cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fauzi Abdillah
Contact Email
abdillah@unj.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jmd@unj.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI
Published by Universitas Negeri Jakarta
ISSN : 14121875     EISSN : 25974513     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Scientific Journal of Pulpit of Democracy is a forum for publication of the field of Social-Political, Legal, and Educational Sciences in the form of theoretical studies, research results, and related scientific papers. First published in 2001, with frequencies published 2 times a year in October and April.
Arjuna Subject : -
Articles 182 Documents
 14   15   16   17   18 
Menguatkan Karakter Kerukunan Masyarakat Multikultural Indonesia Melalui Praktik Pendidikan Kewarganegaraan Global di Kota Salatiga Harto, Giri; Komalasari, Kokom; Nugraheni, Edwindha Prafitra
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 22 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 22 No. 2 April 2023
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v22i2.32342

Abstract

Indonesia is known as a multicultural nation. This progress is a cultural property as well as prone to horizontal and vertical conflicts. One of the goals of Global Citizenship Education is peace and justice for global citizens. One area in Indonesia that has harmony in accordance with the vision of Global Citizenship Education is the City of Salatiga, Central Java Province. The research method used is qualitative using a case study approach. Based on research results, the people of Salatiga have been very concerned about religious and socio-cultural harmony since ancient times until now. In addition, a life of harmony is the implementation of UNESCO's Sustainable Development Goals (SDGs) program, namely programs of peace, justice and strong institutions. The strategy for increasing harmony is carried out by the community by establishing three civic sites, namely Pancasila Village, National Village and Harmony Village. Various socio-cultural activities are carried out by the community to increase the harmony around them. The difference between the three villages is that Pancasila Village was chosen because it has the characteristics of a fairly complete distribution of places of worship and there is a tradition of tolerance in the community. National Village was chosen because the villagers have an awareness of patriotism. While the Harmony Village was chosen because of the characteristics of the villagers living in harmony and religious conflicts rarely occur.
Analisis perbandingan Multikulturalisme sebagai kebijakan publik antara Indonesia dengan Kanada Fridayanti, Alyah; Yusra, Iqbal Athallah; Eries, Avril Aura Ervista
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.36689

Abstract

Abstrak Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengartikulasikan dan membandingkan bagaimana praktik multikulturalisme sebagai kebijakan publik antara Indonesia dengan Kanada. Menjawab tujuan dari artikel ini, penulis menggunakan metode studi pustaka dimana penulis menghimpun data dan literatur kemudian diusung dalam karya ilmiah. Konsepsi multikulturalisme seringkali menimbulkan pemahaman ketika orang memperdebatkan tantangan dan manfaatnya. Sebagian besar membayangkan tentang esensi multikulturalisme yang ditekankan pada apakah multikulturalisme diekspresikan dalam kebijakan publik, hukum dan peraturan yang konkret sebagai bentuk orientasi khusus oleh pemerintah atau lembaga. Pada tulisan ini, penulis mengkaji esensi multikulturalisme dari sudut pandang kebijakan publik yang ditetapkan oleh Indonesia dan Kanada. Perbandingan kebijakan tersebut ditinjau dari beberapa indikator penilaian startegis multikulturalisme. Meskipun antara kedua kebijakan multikulturalisme indonesia dan kanada memiliki tujuan serta landasan hukum yang tak jauh berbeda, akan tetapi terdapat perbedaan di antara keduanya. Perbedaan tersebut terdapat pada sejarah awal munculnya multikulturalisme masing-masing negara, pendekatan dasar perkembangan multikulturalisme, fokus dan arah kebijakan multikulturalisme. Kata kunci : indonesia, kanada, kebijakan publik, multikulturalisme
Implementasi sikap toleransi antar umat beragama di kalangan masyarakat Al Hasanah, Srikandi; Pujilestari, Yulita
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.38846

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan untuk mengetahui bentuk implementasi sikap toleransi antar umat beragama di kalangan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan untuk menganalisis data sehingga menghasilkan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi sikap toleransi antar umat beragama berjalan dengan baik. Bentuk implementasi sikap toleransi antar umat beragama di kalangan masyarakat ditandai dengan adanya penerapan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari yaitu tidak memaksakan kehendak orang lain untuk mengikuti kepercayaan yang kita miliki, saling menghargai dan menghormati ketika pemeluk agama lain sedang melakukan ibadah atau upacara keagamaan, mengakui adanya perbedaan serta kesadaran masyarakat yang saling membantu ketika pemeluk agama lain sedang mengalami kesulitan. Seperti melakukan kegiatan yang mewujudkan sikap toleransi antar umat beragama yaitu kegiatan gotong royong bersama, jumat bersih, dan bentuk penyajian makanan. Selain itu juga adanya kesadaran masyarakat untuk saling menghargai, dan tradisi dari nenek moyang yang masih kental sehingga masyarakat masih saling menghargai. Kata kunci: implementasi, sikap toleransi, umat beragama
Menyusun Model Pembelajaran Berbasis Etika Digital dalam Mewujudkan Good and Smart Digital Citizenship Abiyuna, Thaufan; Yuliyani, Leny; Apriyani, Dwi
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.40379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun strategi pembelajaran yang memanfaatkan media digital untuk membentuk etika yang baik agar dapat mewujudkan warga negara muda digital yang cerdas dan baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan pendekatan mix method. Pengumpulan data dilaksanakan melalui wawancara, observasim dan dokumentasi di SMA Negeri 2 Tasikmalaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses penyusunan model dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang menyeluruh serta mendalam sehingga menghasilkan komponen model pembelajaran seperti berikut: (1) pendekatan student center; (2) strategi yang digunakan adalah penggabungan pembelajaran berbasis nilai (value based education) dengan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning); (3) Metode pembelajaran menggunakan ceramah, diskusi, pembelajaran berkelompok, penugasan, dan presentasi; (4) menggunakan taktik problem social meeting dan brain storming. (5) materi memuat integrasi nilai-nilai Pancasila dalam konteks bermedia digital; (6) Media pembelajaran berbasis digital; dan (7) instrumen evaluasi disusun secara sumatif dan formatif. Selain itu, komponen model dikembangkan menjadi sintak yang jelas dan mudah dilaksanakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: etika digital, model pembelajaran, warga negara muda  
Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint Morph dalam meningkatkan Kreativitas Belajar peserta didik di SMP Negeri 18 Palembang Firli, Muhammad Robi; Fatihah, Husnul
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.41929

Abstract

Abstrak Keberadaan teknologi saat ini dinilai sangat penting dalam pendidikan. Tenaga pendidik harus mampu mengasah keterampilannya dalam menguasai  teknologi melalui media pembelajaran. Media pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan kreativitas belajar peserta didik adalah media pembelajaran yang memiliki unsur visual, audio maupun audio visual. Media pembelajaran PowerPoint Morph merupakan media yang berfokus terhadap unsur visual, audio maupun audio visual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran powerpoint morph dalam meningkatkan kreativitas belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre-experimental design dalam bentuk one-grup pretest-posstest design. Dengan populasi seluruh kelas VII dengan sampel kelas VII.8 yang berjumlah 36 orang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwasanya penerapan media pembelajaran powerpoint morph dapat meningkatkan kreativitas belajar peserta didik. Hal ini dapat dibuktikan melalui hasil uji hipotesis menggunakan uji paired t-test didapatkan nilai sign sebesar 0,01 ˂ 0,05, artinya hipotesis kerja (Ha) diterima dan H0 ditolak. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan media pembelajaran powerpoint morph dalam meningkatkan kreativitas belajar peserta didik pada kelas VII SMP Negeri 18 Palembang. Kata kunci : kreativitas belajar, media pembelajaran, powerpoint morph
Perbandingan Pendidikan Kewarganegaraan di Amerika (Citizenship Education in Amerika) dan Indonesia: Studi Komparatif Adham, M. Januar Ibnu; Komalasari, Kokom; Nurgiansah, T Heru
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.42240

Abstract

Abstrak Berbagai isu-isu global yang terus menghantui negara-negara di dunia menjadi kekhawatiran bersama terutama berkenaan dengan eksistensi warga negaranya, Indoensia dan amerika memiliki kesamaan dalam penerapan pendidikan kewarganegaraannya hal tersebut dikarenakan Indonesia telah menggunakan beberapa sistem dan bahkan kurikulum pendidikan kewarganegaraan di amaerika. Berdasarkan kajian literatur yang ditemukan oleh penulis bahwa pendidikan kewarganegaraan di indoesia dan amerika telah ditemukan banyak kesamaan mulai pada kebijakan nasional dan konten kurikulum pendidikan kewarganegaraan di Amerika Serikat dan Indonesia yang dapat dinilai sebagai pendidikan kewarganegaraan yang mengarah lebih dekat ke dalam kontinum pendidikan kewarganegaraan maksimal. Kata kunci: pendidikan kewarnegaraan, perbandingan civics, perbandingan pendidikan
Peran Pendidikan Islam dan Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter dan moral bangsa Indonesia Haryanti, Lufi; Slam, Zainul
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.44768

Abstract

Abstrak Semakin berkembangnya zaman dan teknologi di era digital belakangan ini nilai moral dan karakter masyarakat bangsa semakin pudar dan sangat bertentangan dengan nilai agama dan makna sila pancasila khususnya pada kalangan remaja dan lingkup politik. penelitian ini bertujuan untuk memberi  informasi dan pemahaman mengenai peranan Pendidikan islam dan Pendidikan Pancasila bagi pembentukan karakter dan moral bangsa serta menjelaskan bagaimana cara menanamkan dan mengimplementasikan nilai Pendidikan islam dan Pancasila sebagai upaya dalam membentuk karakter dan moral generasi bangsa.  Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif metode penelitian studi pustaka (library research) dengan mengumpulkan dan menggunakan bahan penelittian dari sumber-sumber penelitian terdahulu yang relevan seperti majalah, koran, buku, dan artikel jurnal relevan yang dapat dipertanggung jawabkan kemudian laporan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dari permasalahan degadrasi moral dan hilangnya karakter bangsa dari nilai agama dan Pancasila dapat disimpulkan dengan adanya peranan Pendidikan islam dan Pancasila dapat membentuk karakter dan moral yang baik dan positif serta mampu mencetak generasi-generasi bangsa yang bermoral tinggi dan berakhlakul karimah. Kata kunci: karakter dan moral, pendidikan pancasila, peran pendidikan islam 
Dampak Penggunaan Media Sosial pada Remaja di Desa Tenggerlor, Kec. Kunjang, Kab. Kediri dalam Mendukung Keberlangsungan Hidup Negara Firnanda, Lya; Pangestu, Imelda
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 22 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 22 No. 2 April 2023
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v22i2.45095

Abstract

Abstrak Penelitian ini menguji bagaimana dampak penggunaan media social terhadap remaja di Desa Tenggerlor, Kec. Kunjang, Kab. Kediri serta bagaimana peran mereka dalam mendukung keberlangsungan hidup negara. Media sosial atau sering juga disebut sebagai sosial media adalah pelantar digital yang memfasilitasi penggunanya untuk saling berinteraksi atau membagikan konten berupa tulisan, foto, video, dan merupakan pelantar digital yang menyediakan fasilitas untuk melakukan aktivitas sosial bagi setiap penggunanya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media social pada remaja di Desa Tenggerlor, Kec. Kunjang, Kab. Kediri memperngaruhi dalam peningkatan kesadaran mengenai isu-isu penting dan peningkatan partisipasi dalam pemilu. Meskipun media social kerap kali digunakan untuk penyebaran berita palsu yang merugikan negara, remaja di Desa Tenggerlor, Kec. Kunjang, Kab. Kediri memiliki sikap kritisisme terhadap informasi yang diterima. Abstract This research examines the impact of the use of social media on teenagers in the village of Tenggerlor and their role in supporting the survival of the country. Social media or often also referred to as social media is a digital platform that facilitates users to interact with each other or share content in the form of writing, photos, videos, and is a digital platform that provides facilities for carrying out social activities for each user. Research findings show that the use of social media among teenagers in Tenggerlor Village, Kec. Kunjang, Kab. Kediri has an influence in increasing awareness of important issues and increasing participation in elections. Even though social media is often used to spread fake news that is detrimental to the country, teenagers in Tenggerlor Village, Kec. Kunjang, Kab. Kediri has a critical attitude towards the information received.
Konsep Kekuasaan Menurut Niccolò Machiavelli (Tinjauan Etika Politik atas Pesta Demokrasi Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden di Indonesia 2024) Vano, Matias
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.45182

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep kekuasaan menurut Niccolò Machiavelli dan relevansinya dalam konteks etika politik pada pemilihan Presiden dan Wakil Presiden Indonesia tahun 2024. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menelusuri pandangan Machiavelli tentang kekuasaan, terutama dalam karya utamanya, "Il Principe", yang menekankan pragmatisme, realisme politik, dan justifikasi penggunaan cara-cara yang dianggap tidak etis demi mencapai tujuan politik. Analisis ini kemudian diterapkan untuk menilai dinamika etika politik selama pesta demokrasi 2024 di Indonesia, yang seringkali diwarnai dengan strategi-strategi politik praktis yang mirip dengan pandangan Machiavellian. Hasil dan temuan penelitian ini menunjukkan bahwa banyak aspek kampanye dan strategi politik kandidat dalam pemilu 2024 mencerminkan prinsip-prinsip Machiavellian, seperti manipulasi, propaganda, dan penggalangan kekuatan melalui aliansi politik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep kekuasaan Machiavellian dapat memberikan wawasan kritis terhadap praktik etika politik di Indonesia dan mendorong diskusi lebih lanjut tentang moralitas dalam politik di Indonesia. Kata kunci : demokrasi, etika politik, kekuasaan
Smart Village Synergity: Development of tourism villages as an effort to post-pandemic economic recovery Praja, Wina Nurhayati; Azis, Abdul; Gumelar, Abih; Fuadin, Ahmad; Sudaryat, M. Ridwan
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 24 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 24 No. 1 Oktober 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v24i1.48000

Abstract

The Covid-19 pandemic has triggered an economic recession and caused major damage to the health, employment and human welfare sectors. The impact of Covid-19 that occurred in Indonesia needs to be addressed by referring to the SDGs agenda. One of them is increasing growth and development in the economic sector. Especially in developing the economic sector among the community. Therefore, researchers are trying to help economic development starting from the smallest community environment, from MSMEs in rural areas to how they can be given assistance and guidance in creating business incubators which can be done according to the capital they each have. Apart from that, it is adapted to the skills and creativity of the community in exploring various potentials that can be sold and marketed to the general public. Especially in post In the coming pandemic, of course the economic sector will experience various changes. With many aspects of the economy weakening, there are even layoffs in several sectors . The community is expected to be independent in improving the quality of its economy so that its various interests can be fulfilled properly. Therefore, the formation of a business incubator is a program that the community needs to be more focused and clear so as to help the country's economic sector at large. Thus, the aim of the service program that we are carrying out is to develop a tourist village business incubator as an effort to recover the post-pandemic economy. The service method uses an action research approach . The location of the service is in Jalatrang village, Ciamis Regency .

Page 16 of 19 | Total Record : 182

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2011 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 24 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 24 No.2 April 2025 Vol. 24 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 24 No. 1 Oktober 2024 Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024 Vol. 23 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 1 Oktober 2023 Vol. 22 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 22 No. 2 April 2023 Vol 22 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 22 No. 1 Oktober 2022 Vol 21 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 21 No. 2 April 2022 Vol 21 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 21 No. 1 October 2021 Vol 20 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 20 No. 2 April 2021 Vol 19 No 02 (2020): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 19 No. 2 April 2020 Vol 20 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 20 No. 1 Oktober 2020 Vol 19 No 01 (2019): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 19 No. 1 Oktober 2019 Vol 18 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 18 No. 2 April 2019 Vol 18 No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 18 No. 1 Oktober 2018 Vol 17 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 17 No. 2 April 2018 Vol 17 No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 17 No. 1 Oktober 2017 Vol 16 No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 16 No. 2 April 2017 Vol 16 No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, Vol 16 No 1 Oktober 2016 Vol 15 No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 15 No. 2 April 2016 Vol 15 No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 15 No. 1 Oktober 2015 Vol 14 No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 14 No. 2 April 2015 Vol 14 No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 14 No.1 Oktober 2014 Vol 13 No 2 (2014): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi: Volume 13 No. 2 April 2014 Vol 13 No 1 (2013): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi: Volume 13 No. 1 Oktober 2013 Vol 12 No 2 (2013): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi: Volume 12 No. 2 April 2013 Vol 11 No 2 (2012): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi: Volume 11 No. 2 April 2012 Vol 10 No 2 (2011): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, Vol 10 No 2 April 2011 More Issue