cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
bhaktipersada@pnb.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. badung,
Bali
INDONESIA
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS
Published by Politeknik Negeri Bali
ISSN : 24774022     EISSN : 25805606     DOI : http://dx.doi.org/10.31940/bp
Core Subject : Education,
Education
Focus and Scope: - The result of applied research of sciences, technology, and arts - The result of social services to the society
Arjuna Subject : -
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6 No 2 (2020): November 2020" : 8 Documents clear
Kepuasan Peserta Pelatihan Terhadap Pelaksanaan Pelatihan Bahasa Jepang di Desa Wisata Mas Ubud, Kabupaten Gianyar I Nyoman Meirejeki; I Wayan Nurjaya; Lien Darlina; Luh Mei Wahyuni
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2080

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kualitas sumberdaya manusia di bidang pariwisata, Desa Mas Ubud bekerjasama dengan Politeknik Negeri Bali, melakukan pelatihan Bahasa Jepang. Jumlah peserta pelatihan ditentukan oleh kepala desa, sebanyak 30 orang, diutamakan para pemilik homestay, sekaligus menjadi responden dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, observasi dan wawancara. Dalam menilai keberhasilan pelatihan ini akan dilihat dari 4 kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial. Dari hasil analisis dengan metode Importance-Performance Analysis diperoleh nilai rata-rata sebesar 100,92%, artinya secara keseluruhan peserta pelatihan sudah puas terhadap kinerja pelatih, meskipun demikian ada satu kompetensi yang masih dianggap kurang yaitu kompetensi pedagogik dengan tingkat kesesuaian sebesar 99,72%. Untuk meningkatkan kualitas pelatihan, ada beberapa hal yang perlu mendapatkan perhatian yaitu: Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan pelatihan, pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran, pemberian umpan balik terhadap tugas dan kemampuan memberi contoh relevan.
Program Pengabdian Desa Mitra Desa Wisata Pelaga Menuju Terbentuknya Rantai Pasokan Pariwisata (Tourism Supply Chain) Indah Kusuma Dewi; I Ketut Suarja; I Gusti Agung Bagus Mataram; I Gusti Agung Istri Mas Pertiwi
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2002

Abstract

Keberhasilan desa wisata untuk mendatangkan wisatawan tergantung kepada jaringan distributor pariwisata seperti perusahaan transport, tour operator, dan travel agent yang dikenal sebagai rantai pasokan pariwisata (Tourism Supply Chain-TSC). Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mewujudkan TSC di Desa Wisata Pelaga agar dapat mendatangkan wisatawan secara berkesinambungan melalui TSC. Pengabdian tahun 2020 adalah untuk mempersiapkan persyaratan utama desa wisata yaitu atraksi, amenities, dan akomodasi. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Data kemudian dianalisis dengan metode pattern matching. Hasil penelitian menyatakan bahwa khusus pada Desa Wisata Pelaga atraksi wisata (keindahan alam dan agrowisata) telah siap sebagai produk wisata, akan tetapi tidak ada akomodasi dan amenities. Terkait hal tersebut maka dua buah kamar di dua keluarga dijadikan percontohan homestay, pelatihan Bahasa Inggris dan kuliner diberikan kepada pemuda desa, serta pembuatan brosur, website dan papan penunjuk arah.
PELATIHAN PEMBUATAN BLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN SARANA LITERASI DIGITAL GURU Sari Mubaroh; Linda Fujiyanti; Indah Riezky Pratiwi
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2006

Abstract

Masa pandemi ini guru tidak lagi sebagai sumber utama pembelajaran tetapi lebih kepada fasilitator yang dituntut dapat melakukan proses pembelajaran jarak jauh dengan perangkat teknologi yang berkembang. Dengan tujuan membantu mitra dalam hal ini guru SMAN 1 Sungailiat, maka diselenggarakan pelatihan pembuatan blog sebagai salah satu alternatif media pembelajaran sekaligus sarana literasi digital guru. Platform yang digunakan adalah edublogs yang khusus ditujukan untuk para pendidik maupun siswa. Metode yang digunakan berupa pelatihan mulai dari pembahasan teori literasi digital, media pembelajaran, cara membuat, manfaat blog sampai mempraktekan langsung bagaimana merancang, mendesain dan mengaplikasikan blog. Hasil yang dicapai yaitu para guru dapat membuat blog sendiri dengan desain menarik untuk keperluan di lingkungan sekolah maupun kebutuhan pribadinya. Guru berhasil menggunakan beberapa fitur dalam blog seperti ganti profil, ubah tema, buka kelas, memberikan materi melalui ketikan, tautan video YouTube, tautan Google, dan menyajikan ujian.
Pendayagunaan Mata Air Alami Melalui Penerapan Teknologi Kendali Mekanis untuk Air Suci Pura Beji Banjar Pacung-Kediri-Tabanan I Nyoman Suamir; I Made Rasta; I Putu Astawa; Made Ery Arsana
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2046

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan teknologi kendali mekanis untuk air suci Pura Beji di Banjar Pacung, Kediri, Tabanan, Bali. Kondisi pancuran air suci (beji) sangat memprihatinkan, debit airnya kecil. Pura Beji sangat potensial dikembangkan untuk menjadi wisata desa dan memiliki peran sangat strategis bagi masyarakat Hindu dalam menjalankan upacara keagamaan. Sedangkan ke arah hulu sungai dari Pura Beji ada sumber mata air dengan debit yang cukup besar. Dari hasil evaluasi menunjukkan bahwa teknologi yang diterapkan dapat bermanfaat untuk memperbaiki sistem suplai air suci di Pura Beji menjadi lebih bersih dan berkualitas dengan debit suplai yang cukup. Evaluasi terhadap persepsi masyarakat di Banjar Pacung tentang penerapan teknologi juga sudah dilakukan. Hasilnya menunjukkan persepsi masyarakat Banjar Pacung sangat baik dengan skor persepsi kepuasan 4,01 atau sekitar 80,16% masyarakat memiliki persepsi yang sangat baik terhadap teknologi yang telah diterapkan.
Efektifitas Pelatihan Hard Skill dan Soft Skill Mahasiswa Jurusan Administrasi Niaga Wayan Suryathi; Kadek Eni Marhaeni
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.1836

Abstract

Minat berwirausaha diukur dengan keinginan membuka usaha sendiri, motivasi dalam berkreatifitas, dan selalu antusias dalam mengikuti kegiatan pelatihan kewirausahaan. Pelatihan hard skill bertujuan untuk memahami konsep kewirausahaan dan pelatihan soft skill bertujuan untuk meningkatkan karakter wirausaha. Implementasi pelatihan hard skill dan soft skill yang telah dilakukan antara lain pelatihan make up artis, pelatihan International Culinary, pelatihan SPA, pelatihan Event Organizer. Populasi adalah semua mahasiswa wirausaha yang mendaftar sebagai peserta dengan jumlah 100 orang. Efektivitas pelatihan diukur berdasarkan analisis Wilcoxon dan menggunakan sampel responden berjumlah 30 orang, dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner dan studi pustaka. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelatihan hard skill dan soft skill berdampak signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Jurusan Administrasi Niaga, berdasarkan hasil uji yang menunjukkan Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, di mana Ho ditolak dan H1 diterima. yang berarti terdapat perbedaan signifikansi antara rata-rata minat berwirausaha melalui pelatihan hard skill dan soft skill.
Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani (KWT) Melalui Pengelolaan Limbah Rumah Tangga Berkelanjutan (KWT Harapan Baru Kenagarian Koto Tuo, Kec. Harau, Kab. Limapuluh Kota) Rinda Yanti; Hasan Ibrahim
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2005

Abstract

Perilaku Kelompok Wanita Tani (KWT) Harapan Baru Kenagarian Koto Tuo, Kecamatan Harau, Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat dalam mengolah limbah rumah tangganya dapat dikategorikan belum berkelanjutan. Pemberdayaan KWT dalam pengolahan limbah sebagai solusi dalam perbaikan perilaku sehingga dapat berkelanjutan. Metode dalam pemberdayaan KWT dilakukan dengan metode survei, transformasi pengetahuan dan keterampilan dengan penyuluhan dan demontrasi pengelolaan limbah rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan 98% KWT memahami pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah limbah rumah tangga dan 95% termotivasi untuk mengembangkannya dalam wirausaha. Penambahan aktivator EM4 menghasilkan kompos limbah rumah tangga dengan rataan nilai kandungan unsur hara tanah sangat tinggi untuk C (6,27 %), P2O5 (12,33%) tergolong rendah, N (0,627%) sangat rendah, pH tanah 4,5 tergolong masam dan kadar air 12,18% tergolong rendah.
Pengembangan Potensi Desa Beraban Sebagai Objek dan Daya Tarik Wisata di Kecamatan Selemadeg Timur, Kabupaten Tabanan Ni Nyoman Sri Astuti; Ni Nyoman Triyuni; Ni Ketut Bagiastuti; Ida Ayu Elistyawati
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2079

Abstract

Desa Beraban Kecamatan Selemadeg Timur, Kabupaten Tabanan memiliki berbagai potensi yang layak untuk dikembangkan sebagai daya Tarik wisata. Tujuan yang ingin dicapai dalam program pengembangan desa mitra ini adalah memberikan solusi permasalahan masyarakat desa yang akan mengembangkan pariwisata. Analisis menggunakan analisis deskirptif dan SWOT analisis dengan matriks IE mengetahui alternatif pengembangan kegiatan kelompok pemandu wisata berupa pelatihan kepemanduan wisata, penyusunan paket wisata dan Bahasa Inggris. Hasil uji coba menunjukkan bahwa kepemandauan wisata mendapat nilai baik yaitu dengan nilai 78. Pelatihan memasak bahan lokal sangat bermanfaat bagi kelompok culinary karena selama masa pandemi Covid-19 tidak ada kegiatan wisata, maka kelompok ini memanfaatkan hasil pelatihannya dengan menangani kegiatan memasak pada event-event tradisional seperti pesta pernikahan atau upacara potong gigi dan kegiatan lainnya. Posisi Desa Beraban pada Matrik IE berada pada Sel V yang artinya Desa Beraban dalam posisi tumbuh dan berkembang. Alternatif potensi yang dikembangkan sebagai daya tarik wisata adalah sungai Yeh Hoo sebagai daya tarik wisata air di Kabupaten Tabanan.
Peningkatan Kompetensi Guru SD No.1 Kesiut Tabanan Melalui Pelatihan Media Pembelajaran I Gusti Ngurah Agung Dwijaya Saputra; Anak Agung Putri Indrayanti; Ida Bagus Ketut Sugirianta
Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Vol 6 No 2 (2020): November 2020
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/bp.v6i2.2035

Abstract

Media pembelajaran merupakan bagian yang sangat penting dalam dunia pendidikan khususnya bagi guru. Salah satunya adalah overhead projector (OHP) yang merupakan alat bantu yang banyak digunakan dengan Ms. PowerPoint sebagai perangkat lunaknya. Dengan cara ini guru akan dapat lebih mudah memberikan materi pelajaran kepada siswa. Namun tidak semua guru dapat mengoperasikan OHP dan membuat presentasi menggunakan Ms. PowerPoint, termasuk guru-guru di SDN 1 Kesiut. Untuk itu melalui program pengabdian kepada masyarakat, guru-guru tersebut diberikan pelatihan penggunaan OHP dan pembuatan slide PowerPoint yang efektif. Hasilnya adalah adanya peningkatan pengetahuan (mean normalized gain) rata-rata para guru sebesar 74% dengan rata-rata pemahaman materi pelatihan sebesar 8,33 dari nilai maksimum 10. Jadi setelah mengikuti pelatihan ini, pengetahuan para guru bertambah secara nyata.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2021): Mei 2021 Vol 6 No 2 (2020): November 2020 Vol 6 No 1 (2020): Mei 2020 Vol 5 No 2 (2019): November 2019 Vol 5 No 1 (2019): Mei 2019 Vol 4 No 2 (2018): November 2018 Vol 4 No 1 (2018): Mei 2018 Vol 3 No 1 (2017): Nopember 2017 Vol 2 No 1 (2016): Nopember 2016 Vol 1 No 1 (2015): November 2015