cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 184   185   186   187   188 
Manajemen Strategi Guru dalam Meningkatkan Pengelolaan Kelas Maulana Yontino; Muhammad Kurniawan Lubis; Fajar Baihaqi; Afrida Yanti; Hafni Lativah; Casyariadi Vana Hafizah; Maulida Tri Puspita
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7351

Abstract

Manajemen strategi adalah proses pengambilan keputusan menerapkan tindakan dan mengevaluasi hal apa saja yang sudah dilakukan secara baik untuk mecapai tujuan tertentu.Dalam mengelola kelas, guru sering memiliki masalah, seperti bagaimana menciptakan kondisi yang menyenangkan dalam kegiatan pembelajaran sehingga proses pembelajaran bisa berlangsung secara efektif dan efisien demi tercapainya proses pembelajaran khususnya di kelas besar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Strategi Guru dalam mengelola kelas di Sekolah Data dari penelitian ini diperoleh melalui wawancara bersama guru kelas yang hasilnya sebagai data pendukung dari sumber utama serta observasi menegenai pengelolaan kelas.Setelah dilakukan pengumpulan data kemudian diakukan terhadap instrumen tersebut secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan tentang Strategi Guru dalam Mengelola Kelas di Sekolah bahwa wali kelas dalam pengelola kelas sudah baik hal ini dibuktikan dengan keadaan ruangan kelas yang tertera dengan baik dan rapi. Dengan membuat kelas penuh dengan karya siswa dan mengutamakan keaktifan siswa selama proses belajar mengajar berlangsung, serta siswa juga ikut dalam menjaga keindahan kelas. Untuk mengatur sirkulasi udara agar tidak mengganggu saat proses pembelajaran jendela tetap di buka dan fentilasi udara selalu dibersihkan setiap hari. Dan para saat melakukan proses pembelajaran di kelas, guru menggunakan metode tanya-jawab kepada peserta didik seperti guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan mata pelajaran, bernyanyi disaat mengkoordinasi peserta didik, memberikan penghargaan,tujuannya agar suasana kelas menjadi hidup.
Strengthening sustainability in the Coffee Value Chain: Maintaining Hail's Specialty Coffee as a Culinary Destination in Saudi Arabia Kurniawan Arif Maspul
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7352

Abstract

Hail adalah salah satu kota tertua di Arab Saudi dan pusat perdagangan di semenanjung Arab sejak abad ke-18, menjadikannya kota warisan terkenal di Arab Saudi dan salah satu area perdagangan penting hingga sekarang. Beberapa pengunjung lokal dan internasional yang datang ke Hail selalu menjadikan situs warisan sebagai magnet yang juga membantu pertumbuhan ekonomi kreatif baru di wilayah utara Arab Saudi; kopi spesial. Kopi spesial adalah tren utama saat ini, pilihan yang banyak diminati oleh anak muda di seluruh dunia, tidak terkecuali Arab Saudi. Persoalannya di sini apakah bisnis ini akan berkelanjutan dengan persaingan dari bisnis kopi global yang juga bermain di kawasan. Akankah ekonomi kreatif lokal berkelanjutan dengan pangsa pasar kopi lokal dengan budaya minum kopi Arab yang berbeda? Penelitian kualitatif ini menggunakan wawancara dengan para pelaku dalam rantai nilai kopi dan observasi yang diolah dari analisis wawancara di Hail pada Juni 2022. Kreativitas komunitas kopi lokal diharapkan dapat bersinergi dengan komunitas kopi global melalui penelitian, pelatihan dan pengembangan regional.
Perlindungan Hukum terhadap Keselamatan Kerja Bagi Tenaga Kesehatan dan Tenaga Medis Dalam Menangani Pasien Covid-19 Elma Fitria
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7353

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami konsep pengaturan mengenai perlindungan hukum terhadap keselamatan kerja bagi tenaga kesehatan dan tenaga medis dalam menangani pasien Covid-19. Dan untuk mengetahui dan memahami jaminan dan fungsi pemerintah terhadap perlindungan hukum keselamatan kerja bagi tenaga kesehatan dan tenaga medis dalam menangani pasien Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian normatif, tipe penelitiaan yang digunakkan adalah penelitin dengan Pendekatan Peraturan PerUUan dengan menginventarisir peraturan perundang-undangan terkait dan pendekatan konseptual dengan menggunakan konsep-konsep yang berkaitan dengan perlindungan hukum, hukum kesehatan dan, keselamatan kerja. Penggunaan bahan hukum dalam penelitian ini adalah bahan hukum primer, bahan sekunder, dan tersier. Hasil penelitian menyebutkan bahwa, Peraturan yang mengatur tentang perlindungan hukum bagi tenaga kesehatan dan tenaga medis masih belum memadai, adanya ketidakjelasan rumusan mengenai kewajiban pasien yang tidak disertai sanksi hukum bilamana ada pelanggaran, dan adanya kekosongan hukum apabila tenaga kesehatan dan tenaga medis menjadi korban dalam menangani pasien Covid-19. Selain itu, Pengaturan yang menjamin tenaga kesehatan dan tenaga medis dalam menangani Covid-19 sangat banyak, namun arah regulasi terhadap penanganan Covid-19 perlu dibenahi kembali, agar menjadi tepat guna, aplikatif, dan terperinci.
Optimization Level Transmitter Storage Tank To Increase Latex Product Storage Performance At Dow Chemical Indonesia Sumarno Sumarno
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7355

Abstract

DOW Chemical Indonesia telah mengoperasikan pabrik sekitar 20 tahun dengan proses kinerja tinggi dan terus meningkatkan kapasitas untuk memberikan kepuasan pelanggan kami, dengan kapasitas sekitar 30.000 ton / tahun. Selain S/B Lateks, PT. DCI juga menjual produk blending yang merupakan campuran dari produk base-lateks dengan komposisi tertentu. Lateks komposisi ini juga (PT. DCI) telah menghasilkan 23 jenis lateks, 15 merupakan produk blending lateks. Setiap tangki perlu tingkat data yang akurat untuk menyediakan pelanggan kami. Kami membutuhkan ketelitian yang tinggi dalam pengukuran level di tangki penyimpanan kami. Ini berarti mengatur pengiriman produk kami ke pelanggan. Dow Chemical Indonesia memiliki sebelas tangki sebagai 3 tangki untuk produk karpet dan 8 tangki untuk produk kertas, tetapi semua penyimpanan tidak untuk didedikasikan untuk produk khusus, semua produk memungkinkan dialokasikan untuk kedua produk. Hanya tiga produk penyimpanan yang diidentifikasi bermasalah. Dasar perhitungan Kegagalan, MTBF, Ketersediaan, Tingkat Kegagalan, Keandalan pemecahan masalah dapat mengidentifikasi lebih jelas.Failure Finding Interval risiko kegagalan ganda harus dihitung untuk setiap tangki penyimpanan produk untuk mengetahui tangki mana yang bermasalah. Berdasarkan data tiga produk penyimpanan diidentifikasi.
Hubungan Kualitas Tidur dengan Derajat Keparahan Akne Vulgaris pada Mahasiswa/i Kedokteran Universitas Prima Indonesia Tcanty Indrianti; Nathasya Nainggolan; Oliviti Natali; Rahmad Isnanta
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7357

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan derajat keparahan AV pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Prima Indonesia. Penelitian ini studi observasional analitik dengan desain cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa/i Fakultas Kedokteran Universitas Prima Indonesia angkatan 2019-2021 yang menderita AV. Teknik penarikan sampel accidental sampling diperoleh sampel sebanyak 55 orang. Instrumen penelitian adalah kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dan teknik analisis data yaitu analisis univariat dan bivariat. Hasil penelitian diperoleh distribusi frekuensi kualitas tidur buruk sebanyak 39 orang (70.9%) dan kualitas tidur baik sebanyak 16 orang (29.1%). distribusi frekuensi derajat keparahan AV derajat ringan sebanyak 43 orang (78.2%), derajat sedang dan berat masing-masing sebanyak 6 orang (10.9%). Uji bivariat diperoleh dari 55 responden derajat keparahan ringan pada pasien kualitas tidur buruk sebesar 54,5% dan kualitas tidur baik sebesar 23,6%, derajat keparahan sedang pada pasien kualitas tidur buruk dan baik masing-masing sebesar 5,5%, derajat keparahan berat pada pasien kualitas tidur buruk sebesar 10,9% dan pada pasien kualitas tidur baik tidak ada, nilai pvalue 0,021; nilai ? (0,05) maka (0,021 < 0,05). Kualitas tidur baik pada laki-laki sebesar 10,9% dan perempuan sebesar 18,2%, kualitas tidur buruk pada laki-laki sebesar 21,8% dan pada perempuan sebesar 49,1% dimana nilai pvalue 0,007; nilai ? (0,05) maka (0,007 < 0,05). Derajat keparahan ringan pada laki-laki sebesar 18,2% dan pada perempuan sebesar 60,0%, derajat keparahan sedang pada laki-laki sebesar 3,6% dan pada perempuan sebesar 7,3%, derajat keparahan berat pada laki-laki sebesar 10,9% dan derajat keparahan berat pada perempuan tidak ada dimana nilai p-value: 0,011; nilai ? (0,05) maka (0,011 < 0,05).
Pengaruh Media Animasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Nia Rahmawati; Boy Dorahman; Nurul Nurul; Dayu Retno Puspita; Nur Latifah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7358

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SDN Sukasari 1 Tangerang dengan menggunakan Penelitian dengan metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas III A & B SDN Sukasari 1 Tangerang dengan jumlah 54 siswa. Sampel yang digunakan 54 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari 20 butir tes media interaktif dan Bahasa inggris. Kesimpulan dalam penelitian pada SDN Sukasari 1 Tangerang ini adalah Hasil belajar berada di kategori sangat baik yaitu sebesar 54,6%Pengaruh media animasi berada di kategori cukup baik yaitu sebesar 62,5%Dan ada hubungan yang positif dan signifikan pengaruh media animasi dan hasil belajar bahasa inggris kelas 3 di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang. Hal itu dapat dilihat dari nilai fhitung < ftabel
The Effect Of Using Profile Picture Of Instagram In Teaching Writing Descriptive Text At Tenth Grade Students Of Sma Singosari Delitua Yohanna Tampubolon; Betharia Gracias Simorangkir; Wanti Sugesti Simbolon; Bloner Sinurat; Carolina Pakpahan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7360

Abstract

Mengetahui seberapa efektif penggunaan gambar profil Instagram untuk mengajar siswa menulis teks deskriptif adalah tujuan utama dari penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan apakah dan bagaimana gambar profil siswa mempengaruhi kemampuan mereka untuk menulis deskriptif. Dalam karya ini, kami menggunakan metodologi kuantitatif berdasarkan eksperimen. Pesertanya adalah siswa kelas 2 SMA Singosari Delitua. Penulis menggunakan kelas eksperimen 20 siswa (X-1) untuk menguji penggunaan gambar profil Instagram (Kevin Systrom, pencipta Instagram, dan Selena Gomez, aktris Hollywood), sedangkan kelas kontrol 20 siswa (X- 2) mempelajari penggunaan teknik eksplanasi dalam menulis deskriptif. Dua puluh murid dari kelas sepuluh yang berbeda menjadi populasi penelitian. Untuk menguji seberapa baik Gambar Profil Instagram berfungsi sebagai alat pengajaran untuk menggambarkan konten visual, penulis mengambil sampel dua ruang kelas secara acak. Informasi dikumpulkan melalui ujian tertulis standar. Ada dua bagian untuk tes: pre-test dan post-test untuk kelompok eksperimen dan kontrol, masing-masing. Pada kelompok kontrol, rata-rata skor pre-test adalah 57, sedangkan skor post-test adalah 85,55. Sebelum dan sesudah pengujian, kelompok kontrol menunjukkan peningkatan kinerja yang signifikan (rata-rata skor pre-test: 53,4%, skor post-test: 82,1%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen rata-rata mengungguli kelompok kontrol. Hasil estimasi > t-tabel pada ambang batas signifikansi p=0,05 (4,48 > 1,734). Dengan kata lain, kita menerima Ha dan menolak Ho. Jika Anda seorang guru bahasa Inggris di sekolah menengah, Anda harus mencoba menggunakan gambar profil Instagram sebagai petunjuk menulis kreatif untuk siswa kelas sepuluh Anda.
Pengaruh Minat Membaca terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Udara Bersih Bagi Kesehatan Subtema 1 Kelas V UPTD SD NEGERI 124405 Pematang Siantar Megani Rosari Margaretta Hutapea; Eva Pasaribu; Mastiur Verawaty Silalahi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7361

Abstract

Studi ini yaitu studi kuantitatif dengan memanfaatkan cara survey. Populasi dalam studi ini yaitu segenap kelas V UPTD SD Negeri 124405 Pematang Siantar T.A. 2022/2023 sebesar 40 pelajar. serta yang sebagai ilustrasi dalam studi ini sebesar 40 pelajar kelas V UPTD SD Negeri 122353 Pematang Siantar. Instrumen yang dikenakan dalam studi ini ialah angket serta pertanyaan uji yang sudah di teskan pengesahan serta reabilitasnya terlebih awal. tata cara tilikan data memanfaatkan tes normalitas, tes liliefors serta tes linearitas , dilanjutkan dengan tes presumsi dengan tes f. Hasil studi pada tingkat relevan 0,05 membuktikan kalau: terdapatnya cekaman ketertarikan membaca hasil berlatih pelajar kasta V pada tema Udara Bersih Bagi Kesehatan subtema 1 di UPTD SD Negeri 124405 Pematang Siantar. Bedasarkan output SPSS tipe 21 memanfaatkan uji f di bisa ponten sig. sebesar 0,00<0,05, alkisah Ha diperoleh akibatnya bisa disimpulkan kalau ada variasi yang relevan antara ketertarikan membaca hasil berlatih pelajar kelas 5 UPTD SD Negeri 124405 Pematang Siantar. Dari hasil studi ini bisa disimpulkan kalau ketertarikan membaca mempengaruhi positif hasil berlatih tematik pelajar kelas V UPTD SD Negeri 124405 Pematang Siantar. direkomendasikan pada pihak sekolah serta guru sekiranya bisa meninggikan ketertarikan membaca pelajar dalam aktivitas belajar tematik.
Pentingnya Pendidikan Karakter pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital Puspa Handayani; Mira Septiana; Alfauzan Amin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7362

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyoroti pentingnya pendidikan karakter dalam proses penanaman nilai-nilai moral dan agama pada anak melalui ilmu pengetahuan, serta penerapan nilai-nilai tersebut pada diri sendiri, keluarga, teman, guru, dan masyarakat luas, serta tentang Tuhan Yang Maha Esa. Satu. Jenis penelitian ini adalah library research, adapun penelitian ini diambil dari beberapa sumber antara lain; buku-buku teka, artikel, jurnal ilmiah, serta sumber-sumber lainnya yang relevan. Hasil penelitian, di era digital ini teknologi seharusnya menjadi media yang akan memudahkan guru dalam proses pembelajaran, karena dengan adanya teknologi sebagai media pembelajaran akan membuata kegiatan belajar mengajar menjadi efektif, efesien, dan produktif. Keluarga adalah lokasi utama dan pertama bagi siswa untuk menjalani hidup mereka, dan pendidikan harus mengawasi dan memimpin dengan cinta, keteguhan, dan ketepatan. Peran keluarga, guru, dan masyarakat sekitar sangat penting dalam membangun karakter penerus bangsa di masa depan. Guru tidak hanya mengajarkan gagasan budi pekerti yang baik, tetapi juga bagaimana membimbing siswa agar mampu melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari, menjadi panutan di mata anak sehingga guru menjadi standar untuk sikap siswa. Siswa kemudian dapat menggunakan prinsip-prinsip moral dalam kehidupan sehari-hari mereka setelah menyadari betapa pentingnya mereka.
Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Keterampilan Generik Sains Terintegrasi Karakter Pada Kelas III SD Tema 6 Energi Dan Perubahannya di SD Muhammadiyah Bayan Roja Nada Rana; Ashari Ashari; Nur Ngazizah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7363

Abstract

Penyampaian materi pelajaran atau bahan ajar memerlukan adanya suatu media pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013 dan harus sesuai tingkat kemampuan peserta didik. Multimedia interaktif merupakan salah satu multimedia yang dirancang agar penyampaian suatu pesan atau informasi dapat dilakukan dengan interaktif oleh penggunanya. Tujuan dari penelitian ini yaitu bertujuan untuk mengetahui Keefektivan Multimedia Interaktif Berbasis Keterampilan Generik Sains Terintegrasi Karakter Pada Peserta Didik Kelas III SD Tema 6 Energi dan Perubahannya di SD Muhammadiyah Bayan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi dengan menggunakan dua kelas sebagai sample, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. pada Analisis Uji T Antara Multimedia Interaktif (X) Terhadap Keterampilan Generik Sains (Y1) didapatkan hasil bahwa t hitung lebih besar dari t tabel maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil perhitungan t hitung sebesar 76.984 > 1,73406 taraf signifikan 5% maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dan pada Analisis Uji T Antara Multimedia Interaktif (X) Terhadap Karakter (Y2) didapatkan hasil bahwa t hitung lebih besar dari t tabel maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil perhitungan t hitung sebesar 2.621 > 1,73406 taraf signifikan 5% maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil pengujian hipotesis tersebut terbukti bahwa Multimedia Interaktif berbasis keterampilan generik sains terintegrasi karakter efektif terhadap karakter kelas III Tema 6 Energi dan Perubahannya.

Page 186 of 546 | Total Record : 5452

 184   185   186   187   188 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue