SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
SPORTIVE: Journal of Physical Education, Sport and Recreation secara rutin diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu pada bulan Maret dan September. Menerima Artikel hasil penelitian dan hasil pemikiran pada bidang Olahraga dan Rekreasi, Ilmu Kesehatan Olahraga, serta Ilmu Kepelatihan Olahraga.
Articles
15 Documents
Search results for
, issue
"Vol 9, No 1 (2025): Maret"
:
15 Documents
clear
<![CDATA[Efektivitas Model Pembelajaran Gerak Manipulatif Melempar Pada Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Abyudaya, Aristawati Amoret]]>;
<![CDATA[Novita Sari, Eka Fitri]]>;
<![CDATA[Sukriadi, Slamet]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70014
<![CDATA[Gerak manipulatif merupakan salah satu gerak dasar yang harus diketahui, dipahami, dan dikuasai oleh siswa sekolah dasar. Ada 3 gerak dasar manipulatif yang harus dikuasai oleh siswa sekolah dasar yakni melempar, menangkap, dan menendang. 3 gerak dasar ini adalah gerakan yang siswa sekolah dasar harus dipraktekkan dengan baik. Melempar merupakan fokus utama dalam penelitian ini. Penelitian ini akan menjabarkan hasil dari model pembelajaran melempar menggunakan 6 media modifikasi sebagai alat pembelajaran bagi siswa sekolah dasar dalam pembelajaran gerak manipulatif melempar. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE. Hasil penelitian akan membandingkan dari test awal dan test akhir dari menggunakan pengembangan model pembelajaran melempar ini. Diharapkan hasil dari menggunakan model ini siswa dapat memahami dan menguasai gerakan melempar dengan baik.]]>
<![CDATA[Identifikasi Bakat Cabang Olahraga Karate menggunakan Metode Australian Sport Search ]]>
<![CDATA[Anggraeni, Virna]]>;
<![CDATA[Sagitarius, Sagitarius]]>;
<![CDATA[Kusdinar, Yopi]]>;
<![CDATA[Mulyana, Mulyana]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.71343
<![CDATA[Identifikasi bakat merupakan suatu proses pendeteksian suatu kemampuan secara sistematis, ilmiah dan terukur. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui potensi atlet berbakat cabang olahraga karate pada anak usia 7-12 tahun melalui tes identifikasi bakat. Sampel penelitian ini adalah putra dan putri usia 7-12 tahun di Kabupaten Bandung yang berjumlah 45 orang. Penelitian ini merupakan penelitian survei. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Data tes bakat diperoleh dari 10 butir tes yang terdiri dari tes antropometri meliputi: tinggi badan, berat badan, tinggi duduk dan panjang lengan serta tes fisik meliputi: lompat vertikal, lempar dan tangkap bola tenis, lempar bola basket, lari bolak balik, lari cepat 40 meter dan tes kebugaran olahraga bertingkat. Untuk mengatasi satuan skor yang berbeda, maka data diubah ke dalam bentuk t-skor kemudian diambil rata-ratanya kemudian data dipecah ke dalam 5 kategori sesuai dengan rumus norma yang berlaku. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan hasil persentase. Maka, hasil penelitian ini adalah sebagian besar subjek penelitian cukup berbakat cabang olahraga karate dengan persentase sebesar 40% cukup berbakat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Permainan Target Terhadap Kemampuan Akurasi Smash Bola Voli Siswa di SMKN 2 Makassar ]]>
<![CDATA[Akbar, Muh. Ainul]]>;
<![CDATA[hasmyati, Hasmyati]]>;
<![CDATA[Juhanis, Juhanis]]>;
<![CDATA[Hasan, Muh. Said]]>;
<![CDATA[Hudain, Muh. Adnan]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.68058
<![CDATA[This study aims to determine the effect of target game training on the accuracy of students' bolavoli smash at SMKN 2 Makassar. The sample in this study amounted to 30 people. The research instruments used in this study are: 1. Bolavoli field, 2. Ball 3. Net 4. Scoring sheet to record test results. The research method used is a pseudo-experiment research method, namely research that compares the treatment group with the control group. Technically measuring the results of these instruments carried out on all samples through pretest and posttest, then normality test, homogeneity test, and paired sample T-Test using SPSS application. Based on the results of data analysis, the researchers concluded that: 1. There is a significant effect of the treatment group given target game training on the accuracy of bolavoli smash by students at SMKN 2 Makassar. 2. There is no significant effect of the control group that is not given target game training on the accuracy of volleyball smash by students at SMKN 2 Makassar.]]>
<![CDATA[Perbandingan Kebugaran Jasmani dan Indeks Massa Tubuh: Analisis Hubungan dan Implikasinya terhadap Kesehatan ]]>
<![CDATA[Hudain, Muh. Adnan]]>;
<![CDATA[Fatoni, Fatoni]]>;
<![CDATA[Fauzan, Lauzuardi Akbar]]>;
<![CDATA[Alim, Bahrul]]>;
<![CDATA[Awal, Asri]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70669
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan dan perbandingan antara kebugaran jasmani dan Indeks Massa Tubuh (IMT) pada mahasiswa. Sebanyak 50 mahasiswa dipilih secara acak sebagai sampel penelitian. Kebugaran jasmani diukur menggunakan serangkaian tes kebugaran yang telah terstandardisasi, sementara IMT dihitung berdasarkan formula berat badan (kg) dibagi kuadrat tinggi badan (m²). Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan inferensial untuk mengidentifikasi pola hubungan dan perbedaan antarvariabel. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa dengan IMT kategori normal memiliki tingkat kebugaran jasmani yang slebih tinggi dibandingkan mahasiswa dengan IMT dalam kategori underweight, overweight, atau obesitas. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan program intervensi kesehatan yang lebih efektif pada komunitas mahasiswa, untuk mendukung terciptanya pola hidup sehat secara holistik.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN POLA LATIHAN TAKTIK SERANGAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS SERANGAN PADA FUTSAL ]]>
<![CDATA[Pratama, Rivan Saghita]]>;
<![CDATA[Al Baihaqi, Luthfi Ibnu]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70527
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi atau pola serangan khusus untuk para atlet futsal, hal ini dimaksudkan agar dapat meningkatkan efektivitas dalam melancarkan serangan sehingga bisa mencapai target yang telah ditetapkan. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian ini adalah atlet futsal 20 orang. Uji validasi instrument dengan ahli materi dan pelatih. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil uji validasi ahli pertama diperoleh 86,15 %, dan hasil uji validasi ahli kedua diperoleh 81,54 %, hasil tersebut dinyatakan masuk dalam kategori sangat baik/layak. Hasi uji validasi dari pelatih pertama diperoleh nilai sebersar 81,54 %, pelatih kedua sebesar 90,77 %. hasil tersebut diartikan buku pengembangan buku the art of attacking in futsal berkategori sangat baik atau layak untuk digunakan. Hasil perhitungan uji efektifitas diperoleh sebesar 19,56 % disimpulkan jika ada efektifitas untuk meningkatkan serangan pada futsal.]]>
<![CDATA[Hubungan Self-Efficacy Terhadap Tingkat Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Jasmani Tingkat Pertama ]]>
<![CDATA[Mulya, Gumilar]]>;
<![CDATA[Agustryani, Resty]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70844
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara self-efficacy dan tingkat kecemasan pada mahasiswa Pendidikan Jasmani tingkat pertama. Self-efficacy, yang merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya untuk menyelesaikan tugas atau menghadapi tantangan, diyakini memiliki peran penting dalam mengelola kecemasan, terutama pada mahasiswa yang sering kali menghadapi tekanan akademik dan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 100 mahasiswa Pendidikan Jasmani yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner General Self-Efficacy Scale (GSES) dan State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat self-efficacy yang sedang hingga tinggi, serta tingkat kecemasan yang berada pada kategori sedang. Uji korelasi Pearson menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara self-efficacy dan kecemasan (r = -0,65, p < 0,05), yang berarti semakin tinggi self-efficacy mahasiswa, semakin rendah tingkat kecemasan yang mereka alami. Hasil analisis regresi linier menunjukkan bahwa self-efficacy dapat memprediksi tingkat kecemasan (R² = 0,42). Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika psikologis mahasiswa tingkat pertama, khususnya dalam konteks Pendidikan Jasmani, dan menekankan pentingnya penguatan self-efficacy untuk mengurangi kecemasan akademik.]]>
<![CDATA[PERJALANAN MENUJU PEKAN OLAHRAGA NASIONAL 2024 (STUDI PORTOFOLIO ATLET SELANCAR ANGIN) ]]>
<![CDATA[Sefiani, Nabila]]>;
<![CDATA[Sujarwo, Sujarwo]]>;
<![CDATA[Sari, Eka Fitri Novita]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70877
<![CDATA[This study aims to explore the journey of a Windsurfing athlete in preparing for the XXI National Sports Week (PON) Aceh-North Sumatra 2024. Using an autoethnographic approach, the study reveals the technical, mental, and infrastructural challenges faced by the athlete, as well as the roles of nutrition, sleep, and social support in maintaining athletic performance. The findings indicate that adapting to the new iQFoil equipment was a major challenge, requiring mastery of new techniques. Balanced nutrition and quality sleep proved crucial in maintaining stamina and recovery. Moreover, support from coaches, family, and sponsors significantly influenced the athlete's motivation and mental resilience. However, limited training facilities and high-quality domestic competitions remain substantial barriers to Windsurfing development in Indonesia. This study recommends improving facilities, organizing domestic competitions, and offering internationally certified coaching programs to enhance athlete development. With long-term investments in infrastructure and training programs, Indonesia has the potential to produce world-class Windsurfing athletes]]>
<![CDATA[ANALISIS HASIL BELAJAR PERMAINAN BULU TANGKIS PADA PEMBELAJARAN PJOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP TANDASSURA ]]>
<![CDATA[Suwardi, Suwardi]]>;
<![CDATA[Badaru, Benny]]>;
<![CDATA[Yusnadi, Yusnadi]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70335
<![CDATA[Permainan bulutangkis di wilayah Tandassura Polman Mandar dikenal dengan baik oleh masyarakat luas mapun disekolah termasuk Siswa SMP Negeri Tandassura Polewali Mandar, namun perkembangannya belum memperlihatkan prestasi yang memadai dan mengalami pasang surut, hal ini terlihat dari penguasaan gerak dalam permainan baik secara umum maupun secara khusus, demikian pula disekolah menengah belum begitu berkembang dengan baik dan dari segi saran dan prasarana khususnya disekolah SMP Negeri Satap Tandassura Polewali Mandar terdapat lapangan bulutangkis yang sudah cukup baik yang bisa digunakan untuk proses belajar mengajar dan berlatih Khususnya siswa kelas VIII, juga secara tegas didalam kurikulum sebagai mata pelajaran wajib dipelajari, sehingga sangat menunjang untuk menunjang kelancaran pempelajaran khususnya permainan bulutangkis yang diselenggarakan oleh guru penjas disekolah ini. Dengan demikian seberapa baik hasil belajar permainan bulutangkis yang dicapai oleh siswa. Maka dilakukan penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat capaian belajar bulutangkis siswa. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan Siswa kelas VIII SMP Negeri Satap Tandassura Polewali Mandar sebanyak 28 siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriktif kuantitatif. Metode pengumpulan data wawancara dan dokumentasi nilai hasil belajar setiap siswa yang ada pada guru penjas disekolah tersebut. Analisis data menggunakan teknik deskriptif persentase. Dari hasill analisis data statitik ditemukan 8 orang (28,6 %) pada kategori “sangat baik”, 20 siswa (71,4 %) kategori “baik”, dan tidak ada siswa dalam kategori “cukup”,“kurang” dan “sangat kurang”. Kesimpulan hasil belajar permaina bulutangkis siswa SMP Negeri Satap Tandassura Polewali Mandar dikategorikan “Baik”.]]>
<![CDATA[Kondisi Sarana Dan Prasarana di SMPN 06 Dan SMPN 23 Pontianak Selatan ]]>
<![CDATA[IQBAL, M.IQBAL]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.64042
<![CDATA[Fasilitas dan infrastruktur merupakan elemen yang sangat penting dan krusial untuk mendukung kelancaran dan kemudahan proses pembelajaran. Dalam dunia pendidikan, sarana dan prasarana yang memadai serta penggunaannya secara intensif dan kreatif oleh guru dan siswa sangat diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar. pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan memiliki peran penting dalam proses pembelajaran. Sarana dan prasarana yang memadai dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa secara lebih efektif. Pengelolaan sarana dan prasarana di SMPN 06 dan SMPN 23 Pontianak Selatan menunjukkan berbagai kondisi fasilitas yang beragam, dengan beberapa peralatan dan prasarana dalam kondisi baik dan yang lain memerlukan perbaikan atau penggantian. Secara keseluruhan, inventarisasi sarana dan prasarana telah dilakukan, namun masih terdapat kekurangan dalam hal sistematisasi dan kelengkapan pencatatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam desain penelitian kualitatif deskriptif ini, data yang dikumpulkan lebih sering berupa kata-kata. Kata Kunci: Sarana, Prasarana, Pengelolaan]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Roll Ke Depan Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Permainan ]]>
<![CDATA[Suherman, Suherman]]>;
<![CDATA[Bismar, Ahmad Rum]]>;
<![CDATA[Ridwan, Andi]]>;
<![CDATA[Hudain, Muh. Adnan]]>;
<![CDATA[Juhanis, Juhanis]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70906
<![CDATA[Penelitian ini adalah Penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus yang bertujuan meningkatkan kemampuan roll depan melalui metode pembelajaran berbasis permainan pada siswa Kelas V SDN 78 Birea, Kabupaten Bantaeng. Penelitian ini melibatkan 20 siswa dengan teknik total sampling. Data diperoleh melalui perlakuan pembelajaran berbasis permainan dan observasi kemampuan roll depan dalam senam lantai. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan roll depan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, tingkat ketuntasan mencapai 75% dan meningkat menjadi 95% pada siklus II. Nilai rata-rata juga meningkat dari 74 pada siklus I menjadi 82 pada siklus II. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis permainan efektif dalam meningkatkan kemampuan roll depan pada siswa Kelas V SDN 78 Birea, Kabupaten Bantaeng.]]>
