cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 470   471   472   473   474 
IDENTIFIKASI FAKTOR DOMINAN YANG MEMPENGARUHI INDEKS PRESTASI KUMULATIF MENGGUNAKAN ALGORITMA CLASSIFICATION AND REGRESSION TREES Sitompul, Kristin Lourensi; Sijabat, Petti Indrayati; Addini, Puteri Fajar; Anwar, Rossya Diva; Nurhidayah, Icha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55242

Abstract

Prestasi akademik mahasiswa yang diukur melalui Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) merupakan salah Satu indikator utama keberhasilan proses pembelajaran di perguruan tinggi. Data akademik mahasiswa tersedia dalam jumlah besar namun belum dimanfaatkan secara optimal untuk menggali pola-pola tersembunyi yang mempengaruhi keberhasilan studi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor- faktor dominan yang mempengaruhi capaian IPK mahasiswa serta membangun model prediksi risiko akademik menggunakan teknik Data Mining. Metode yang digunakan adalah Decision Tree (Pohon Keputusan) dengan algoritma Classification and Regression Trees (CART). Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner terhadap 50 responden mahasiswa Teknik Informatika dengan variabel yang mencakup faktor internal (motivasi, gaya belajar) dan eksternal (lingkungan, ekonomi). Proses analisis dilakukan dengan menghitung nilai Gini Impurity dan Gini Gain untuk menentukan atribut pemecah terbaik (splitting attribute). Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma CART mampu mengklasifikasikan profil mahasiswa ke dalam kategori risiko akademik. Ditemukan bahwa faktor kesesuaian jurusan memiliki pengaruh signifikan dalam menentukan peluang mahasiswa memperoleh IPK di atas rata-rata, sementara faktor motivasi menunjukkan tingkat redundansi akibat variasi data yang rendah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode CART efektif digunakan sebagai alat bantu pengambilan keputusan bagi institusi dalam merancang strategi bimbingan akademik yang lebih tepat sasaran.
PENGARUH PENEMPATAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN JASA TRANSPORTASI DI WILAYAH CIREBON Rahmawati, Yuniar; Syahtia, Vivian Nurul; Yanti, Merryana Dewi; Asyifa, Eteh Resa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55243

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui pengaruh penempatan kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada Perusahaan jasa transportasi di wilayah Cirebon. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 37 responden yang merupakan karyawan Perusahaan jasa transportasi di wilayah Cirebon. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial penempatan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai signifikansi sebesar 0,843 (< 0,05). Dan lingkungan kerja juga tidak berpengaruh sigfnifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai signifikansi sebesar 0,201 (< 0,05). Secara simultan, hasil uji F menunjukkan bahwa penempatan kerja dan lingkungan kerja tidak berpepngaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai F hitung sebesar 0,913 dan signifikansi sebesar 0,411 (<0,05). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penempatan kerja dan lingkungan kerja belum menjadi faktor yang signifikan dalam meningkatkan kinerja karyawan pada Perusahaan jasa transportasi di wilayah Cirebon. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi manajemen Perusahaan dalam pengelolaan sumber daya manusia.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI RESTORAN AYAM GEPREK PC Pandiyah, Siska Khoerotul; Fadilah, Mega; Guritno, Mila; Asyifa, Eteh Resa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan demokratis dan beban kerja terhadap kinerja karyawan di Restoran Ayam Geprek PC. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 40 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria usia 18–28 tahun. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS, yang didahului oleh uji validitas, reliabilitas, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kepemimpinan demokratis dan beban kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Secara parsial, kepemimpinan demokratis berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan beban kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan gaya kepemimpinan yang partisipatif dan terbuka mampu meningkatkan kinerja karyawan, sementara beban kerja yang dirasakan masih berada dalam batas kemampuan karyawan sehingga tidak berdampak langsung terhadap kinerja. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan manajemen sumber daya manusia, khususnya dalam penerapan gaya kepemimpinan yang efektif untuk meningkatkan kinerja karyawan.
PENGARUH KEPATUHAN FREE FLOAT DAN LIKUIDITAS TERHADAP NILAI SAHAM PADA PT. PLAZA INDONESIA REALITY TBK TAHUN 2019 – 2024 Santika, Anisa Dewi; Riska, Marsya; Ikhwani, Maulia Nazwa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55246

Abstract

Pasar modal memiliki peranan yang sangat penting dalam menopang pertumbuhan ekonomi nasional karena berfungsi sebagai sarana pertemuan antara pihak yang memiliki dana berlebih dengan pihak yang membutuhkan pembiaysaan jangka panjang. Dalam konteks ini, nilai saham mencerminkan kinerja dan prospek perusahaan yang menjadi dasar utama bagi pengambilan keputusan investasi. Fluktuasi nilai saham tidak terlepas dari berbagai faktor internal maupun eksternal perusahaan, termasuk aspek kepatuhan terhadap ketentuan free float dan tingkat likuiditas saham yang diperdagangkan di pasar modal.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepatuhan free float dan likuiditas terhadap nilai saham pada PT Plaza Indonesia Realty Tbk. selama periode 2019–2024. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal, di mana data diperoleh melalui studi dokumentasi dari laporan keuangan tahunan perusahaan dan publikasi resmi Bursa Efek Indonesia (BEI). Variabel independen dalam penelitian ini meliputi kepatuhan free float (X₁) dan likuiditas (X₂), sedangkan variabel dependen adalah nilai saham (Y).Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif untuk menggambarkan karakteristik data, serta analisis regresi linear berganda untuk menguji pengaruh antarvariabel. Selain itu, dilakukan juga uji asumsi klasik yang mencakup uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas, serta pengujian hipotesis menggunakan uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai pentingnya kepatuhan terhadap ketentuan free float dan likuiditas saham dalam menjaga stabilitas serta meningkatkan kepercayaan investor. Secara praktis, hasil penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi referensi bagi perusahaan publik untuk memperbaiki struktur kepemilikan saham dan meningkatkan transparansi dalam rangka memperkuat kinerja pasar modal Indonesia.
THE EFFECTIVENESS OF USING ENGLISH LANGUAGE SPEECH ASSISTANT (ELSA) SPEAK APPLICATION ON ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE NINTH GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 3 MANISRENGGO KLATEN IN THE ACADEMIC YEAR 2025/2026 Widyastuti, Tri; Haryono, Purwo; Hersulastuti, Hersulastuti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55247

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan bentuk penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh perlakuan tertentu terhadap perlakuan lain dalam kondisi yang dapat dikontrol, dengan cara memberikan perlakuan tertentu pada kelompok eksperimen dan memberikan kelompok kontrol sebagai pembanding. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mnaisrenggo Klaten. Sampel penelitian ini menggunakan purposive sampling karena diambil dari dua kelas dengan memilih berdasarkan pertimbangan dan memperoleh kelas IXa sebagai kelas eksperimen dan kelas IXb sebagai kelas kontrol karena kedua kelas tersebut hampir sama kualitasnya.. Teknik pengumpulan data menggunakan test dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik statistic t ( Uji-t ).Berdasarkan analisis data dari penelitian dan pengujian hipotesis yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran menggunakan aplikasi English Language Speech Assistent (ELSA) Speak berpengaruh terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris. Hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran berbasis aplikasi English Language Speech Assistent (ELSA)  Speak lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris menunjukkan bahwa rata-rata di kelas eksperimen berada pada kategori sedang, sedangkan rata-rata di kelas kontrol berada pada kategori rendah. Hal ini juga ditunjukkan dari hasil uji t posttest siswa dengan diperoleh nilai posttest Sig. (2-tailed) lebih besar dari nilai alpha penelitian, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 penelitian ini ditolak dan H1 diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi English Language Speech Assistent (ELSA)  Speak untuk pengajaran kemampuan berbicara bahasa Inggris dalam mata pelajaran Bahasa Inggris kelas sembilan di SMP Negeri 3 Manisrenggo, Klaten efektif.
POTENSI PRAKTIK MONOPOLI DALAM RENCANA MERGER GRAB-GOTO DALAM PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI INDONESIA Inggria, Deva; Laila, Indrianti Putri; Bella, Wayne Gladys Octatiana; Aprilia, Devi Raiva; Siswajanthy, Farahdinny
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55248

Abstract

Perkembangan pesat ekonomi digital di Indonesia telah mendorong terjadinya konsolidasi pasar melalui merger perusahaan platform berskala besar, salah satunya rencana merger Grab-GoTo yang menimbulkan perhatian serius dalam perspektif hukum ekonomi. Merger ini berpotensi menciptakan pemusatan kekuatan pasar yang signifikan, khususnya pada sektor layanan ride-hailing dan ekosistem digital terkait, sehingga memunculkan risiko praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi praktik monopoli dalam rencana merger Grab-GoTo sebagai isu hukum ekonomi di Indonesia serta menelaah peran negara, khususnya melalui Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU), dalam mengendalikan konsolidasi pasar digital. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingginya konsentrasi pasar, efek jaringan, serta hambatan masuk yang kuat dalam ekonomi digital berpotensi mendorong penyalahgunaan posisi dominan pasca-merger. Oleh karena itu, diperlukan penguatan peran KPPU, pembaruan kerangka hukum persaingan usaha, serta sinergi kebijakan negara untuk menjaga keseimbangan antara efisiensi ekonomi dan perlindungan kepentingan umum.
AN EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTIVENESS OF THE THINK TALK WRITE LEARNING MODEL IN TEACHING EXPOSITORY WRITING TO EIGHTH-GRADE STUDENTS AT SMP NEGERI 1 KLATEN Kotimah, Nurul; Haryono, Purwo; Hersulastuti, Hersulastuti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55249

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan bentuk penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh perlakuan tertentu terhadap perlakuan lainnya dalam kondisi yang dapat dikontrol, dengan cara memberikan perlakuan tertentu kepada kelompok eksperimen dan memberikan kelompok kontrol sebagai pembanding. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Klaten yang terdiri dari 9 kelompok belajar. Sampel diambil dari kelas VIIIa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIb sebagai kelas kontrol karena kedua kelas tersebut memiliki kualitas yang hampir sama, terutama dari segi nilai siswa ketika terdaftar di SMP N 1 Klaten. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik t (uji-T). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran TTW efektif untuk pengajaran menulis deskriptif. Hal ini dibuktikan dengan uji-t. Hasil uji-t menunjukkan bahwa data post-test keterampilan menulis laporan kelompok eksperimen menunjukkan nilai t sebesar 2,70 > t hitung. Hasil uji-t ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran TTW dalam pengajaran menulis deskriptif pada kelompok eksperimen. Lebih lanjut, terdapat peningkatan skor rata-rata antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Skor rata-rata pada kelompok eksperimen meningkat sebesar 79,45, sedangkan skor rata-rata pada kelompok kontrol hanya meningkat sebesar 65,70. Hasil ini menunjukkan bahwa pengajaran menulis deskriptif dengan menggunakan model pembelajaran TTW lebih efektif daripada pembelajaran tanpa model pembelajaran TTW.
APPLIKASI COMPLIANCE THEORY DAN STRATEGI ANTI FRAUD DALAM ORGANISASI PEMERINTAH Nurhajati , Yati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55250

Abstract

Menurut teori kepatuhan organisasi dapat dikelompokan berdasarkan jenis kekuasaan yang digunakan untuk mengarahkan perilaku anggotanya dan jenis keterlibatan para pesertanya. Pada umumnya jenis kekuasaan dan keterlibatan dalam organisasi diprediksi bisa dibagi dalam tiga kombinasi: Koersif-Alienatif, Utilitarian-Kalkulatif, dan Normatif-Moral. Dalam hubungannya dengan pembuatan strategi anti- fraud untuk mengendalikan korupsi Organisasi bisa menggabungkan dua atau tiga jenis kekuasaan dan keterlibatan tersebut. Organisasi pemerintah bisa menggabungkan ketiga jenis hubungan Kekuasaan dengan Keterlibatan yang kongruen karena lebih efektif memecahkan masalah kepatuhan pada Kebijakan anti-fraud untuk pengurangan korupsi dalam organisasi pemerintah .
IMPLEMENTING TELL (TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING) IN IMPROVING INFORMATICS ENGINEERING STUDENTS’ READING SKILL Swantika , Ika; Addini, Puteri Fajar; Sitompul, Kristin Lourensi; Harissandi, Refin; Anwar, Rossya Diva
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55251

Abstract

This study was conducted to obtain some purposes of implementing TELL (Technology Enhanced Language Learning) in improving reading skill especially for informatics engineering students. The quantitative research with explanatory method had been applied as research methodology in this study. There were 20 informatics engineering students as the sample. By going through several stages, the result and conclusion were obtained. First, the Pre-Test had been done to know the student’s basic score in reading skill. Then, the implementation of TELL was conducted to improve the student’s reading skill. The G-meet as the media was utilized as the technology used in language learning. Finally, the Post-test was arranged to know the outcome of implementing TELL. Based on the result, it indicated that the positive impact especially in reading skill was obtained by the students who carried out TELL. It was proven that the post-test score of each student was higher than the pre-test one.
PEMODELAN TREN LINIER BERBASIS REGRESI FUZZY UNTUK DATA KEMISKINAN DI SUMATERA UTARA DENGAN KETIDAKPASTIAN TINGGI Addini, Puteri Fajar; Vinsensia, Desi; Lubis, Risa Kartika; Nurfadila, Angel; Sitinjak, Sri Atika
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.55252

Abstract

Ketidakpastian dan volatilitas data seringkali menjadi hambatan utama dalam menghasilkan peramalan yang akurat menggunakan model statistik konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan performa metode Analisis Regresi Fuzzy dengan metode Regresi Linier Klasik (Ordinary Least Squares/OLS) dalam melakukan peramalan masa depan. Proses peramalan pada model fuzzy dilakukan melalui penghitungan output menggunakan koefisien fuzzy yang kemudian ditransformasikan menjadi nilai titik (crisp) melalui metode defuzifikasi Centre of Gravity (CoG). Hasil analisis menunjukkan bahwa Regresi Fuzzy memiliki tingkat kesesuaian data (goodness of fit) yang lebih unggul dengan nilai Root Mean Square Error (RMSE) sebesar 0,52, jauh lebih rendah dibandingkan model OLS yang menghasilkan RMSE sebesar 2,11. Selain itu, dari sisi pengelolaan ketidakpastian, Regresi Fuzzy terbukti lebih efisien dengan rata-rata lebar pita prediksi (fuzzy spread) sebesar 2,62, yang lebih presisi dan dinamis dibandingkan interval kepercayaan OLS sebesar 4,2. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Analisis Regresi Fuzzy mampu mengakomodasi kekaburan data secara lebih efektif dan memberikan hasil proyeksi yang lebih representatif bagi pengambilan keputusan dibandingkan pendekatan linier klasik.

Page 472 of 474 | Total Record : 4731

 470   471   472   473   474 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue