Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan

plpb
Website

Published by Universitas Negeri Jakarta

ISSN : 14111829 EISSN : 25809199 DOI : -

Core Subject : Education, Social,

Education Environmental Science

Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan (PLPB) (E-ISSN: 2580-9199; P:ISSN: 1411-1829) is scientific journal providing researched paper on the subject of Environmental Education and Sustainable Development published two times a year (March and September) by The Population and Environmental Education Post Graduate Studies and LPPM State University of Jakarta.

Arjuna Subject : -

Articles 126 Documents

9 10 11 12 13

Pengetahuan Risiko Bencana dalam Menghadapi Perubahan Iklim Pada Masyarakat Sub Urban Bekasi Laratmase, Antonia Junianty; Kurniatha, Alvernia; suhartono, Suhartono; Rahmani , Sofia F; Darma, Agus Setya; Alaydrus , Zidny Zein; Aisha, Marsa Afis
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 01 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i1.54959

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengetahuan risiko bencana dalam menghadapi perubahan iklim pada masyarakat sub-urban Bekasi. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan iklim berdampak signifikan terhadap cuaca ekstrem, peningkatan polusi, dan kerusakan lingkungan yang mengakibatkan kesulitan dalam memperoleh air bersih serta peningkatan risiko banjir. Masyarakat sub-urban Bekasi telah melakukan berbagai upaya mitigasi, seperti penanaman pohon, pemisahan sampah, dan penggunaan produk ramah lingkungan. Namun, masih terdapat kekurangan dalam pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai risiko bencana yang dihadapi. Penelitian ini menekankan pentingnya edukasi dan tindakan kolektif untuk meningkatkan kesadaran serta kemampuan masyarakat dalam menghadapi dampak perubahan iklim dan menjaga kelestarian lingkungan.

Metode Studi Lapangan Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perkembangbiakan Tumbuhan di Kelas VI MI Taufiqurrahmin II Kota Depok Azis, Abdul; Syahroni; Setiasih, Dyah Anggun; Agustina, Victor; Ilis, N
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 25 No 02 (2024): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 25 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v25i02.55093

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui metode studi lapangan di kelas VI MI Taufiqurrahman II, Depok, pada semester ganjil. Penelitian menggunakan metode Classroom Action Research dengan pendekatan kualitatif yang meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi dalam beberapa siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, nilai tertinggi mencapai 70 dan rata-rata 63,70 dengan tingkat ketuntasan 66,67%. Sedangkan pada siklus II, nilai tertinggi meningkat menjadi 90 dengan rata-rata 81,48 dan tingkat ketuntasan mencapai 92,59%. Peningkatan ini membuktikan bahwa metode studi lapangan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Dengan demikian, penerapan metode studi lapangan dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa di MI Taufiqurrahman II.

Pengembangan E-Modul pada Materi Perubahan Wujud Benda untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Arto, Artono; Indah, Wirda; Fachrial, Nur Fadli Hazhar; Sari, Bermara Giri Menur
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 01 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i1.55280

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pada materi perubahan wujud benda sebagai upaya meningkatkan pengetahuan siswa kelas V SDN Rangkapan Jaya Baru. Latar belakang penelitian menunjukkan rendahnya pemahaman siswa pada materi IPA, dengan hanya 12,32% siswa yang benar-benar menguasai materi dan 50,12% siswa belum memahami dengan baik. Metode penelitian menggunakan pendekatan mix method dengan jenis penelitian Design Research model Borg dan Gall. Pengumpulan data dilakukan secara kualitatif melalui wawancara face to face dan kuantitatif menggunakan rancangan one to one dalam penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan dengan hasil belajar siswa setelah implementasi e-modul, dengan gain score positif pada sebagian besar siswa. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov Smirnov menunjukkan data berdistribusi normal dengan D max (0,2078) < D tabel (0,2940) dan uji Liliefors dengan L hitung (0,1291) < L tabel (0,1321). Pengembangan e-modul ini berhasil menciptakan bahan ajar digital interaktif yang memadukan teks, gambar, dan multimedia yang memfasilitasi pemahaman siswa pada konsep perubahan wujud benda.

Resilience of Generation Z in Workplace Laratmase, Antonia Junianty; Suhendar, Bagus; Ihsan, Muhamad; Andrean, Syahrial; Rahmani, Sofia F
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 02 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i02.58431

This study aimed to examine Generation Z’s level of resilience in facing challenges in the workplace. Generation Z is known to have unique characteristics as digital natives, but they are also susceptible to stress, anxiety, and burnout. Resilience is an important aspect in supporting their productivity and psychological well-being. This study used a quantitative approach with a descriptive survey method. Data were analyzed using descriptive statistics such as mean, median, mode, and standard deviation. The results showed that the average resilience score was above 3.5 for all indicators, with the majority of respondents showing a fairly good level of resilience. The mode and median were consistent at a score of 4 (agree), and the low standard deviation indicated a stable distribution of answers. These findings indicated that although Generation Z had good resilience potential, there was still room for strengthening, especially in the aspects of stress management and tolerance to discomfort.

Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Kepadatan Penduduk dan Kemiskinan Terhadap Kualitas Lingkungan Hidup Di Indonesia Navila, Yulia; Cerya, Efni
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 01 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i01.59043

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi, kepadatan penduduk, dan kemiskinan terhadap kualitas lingkungan hidup di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif yang bersifat kausal. Sampel dipilih menggunakan purposive sampling sebanyak 34 provinsi. Analisis data dilakukan dengan metode data panel menggunakan estimasi Panel Least Squares (PLS) melalui bantuan software Eviews12 dengan uji pemilihan model, estimasi regresi data panel, uji asumsi klasik dan uji signifikansi. Hasil penelitian menunjukkan variabel pertumbuhan ekonomi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas lingkungan hidup, variabel kepadatan penduduk berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kualitas lingkungan hidup, dan variabel kemiskinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas lingkungan hidup. Dan secara bersama-sama ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap kualitas lingkungan hidup, artinya ketiga variabel memiliki kontribusi kolektif dalam menjelaskan variasi kualitas lingkungan hidup di Indonesia.

Application of Quantum Learning in Improving Science Learning Outcomes on Water Cycle Materials Arto, Artono; Novianty, Ira; Huzaefah, Ova; Setiasih, Dyah Anggun; Rahmani, Sofia F
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 01 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i01.59375

The purpose of this study was to overcome learning problems in grade 5 SD Islami Daarunnadwah, especially those related to learning the basic science of water recycling. The type of this research is Classroom Action Research where the research subjects are fifth-grade students of SD Islami Daarunnadwah who found 21 students. The results of the Classroom research showed an increase in learning outcomes which was shown in each cycle 1 and 2, where in cycle 1 the value of learning completeness reached a percentage of 71.43 percent and in cycle 2 it had achieved an achievement with a percentage of 100%. From the observations from observers, it also shows that the application of the quantum learning model to science learning in cycle 1 shows the number 31 which is included in the good category while in cycle 2 shows the number 37 in the good category. In this way, the application of the quantum learning model in science subjects with water cycle material has improved the learning outcomes of 5th grade students of SD Islami Daarunnadwah

Page 13 of 13 | Total Record : 126

9 10 11 12 13

Filter by Year

2010 2025

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota adm. jakarta timur, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA