cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suparman
Contact Email
suparman@uncp.ac.id
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : 24433667     EISSN : 27154564     DOI : https://doi.org/10.30605/onoma
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Onoma adalah jurnal akademik yang diterbitkan pada bulan Mei dan November oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Cokroaminoto Palopo. Jurnal ini menyajikan artikel-artikel ilmiah tentang pendidikan, bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,779 Documents
 163   164   165   166   167 
Ekspresi Emosi Tokoh Utama dalam Novel Eccedentesiast Karya Ita Kurniawati dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Manajemen Emosi An’Nisya Amelia Divani; Main Sufanti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5689

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis ekspresi emosi tokoh utama dalam novel Eccedentesiast karya Ita Kurniawati, (2) mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi ekspresi emosi tersebut, (3) mengeksplorasi pemanfaatannya sebagai bahan ajar manajemen emosi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan emosi dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi siswa yang sering menghadapi tantangan emosional dalam kehidupan sosial dan akademis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan data berupa kalimat atau paragraf yang ada dalam novel Eccedentesiast dan hasil wawancara dengan guru SMP di wilayah Mojolaban. Sumber data terdiri dari data primer yang mencakup kalimat atau paragraf yang ada dalam novel dan wawancara guru, serta data sekunder berupa jurnal nasional dan internasional terkait ekspresi emosi dan manajemen emosi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, dokumentasi, dan wawancara, sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi sumber dengan membandingkan hasil analisis teks, wawancara, dan referensi ilmiah. Analisis data menggunakan pendekatan heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ekspresi emosi tokoh utama dalam novel tidak hanya terbatas pada emosi marah, sedih, takut, bahagia, muak, jijik, dan terkejut, tetapi juga mencerminkan dinamika emosi kompleks seperti konflik batin, yang diekspresikan melalui kombinasi dialog internal, interaksi antartokoh, serta simbolisme gestur tubuh; (2) faktor yang memengaruhi ekspresi emosi meliputi lingkungan sosial yang menekan atau mendukung, pengalaman traumatis atau membahagiakan di masa lalu, stabilitas kesehatan mental, keberadaan atau ketiadaan sistem dukungan sosial, serta benturan antara harapan ideal dan realitas hidup yang dialami tokoh; dan (3) ekspresi emosi tokoh utama dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran manajemen emosi, terutama untuk meningkatkan kesadaran akan emosi diri, kemampuan mengelola stres, mengembangkan empati melalui perspektif tokoh, serta memperkuat keterampilan sosial siswa dalam memahami dan merespons emosi orang lain secara sehat dan konstruktif
Penggambaran Kota Surabaya dalam Retno Si Cabe Rawit Karya Suwignyo Adi: Kajian Sastra Perjalanan Carl Thompson Yamema Lovela Septiara; Ema Haryani; Moh Atikurrahman
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5692

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan kota Surabaya dalam objek penelitian dengan kajian sastra perjalanan Carl Thompson. Sumber data penelitian adalah novel Retno Si Cabe Rawit karya Suwignyo Adi yang terbit pada tahun 1996 dengan 118 halaman. Metode analisis yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik baca catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat konsep sastra perjalanan Carl Thompson dalam novel Retno Si Cabe Rawit yang terdiri dari reporting the world, revealing the self, dan representing the other. Reporting the world menunjukkan penggambaran secara objektif dan subjektif dengan menunjukkan beberapa tempat yang terdapat di Surabaya. Revealing the self menunjukkan respons ketakutan yang dirasakan oleh tokoh saat berada di Surabaya. Representing the other menunjukkan adanya perbedaan antara Surabaya dengan tempat asal dalam konteks sosial, budaya, dan lingkungan. Hal ini dapat menjadi kontribusi baru terhadap kajian sastra perjalanan secara sistematis.
Phonology, Morphology, and Sound Symbolism in the First Pokémon Generation Setiawan, Budi Rahmat; Hariri, Tatang
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5693

Abstract

Linguistics is unconsciously used in naming. Many human creativity in naming were done by applying linguistic theories. The study explores how Pokémon names were created based on linguistic theories. It is because more new names and terminologies have always been created following the development of technology and human civilizations. Literary works are one of human creativity that never ends. As a result, many new words are coined to be distinctive and memorable for the ‘market’. For thirty years, Pokémon has always updated their creativity in naming thousands of terminologies and Pokémon species. It makes scholars intrigued in understanding human capability in applying linguistic theories on forming their names. Phonological, graphemical as well as morphological theories were used in forming new Pokémon names. This is a descriptive-qualitative research. Data used were obtained from a webpage named Pokémon database. The data used in this research were limited to the first generation of the Pokémon game names. The research is expected to bring new horizons as the results of how Pokémon names were created. The results show that there are additional ways of naming literary characters phonologically and morphologically. The result shows consonant insertion and vowel deletion in addition to Balteiro’s (2013) theory and suffixation in addition to Mattielo’s (2013) theory used in forming Pokémon names. There is also certain sound used in order to create an archaic effect such as the ending -th.
Youtube Use As Media In Takallum (Arabic-Speaking) Learning Based On Project-Based Learning At Universitas Pendidikan Indonesia Nurmala, Mia; Rosyidi, Abdul Wahab; Machmudah, Umi; Sodik, Achmad Ja’far; Fadhilah, Nurul
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5695

Abstract

This study aims to reveal Hiwar learning with YouTube media and its implementation in a project-based learning model. Arabic language learning activities in higher education cannot separate from using various media, including social media. YouTube is one of the largest platforms in the world, which is present in learning. In improving Arabic speaking skills, YouTube is a learning medium by presenting audio and video from Arabic origins. Also, involving students in language projects leads them to acquire speaking skills. This study used a qualitative approach with an exploratory case study method. The researcher carried out data collection through observation, interviews and documentation. The sampling technique used is the purposive sampling technique. The study results show that teaching human life in higher education uses YouTube as a learning medium. From this media, it can be found that audio and video of Arabic identity influenced student conversation skills. Students also get a variety of new vocabulary related to their daily activities. Another finding in hiwar learning is that the lecturer uses a project- based learning model in the form of Arabic-language masrahiyah in class. Before presenting masrahiyah, students choose a theme and produce a narrative text for masrahiyah.
Mapping discrimination against Black Americans in Kim Johnson's This is My America Gabrielle Mercedez Ferry; Christy Tisnawijaya
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5699

Abstract

Racial discrimination is still a conspicuous issue in literature, as in Kim Johnson's This is My America (2020). This study aims to scrutinize the racism issues in the novel. The Beaumont family experiences racial prejudice: Mr. Beaumont, the father, is incarcerated due to the accusation of killing a white couple; Tracy, the daughter, is assaulted at school due to the father's prosecution; and Jamal, the son, is convicted of killing a white girl due to the father's history. This study employs a close reading methodology (Ohrvik, 2024) to gain a comprehensive interpretation of the narrative. Moreover, this study utilizes Alport's prejudice scheme (1954) and Pincus' discrimination frame (2000) to discuss the story's conflict in-depth. The discussion shows that This is My America portrays three types of discrimination: individual, institutional, and structural. The discriminatory acts in the forms of unjust laws, social exclusion, and physical attacks are enforced by the belief in white supremacy.
Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Artificial Intelligence (AI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu Magvira, Magvira; Nensilianti, Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh signifikan penggunaan media berbasis Artificial Intelligence (AI) terhadap (1) kemampuan berpikir kritis (2) keterampilan menulis teks eksposisi dan (3) perbedaan hasil antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu. Penelitian ini menggunakan true experimental design dengan model pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu. Data dikumpulkan melalui tes tertulis sebelum dan setelah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis Artificial Intelligence secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil Paired Sample T Test menunjukkan = 30.668 > ​=2.013 dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 sehingga H₁ diterima. Rata-rata kemampuan berpikir kritis meningkat dari 47,13 (kategori rendah) menjadi 75,96 (kategori tinggi). Media Artificial Intelligence juga berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis teks eksposisi. Hasil Paired Sample T Test menunjukkan = 8.935 > ​=2.013 dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 sehingga H₁ diterima. Rata-rata keterampilan menulis meningkat dari 58,94 (kategori kurang) menjadi 76,38 (kategori cukup). Hasil Independent Sample T Test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Untuk Kemampuan berpikir kritis, =9.636 > ​=1.989 dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05. Untuk Keterampilan menulis teks eksposisi, ​=4.719 > ​=1.989 dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05. Selisih rata-rata posttest menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki hasil lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis Artificial Intelligence (AI) terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu.
An Analysis Compound Words In Taylor Swift’s Song Lyrics Nainggolan, Erni Susianti; Ismi Adinda
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5701

Abstract

The research aims to discover the types, word formations, and meanings of compound words which existed in song lyrics by Taylor Swift in 2014. The writers used descriptive qualitative method based on the McCharty theory, in which the writers applied it to determine the number of compound words are found in Taylor Swift’s song lyrics. The method described the findings of the research by describing it systematically with qualitative data analysis. In collecting the data, the writers did some steps: listening to the song lyrics of Taylor Swift, collecting the data of compound words, classifying the compound words into the types and formations, and getting the meanings of the compound words. From the data analysis, there were 17 compound words of 5 song lyrics. From the 17 compound words were classified into 11 compound noun (64,70%), 3 compound adjective (17,64%), and 9 compound verb (17,64%). The result indicated that compound word derived from compound noun was the highest.
Analisis Peran Tutor dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Pusat Pelayanan Bahasa Universitas Kristen Indonesia Sinulingga, Febri; Saragih, Mike Wijaya; Oktafia Purba, Arta Erna Wati
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5718

Abstract

Kehadiran tutor dalam proses belajar mengajar memiliki peran yang sama pentingnya dengan guru. Perbedaannya terletak pada lingkup kerja, di mana tutor lebih banyak berperan di tempat kursus, sedangkan guru di sekolah. Menjadi seorang tutor bukanlah tugas yang mudah, karena dibutuhkan kreativitas dan inovasi dalam mengajar agar pembelajaran lebih menyenangkan. Selain itu, peserta didik memerlukan dorongan dan motivasi agar mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan peran tutor dalam metode dan proses pembelajaran bahasa Inggris di PPB UKI guna meningkatkan efektivitas pembelajaran, (2) memaparkan pengaruh personality dan disiplin tutor terhadap pembelajaran bahasa Inggris, serta (3) menjelaskan evaluasi kelas sebagai faktor peningkat efektivitas pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif non-eksperimental sederhana dengan desain survei yang ditambah dengan observasi dan dokumentasi. Tahapan penelitian meliputi penyusunan pendahuluan, kajian literatur, perumusan metode, penyusunan instrumen, pengumpulan data, analisis data, dan pemaparan hasil penelitian. Data diperoleh melalui survei yang disebarkan kepada 150 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran tutor untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran sangatlah penting, personality dan disiplin para tutor terhadap pembelajaran bahasa Inggris mempengaruhi para peserta didik dan evaluasi kelas yang dilakukan di PPB UKI terbukti meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Inggris di PPB UKI. Secara keseluruhan, para tutor mampu memberikan pelayanan yang memuaskan serta kontribusi positif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Adapun hasil luaran yang ditargetkan adalah masuk ke dalam jurnal pendidikan nasional terakreditasi.
Dynamic of Public Communication: Illocutionary Speech Acts Analysis in Ariana Grande’s Interview Rahayu, Dwi; Nabila Zahratul Jannah; Rade Leony Siagian
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5726

Abstract

This study aims to analyze the illocutionary acts that exist in Ariana Grande’s interview. This is a qualitative study with the data collected from the speech by both the interviewer and the interviewee on the YouTube channel entitled “Eternal Sunshine’, Wicked & Tour (Apple Music)”. The data from the interview was observed, transcribed and analyzed using Searle’s theory. The results of this study found a total of 60 data, which contains four types of illocutionary acts used, namely 19 assertive and directive respectively, 18 expressive, and 4 commissive. From the 60 illocutionary acts data, it shows that the most dominant speech act, assertive, shows the emphasis on her strong beliefs and commitment toward the film. The second most dominant speech act, directive, showcases her intention to promote the film and create engagement with the audience. Furthermore, Grande’s use of expressive speech acts show the intimate and emotional interaction and ambiance . In contrast, declarative types of illocutionary acts did not appear in this study indicating a lesser focus on commitments to future actions within the context of this interview. This study on Illocutionary Speech Acts enriches our understanding of public figures’ discourse, revealing their intentions, emotional states, and values.
Analisis Puisi “Kamu Tidak Istimewa” Karya Natasha Rizky dengan Pendekatan Struktural Nurul Maghfirah; Yusak Hudiyono; Nina Queena Hadi Putri; Widyatmike Gede Mulawarman
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5729

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur puisi Kamu Tidak Istimewa karya Natasha Rizky dengan menggunakan pendekatan struktural. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka, yaitu dengan membaca buku Kamu Tidak Istimewa karya Natasha Rizky dan mencatat bagian-bagian puisi yang mencerminkan struktural yang membentuk keseluruhan karya. Hasil penelitian terhadap puisi Kamu Tidak Istimewa karya Natasha Rizky mengungkap sembilan data yang mencerminkan elemen-elemen struktural dalam puisi ini. Data-data tersebut berasal dari analisis terhadap struktur fisik dan batin puisi yang terdiri dari beberapa aspek penting. Struktur fisik puisi mencakup analisis diksi, pengimajinasian, kata konkret, majas, dan tipografi yang digunakan oleh penyair untuk menyampaikan pesan dan makna. Sementara itu, struktur batin puisi dianalisis melalui tema, perasaan, nada dan suasana, serta amanat yang terkandung di dalamnya. Melalui analisis kedua struktur ini, penelitian ini mampu menggali makna mendalam dan hubungan harmonis antara elemen-elemen dalam puisi sehingga menciptakan kesatuan yang utuh dalam karya, sekaligus menunjukkan bahwa struktur puisi memberikan kontribusi besar dalam menyampaikan pesan dan estetika yang diinginkan oleh penulis.

Page 165 of 178 | Total Record : 1779

 163   164   165   166   167 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 1 (2026): Edisi Januari-Februari Vol. 11 No. 4 (2025): Penulis dari 3 negara (Indonesia, Jerman dan Turki) Vol. 11 No. 3 (2025) Vol. 11 No. 2 (2025) Vol. 11 No. 1 (2025) Vol. 10 No. 4 (2024) Vol. 10 No. 3 (2024) Vol. 10 No. 2 (2024) Vol. 10 No. 1 (2024) Vol. 9 No. 2 (2023) Vol. 9 No. 1 (2023) Vol. 8 No. 2 (2022) Vol. 8 No. 1 (2022) Vol. 7 No. 2 (2021) Vol. 7 No. 1 (2021) Vol. 6 No. 2 (2020) Vol. 6 No. 1 (2020) Vol. 5 No. 2 (2019) Vol. 5 No. 1 (2019) Vol 5 No 1 (2019) Vol. 4 No. 2 (2018) Vol. 4 No. 1 (2018) More Issue