cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andy Sapta
Contact Email
saptaandy@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lppm_stmik@royal.ac.id
Editorial Address
-
Location
,
INDONESIA
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH
Published by Smart Education
ISSN : 26154307     EISSN : 26153262     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Journal of Science and Social Research is accepts research works from academicians in their respective expertise of studies. Journal of Science and Social Research is platform to disclose the research abilities and promote quality and excellence of young researchers and experienced thoughts towards Change for Development. The journal releases on February and July.
Arjuna Subject : -
Articles 4,061 Documents
 220   221   222   223   224 
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN CIVIC CONSCIENCE Hairul Amren S; Rizki Jumat Ramadhan Lubis
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 7 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v7i4.3024

Abstract

Abstrak: Fenomena saat ini, sering kita jumpai anak tidak lagi hormat pada orang tua, sikap-sikapanti sosial yang nampak dari kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun masyarakat. Dalam persaingan global, suatu bangsa perlu menjadi bangsa yang inovatif agar menjadi bangsa yang unggul. Maka perlu adanya tatanan nilai dan kebijakan yang kuat agar krisis kebudayaan dan disintegrasi bangsa tidak terjadi di Indonesia. Pendidikan di Indonesia haruslah menanamkan karakter dan jiwa kebangsaan yang berasal dari akar budaya bangsa dan jelas berdasarkan Pancasila sebagai dasar negara, filosofi dan nilai luhur bangsa. Melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat menjadi solusi dalam pembinaan warga negara yang memiliki kesadaran sosial. Kata kunci: Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Civic Conscience
OPERASI SOKO GURU SISTEM EKONOMI PANCASILA DALAM PEMBANGUNAN SISTEM EKONOMI DI INDONESIA Hairul Amren S; Mhd Luthfi Ansori; Mikhael Jordan Simanjuntak; Naufal Aditia Putra; Patricia Dameria Hutapea
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 7 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v7i4.3025

Abstract

Abstrak: Koperasi memegang peran sentral dalam sistem ekonomi Pancasila sebagai soko guru yang mendukung pembangunan ekonomi di Indonesia. Sistem ekonomi Pancasila, yang didasari oleh nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945, mengedepankan gotong royong dan kesejahteraan bersama, serta bertujuan mencapai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Ekonomi kerakyatan, sebagai sub-sistem dari sistem ekonomi Pancasila, menekankan penguatan ekonomi rakyat yang umumnya masih dalam kategori ekonomi lemah dan tradisional. Dalam konteks modern, pengembangan ekonomi kerakyatan dapat dioptimalkan melalui kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah, sebagaimana diatur dalam UU Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah. Kebijakan ini memberikan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk mengelola urusan rumah tangganya sendiri, namun tetap dalam koridor hukum yang telah ditetapkan. Melalui sinergi antara pemerintah pusat, daerah, dan partisipasi aktif masyarakat, koperasi sebagai bagian dari ekonomi kerakyatan dapat terus berkembang dan berkontribusi signifikan dalam pembangunan ekonomi Indonesia yang berlandaskan Pancasila. Kata kunci: Koperasi, Pancasila, Sistem Ekonomi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI LAJU REAKSI Asih Sukma Ningsih; Dewi Syafriani
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3027

Abstract

Abstract: The student-centered learning process is the main goal of education, which is to help each student reach their full potential by encouraging the development of intrinsic abilities such as their critical thinking abilities This study aims to find out the significant differences in the average critical thinking abilities of students who are given learning with different learning models and learning activities that vary on reaction rate material. This type of research is a quasi experiment. The research sample consisted of XI F1F as experimental class I and XI F1G as experimental class II which each amounted to 35 students. The research instrument was in the form of an essay test of 3 questions and an observation sheet. The method used is two-way ANOVA with Multivariate General Linear Model (GLM). The results of the study obtained the price of sig. 0.000 for the critical thinking ability score using varied learning models and also learning activities which means Ha is accepted and Ho is rejected. So it can be concluded that there is a significant difference in the average value of students critical thinking skills learned using varied learning models and varied learning activities. Keywords: Learning Cycle 7E, Experiential Learning, Critical Thinking Skills, Learning Activities Abstrak: Proses pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah tujuan utama dari pendidikan, yaitu membantu setiap siswa mencapai potensi penuh mereka dengan mendorong pengembangan kemampuan intrinsik seperti kemampuan berpikir kritis mereka Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa yang diberi pembelajaran dengan model pembelajaran yang berbeda dan aktivitas belajar yang bervariasi pada materi laju reaksi. Jenis penelitian ini yaitu quasi experiment. Sampel penelitian terdiri dari XI F1F sebagai kelas eksperimen I dan XI F1G sebagai kelas eksperimen II yang masing-masing berjumlah 35 siswa. Instrumen penelitian berupa tes esai sebanyak 3 soal dan lembar observasi. Metode yang digunakan ialah ANOVA dua jalur (ANOVA two way) with General Linear Model (GLM) multivariate. Hasil penelitian diperoleh harga sig. 0,000 untuk nilai kemampuan berpikir kritis menggunakan model pembelajaran yang bervariasi dan juga aktivitas belajar yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata nilai kemampuan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran yang bervariasi dan aktivitas belajar yang bervariasi. Kata kunci: Learning Cycle 7E, Experiential Learning, Kemampuan Berpikir Kritis, Aktivitas Belajar
PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN MARGATIGA yosi lisnasari; muhammad ihsan dacholfany; sutrisni andayani
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.3030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah dan iklim kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Kecamatan Margatiga, Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah sembilan sekolah dasar yang tergabung dalam kelompok kerja guru gugus satu, dan sebanyak tiga sekolah dipilih sebagai sampel dengan total responden sebanyak 26 guru. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,129 dan signifikansi 0,000 (< 0,05). Iklim kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,136 dan signifikansi 0,018 (< 0,05). Secara simultan, kompetensi manajerial kepala sekolah dan iklim kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai Fhitung sebesar 37,812 > Ftabel 3,422 dan signifikansi 0,000 (< 0,05). Berdasarkan temuan ini, disarankan agar kepala sekolah terus meningkatkan kompetensi manajerialnya dan menciptakan iklim kerja yang kondusif guna mendorong peningkatan kinerja guru
PENGARUH ADMINISTRASI DAN MOTIVASI GURU TERHADAP KINERJA GURU TK SE-KECAMATAN KOTA GAJAH berliana oktavia; sudarman dami; muhammad ihsan dacholfany
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.3031

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh administrasi guru dan motivasi terhadap kinerja guru di Lembaga Taman Kanak-Kanak se-Kecamatan Kota Gajah Kabupaten Lampung Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah Lembaga Taman Kanak-Kanak se-Kecamatan Kota Gajah Kabupaten Lampung Tengah yang berjumlah 40 orang. Dalam penelitian ini, sampel yang diambil menggunakan teknik simple random sampling, sebanyak 25 orang guru. Pengumpulan data menggunakan kuesioner kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi berganda dengan bantuan aplikasi IBM Statistic SPSS 24.0. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara administrasi guru terhadap kinerja guru dengan koefisien determinasi 76,0%. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi terhadap kinerja guru dengan koefisien determinasi 74,6%. (3) secara bersama-sama terdapat pengaruh yang signifikan pengaruh administrasi guru dan motivasi terhadap kinerja guru dengan koefisien determinasi 84,8%.
MEMBANGUN DAYA SAING PERGURUAN TINGGI SWASTA MELALUI MARKETING MIX: KAJIAN EMPIRIS PADA UNIVERSITAS LANCANG KUNING Ahmad Ade Irwanda; Wentisasrapita Abiyus; Richa Afriana Munthe
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3032

Abstract

Abstract: This study aims to evaluate how the marketing mix elements (7Ps) influence prospective students' decision to choose Lancang Kuning University. The analysis focuses on seven main dimensions: Product (study program quality), Price (tuition fees), Place (campus location), Promotion (promotional efforts), People (quality of lecturers and administration), Process (learning procedures), and Physical Evidence (infrastructure facilities). Quantitative methods are used in this research study by collecting data through questionnaires distributed to 192 new students at the Faculty of Economics and Business (FEB). This resulted in data being tested using a variety of statistical tests, including validity tests, reliability tests, classical assumption testing, multiple linear regression, and testing with the F-test and T-test using SPSS software. The results show that overall the seven dimensions have a significant influence simultaneously (Adjusted R² = 62.5%). However, partial analysis reveals that only Price, Promotion, and Process have significance. The main determinants include affordable tuition fees, effective promotion, and simple administrative processes. This research contributes to the development of marketing strategies for private universities in Indonesia by emphasizing the importance of prioritizing the aspects of cost, targeted promotion, and efficiency of academic processes to strengthen the competitiveness of the institution.  Keyword: marketing mix; higher education; student decision making Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana elemen-elemen marketing mix (7P) memengaruhi keputusan calon mahasiswa dalam memilih Universitas Lancang Kuning. Analisis berfokus pada tujuh dimensi utama: Produk (kualitas program studi), Harga (biaya kuliah), Tempat (letak kampus), Promosi (upaya promosi), Orang (kualitas dosen dan tata usaha), Proses (prosedur pembelajaran), dan Bukti Fisik (sarana prasarana). Metode kuantitatif digunakan pada kajian riset ini dengan mengumpulkan data melalui angket yang dibagikan pada 192 mahasiswa baru di Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB). Sehingga diperoleh data yang diuji menggunakan beragam uji statistik, termasuk uji validitas, uji reliabilitas, pengujian asumsi klasik, regresi linier berganda, serta pengujian dengan uji F dan uji T menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil menunjukkan bahwa secara keseluruhan ketujuh dimensi tersebut memiliki pengaruh signifikan secara simultan (Adjusted R² = 62,5%). Namun, analisis parsial mengungkapkan bahwa hanya Price, Promotion, dan Process yang memiliki signifikansi. Faktor penentu utama meliputi biaya pendidikan yang terjangkau, promosi yang efektif, dan proses administrasi yang sederhana. Penelitian ini berkontribusi terhadap penyusunan strategi pemasaran untuk kampus swasta di Indonesia dengan menekankan pentingnya prioritas pada aspek biaya, promosi yang terarah, serta efisiensi proses akademik untuk memperkuat daya saing institusi. Kata kunci: marketing mix; pendidikan tinggi; keputusan mahasiswa;
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT SUCOFINDO MEDAN Neni Triastuti; Asri Sanusi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3034

Abstract

Abstract: This study aims to determine the factors that influence employee job satisfaction at PT Sucofindo Medan. The types of data used in this study are descriptive and quantitative, while the data used are primary and secondary data. The population used is all employees of PT Sucofindo Medan with a saturated sample technique totaling 30 people. The research methods used are Validity Test, Reliability Test, and Factor Analysis Test. The collection method is by distributing questionnaires using a Likert scale that describes employee satisfaction factors. With the results of this study, all questionnaire statements in each indicator are declared valid because R count> R table of 0.361 and the questionnaire is declared reliable because it obtains a Cronbach's Alpha value of 0.985. Keywords: Job Satisfaction, Factor Analysis, PT Sucufindo Medan Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja karyawan PT Sucofindo Medan. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dan kuantitatif, sedangkan data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Populasi yang digunakan adalah seluruh karyawan PT Sucofindo Medan dengan teknik sampel jenuh berjumlah 30 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah Uji Validitas, Uji Reliabilitas, dan Uji Analisis Faktor. Metode pengumpulan dengan menyebar kuesioner yang menggunakan skala likert yang mendeskripsikan faktor kepuasan karyawan. Dengan hasil penelitian ini semua pernyataan kuesioner di setiap indikator dinyatakan valid karena R hitung > R tabel sebesar 0,361 dan kuesioner dinyatakan reliable karena memperoleh nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,985. Kata kunci: Kepuasan Kerja, Analisis Faktor, PT Sucufindo Medan
PENERAPAN ALGORITMA EDGE DETECTION DAN CLUSTERING MENGIDENTIFIKASI PENGENALANWAJAH DALAM E-ABSENSI Desy Rahmadani; Dicky Apdillah
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3035

Abstract

Abstract: Absence is usually used to see the level of employee discipline. The discipline of each employee is usually assessed as an indicator to determine whether the employee is allowed to apply for a salary increase and so on. To be able to monitor the presence of employee attendance activities, an attendance system is needed that can record employee attendance and absence. Over time, the attendance system has developed. Various types of attendance systems have also developed, such as using barcode and fingerprint methods. Problems with the barcode attendance system arise when employee members do not carry cards or other tools that have been given barcodes, then employees will not be able to take attendance, while the shortcomings of the fingerprint method when someone's fingerprints are injured or dirty will interfere with the scanning process on the sensor. Employees are required to take attendance every working day. The purpose of attendance in an agency, especially to see the performance of the employee, will also improve the quality of the agency itself. In this study, only the edge detection and clustering algorithms were used with the data inputted into this system being photo image data. In testing using edge detection, it produces percentage values such as in the first test, the percentage level of photo similarity is 47.32%, in the second photo test, the percentage level of photo similarity is 57.27%, in the third photo test, the percentage level of photo similarity is 57.75%, in the third photo test, the percentage level of photo similarity is 77.14%. Keywords: Edge Detection Algorithm, Clustering, Identifying Face Recognition, E-Attendance, Web Abstrak: Absensi biasanya digunakan untuk melihat tingkat kedisipinan pekerja. Kedisipinan masing-masing pegawai atau karyawan biasanya dinilai sebagai indikator untuk menentukan apakah karyawan tersebut boleh untuk mengajukan kenaikan gaji dan lain sebagianya. Untuk dapat memantau adanya aktivitas kehadiran pegawai atau karyawan maka diperlukan sebuah sistem absensi yang dapat mencatat absensi kehadiran dan ketidakhadiran karyawan.Seiring berjalannya waktu sistem absensi kian berkembang. Berbagai jenis sistem absensi pula telah berkembang seperti dengan menggunakan metode barcode dan sidik jari. Permasalahan pada sistem absensi barcode muncul ketika anggota karyawan tidak membawa kartu yang atau alat lainnya yang telah diberi barcode, maka karyawan tidak akan bisa melakukan absensi sedangkan kekurangan dalam metode sidik jari  ketika sidak jari seseorang terluka atau kotor akan menggangu proses scanning pada sensor. Pegawai atau karyawan diharuskan untuk melakukan absen setiap hari kerja. Tujuan absensi di instansi khususnya untuk melihat kinerja pegawai atau karyawan tersebut yang akan meningkatkan juga mutu dari instansi itu sendiri. Dalam penelitian ini hanya menggunakan algoritma edge detection dan clustering dengan data yang diinputkan dalam sistem ini ialah data citra foto. Dalam pengujian menggunakan edge detection menghasilkan nilai persentase seperti pada uji pertama terlihat tingkat persentase kemiripan foto ialah 47,32%, pada uji foto ke dua terlihat tingkat persentase kemiripan foto ialah 57,27%, pada uji foto ke tiga  terlihat tingkat persentase kemiripan foto ialah 57,75%, pada uji foto ke tiga terlihat tingkat persentase kemiripan foto ialah 77,14%. Kata Kunci : Algoritma Edge Detection, Clustering, Mengidentifikasi Pengenalan Wajah, E-Absensi, Web
SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN KOPERASI BERBASIS WEBSITE Abdul Rahman Ismail; Zainudin Sidik
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3038

Abstract

Abstract: This research aims to design and develop a web-based cooperative management information system that can simplify administrative processes, particularly in loan applications and installment payments. The system is built using the Agile method, which allows development to be carried out in stages and adapts flexibly to user needs. The main features developed include loan data management, payment recording, member data management, and the automatic presentation of financial reports. This system is designed to improve the efficiency of cooperative management and provide quick and transparent access to information for members. Testing is carried out using white-box and black-box methods to ensure that the system functions properly both in terms of internal logic and external appearance and functionality. The results of the testing show that all features work as expected and support the overall operations of the cooperative. This system is expected to be a practical and effective digital solution for cooperative management. Furthermore, this system can be further developed in line with the future growth needs of the cooperative. Keywords: Information System; Cooperative; Website. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi pengelolaan koperasi berbasis website yang dapat mempermudah proses administrasi, khususnya dalam pengajuan pinjaman dan pembayaran angsuran. Sistem ini dibangun dengan metode Agile, yang memungkinkan pengembangan dilakukan secara bertahap dan menyesuaikan kebutuhan pengguna secara fleksibel. Fitur utama yang dikembangkan meliputi pengelolaan data pinjaman, pencatatan pembayaran, manajemen data anggota, serta penyajian laporan keuangan secara otomatis. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi kerja pengurus koperasi dan memberikan kemudahan akses informasi kepada anggota secara cepat dan transparan. Pengujian dilakukan menggunakan metode whitebox dan blackbox untuk memastikan bahwa sistem berfungsi dengan baik dari sisi logika internal maupun tampilan dan fungsionalitas eksternal. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur berjalan sesuai harapan dan mendukung proses kerja koperasi secara menyeluruh. Sistem ini diharapkan mampu menjadi solusi digital yang praktis dan efektif dalam pengelolaan koperasi. Selain itu, sistem ini dapat dikembangkan lebih lanjut sesuai dengan pertumbuhan kebutuhan koperasi di masa mendatang. Kata kunci: Sistem Informasi; Koperasi; Website. 
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA KOMUNIKASI BUDAYA DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA REMAJA DI DESA SURALAGA LOMBOK TIMUR) Lalu Abdurrahman
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3041

Abstract

Abstract: This study aims to examine the influence of social media on cultural communication patterns among adolescents in Suralaga Village, East Lombok. The findings reveal that social media has impacted various aspects of cultural communication, including changes in language use, where local dialects are increasingly mixed with global or digital slang. Intercultural interaction has intensified through online platforms, enriching cultural experiences but also posing challenges to the preservation of local cultural authenticity. Social media plays a significant role in shaping the cultural identity of youth, with influencers and content creators becoming new role models in defining values and lifestyles. This phenomenon contributes to both the reinforcement and weakening of local cultures, depending on the content consumed. The dynamics of digital communication have led to faster yet emotionally shallow forms of interaction. Social and psychological consequences such as social pressure, identity crises, and decreased face-to-face interaction have also been observed. The study further finds that responses to cultural globalization via social media vary widely, influenced by the role of families and educational institutions in instilling cultural values. Therefore, social media emerges as a transformative force reshaping the communication patterns and cultural landscape of adolescents in the digital age. Keywords: social media, adolescents, cultural communication Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media sosial terhadap pola komunikasi budaya di kalangan remaja di Desa Suralaga, Lombok Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial telah mempengaruhi berbagai aspek komunikasi budaya, termasuk perubahan dalam penggunaan bahasa yang cenderung mencampurkan bahasa lokal dengan istilah global atau gaul digital. Interaksi antarbudaya menjadi lebih intens melalui platform daring, memperkaya pengalaman budaya namun juga menimbulkan tantangan dalam menjaga keaslian budaya lokal. Media sosial turut membentuk identitas budaya remaja, dengan influencer dan konten kreator menjadi panutan baru dalam menentukan nilai dan gaya hidup. Fenomena ini berkontribusi pada penguatan maupun pelemahan budaya lokal, tergantung pada konten yang dikonsumsi. Dinamika komunikasi digital memunculkan bentuk komunikasi yang lebih instan namun kurang mendalam secara emosional. Konsekuensi sosial dan psikologis seperti tekanan sosial, krisis identitas, serta penurunan interaksi tatap muka juga teridentifikasi. Penelitian ini juga menemukan bahwa respons terhadap globalisasi budaya melalui media sosial sangat bervariasi, dipengaruhi oleh peran keluarga dan institusi pendidikan dalam menanamkan nilai-nilai budaya. Dengan demikian, media sosial menjadi kekuatan transformatif yang membentuk ulang pola komunikasi dan budaya remaja di era digital. Kata kunci: media sosial, remaja, komunikasi budaya.

Page 222 of 407 | Total Record : 4061

 220   221   222   223   224 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 4 (2026): August 2026 (1) Vol. 9 No. 3 (2026): June 2026 Vol. 9 No. 2 (2026): April 2026 Vol 9, No 1 (2026): February 2026 Vol. 9 No. 1 (2026): February 2026 Vol. 8 No. 4 (2025): November 2025 Vol 8, No 4 (2025): November 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): August 2025 Vol 8, No 3 (2025): August 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025 Vol 8, No 2 (2025): May 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): February 2025 Vol 8, No 1 (2025): February 2025 Vol 7, No 4 (2024): November 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): November 2024 Vol 7, No 3 (2024): August 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): August 2024 Vol 7, No 2 (2024): May 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): May 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): February 2024 Vol 7, No 1 (2024): February 2024 Vol 6, No 3 (2023): October 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): October 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): June 2023 Vol 6, No 2 (2023): June 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): February 2023 Vol 6, No 1 (2023): February 2023 Vol 5, No 3 (2022): October 2022 Vol. 5 No. 3 (2022): October 2022 Vol 5, No 2 (2022): June 2022 Vol. 5 No. 2 (2022): June 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): February 2022 Vol 5, No 1 (2022): February 2022 Vol. 4 No. 3 (2021): October 2021 Vol 4, No 3 (2021): October 2021 Vol 4, No 2 (2021): June 2021 Vol. 4 No. 2 (2021): June 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): February 2021 Vol 4, No 1 (2021): February 2021 Vol 3, No 2 (2020): August 2020 Vol. 3 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): February 2020 Vol 3, No 1 (2020): February 2020 Vol 2, No 2 (2019): August 2019 Vol. 2 No. 2 (2019): August 2019 Vol 2, No 1 (2019): February 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): February 2019 Vol 1, No 2 (2018): August 2018 Vol. 1 No. 2 (2018): August 2018 Vol 1, No 2 (2018): August 2018 Vol 1, No 1 (2018): February 2018 Vol 1, No 1 (2018): February 2018 Vol. 1 No. 1 (2018): February 2018 More Issue