cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 178   179   180   181   182 
SISTEM INFORMASI ABSENSI GURU DAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 KOTA TEGAL BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGHITER Mukti, Sheptiyani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27870

Abstract

Absensi merupakan dokumen pencatat jam kehadiran setiap pegawai dalam suatu perusahaan atau instansi pendidikan. Dalam Pencatatan absensi saat ini memiliki beberapa kendala yaitu pada proses pencatatan absensi maupun presensi guru dan siswa yang masih dilakukan secara manual menggunakan pencatatan pada buku besar yang tentunya masih ada kendala atau kesulitan. Metode pencatatan tersebut kurang efektif dan memiliki banyak kendala. Penulis melakukan penelitian dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi, pada SMK Muhammadiyah 2 Kota Tegal. Sistem Absensi Guru dan Siswa pada SMK Muhammadiyah 2 Kota Tegal pada saat ini masih menggunakan sistem manual, sehingga sering terjadi hilang atau rusaknya arsip serta menyebabkan banyak kesulitan dalam pencarian data dan proses yang kurang informatif. Dengan ini penulis merancang sistem absensi guru dan siswa berbasis Website menggunakan Framework Codeigniter. Tujuan dibuatnya sistem ini yaitu agar dapat membantu pihak sekolah, terutama pada saat guru dan siswa tidak hadir tanpa keterangan yang jelas, serta dengan adanya sistem absensi guru dan siswa ini dapat membantu kepala sekolah untuk melihat kedisiplinan guru, staff, dan siswanya dalam lingkungan sekolah. Manfaatnya adalah agar dapat mempermudah dalam pencarian data serta rekap data yang berhubungan dengan sistem absensi Guru dan Siswa.
PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN MAHASISWA UNIVERSITAS PATOMPO Wahyuni, Ninah; Nurdin, Nurdin; Hasmi, Hasmi; Ernawati, Ernawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27871

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar pada mata kuliah strategi pembelajaran di kalangan mahasiswa Universitas Patompo. Penelitian ini dimaksudkan untuk menilai apakah hasil belajar mahasiswa dapat ditingkatkan dalam mata kuliah Strategi Pembelajaran di Universitas Patompo dengan menerapkan strategi pembelajaran information search. Metode penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Patompo angkatan Kelas 3A. Fokus penelitian ini adalah pencapaian hasil belajar mahasiswa ketika menerapkan strategi pembelajaran information search dalam mata kuliah Strategi Pembelajaran. Teknik pengumpulan data melibatkan observasi, uji coba, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan analisis hasil uji coba dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada observasi siklus I, prestasi belajar mahasiswa mencapai 52,38%, dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 80,95%. Dari hal ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan persentase antara siklus I dan siklus II. Kesimpulannya, penerapan strategi pembelajaran information search dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Biologi kelas 3A di Universitas Patompo.
EFEKTIFITAS MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI SHALAT DALAM MENINGKATKAN MEMORI SISWA BIDANG STUDI FIQIH KELAS II SD AL WASHLIYAH BROMO Nasution, Umy Fitriani; Harahap, Hotni Sari; Harahap, Mega
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27872

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis Sedangkan dalam penelitian ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengalaman siswa dalam menggunakan media gambar dalam pembelajaran materi shalat di bidang studi fiqih kelas II di SD Al Washliyah Bromo. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan siswa, dan analisis dokumentasi. Partisipan penelitian adalah siswa kelas II yang terlibat dalam pembelajaran menggunakan media gambar. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, display, dan verifikasi. Hasil ini menegaskan bahwa penggunaan media gambar dapat efektif dalam meningkatkan pembelajaran materi shalat, memberikan dukungan empiris yang kuat bagi pendekatan pembelajaran visual dalam konteks pendidikan agama di tingkat dasar.
PEMBINAAN SPIRITUAL DAN MORAL PEMUDA ISLAM DI DESA GUNTUNG KECAMATAN TANJUNG TIRAM KABUPATEN BATUBARA Alawiyah, Tuti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27873

Abstract

Pemuda Islam di Desa Guntung, Kecamatan Tanjung Tiram, Kabupaten Batubara, menghadapi tantangan yang kompleks dalam pembinaan spiritual dan moral di tengah perubahan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki upaya pembinaan spiritual dan moral yang dilakukan di kalangan pemuda Islam Desa Guntung. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat, pemuda, dan pengurus organisasi keagamaan, serta observasi partisipatif. Temuan menunjukkan adanya beragam upaya pembinaan spiritual dan moral, termasuk pelatihan agama, pengembangan keterampilan sosial, dan kegiatan keagamaan. Faktor-faktor seperti dukungan komunitas, peran keluarga, dan akses terhadap sumber daya menjadi kunci keberhasilan dalam pembinaan pemuda Islam. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman tentang strategi pembinaan spiritual dan moral di tingkat lokal, serta implikasinya dalam meningkatkan kesejahteraan sosial dan moral pemuda Islam.
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN INTERAKSI PADA ANAK DIDIK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMA SWASTA SANTU XAVERIUS GUNUNGSITOLI Zebua, Pandu Elizaro; Lase, Fatiani; Harefa, Anugerah Tatema; Hulu, Syukur Kasieli
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27874

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru berinteraksi dalam pembelajaran sehingga tercapainya pembelajaran yang efektif, kendala yang dihadapi guru dalam melakukan interaksi terhadap anak didik dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru ppkn dalam mengatasi kendala interkasi yang dihadapi guru di SMA Swasta Santu Xaverius Gunungsitoli. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penerapan pendekatan deskriptif adalah untuk menggambarkan secara akurat suatu fenomena atau peristiwa tertentu, termasuk karakteristik, pola, atau tren yang terjadi. Peneliti sendiri bertindak sebagai instrumen penelitian, menggunakan ponsel untuk merekam dialog, mencatat hasil visual sebagai bukti, dan mencatat percakapan dengan narasumber menggunakan catatan buku. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa: Pertama, Interaksi dalam pembelajaran merupakan hubungan timbal balik antar guru dan peserta didik dan dalam mengembangkan interaksi dalam pembelajaran guru harus mampu menggunakan metode belajar yang inovatif dan variatif, mengidentifikasi kemampuan siswa, membimbing dan mendampingi peserta didik, kemampuan komunikasi dan pengolahan kelas, serta mampu dalam penggunaan tegnologi pembelajaran. Kedua kendala seorang guru dalam mengembangkan interaksi kepada anak didik yaitu kondisi anak didik yang kurang interaktif dan perbedaan tingkat kemampuan inteligensi setiap anak didik. Ketiga dalam adapun cara dalam mengatasi kendala-kendala tersebut, yaitu dengan memahami peserta didik, memahami kondisi peserta didik, dan mengidentifikasi potensi yang dimiliki setiap siswa.
THE TRANSLATION STRATEGY OF IMPERATIVE SPEECH ACT IN FOLKOLORE BILINGUAL BOOK LITTLE SUNSHINE Sihotang, Christian Jonatan Anggiat Daulat; Sipayung, Kammer Tuahman; Silitonga, Harpen
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27891

Abstract

Imperative Speech Act is utterances that state a relationship or link between two parties because of the action between the speaker and the listener so that the speaker asks the listener to act. Translation Strategy is it is a framework that aims to understand and analyze the decision-making process of translators when they choose a particular translation strategy to convey meaning across different languages and cultures.This study aims to know some direct utterance imperative speech actsin the Folklore bilingual book and to know the translation strategy used in translating the translation. This study uses a descriptive qualitative method. the researcher applied the translation strategy-based theory of Moentaha (2008). The results show that there are 21 direct imperative utterances found. In addition to that, there are eight translation strategies found in the folklore, they are literal translation 8 data (38%), Substitution 1 data (5%), Free Translation 1 data (5 %), Paraphrasing 2 data (10%), Replacement 4 data (19 %), additions 2 data (10 %), omission 2 data (10%), descriptive Translation Application 1 data (5%). The results of the study have 21 data and 8 translation strategies contained in the Folklore bilingual book.
AN ANALYSIS OF ILLOCUTIONARY ACTS USED IN THE NEW TESTAMENT OF THE BOOK OF EPHESIANS Daeli, Yudistira; Sidabutar, Usman; Siahaan, Sahat Taruli
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27894

Abstract

This thesis discusses the Analysis of Illocutionary Acts contained in the book of Ephesians chapters 1-2. The purpose of this research is to classify the types and functions of illocutionary speech acts contained in the book of Ephesians. This research was conducted using descriptive qualitative method. The reseacher reads and understands the contents of the book of Ephesians chapters 1-2 to obtain data. The data collection instrument is observation. The data is obtained from the book of Ephesians. The researcher found 45 data in the book of Ephesians. The types and functions of illocutionary contained in the book of Ephesians are representatives consisting of stating 5 data, convincing 1 data, informing 22 data, and affirming 8 data. Directives consisting of praying 3 data. Expressive consists of praising 3 data and wishing 3 data. The benefits of this research for the state and nation, especially for students and English teachers are that this research can be used as a source of teaching pragmatics material, a source of students in learning more about illocutionary acts, and for further researchers, especially in pragmatic illocutionary acts that analyze one-way objects such as articles, bibles, and books.
PENGARUH KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN PEMBELAJARAN TEORI BRUNER PADA MATERI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI BINGAI Sihombing, Dame Ifa; Simbolon, Lolyta Damora; Ndruru, Enjeli Ratna Sari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27895

Abstract

PENGARUH APLIKASI WORDWALL ARTIFICIAL INTELLIGENCE (KECERDASAN BUATAN) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS X DI SMA NEGERI 2 TANJUNG MORAWA Gultom, Elisa Magdalena Br; Simanjuntak, Hotmaida; Pasaribu, Kondios Mei Darlin; Nainggolan , Juliper; Pardede, Lukman; Siahaan, Monalisa Marta
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27898

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa Guru PKn terlibat dalam pembentukan peningkatan motivasi siswa. Guru mengajarkan siswa untuk mencapai hal ini, tentu saja Guru dan siswa membutuhkan keterampilan yang lebih kuat untuk memanfaatkan aplikasi berbasis kecerdasan buatan secara optimal. Karena perubahan sosial semakin sering terjadi, Guru dan siswa harus mampu beradaptasi dengan situasi dan tugas baru. Aplikasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Aplikasi Wordwall berbasis Artificial Intelligence (Kecerdasan Buatan) atau yang sering disebut dengan AI. SMA Negeri 2 Tanjung Morawa telah memberikan dan mendukung motivasi belajar siswa untuk mencapai pembelajaran yang maksimal untuk itu peneliti akan melihat pengaruh penerapan dan kelebihan aplikasi ini untuk mengukur motivasi belajar siswa kelas X disekolah.
PENGARUH CASH VALUE ADDED (CVA), ECONOMIC VALUE ADDED (EVA), DAN MARKET VALUE ADDED (MVA) TERHADAP RETURN SAHAM SAAT DAN SESUDAH PANDEMI COVID-19 PADA SUB SEKTOR MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BEI Saparingga, Helen; Purnamasari, Endah Dewi; Wulandari , Try
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.27905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Cash Value Added (CVA), Economic Value Added (EVA), dan Market Value Added (MVA) terhadap Return Saham Saat dan Sesudah Pandemi Covid-19 pada Sub Sektor Makanan dan Minuman yang terdaftar di BEI. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah Perusahaan sub sektor makanan dan minuman pada periode triwulan I 2020 triwulan IV 2022. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan metode purposive sampling dengan kriteria Perusahaan yang memiliki kelengkapan data laporan keuangan selama periode triwulan I 2020- triwulan IV 2022. Hasil dari penelitian secara parsial (uji T) menyatakan bahwa CVA dan MVA berpengaruh positif terhadap return saham saat dan sesudah pandemi covid-19. Sedangkan EVA tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap return saham saat dan sesudah pandemi covid-19. Hasil dari penelitian secara simultan (uji F) menyatakan bahwa CVA, EVA, dan MVA secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap return saham. Hasil dari uji beda menyatakan bahwa CVA, EVA, MVA dan Return Saham terdapat perbedaan antara saat dan sesudah pandemi covid-19.

Page 180 of 474 | Total Record : 4731

 178   179   180   181   182 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue