cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 302   303   304   305   306 
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA “GEREJA KATEDRAL ROH KUDUS DENPASAR” Lestari, Ni Made Sinta; Nakisoma, Irene; Safina, Salma
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41338

Abstract

Eksplorasi etnomatematika pada Katedral Roh Kudus di Denpasar ini menyelidiki prinsip-prinsip matematika dan geometri yang rumit yang tertanam dalam desain arsitektur katedral tersebut, dengan fokus pada bagaimana pengetahuan budaya dan matematika saling terkait dalam ruang arsitektur sakral. Penelitian ini mengkaji elemen struktural, tata ruang, pola simetri, dan hubungan proporsional yang mengungkap keterhubungan antara prinsip desain tradisional Bali dan konsep matematika. Dengan menganalisis fitur arsitektur katedral melalui lensa etnomatematika, penelitian ini menunjukkan bagaimana pemahaman matematika diwujudkan dalam konteks arsitektur religius, menjembatani warisan budaya dan penalaran matematis. Penyelidikan ini memberikan wawasan tentang representasi matematika yang halus yang melekat dalam ruang sakral, menyoroti pentingnya memahami pengetahuan matematika sebagai ekspresi budaya di luar kerangka akademik konvensional. Temuan ini berkontribusi pada diskusi yang lebih luas tentang etnomatematika, desain arsitektur, dan hubungan antara praktik budaya dengan pemikiran matematis.
ANALISIS KINERJA SALURAN PENGALIHAN BANJIR PADA DAS SIKAMBING KOTA MEDAN Jul Fachri, Fiqih; Harlan, Dhemi; Nugroho, Joko; Chaidar, Ana N.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41368

Abstract

Dalam rentang periode 2015 hingga 2024, Kota Medan mengalami 14 kejadian banjir yang menunjukkan rata-rata kejadian banjir setiap tahunnya. Salah satu penyebab utama dari kejadian banjir ini adalah meluapnya aliran Sungai Sikambing selama periode hujan tinggi. Untuk mengatasi permasalahan ini, dibangun saluran pengalihan di area hulu Sungai Sikambing dengan tujuan mengalihkan debit banjir sebesar 30 m³/dtk ke Sungai Belawan. Untuk menilai kinerja saluran pengalihan banjir, penelitian ini ditingkatkan dari hasil perencanaan sebelumnya dengan analisis hidrologi dan permodelan hidrodinamik menggunakan HEC-RAS 2D, yang diterapkan pada kondisi debit desain periode ulang 25, 50, dan 100 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja saluran pengalihan mampu mereduksi debit banjir rata-rata sebesar 21,79%, reduksi luas genangan rata-rata sebesar 48,75%, reduksi waktu kejadian banjir rata-rata sebesar 35,56% dan penurunan kedalaman banjir rata-rata hingga 0,21 m. Meskipun saluran pengalihan ini efektif dalam mereduksi debit banjir pada semua kondisi, terdapat selisih sebesar 4,75% dari rencana reduksi debit banjir yang dilakukan sebelumnya. Penelitian ini diharapkan dapat mengevaluasi kinerja saluran pengalihan untuk pengendalian banjir di DAS Sikambing Kota Medan.
EFFECTS OF PRE-QUESTIONING ON THE READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT OF THE SECOND-GRADE AT MADRASAH ALIYAH IN KAPUAS KUALA Aziz, Abdul; Elthia, Memey Wardani; Widyawati, Widyawati; Shalehah, Mar’atus; Bahtiar, Bahtiar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41379

Abstract

This research aims to determine the effect of pre-questions on the reading comprehension achievement of second-grade students at Madrasah Aliyah Miftahul Ulum and to examine the impact of gender on this matter. The research was conducted in the 2023/2024 academic year, involving 68 second-grade Social Science students. The method used is a factorial experiment, with data collection, coding, scoring, and analysis using the SPSS application. The sample was divided into two classes, namely, the experimental class and the control class. As for the instruments in this study, they used tests, namely: essay tests and multiple-choice tests. The essay test was used for the pre-question test and the multiple-choice test for the student's reading comprehension test. The results of this research indicate that the pre-question has a significant effect on the students' reading achievement, while gender does not have a significant effect on reading ability. Then, a better understanding was shown in the experimental class that used pre-questions compared to the control class. This can be seen from the average score results and two-way ANOVA.
RELEVANSI PEMIKIRAN IBNU KHALDUN DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21 Badriyah, Laila
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41409

Abstract

Abad ke-21 menuntut siswa untuk memiliki beragam kemampuan selain kumpulan informasi, termasuk kemampuan berpikir kritis, keterampilan terkait pekerjaan, serta penggunaan media dan teknologi. Salah satu cendekiwan muslim yang pemikirannya masih eksis di abad 21 ini adalah Ibnu Khaldun (1332-1406 M). Penelitian ini merupakan peneitian literatur review, hasil penelitian ini menyebutkan bahwa Ibnu Khaldun memaparkan gagasannya terkait pembelajaran bukan hanya proses transfer of knowledge, tetapi juga menjadikannya dewasa, mandiri, kreatif, inovatif, adaptif, dan memiliki pemikiran kritis (critical thinking). Temuan selanjutnya yaitu pemikiran Ibnu Khadun yang mempunyai relevansi dengan pembelajaran abad 21 Critical Thinking (Pemkiran Kritis), Communication (Komunikasi), Collaboration (Kolaborasi), Creativity (Kreativitas).
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGUATKAN SIKAP TOLERANSI DI YAYASAN KELUARGA BESAR RUQYAH ASWAJA CABANG SUMENEP Qurni, Ilham Wais; Rosalina, Septia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41430

Abstract

Pendidikan karakter di Indonesia yang mayoritas penduduknya beragama Islam sangat tergantung pada pendidikan Islam. Jika pendidikan Islam berhasil sehingga mewujudkan umat Islam Indonesia yang memiliki karakter mulia, Indonesia telah berhasil membangun karakter bangsanya. Sebaliknya, jika pendidikan Islam tidak berjalan dengan haik sehingga menghasilkan umat Islam Indonesia yang hanya bangga dalam hal kuantitas, tetapi tidak memerhatikan kualitas (terutama karakternya), Indonesia berarti telah gagal membangun karakter bangsanya. Artinya, ketika umat Islam benar-benar memahami ajaran agama Islam dengan baik lalu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena minat masyarakat Sumenep terhadap YKBRA Cabang Sumenep masih rendah dan pencapaian YKBRA Cabang Sumenep masih belum maksimal. Mengingat, mayoritas masyarakat sumenep adalah sekelempok individu yang menganut paham Ahlus Sunnah Waljama’ah. keberadaan Yayasan Keluarga Besar Ruqyah Aswaja (YKBRA) Cabang Sumenep sebagai salah satu lembaga keagamaan dalam rangka melakukan pembinaan dan bimbingan kepada masyarakat luas juga peduli akan sikap toleransi.
APLIKASI MOBILE E-COMMERCE UNTUK PEMBELAJARAN DENGAN FITUR PEMBAYARAN ONLINE AMAN Gema, Rima Liana; Sovia, Rini; Awal, Hasri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41433

Abstract

Pengembangan aplikasi e-commerce berbasis mobile dengan fitur pembayaran online yang aman bertujuan untuk meningkatkan kenyamanan dan keamanan transaksi digital. Dengan pesatnya perkembangan belanja online, dibutuhkan platform yang mudah diakses dan aman bagi pengguna. Penelitian ini mengembangkan aplikasi e-commerce yang mengintegrasikan sistem pembayaran menggunakan teknologi enkripsi dan otentikasi multi-faktor untuk melindungi data pengguna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mencakup analisis kebutuhan, desain sistem, dan implementasi aplikasi berbasis Android menggunakan bahasa pemrograman Java. Hasil penelitian menunjukkan aplikasi ini berhasil meningkatkan pengalaman pengguna melalui antarmuka yang ramah pengguna serta memperkuat keamanan transaksi online. Kesimpulannya, aplikasi ini dapat menjadi solusi bagi konsumen dan pelaku bisnis dalam melakukan transaksi secara efisien dan aman, memenuhi kebutuhan pasar yang semakin mengutamakan kenyamanan dan proteksi data pribadi.
ANALISIS IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA MANUSIA (SISDM) DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI PROSES REKRUTMEN DAN SELEKSI DI PERUSAHAAN MULTINASIONAL Wartono, Tono
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Informasi Sumber Daya Manusia (SISDM) dalam meningkatkan efisiensi proses rekrutmen dan seleksi di perusahaan multinasional. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengkaji berbagai literatur yang relevan yang membahas pengaruh penerapan SISDM terhadap efisiensi rekrutmen dan seleksi, serta tantangan yang dihadapi oleh perusahaan multinasional dalam mengimplementasikan sistem ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SISDM dapat meningkatkan efisiensi melalui pengurangan waktu dan biaya dalam proses rekrutmen, serta memungkinkan pengambilan keputusan yang lebih berbasis data dalam seleksi karyawan. Namun, perusahaan multinasional juga menghadapi tantangan terkait perbedaan budaya, regulasi ketenagakerjaan, dan adaptasi teknologi di berbagai negara tempat mereka beroperasi. Dalam konteks ini, sistem yang fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan lokal menjadi kunci keberhasilan implementasi SISDM. Penelitian ini memberikan kontribusi dengan mengidentifikasi gap penelitian dan menawarkan saran untuk perusahaan multinasional dalam mengatasi hambatan-hambatan tersebut, termasuk pentingnya pelatihan bagi karyawan dan penyesuaian sistem sesuai dengan regulasi lokal.
SKRINING PENGHAMBATAN AKTIVITAS ENZIM Α-AMILASE SECARA IN-VITRO DARI REMPAH-REMPAH PADA MAKANAN TRADISIONAL SUKU MINANGKABAU, SUMATERA BARAT Nofrizal, Nofrizal; Syafni, Nova; Putri, Lusia Eka; Huljanah, Mifta
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41435

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit metabolik degeneratif yang ditandai dengan kondisi hiperglikemia yang tidak terkontrol. Kondisi ini disebabkan oleh resistensi insulin dan kurangnya produksi insulin pada sel beta pancreas. Tujuan dari kajian ini adalah untuk menilai penghambatan aktivitas enzim α-amilase dari rempah-rempah yang digunakan dalam makanan tradisional suku Minangkabau, Sumatera Barat. Metode penelitian ini yaitu 20 Jenis rempah-rempah dimaserasi menggunakan pelarut etanol 70%. Masing-masing ekstrak dilarutkan dalam DMSO 10% dalam dapar fosfat pH 6,9. Masing-masing larutan diuji daya penghambatannya terhadap aktivitas enzim α-amilase dengan menggunakan pati sebagai substrat. Absorbansi dibaca pada l 540 nm menggunakan microplate reader. Hasil dianalisa menggunakan metoda Probit analysis untuk menentukan nilai IC50 dengan standar pembanding akarbosa. Hasil bahwa Ekstrak buah lada hitam menunjukkan penghambatan aktivitas tertinggi dengan IC50 sebesar 10,35 ppm (1,2 kali lebih kuat dari akarbosa). Tiga sampel lainnya, ekstrak kulit batang kayu manis, buah cabai, dan buah ketumbar menunjukkan aktivitas sedang dengan IC50 secara berturut-turut 40,17; 84,96 dan 97,42 ppm. Kesimpulan menunjukkan bahwa beberapa rempah-rempah yang digunakan dalam makanan tradisional Minangkabau berpotensi sebagai agen penghambat aktivitas enzim α-amilase
EFEKTIVITAS PENDEKATAN MEDIASI DALAM MANAJEMEN KONFLIK GURU DAN SISWA: SEBUAH STUDI LITERATUR Ahkami, Nazli; Asy'ari, Hasyim
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41437

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas layanan mediasi dalam mengelola konflik antara guru dan siswa di lingkungan pendidikan. Konflik guru-siswa sering muncul akibat perbedaan pendekatan pembelajaran, komunikasi tidak efektif, dan ketidakpuasan dalam penilaian. Menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui studi literatur, penelitian ini menganalisis dinamika konflik guru-siswa dan peran mediasi sebagai strategi resolusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik guru-siswa memiliki dimensi ganda: dapat berfungsi sebagai katalisator perubahan positif yang mendorong inovasi pembelajaran dan peningkatan komunikasi, namun juga berpotensi menciptakan dampak destruktif jika tidak dikelola dengan baik. Layanan mediasi terbukti efektif dalam memfasilitasi dialog konstruktif dan menciptakan solusi win-win, meski efektivitasnya dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti ketimpangan kekuasaan, kompetensi mediator, dan dukungan institusional. Kesimpulannya, keberhasilan mediasi dalam konflik guru-siswa membutuhkan pendekatan holistik yang tidak hanya berfokus pada resolusi jangka pendek, tetapi juga pada pembentukan ekosistem pendidikan yang lebih inklusif dan berketahanan
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENGAWAS SEKOLAH Harahap, Kamila; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41438

Abstract

Penelian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi dan komunikasi (TIK) terhadap peningkatan kompetensi professional pengawas sekolah di Kabupaten Deli Serdang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitati. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2024. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan angket. Nilai korelasi yang diperoleh sebesar 6,056 dengan tingkat signifikansi 0,017 mengindikasikan adanya hubungan yang kuat dan signifikan antara pemanfaatan TIK dengan peningkatan kompetensi pengawas sekolah  di Kabupaten Deli Serdang.

Page 304 of 469 | Total Record : 4688

 302   303   304   305   306 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue