cover
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
Akuntabilitas Publik dan Kejelasan Sasaran Pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) di Desa Lanci Jaya Kecamatan Manggelewa Kabupaten Dompu Hardyanti, Hardyanti; Rosdiyanti, Evi; Khairunnisah, Noni Antika
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3606

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang akuntabilitas publik dan kejelasan sasaran pengelolaan alokasi dana desa (ADD) di Desa Lanci Jaya Kecamatan Manggelewa Kabupaten Dompu yang meliputi 1) Perencanaan alokasi dana desa (ADD). 2) Pelaksanaan alokasi dana desa (ADD). 3) Pertanggungjawaban alokasi dana desa (ADD). Jenis penelitian ini adalah Deskriptif dengan pendekatan kualitatif, instrument yang digunakan dalam penelitian adalah angket dan wawancara, Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa perencanaan, pelaksanaan dan pertanggung jawaban alokasi dana desa (ADD) di Desa Lanci Jaya Kecamatan Manggelewa Kabupaten Dompu beradada pada kategori baik.
Upaya Peningkatan Keterampilan Shooting Pada Permainan Sepak Bola Melalui Latihan Squad Jump pada Siswa Kelas VII A Smp Negeri 10 Ruteng Riswanto, Oktafianus; Windriyani, Shinta Masitho; Sari, Reno Siska; Abbas, Risma; Pawitra, Paulus Rah Adi; Ernata, Yusvidha
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Peningkatan Keterampilan Shooting pada Permainan Sepak Bola Melalui Latihan Squad Jump. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan di sekolah SMP Negeri 10 Ruteng. Adapun dalam penelitian ini yang dijadikan subjek adalah kelas VII A SMP Negeri 10 Ruteng yang mana jumlah siswanya 33 orang. Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik analisa deskriptif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pra-siklus terdapat rata-rata aktivitas presentase kemampuan siswa yaitu 40%. Hasil tersebut menunjukan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa belum mencapai nilai indikator keberhasilan penelitian yakni: 70% (kategori rendah). Pada siklus I ini presentase kemampuan siswa sudah meningkat di bandingkan pra-siklus, tetapi peningkatanya belum mencapai idikator keberhasilan yakni 70%. Rata-rata presentase kemampuan pada observasi guru 66,66% dan rata-rata presentase kemampuan siswa dalam melakulan tehnik shooting pada siklus I yaitu: 67,87%, itu artinya presentase siswa belum mencapai indikator keberhasilan. Pada siklus II ini presentase kemampuan pada siswa sudah meningkat dibandingkan dengan siklus yang sebelumnya, peningkatan sudah mencapai indikator keberhasilan yaitu 70%. Rata-rata presentase kemampuan pada siswa dalam melakukan teknik dasar shooting pada siklus II ini yaitu: 72,53% (rata-rata kemampuan siswa sudah mencapai indikator keberhasilan). Kesimpulan yang didapatkan pada penelitian ini bahwa latihan squad jump dapat meningkatkan keterampilan shooting dalam permainan sepak bola.
INVESTIGATING ENGLISH TEACHERS’ DIGITAL LITERACY IN THE CONTEXT OF ONLINE LEARNING Hanan, Ahmad; Firman, Edi; Putri, Ayi Nurfazriah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3544

Abstract

In particular cases, teachers still strugle to find valid content of material in the internet, it is because teachers lack comprehending about digital literacy. While education policy has fliped the teaching learning process to online learning based, the use of technology has increased significantly. As a result the ability to search, allocate and evaluate the information in the internet is a crucial thing to be acquired by the teachers. Therefore, this research aims to reveal teachers’ levels of digital literacy and to find out what support teachers need to increase their digital literacy. This research was qualitative descriptive, gathering data through the interview with six teachers at two senior high school in Mataram. The result of the study showed that teachers have a medium level of digital literacy. Teachers’ digital literacy levels involve four aspect of digital literacy competencies which is the ability to use digital tools, know its purposes,  and able to operate it even in a complex way. In addition, the researcher also found the support that can increase teachers’ digital literacy include; (a)  teachers’ development where teachers need to involve themselves in training and self development, and (b) the facilities/resources such as computer, laptop and internet connection.
PENGARUH INTERGRASI METODE KOMUNIKATIF DAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS VIII MTsN 1 SUMBAWA BARAT Wangsa Makasa, Ambok Panaik; Mahsun, Mahsun; Burhanuddin, Burhanuddin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3535

Abstract

Berbicara merupakan salah satu keterampilan manusia yang sudah dimiliki sejak manusia dilahirkan, hanya saja keterampilan ini perlau selalu diasah agar berkembang dan menjadi lebih baik dan perkembangannya disesuaikan pula dengan bahasa yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh integrasi metode komunikatif dan saintifik terhadap kemampuan berbicara siswa kelas VIII bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen dengan menggunakan desain posttest only control. Subjek dan sampel penelitian terdapat 30 sampel siswa dari sekolah MTsN Sumbawa Barat. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala rating, yang dianalisis menggunakan bantuan program spss. Hasil penelitian menunjukan bahwa intergrasi metode komunikatif dan saintifik ini berpengaruh terhadap kemampuan berbicara siswa kelas VIII. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji t dengan equal variance not assume nilai sig (2 tailed) yaitu 0,104 yang lebih besar dari nilai sig 0,005.
Analisis Rasionalisasi Ritual Tepung Tawar Dalam Pelaksanaan Gunting Rambut Pada Masyarakat Etnis Melayu Kelurahan Batulayang Kota Pontianak Novita, Serly; Imran, Imran; Ramadhan, Iwan; Sikwan, Agus; Ismiyani, Nining
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3568

Abstract

This study aims to determine the rationalization of the ritual of white flour in the ethnic Malay community in Batulayang Village, Pontianak City. The method used is descriptive qualitative. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The analysis in this study is presented descriptively using 4 informants. The results show that the white flour ritual in hair clippers is still carried out by the Malay ethnic community in Batulayang Village which contains rational functions and meanings but is not known by the people who actually believe that the white flour ritual is only to reject reinforcements. This is evidenced by the existence of rationalization in the process of carrying out the white flour ritual in the implementation of hair clipping into three namely albarzanji reading, fresh flour ritual and closing prayer. In addition, there is also a rationalization of the ritual function of plain flour in the implementation of hair clipping which is divided into two, namely the function as a guide for individual behavior and the function as social control. And also in the white flour ritual in the implementation of hair clipping there is a rationalization of meaning which is divided into three, namely meaning in the religious aspect, meaning in the cultural aspect and meaning in the educational aspect.
An Analysis of the Interpretation of Dream in Demi Ucok Movie Sihombing, Lambok Hermanto
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3514

Abstract

Dreams are constructed narratives and visuals by our imaginations. This article discusses an Indonesian movie about Batak culture, especially their unique tradition when it comes to marriage. In this scientific article, the author aims to analyze how the characters in Demi Ucok movie interpret their dreams, especially in finding out a companion such as a life partner. In order to help the author doing this analysis, Mise En Scene approach from Manon de Reeper and Theory of Interpretation of Dream from Sigmund Freud are used for this study. The result of this study indicates that this film represents Batak people’s dream and wishes of seeing their children getting married with Batak people because Batak culture is quite strict about marriage. In Batak tradition, getting married to the same tribe is their life philosophy; Hagabeon, Hamoroan, and Hasangapon, and every Bataknese are trying to get married to the same tribe along with a certain cultural practice
PENGARUH PEMBERIAN KELAS IBU HAMIL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU PADA CARA BACA BUKU KIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LAPE KABUPATEN SUMBAWA BESAR Fithriana, Dina; Putradana, Agus; Astuti, Febriati
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3420

Abstract

Ibu hamil merupakan salah satu kelompok yang paling beresiko terkena berbagai macam gangguan kesehatan. Kelas Ibu Hamil merupakan suatu aktifitas belajar kelompok dalam kelas dengan anggota beberapa ibu hamil dibawah bimbingan satu atau beberapa fasilitator (pengajar) dengan memakai buku KIA sebagai alat pembelajaran. Buku KIA merupakan alat untuk mendeteksi secara dini adanya gangguan atau masalah kesehatan ibu dan anak. Masalah yang terjadi di Puskesmas Lape tentang tingkat pengetahuan ibu hamil terhadap cara baca buku KIA masih kurang. Hal ini dipengaruhi oleh kurang aktifnya ibu hamil dalam mengikuti kelas ibu hamil.      Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperiment Design dengan “One Group pre test-pos test Design”. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah ibu hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Lape sebanyak 30 responden. Instrument yang digunakan adalah lembar kuesioner, dan hasil analisa data disajikan menggunakan uji spss dan persentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan ibu sebelum pemberian kelas ibu hamil sebagian besar dalam kategori kurang 63,3%, kategori cukup 36,7% sedangkan kategori baik tidak ada. Sedangkan tingkat pengetahuan ibu setelah pemberian kelas ibu hamil sebagian besar dalam kategori baik 76,7%, cukup 16,7%, dan kurang sebesar 6,7%. Analisa uji statistik t-test menunjukkan bahwa nilai p-value adalah sebesar 0,001. Hasil ini lebih kecil dibandingkan dengan taraf signifikan 0,05. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian kelas ibu hamil terhadap tingkat pengetahuan ibu pada cara baca buku KIA Wilayah Kerja Puskesmas Lape.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian kelas ibu hamil terhadap tingkat pengetahuan ibu pada cara baca buku KIA. Oleh sebab itu, diharapkan tenaga kesehatan dapat meningkatkan kualitas kelas ibu hamil, agar dapat dilaksanakan secara rutin.
Jual Beli Tanah dan Bangunan Dengan Kwitansi Pamungkas, Ramdhan Wahyu; Lukman, Arsin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3523

Abstract

Dalam praktek yang terjadi di masyarakat banyak dilakukan jual beli yang hanya dilakukan dengan kwitansi penerimaan uang. Sehingga dalam praktek pelaksanaan jual beli tersebut tidak sesuai dengan sebagaimana peraturan perundang-undangan yang berlaku. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah apakah sah jual beli tanah dan bangunan yang hanya dibuktikan dengan kwitansi penerimaan uang antara Tuan Wardjo dan Tuan Sahari menurut Hukum Tanah Nasional dan apakah dengan adanya Putusan Pengadilan Negeri NO.567/Pdt.G/2018/PN.Bks dapat dijadikan dasar untuk dibuatkannya Akta Jual Beli tanah dan bangunan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian hukum yuridis normatif yang bersifat deskriptif dan data yang digunakan adalah data sekunder yang dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan analisis terhadap kasus ini maka dapat disimpulkan bahwa jual beli tanah dan bangunan yang dilakukan oleh Sahari dengan Wardjo sah jika dilihat dari syarat materil, akan tetapi belum memenuhi syarat fomil, karena tidak dilakukan dihadapan PPAT, sehingga tidak memenuhi unsur terang dan tidak dapat didaftarkan jual belinya. Putusan Pengadilan Negeri Nomor : 567/Pdt.G/2018/PN.Bks dapat menjadi dasar untuk dilakukan Jual Beli karena Hakim telah menyatakan ketidak hadiran si Penjual, sehingga Pembeli dapat bertindak dalam 2 kapasitas, yaitu sebagai Penjual dan Pembeli dalam Akta Jual Beli.
Development of Quality Culture and Work of Bapelkes Mataram Fadjar, Mulyadi
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3349

Abstract

Bapelkes NTB Province became Bapelkes Mataram as a UPT within the Ministry of Health based on the Minister of Health Decree No. 29 of 2021 concerning the Organization and Work Procedures of the Technical Implementation Unit for Health Training in the Ministry of Health. Bapelkes Mataram as one of the organizations under the Ministry of Health of the Republic of Indonesia in its readiness to carry out re-accreditation continues to evaluate the development of education and training services by implementing a quality culture and work of Bapelkes Mataram with benchmarks on the Professional - Innovative - Solid aspect which is abbreviated as PIS. Qualitative descriptive method which is a follow-up research as a form of evaluation of the application of quality and work culture. Using research instruments that were refined from previous studies. The results of this study provide an illustration of an increase of 19.33%. Input on the dissemination of survey results to triangulate data on the Solid (S) indicator component to get results that are the real situation. The diversity of organizational forms that will affect different cultures is a natural thing because of the different organizational environments. Several activities were carried out in an effort to establish and improve Professional Values (P) and Solid Values (S) with the “Raboan” meeting activity; make a work schedule for Manager On Duty (MOD) holidays and public holidays; appoint a technical implementing coordinator for the Bapelkes Mataram with a mentor. Continuous evaluation in an effort to achieve success in institutional re-accreditation will be achieved.
PENGGUNAAN BAHASA IKLAN DALAM PROMOSI DESA WISATA DI KABUPATEN SUMBAWA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT Najamudin, Najamudin; Putra, Erwinsyah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3645

Abstract

The purpose of this study was to describe the use of advertising language in the promotion of tourism villages in Sumbawa district, West Nusa Tenggara province. Methods This research is using qualitative methods. Data collection techniques used through observation, interviews and documentation. The data analysis technique used the theory of Miles and Huberman, namely the technique of reducing, displaying data and verifying data.The results of the analysis, the use of advertising language in tourism promotion which consists of four tourist villages in Sumbawa Regency includes, (1) The use of advertising language in the promotion of Agal waterfall tourism in Marenteh village, shows language that is informative and language that is evocative and language is persuasive. (2) The use of advertising language for Liang Petang Cave tourism in Batu Tering Village is the use of advertising language that is persuasive and informative. Furthermore, the mysterious burrow buccal tourism advertisement in Marente village, the use of advertising language used is persuasive. (3) The use of advertising language in the promotion of Gili Bedil Island tourism in Labuan Bajo village is an informative advertising language. (4) The use of the language used in the promotion of Moyo Island tourism in Labuan Aji village is an informative advertising language.

Filter by Year

2017 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue