cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 355   356   357   358   359 
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG BAGI SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH 23 SURAKARTA PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Martrianingrum, Anggih; Waluyo, Mohamad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35682

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk memperbaiki hasil belajar matematika siswa kelas II SD Muhammadiyah 23 Surakarta pada semester kedua tahun pelajaran 2023/2024 dalam materi bangun ruang dan bangun. Hasil belajar sebelum penelitian ini dilakukan menunjukkan nilai yang kurang maksimal. Hasil ulangan Matematika dengan materi bangun datar dan bangun ruang siswa SD Muhammadiyah 23 Surakarta pada semester kedua tahun pelajaran 2023/2024 adalah 33% dari 28 siswa yang tuntas. Penelitian tindakan kelas sangat penting dilakukan untuk melaksanakan pembelajaran perbaikan. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, di mana setiap siklus memiliki empat fase. Variabel bebas dari penelitian ini adalah model Problem Based Learning dan variabel terikat adalah hasil belajar matematika. Data penelitian diperoleh melalui tes, kemudian dianalisis secara deskriptif komparatif untuk membandingkan hasil belajar matematika siswa sebelum dan sesudah siklus. Temuan peneliti ini meningkatnya nilai rata-rata kelas sebelum tindakan dari 62, menjadi 86 setelah tindakan. Jumlah siswa yang tuntas dari 9 menjadi 24. Berdasarkan temuan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning berhasil meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bangun datar dan bangun ruang. Penelitian ini dapat dikatakan sukses karena berhasil mencapai target kinerja, yaitu 75% siswa memperoleh nilai di atas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SEKOLAH DASAR Hayuningtyas, Fadilla; Novitasari, Meggy
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35684

Abstract

Adanya permasalahan pembelajaran IPAS yang menimbulkan peserta didik kurang aktif dan hasil belajarnya menurunyang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar IPAS melalui model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) pada peserta didik kelas V di SDN Pajang 01 Surakarta yang berjumlah 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil pra siklus menunjukkan rata-rata persentase keaktifan belajar 47,42% dan persentase ketuntasan hasil belajar IPAS siswa sebesar 65,22% sedangkan pada siklus I memperoleh rata-rata persentase keaktifan belajar 61,38% dan persentase ketuntasan hasil belajar IPAS sebesar 74,96%. Kemudian pada siklus II menunjukkan rata-rata persentase keaktifan belajar siswa sebesar 78,64% dan persentase ketuntasan hasil belajar IPAS siswa sebesar 91.48%. sehingga simpulan penelitian ini yaitu melalui model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS kelas V Sekolah Dasar.
MENINGKATKAT PEMAHAMAN PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA MANIPULATIF PADA SISWA KELAS IV SD AL IRSYAD SURAKARTA TAHUN AJAR 2023/2024 Setiawan, Ridho Anggita; Zainuddin, Almuntaqo; Purwanto, Joko; Dibrita, Mega
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35685

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena kesulitan siswa dalam memahami pembelajaran matematika pada materi volume bangun ruang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pelajaran matematika menggunakan model experiential learning dengan bantuan alat peraga manipulatif. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi. Hasil dari pra siklus menunjukkan 44% mencapai nilai KKM. Hasil dari siklus 1 siswa yang memperoleh nilai dengan presentase ketuntasan klasikal 68%. Hasil dari siklus 2 siswa memperoleh nilai dengan presentase ketuntasan klasikal 92%. Berdasarkan hasil tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran experiential learning dengan bantuan penerapan alat peraga manipulatif sanggup meningkatkan pemahaman mengenai topik bangun ruang pada siswa.
PEMBUATAN MESIN CONICAL RIBBON BLENDER 2000ML DENGAN METODE FABRIKASI DI PT. PACHIRA DISTRINUSA Ramadhan, Satrio Surya; Ikhsanudin, Ikhsanudin; Irawan, Bambang
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35688

Abstract

Pachira Distrinusa, sebagai salah satu perusahaan terkemuka di bidang fabrikasi mesin industri, mengambil inisiatif untuk mengembangkan dan memproduksi Conical Ribbon Blender dengan kapasitas 2000 ml untuk memenuhi kebutuhan industri bahan baku. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai proses pembuatan mesin Conical Ribbon Blender dengan kapasitas 2000 ml di PT. Pachira Distrinusa. Metode penelitian ini menggunakan observasi. Hasil dari penelitian ini yaitu untuk memenuhi kebutuhan pencampuran bahan baku di industri dengan efektif dan efisien, PT. Pachira Distrinusa merancang Conical Ribbon Blender 2000 ml dengan desain dan spesifikasi teknis yang optimal. Mesin ini memiliki kapasitas tangki yang sesuai dengan kebutuhan industri, dibuat dari bahan stainless steel berkualitas tinggi untuk ketahanan terhadap korosi dan kepatuhan terhadap standar kebersihan industri. Meskipun proses fabrikasi Conical Ribbon Blender 2000 ml dihadapi dengan berbagai tantangan. Namun, PT. Pachira Distrinusa telah berhasil mengatasinya dengan solusi yang cermat. Pengujian dan validasi yang dilakukan memastikan bahwa mesin memenuhi standar industri dan kebutuhan operasional pabrik bahan baku dengan baik. Dengan semua keuntungan yang ditawarkan, industri bahan baku dapat meningkatkan efisiensi produksi, meningkatkan kualitas produk, dan mencapai keunggulan kompetitif dengan menggunakan mesin Conical Ribbon Blender 2000 ml dari PT. Pachira Distrinusa.
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS TERAPI RELAKSASI OTOT PROGRESIF DENGAN RELAKSASI LIMA JARI TERHADAP TEKANAN DARAH PASIEN INTERDIALITIK DI RS YARSI PONTIANAK Rahmawati, Annisa; Mardiyani, Ridha; Kawuryan, Uji; Almumtahanah, Almumtahanah; Amelyadi, Amelyadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35692

Abstract

Latar belakang: Penyakit CKD tidak hanya dialami oleh usia lanjut, tetapi juga usia dewasa muda bahkan remaja bisa mengalaminya. Pasien CKD cenderung mengalami peningkatan nilai tekanan darah (hipertensi) karena sistem renin angiotensin II di ginjal yang berlebih yang semuanya berkontribusi terhadap gangguan penyakit termasuk adanya peningkatan hipertensi di glomerulus ginjal karena adanya retensi Natrium dan air sehingga dapat merusak ginjal lebih jauh. Untuk itu diperlukan terapi yang diharapkan dapat menjaga kestabilan tekanan darah saat pasien yang menjalani hemodialisa berupa terapi Relaksasi otot progresif (ROP) dan terapi relaksasi lima jari. Tujuan: Mengetahui Perbandingan Efektivitas Terapi Relaksasi Otot Progresif dengan Relaksasi lima jari terhadap Nilai Tekanan Darah Pasien Interdialitik di RS Yarsi Pontianak. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental design melalui pendekatan Non Equivalen Group design, yaitu membagi responden menjadi 2 kelompok yang diberikan intervensi yang berbeda yaitu terapi ROP dan Senam Lima Jari. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan 30 responden. Hasil: Analisa data menggunakan non-parametrik wilcoxon dan man withney test karena data tidak berdistribusi normal dan hasilnya p-value > 0,05. Kesimpulan: Tidak ada pengaruh terapi ROP dan Senam Lima jari terhadap Tekanan Darah pasien interdialitik.
PRAKTIK BARAKAH, TRADISI BARAKAH DAN KETAHANAN SOSIAL Ngatiyar , Ngatiyar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35694

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk melihat praktik barakah, tradisi barakah Jawa, dan pengaruhnya terhadap ketahanan sosial. Tulisan ini menggunakan metode sistematic literature review untuk mengumpulkan, menilai, dan menggabungkan penelitian yang relevan. Literature dicari melalui database Google scholar dan dibantu dengan Publish or Perish untuk memudahkan pencarian. Untuk menjamin kebaruan, batasan waktu pencarian literature dari tahun 2019-2024 dan ditemukan 571 dan setelah discreening berdasar kategori eksklusi dan inklusi ditemukan 11 literature yang relevan. Kesimpulannya, praktik barakah, tradisi barakah jawa mempengaruhi terhadap ketahanan sosial.
COMBINATION OF MANGO LEAVES (MANGIFERA INDICA L.), SOURSOP LEAVES (ANNONA MURICATA L.) AND CORIANDER LEAVES (CORIANDRUM SATIVUM L.) FOR CARBONATED “TUNG FONG” HERBAL DRINKS Djabbare , Nurmala Fadhillah; Ludfi, Atha Adiwidya; Ferris, Keyla Permata; Ardiansyah, Farel; Vavassori, Luca
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35695

Abstract

Penelitian ini menggunakan minuman berkarbonasi dengan produk bernama Tung Fong. Berdasarkan hasil wawancara dengan penjual mengenai asal usul Tung Fong, pemilihan Tung Fong sebagai minuman berkarbonasi yang menjadi pilihan utama dalam upaya menciptakan pilihan yang lebih sehat bagi konsumen merupakan langkah yang sangat positif dan menggembirakan. Pembuatan minuman herbal berkarbonasi ini melalui proses penyiapan bahan, pemisahan bahan dari ampasnya, pencucian bahan, penirisan bahan, penimbangan bahan, perebusan bahan, pengemasan bahan minuman herbal berkarbonasi. Pada penelitian ini dilakukan 3 kali pengulangan untuk mencapai komposisi yang tepat. Setelah melakukan 3 kali pengulangan, berdasarkan uji hedonik, teh yang paling diminati adalah Teh Formula 2 dengan komposisi Daun Mangga 20%, Daun Sirsak 20%, dan Daun Ketumbar 40% serta nilai persentase wangi 84,00%, warna 86,67%, dan rasa 88,00%. Minuman herbal berkarbonasi ini juga telah lolos uji seperti uji antioksidan, uji organoleptik uji flavonoid total, uji pH, dan uji hedonik. Kesimpulan penelitian ini juga mempunyai hasil antioksidan kuat yaitu pada formula 2 sebesar 9,688% dan formula ketiga sebesar 8,870% sedangkan pada formula ketiga sebesar 12,452% mempunyai antioksidan lemah. Pada hasil pengujian kandungan total flavonoid pada formula pertama 23,910%; rumus kedua 23,385%; dan formula ketiga 24,010% yang diketahui bernilai positif mengandung flavonoid dengan menggunakan uji spektrofotometri UV-Vis.
EKSISTENSI PEREMPUAN STUDI PERAN MINDSET PENGASUH PESANTREN SUPERCAMP LA RAIBA HANIFIDA Khusnah, Conia Nur Asmaul; Hosna, Rofiatul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35696

Abstract

Eksistensi perempuan dalam pola pikir pengasuh di Pondok Pesantren La Raiba Hanifida SuperCamp menekankan pada pepatah “ibu adalah madrasah pertama” sehingga pola pikir tersebut digaungkan untuk menumbuhkan dan menghasilkan serta menjadikan perempuan yang mandiri, perempuan yang berdaya, perempuan yang mampu memimpin dan juga memiliki peran penting dalam menciptakan perubahan yang positif untuk mengejar cita-citanya dan meraih cita-citanya menjadi perempuan yang menciptakan peradaban baru. Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada 3 aspek, yaitu; Bagaimana eksistensi perempuan dalam pola pikir pengasuh, bagaimana penerapan pola pikir pengasuh terhadap eksistensi perempuan, apa saja faktor penghambat dan pendukung eksistensi perempuan dalam peran pola pikir pengasuh di Pondok Pesantren Putri La Raiba SuperCamp Hanifida. Penerapan caregiver mindset di Peasantren SuperCamp La Raiba Hanifida terdiri dari 3 kegiatan akhir, yang pertama adalah getaran singgasana, kedua afirmasi positif berupa yel-yel dan jargon “saya anak terbaik, orang tua saya orang tua terbaik, guru saya guru terbaik, sekolah saya sekolah terbaik”. Ketiga, pelatihan nasional dan internasional berupa pelatihan Asmaul Husna dan Al-Quran dengan metode Hanifida. Kendala yang muncul adalah kurangnya kesadaran diri dari para santri akan pentingnya eksistensi perempuan di pesantren dan di masyarakat umum.
RELEVANSI ILMU KANURAGAN DALAM PENGUATAN KARAKTER DAN KECERDASAN RELIGIUS SANTRI DI PONDOK PESANTREN LIRBOYO KEDIRI Sofiyan, Imam; Arifin, Imron
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi ilmu kanuragan dalam penguatan karakter dan kecerdasan religius santri di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri. Melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan pengurus pondok pesantren, asatidz pondok pesantren, instruktur pencak silat pondok pesantren, dan santri, peneliti mendapatkan data yang menjelaskan karakter santri, hubungan ilmu kanuragan dengan karakter dan kecerdasan religius santri, serta faktor pendukung dan penghambat penerapan ilmu kanuragan. Dari data yang diperoleh, karakter santri di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri ditemukan beragam, sebagian santri memiliki karakter religius yang kuat dan sebagian lagi masih membutuhkan pembentukan karakter. Relevansi ilmu kanuragan dalam penguatan karakter dan kecerdasan religius santri terlihat pada kedisiplinan dan tanggung jawab yang ditanamkan melalui amalan-amalan kanuragan seperti diniyah dan wirid. Namun, tidak semua santri mengamalkan ilmu kanuragan, dan faktor pengaruh teman, lingkungan dan pendidikan di rumah menjadi kendala utama. Faktor pendukungnya antara lain dukungan dari asatidz, orang tua, dan pengamalan ilmu kanuragan. Asatidz memiliki peran penting dalam mengawasi dan membenarkan pengamalan ilmu kanuragan, sedangkan orang tua merasa terbantu dengan adanya dukungan dari asatidz dalam hal ini. Tempat-tempat untuk mempraktikkan ilmu kanuragan seperti pencak silat juga memberikan kontribusi positif dalam memperkuat karakter siswa. Penelitian ini menggambarkan kompleksitas penerapan ilmu kanuragan sebagai upaya penguatan karakter santri. Meskipun terdapat faktor penghambat seperti pengaruh teman dan lingkungan, namun faktor pendukung seperti dukungan asatidz, orang tua, dan tempat latihan tetap menjadi kunci dalam penguatan karakter dan kecerdasan religius santri di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri.
DIGLOSIA DALAM TUTURAN REMAJA DI DESA AYUHULALO KECAMATAN TILAMUTA KABUPATEN BOALEMO Gusani , Syisilia Maharani; Baruadi, Mohamad Karmin; Zakaria, Ulfa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35698

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan situasi penggunaan bahasa oleh remaja di Desa Ayuhulalo melalui permasalahan tentang 1) bagaimana bentuk diglosia dalam tuturan remaja di Desa Ayuhulalo, dan 2) faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya diglosia dalam tuturan remaja di Desa Ayuhulalo. Tujuan penelitian yakni, 1) mendeskripsikan bentuk diglosia dalam tuturan remaja di Desa Ayuhulalo dan 2) mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya diglosia dalam tuturan remaja di Desa Ayuhulalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yakni, teknik simak, teknik catat, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan urutan pereduksian data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bentuk diglosia dalam tuturan remaja di Desa Ayuhulalo terdapat 2 bentuk yang sering digunakan yakni (1) diglosia dalam ragam tinggi mencakup Bahasa Indonesia dan Dialek Melayu Manado dan (2) diglosia dalam ragam rendah mencakup Bahasa Gorontalo dan Dialek Melayu Manado. Faktor penyebab terjadinya diglosia dalam tuturan remaja yang ditemukan dalam penelitian ini meliputi (1) faktor fungsi, (2)faktor prestise, (3) faktor pemerolehan, (4) faktor stabilitas

Page 357 of 469 | Total Record : 4688

 355   356   357   358   359 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue