Articles
459 Documents
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Sudu Turbin Angin di SMK Syuhada Teknologi Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Muhammad Irfansyah]]>;
<![CDATA[Muhammad Marsudi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.8073
<![CDATA[Program Kemitraan Masyarakat Stimulus (PKMS) ini dilaksanakan pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Syuhada beralamat di jalan Brigjen H. Hasan Basri Kayu Tangi Banjarmasin. Jurusan yang ada adalah jurusan Teknik Mesin, jurusan Teknik Listrik, dan jurusan Teknik Bangunan. Jurusan Teknik Mesin dipilih karena sesuai dengan topik pelatihan, yaitu pemanfaatan energi alternatif khususnya Turbin Angin Horisontal. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut : Memahami dan mengenal pembuatan sudu turbin angin horisontal pada sistem pembangkit listrik tenaga angin. Meningkatkan pemahaman masyarakat betapa pentingnya energi terbarukan sehingga masyarakat dapat partisipasi dalam mengembangkan sistem pembangkit listrik tenaga angin.Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode tutorial, praktik mandiri, dan tanya-jawab.Hasil yang telah dicapai adalah terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada siswa SMK Syuhada Banjarmasin, berjumlah 35 orang peserta yang kegiatan pengabdian tersebut dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2022.Kata Kunci : Pelatihan, Sudu Turbin angin, horisontal]]>
<![CDATA[PENGENALAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN MEDIA KARTU MUFRODAT BERGAMBAR DI TPQ AL-FAQIH ]]>
<![CDATA[Zuraidah Zuraidah]]>;
<![CDATA[Ayuny Hadlirotul Humayro]]>;
<![CDATA[Zahrotul Khoiriyah]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.7946
<![CDATA[Dalam ajaran agama Islam pembelajaran Bahasa Arab sangatlah penting, oleh karena itu pengenalan kosa kata bahasa Arab sebaiknya dilakukan sejak dini. Pembelajaran di TPQ Al-Faqih Dusun Kapasan Desa Gadungan Kecamatan Puncu Kabupaten Kediri hanya mengajarkan membaca dan menulis huruf arab, belum mengenalkan bahasa arab secara kata per kata beserta artinya. Oleh sebab itu peneliti akan mengenalkan bahasa arab kepada siswa TPQ Al-Faqih dengan menggunakan media kartu mufrodat bergambar. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengenalkan dan mengajarkan mufrodat kepada siswa TPQ Al-Faqih dengan cara semi bermain. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Metode penelitian yang digunakan yaitu Participatory Action Research (PAR). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu penerapan metode kartu mufrodat yang disertai gambar dalam pembelajaran bahasa arab terbukti sangat efisien untuk memudahkan dan meningkatkan hafalan siswa dalam belajar kosa kata bahasa Arab]]>
<![CDATA[PENERAPAN HUKUM OHM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTRI BANJARBARU ]]>
<![CDATA[Moethia Faridha]]>;
<![CDATA[Muhammad Firman]]>;
<![CDATA[Ayu Novia Lisdawati]]>;
<![CDATA[Saiful Karim]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.8927
<![CDATA[Bagi siswa MTS Pondok Pesantren Al Falah Putri Banjarbaru yang memiliki 2 kurikulum yaitu agama dan negeri menyebabkan padatnya jam pembelajaran bagi siswanya, sehingga diperlukan suatu pembelajaran yang atraktif agar dapat dengan mudah dipelajari khususnya untuk materi fisika tentang Hukum Ohm. Yaitu dengan dibantu alat peraga / trainer yang dapat melihat dengan jelas hubungan antara tegangan, arus dan hambatan tersebut.Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan pre test kemudian pemaparan materi dilanjutkan dengan pelatihan menggunakan trainer dan alat ukur, setelah itu dilanjutkan dengan post test. Hasil dari pelaksanaan cukup bagus dengan adanya kenaikan nilai sebelum dan sesudah pelaksanaan.Setelah diidentifikasi permasalahan mitra hasil survai lapangan dan wawancara dengan kepala sekolah dari 4 (empat) permasalahan yang dapat dilaksanakan adalah point 1 (satu) menyesuaikan dengan pengembangan mata kuliah desain instalasi tenaga listrik.Kata kunci: Penerapan Hukum Ohm, Pelatihan, Trainer, Media Pembelajaran]]>
<![CDATA[PEMBELAJARAN MEMBUAT KALIGRAFI MENGGUNAKAN SOFTWARE KELK 2010 PADA ANAK DIDIK ULA DI PESANTREN SALAFIYAH ABNAUL-AMIN BANJARMASIN ]]>
<![CDATA[Fauzi Yusa Rahman]]>;
<![CDATA[Indu Indah Purnomo]]>;
<![CDATA[Agus Setiawan]]>;
<![CDATA[Erfan Karyadiputra]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.5396
<![CDATA[Pesantren Salafiyah Abnaul-Amin adalah salah satu pesantren salafiyah yang ada di Kalimantan Selatan yang melaksanakan pembelajaran khusus mengarah kepada pelajaran agama islam. Pesantren ini sebagai tempat pendidikan yang memiliki tingkatan ula (setara sekolah dasar) dan tingkatan wustha (setara sekolah menengah pertama). Teknologi merupakan salah satu solusi dari berbagai masalah yang dihadapi dalam pendidikan, banyak kemudahan yang didapatkan dari penggunaan teknologi dan juga kecanggihan, ketepatan serta kecepatan dalam menyampaikan informasi menjadikan teknologi menjadi penting di berbagai bidang termasuk di bidang pendidikan. Pembelajaran berbasis komputer merupakan konsep baru yang sampai saat ini banyak dilaksanakan dalam dunia pendidikan. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diajarkan bagaimana cara menggunakan software Kelk 2010 yang digunakan untuk membuat kaligrafi arab digital seperti menggunakan tools yang ada, membuat konten yang akan disajikan secara menarik sehingga peserta didik mudah untuk memahaminya dan dapat diterapkan pada kegiatan pembelajaran.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MINDFULLNESS COUNSELING BAGI GURU BK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN PASCA PANDEMI BAGI REMAJA DI MTS MUHAMMADIYAH 3 AL FURQON ]]>
<![CDATA[Farial Farial]]>;
<![CDATA[Eka Sri Handayani]]>;
<![CDATA[Husnul Madihah]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.7944
<![CDATA[Indonesia mulai perlahan-perlahan tapi pasti mencoba untuk menerapkan pembelajaran di dalam kelas seperti semula dengan protokol kesehatan. Keadaan ini membuat banyak peserta didik mengalami kecemasanKehadiran dan peran guru BK di sekolah sangat membantu dalam mengurangi tingkat kecemasanpeserta didik di sekolah. Banyak hal yang dapat dilakukan oleh guru BK seperti memberikan bimbingan dan memberi bantuan konseling bagi siswa yang sedang mengalami stress maupun yang tidak. Dalam situasi seperti ini, peran guru BK sangat diperlukan dalam membantu siswa mengendalikan diri sendiri untuk mengurangi tingkat kecemasan.Cemas merupakan suatu kondisi psikologis yang wajar dirasakan oleh individu ketika merasa adanya ancaman pada hal belum jelas. Melalui rasa cemas, individu mampu bertahan duru, mengelola emosi negatif yang terjadi hingga berani mengatasi rasa cemasnya. Namun, kecemasan yang dirasakan secara terus-menerus hingga mengganggu aktivitas sehari-hari individu (tidak bersosialisasi dan merawat diri dengan baik) merupakan gejala dari terjadinya gangguan kecemmasan individu yang mengalami gangguan kecemasan tentu dapat menurunkan kondisi sehat mentalnya.Adanya pelatihan ini adalah sebagai salah satu penguatan agar para guru BK semakin menunjukkan kualitas bimbingan kepada para peserta didik, sehingga permasalahan apapun yang dialami dapat diatasi dan diselesaikan dengan baik.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN TAMBANG PADA KARYAWAN PT MUDA MUDI INDONESIA di MOJOKERTO JAWA TIMUR ]]>
<![CDATA[Kristina Sedyastuti]]>;
<![CDATA[Dianawati Suryaningtyas]]>;
<![CDATA[Sri Wilujeng]]>;
<![CDATA[Adi Suroso]]>;
<![CDATA[Emi Suwarni]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.5902
<![CDATA[Perusahaan Muda Mudi Indonesia ( PT MMI) adalah perusahaan yang masih baru beroperasi untuk tambang galian C di desa Jetis Mojokerto. Untuk mencapai tujuan ini maka perlu melakukan pemantauan terhadap kinerja SDM yang ada, sebagai tugas dosen dalam Tridarma Perguruan Tinggi maka perlu mengaplikasikan pemahaman dan kemampuan yang dimiliki bagi masyarakat untuk bekerjasama dengan pihak Kampus untuk malaksanakan tridarma yang ke tiga yaitu pengabdian kepada Masyarakat. Dengan kondisi perusahaan yang baru berjalan maka pihak perusahaan harus tahu bagaimana mengelola SDM nya agar tujuan perusahaan dapat tercapai, dimana salah satu fungsi manajemen adalah mengelola sumberdaya yang ada baik SDM, SDA maupun tehnologi dan keuangan yang dimiliki, target khusus yang ingin dicapai dalam pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada karyawan bagaimana pentingnya peranan manajemen dalam melaksanakan kegiatan bisnis terutama meningkatkan kompetensi para karyawan sesuai bidang masing masing . Metode yang digunakan dalam Pengabdian ini yaitu dengan melakukan penyuluhan dan pelatihan berkaitan bidang SDM memberikan pengarahan terhadap pekerjaan yang sudah diakukan dan diarahkan dengan menggunakan aplikasi dan tehnologi yang up todate. Kegiatan ini dilakukan selam 4 kali pertemuan baik kegiatan di lokasi maupun dengan menggunakan googlemeets.Hasil kegiatan meningkatkan kompetensi karyawan sebagai aset perusahaan yang akan memberikan manfaat baik secara managerial maupun secara finansial.]]>
<![CDATA[PENERAPAN APLIKASI “SMART CLASS” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Dian Efytra]]>;
<![CDATA[Yudo Bismo Utomo]]>;
<![CDATA[Danang Erwanto]]>;
<![CDATA[Mohammad Rangga Nur Faizin]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.8562
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi di pasca pandemi saat ini, telah membawa perubahan yang sangat besar bagi kemajuan dunia pendidikan. Seiring dengan perkembangan tersebut, media pembelajaran juga banyak mengalami perkembangan. Akan tetapi, fakta yang terjadi di lapangan, banyak para guru di SDN 3 Banjaranyar Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk dalam proses mengajarnya belum sepenuhnya kreatif dan inovatif, sehingga minat belajar siswa-siswi di SDN 3 Banjaranyar Tanjunganom tersebut kurang termotivasi dalam menuntut ilmu. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dapat dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pemanfaatan media pembelajaran berupa aplikasi “smart class” berbasis macromedia flash pada proses belajar mengajar. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan model pengembangan instruksional, yang meliputi tahap perencanaan, tahap sosialisasi dan tahap pelatihan dengan tujuan guru SDN 3 Banjaranyar Tanjunganom Nganjuk dapat menguasai macromedia flash untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Adapun instrumen yang digunakan pada saat kegiatan pengabdian kepada masyarakat, diantaranya observasi lapangan, diskusi, dokumentasi dan pendampingan yang disertai forum diskusi kelompok. Hasil yang telah dicapai dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan tambahan pengetahuan dan wawasan tentang pemanfaatan media pembelajaran berupa aplikasi “smart class” berbasis macromedia flash pada proses belajar mengajar kepada siswa-siswi yang ada di SDN 3 Banjaranyar Tanjunganom Nganjuk.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN JARINGAN PEREMPUAN USAHA KECIL SURAKARTA ]]>
<![CDATA[Suminah Suminah]]>;
<![CDATA[Eny Lestari]]>;
<![CDATA[Dwiningtyas Padmaningrum]]>;
<![CDATA[Adreas Slamet Widodo]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.5623
<![CDATA[Kota Surakarta merupakan salah satu kota yang ada di Solo Raya, dengan mayoritas 80% penduduknya memiliki pekerjaan di bidang usaha baik jasa maupun memproduksi barang dan pangan. Mitra kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Jaringan Perempuan Usaha Kecil (JARPUK) Ngudi Lestari yang merupakan kumpulan dari berbagai usaha kecil yang bergerak di bidang pangan dan kerajinan di Kota Surakarta. Dalam pengelolaannya jaringan usaha kecil ini mengalami berbagai permasalahan utama yang menjadi penghambat bagi kemajuan usaha kecil tersebut khususnya yang bergerak di bidang pangan, apalagi ditambah dengan kondisi pandemi covid-19. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah: menurunnya semangat dari pelaku usaha karena pemasaran produknya menurun sekitar 50%, minimnya peralatan mitra digunakan untuk proses produksi dan pengemasan, kurangnya pengetahuan mitra tentang sistem pemasaran online yang dapat mengurangi kontak langsung, tetapi dapat mendukung perekonomian di masa pandemi covid ini. Kegiatan PKM ini merupakan kegiatan peningkatan pengetahuan dan ketrampilan mitra yang berhubungan dengan pengemasan produk yang marketable, motivasi usaha dan pemasaran online. Pemberdayaan yang dilakukan ini dapat berdampak pada pendapatan yang mereka peroleh walaupun tidak terlalu besar perubahannya tetapi cukup dalam hal keberlangsungan usaha dan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari mereka.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Website Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Desa Liang Muda ]]>
<![CDATA[Mahyuddin K.M. Nasution]]>;
<![CDATA[Ivan Jaya]]>;
<![CDATA[Sri Melvani Hardi]]>;
<![CDATA[Pauzi Ibrahim Nainggolan]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.6579
<![CDATA[Teknologi informasi merupakan suatu proses mengolah data dengan cara yang bervariasi atau memperoleh informasi dengan kualitas yang baik. Informasi yang memiliki relevansi dan bernilai strategis serta akurat dibutuhkan dan digunakan di berbagai jenis keperluan baik untuk kebutuhan pribadi dan keperluan usaha atau bisnis serta di pemerintahan. Salah satu produk dari teknologi informasi adalah sistem informasi berbasis website. Pemanfaatan website menjadi salah satu cara untuk mempromosikan produk dan potensi dari suatu daerah atau desa. Dengan website yang dapat diakses secara daring, informasi yang disebarkan dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat di berbagai belahan dunia terkait dengan produk dan potensi yang ada pada desa. Berdasarkan hal tersebut, desa Liang Muda yang terletak di kecamatan STM Hulu kabupaten Deli Serdang provinsi Sumatera Utara, perlu memanfaatkan penggunaan website sebagai media informasi dan promosi untuk masyarakat di desa Liang Muda dan juga untuk masyarakat di luar dari desa Liang Muda baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Kegiatan ini dapat meningkatkan sumber daya manusia di desa Liang Muda dalam pemanfaatan website dan juga memajukan dan meningkatkan perekonomian desa secara berkala.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN E-MODUL DENGAN FLIPBOOK BAGI GURU-GURU DI SLBN-2 PALANGKA RAYA ]]>
<![CDATA[Doddy Teguh Yuwono]]>;
<![CDATA[Siti Juhairiah]]>;
<![CDATA[Verawati Verawati]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam kalimantan MAB ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.5914
<![CDATA[Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah pelatihan pembuatan media flipbook bagi Guru-guru di SLBN-2 Palangkaraya. Mitra kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah Guru-guru di SLBN-2 Palangkaraya. Berdasarkan wawancara dengan Kepala Sekolah dan Sekretaris Dikdasmen bahwa belum pernah diadakannya pelatihan media pembelajaran, khususnya flipbook dan sebanyak 85% guru belum pernah menggunakan media flipbook dalam pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian yang dilakukan menawarkan pelatihan yang komprehensif dimulai dari pemahaman tentang literasi media, pentingnya media pembelajaran, pemberian materi mengeni media flipbook, cara membuat media flipbook sesuai dengan langkah- langkah yang telah dijelaskan dan cara penggunaan media flipbook dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2021. Target luaran kegiatan pengabdian yang dilakukan berupa jasa dan publikasi. Luaran jasa berupa paparan materi mengenai melalui pelatihan pembuatan media flipbook . Langkah-langkah yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu : 1) Paparan materi tentang literasi media, 2) Paparan materi tentang media pembelajaran, 3) Paparan materi tentang media flipbook , 4) penyelesaian dan publish media flipbook.]]>
