learning multimedia on the food and beverage product course particularly in the soup menu as the sub-topic was relevant and appropriate to be used for twelfth grade students in vocational high school. The use of developed learning multimedia assisted students in understanding the learning material due to the complement of concrete examples in the form of picture and video. It also created students’ interactions during the learning process where the students were able to operate and response the questions given in this interactive learning multimedia.  The developed product has very good quality viewed from the results of content validity, design validity, and media validity. The similar result also found from the individual validity and small group validity.
ANALISIS KOMPETENSI GURU TEKNIK OTOMOTIF DI SMK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN KEPADA SISWA Widayana, Gede; Wigraha, Arya; Artha, Edi Agus Juni
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v20i1.53597

Abstract

Dalam upaya membantu murid untuk mencapai tujuan, maka guru harus memaksimalkan peran sebagai guru yang berkompeten. Peran sebagai guru kompeten diantaranya mengembangkan bahan pelajaran dengan baik, meningkatkan kemampuan siswa untuk menyimak pelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran yang tepat. Kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian,sosial, dan profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Peningkatkan kompetensi dan jumlah tenaga pendidik sangat relevan untuk dilaksanakan mengingat jumlah guru yang berkompeten di SMK masih sangat kurang. Masalah ini perlu segera dipecahkan mengingat program nasional revitalisasi SMK adalah mencetak guru yang kompeten dalam bidang keahliannya yang ditandai dengan ijazah dan sertifikat kompetensi keahlian. Guru yang kompeten harus mempunyai sertifikat kompetensi keahlian. Program peningkatan kompetensi yang dilaksanakan Kemendikbud ini berupa diklat, dimana tujuannya untuk membekali guru dengan pengetahuan dan ketrampilan sehingga mereka nantinya dapat menjadi guru yang memiliki kompetensi keahlian tertentu . Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah guru di SMKN 3 Bangli khususnya guru dengan kompetensi keahlian otomotif. Instrumen dalam penelitian ini akan dilakukan dengan proses wawancara , observasi dalam mengajar, dan studi dokumen. Data didapatkan dari hasil wawancara,observasi dan studi dokumen yang dapat menjawab pertanyaan pada fokus penelitian yang diantaranya terkait kompetensi guru dalam mengajar bidang keahliannya . Data dianalisis intepretatif dimana dikumpulkan, ditranskripsi dan diintepretasi kemudian dibandingkan dengan data awal saat wawancara . Hasil penelitian adalah guru yang mempunyai kompetensi keahlian memiliki kemampuan mengajar yang baik kepada siswa dan Kompetensi Siswa memberikan penilaian sangat baik dalam memahami dan mengerti apa yang diajarkan guru.
THE TOURISM DESTINATION BRAND IMAGE OF LOVINA BEACH: A FACTOR ANALYSIS Kusyanda, Made Riki Ponga; Suriani , Ni Made; Andiani , Nyoman Dini
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v20i1.53886

Abstract

This study is aimed in how the Brand Image attribute can attract the destination image of Lovina Beach. The factor analysis was used to describe the variety of factors that can contribute to reflecting the value of destination image and destination brand image. This study was analyzed based on quantitative research, by using purposive sampling with 100 respondents. The result of the study is based on the analysis results obtained 2 factors that can explain 7 factors, namely factor 1 as the most visited and recognized tourism destination brand which associates 3 variables, while factor 2 is The Lovina Brand name as a Unique Selling Point which associates 3 variables, where these two factors when added together are able to explain 74% of the variation in factor
SHORT TERM FORECASTING BEBAN LISTRIK MENGGUNAKAN ARTIFICIAL NEURAL NETWORK Muhtar, Muhdalifah; Novie Ayub Windarko; Setiawardhana; Kadek Reda Setiawan Suda
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v20i1.53919

Abstract

In Masamba City, the use of electrical energy is influenced by the welfare of the population. The higher the level of welfare of the population, the greater the use of electricity. So, power plants must be ready to supply electricity load demand when experiencing sudden fluctuations in electricity demand. One way that needs to be done to deal with this is structured planning and forecasting. This study aims to analyze the results of the error value of the ability to forecast electrical loads using the Artificial Neural Network method. In this study, the method used is a quantitative approach where data collection is done by literature study, observation, and direct interviews at the UP3 Palopo office. The Artificial Neural Network (ANN) method is programmed using MATLAB software. Where forecasting using ANN obtained the smallest error value of 0.83% with an estimated power generated by ANN of 35,991 MVA on day 2 and for the largest error value on day 7 with an error value of 8.33% with estimated power generated by ANN of 36.0836 MVA.
PEMODELAN SISTEM FOC KENDALI KECEPATAN MOTOR INDUKSI 3 FASA MENGGUNAKAN PI CONTROLLER Sri Muntiah Andriami; Era Purwanto; Hary Oktavianto; Kadek Reda Setiawan Suda; Abdullah Aziz Muntashir
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v20i1.53986

Abstract

The speed regulation on this 3-phase induction motor uses a PI Controller by applying the Field Oriented Control (FOC) method, one part of the vector control method. One of the systems developed in this study is the speed control of a 3-phase induction motor by modeling the Field Oriented Control (FOC) system with a speed controller using a PI Controller, the results obtained from speed regulation are that to achieve steady state it only takes 1 to 2 seconds with Stedy error average is 1.175% with not too big rise time and overshoot. By modeling the FOC system using the PI Controller, it is able to overcome the weakness in the speed of the induction motor and provide high control system performance criteria, by suppressing the overshoot and steady state error to close to zero, and the rise time and settling time are relatively fast compared to the open loop controller.

Page 49 of 55 | Total Record : 542

 47   48   49   50   51 

Filter by Year

2009 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 22 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025 Vol. 22 No. 1 (2025): Edisi Januari 2025 Vol. 21 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 Vol. 21 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024 Vol. 20 No. 2 (2023): Edisi Juli 2023 Vol. 20 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023 Vol. 19 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022 Vol. 19 No. 1 (2022): Edisi Januari 2022 Vol. 18 No. 2 (2021): Edisi Juli 2021 Vol 18, No 2 (2021): Edisi Juli 2021 Vol 18, No 1 (2021): Edisi Januari 2021 Vol. 18 No. 1 (2021): Edisi Januari 2021 Vol 17, No 2 (2020): Edisi Juli 2020 Vol. 17 No. 2 (2020): Edisi Juli 2020 Vol. 17 No. 1 (2020): Edisi Januari 2020 Vol 17, No 1 (2020): Edisi Januari 2020 Vol. 16 No. 2 (2019): Edisi Juli 2019 Vol 16, No 2 (2019): Edisi Juli 2019 Vol. 16 No. 1 (2019): Edisi januari 2019 Vol 16, No 1 (2019): Edisi januari 2019 Vol 15, No 2 (2018): Edisi Juli 2018 Vol. 15 No. 2 (2018): Edisi Juli 2018 Vol 15, No 1 (2018): Edisi Januari 2018 Vol. 15 No. 1 (2018): Edisi Januari 2018 Vol. 14 No. 2 (2017): Edisi Juli 2017 Vol 14, No 2 (2017): Edisi Juli 2017 Vol 14, No 1 (2017): Edisi Januari 2017 Vol. 14 No. 1 (2017): Edisi Januari 2017 Vol 13, No 2 (2016): Edisi Juli 2016 Vol. 13 No. 2 (2016): Edisi Juli 2016 Vol 13, No 1 (2016): Edisi Januari 2016 Vol. 13 No. 1 (2016): Edisi Januari 2016 Vol 12, No 2 (2015): Edisi Juli 2015 Vol. 12 No. 2 (2015): Edisi Juli 2015 Vol. 12 No. 1 (2015): Edisi Januari 2015 Vol 12, No 1 (2015): Edisi Januari 2015 Vol. 11 No. 2 (2014): Edisi Juli 2014 Vol 11, No 2 (2014): Edisi Juli 2014 Vol. 11 No. 1 (2014): EDISI JANUARI 2014 Vol 11, No 1 (2014): EDISI JANUARI 2014 Vol 10, No 2 (2013): Edisi Juli 2013 Vol. 10 No. 2 (2013): Edisi Juli 2013 Vol 10, No 1 (2013): Edisi Januari 2013 Vol. 10 No. 1 (2013): Edisi Januari 2013 Vol. 9 No. 2 (2012): Edisi Juli 2012 Vol 9, No 2 (2012): Edisi Juli 2012 Vol 9, No 1 (2012): Edisi Januari 2012 Vol. 9 No. 1 (2012): Edisi Januari 2012 Vol. 8 No. 2 (2011): Edisi Juli 2011 Vol 8, No 2 (2011): Edisi Juli 2011 Vol 8, No 1 (2011): Edisi Januari 2011 Vol. 8 No. 1 (2011): Edisi Januari 2011 Vol. 7 No. 2 (2010): Edisi Juli 2010 Vol 7, No 2 (2010): Edisi Juli 2010 Vol 7, No 1 (2010): Edisi Januari 2010 Vol. 7 No. 1 (2010): Edisi Januari 2010 Vol 6, No 2 (2009): Edisi Juli 2009 Vol. 6 No. 2 (2009): Edisi Juli 2009 Vol. 6 No. 1 (2009): Edisi Januari 2009 Vol 6, No 1 (2009): Edisi Januari 2009 More Issue