cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 185   186   187   188   189 
Hubungan Antara Desain Pekerjaan dan Supervisi Dengan Kepuasan Kerja guru SMK Swasta Kelompok Bisnis dan Manajemen di Kota Bandung Delia Subrayanti; Nur Azizah; Riffka Fauzany; Kunto Ajibroto
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7364

Abstract

Kepuasan kerja pada dasarnya merupakan sikap atas pekerjaan termasuk karakteristik dan desain pekerjaan. Karakteristik pekerjaan mengacu pada isi dan kondisi dari tugas-tugas pekerjaan yang harus dilaksanakan. Kesesuaian antara minat dan kemampuan dengan desain pekerjaan dapat menjadi salah satu sumber kepuasan kerja. Kesesuaian antara kewenangan dan tanggung jawab yang harus dilaksanakan akan menjadi pemicu semangat dalam melaksanakan tugas. Sebaliknya, desain kerja yang diluar batas kemampuan pegawai akan memberikan tekanan atau menimbulkan stress kerja yang berlebihan dan menjadi sumber ketidakpuasan pegawai dalam bekerja. Dalam hal inilah, desain kerja memiliki keterkaitan dengan kepuasan kerja. Dilandasi oleh pemikiran di atas, diperlukan penelitian untuk menjelaskan faktor-faktor yang berhubungan dengan kepuasan kerja guru. Penelitian ini memiliki nilai penting karena kepuasan kerja dapat melandasi aktivitas guru dalam melaksanakan tugas dengan baik. Hasil analisis terhadap faktor-faktor yang berhubungan dengan kepuasan kerja dapat dikembangkan lebih lanjut menjadi program peningkatan kepuasan kerja yang nantinya akan memberikan manfaat terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Pada penelitian ini akan dibahas Mengenai hubungan antara desain kerja dan supervisi secara bersama-sama dengan kepuasan kerja guru SMK Swasta kelompok Bisnis Manajemen Kota Bandung.
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Literasi Digital Sebagai Strategi Dalam Menuju Pembelajaran Imersif Era 4.0 Abdul Wahab; Ade Risna Sari; Muhammad Mujtaba Mitra Zuana; Yulius Luturmas; Bagus Kuncoro
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7373

Abstract

Di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang ini, kewajiban dalam mewujudkan peserta didik yang mempunyai karakter kuat positif, harus senantiasa menjadi sebuah prioritas, meski wajib dilakukan penyesuaian dan pengawasan yang ketat. Penggunaan internet mempunyai intensitas efek bagi peserta didik yang harus dipersiapkan bentuk pengawasannya yang efektif. Satu dari beberapa solusi yang bisa dilakukan di dunia pendidikan ialah dengan penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital. Lebih dalam pembahasan ini dilakuan penelitian studi pustaka dengan pendekatan filosofis guna mendeskripsikan dan menganalisis penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital sebagai strategi dalam menuju pembelajaran imersif era 4.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peserta didik yang bisa memanfaatkan ataupun memakai literasi digital secara optimal, bisa mempunyai karakter yang baik, sebab bisa memilah dan memilih berbagai informasi yang positif dari sejumlah media literasi yang digunakan. Temuan lain terkait pengimplementasian literasi digital pada pendidikan karakter peserta didik, bisa dilakukan dengan berbagai strategi, diantaranya ialah menguatkan pemahaman pada nilai karakter, penerapan literasi digital yang berbasis pada pendidikan karakter, memahami berbagai konsep yang terdapat pada diri peserta didik, serta manajemen kelas yang sifatnya kondusif.
Persepsi Siswa tentang Pemanfaatan Fasilitas Laboratorium dalam Menunjang Pembelajan Biologi di SMA Negeri 2 Kefamenanu Lusia Naimnule; Erlin Fatima Halek
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas laboratorium sebagai upaya untuk menujang kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 2 Kefamenanu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Kefamenanu dan sampel penelitiannya adalah 30 siswa kelas XI yang dipilih secara acak (Random sampling). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kombinasi (mixed methods) kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kuantitatif dilakukan untuk menganalisis hubungan persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas laboratorium terhadap ketercapaian pembelajaran biologi dan penelitian kualitatif untuk mengetahui deskripsi persepsi siswa terhadap pemanfaatan fasilitas laboratorium. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, observasi untuk melakukan penelitian dan wawancara. Hasil penelitian dengan melakukan pengisian kuisioner tentang persepsi siswa terhadap fasilitas laboratorium dalam menunjang pembelajaran biologi maka diperoleh rata-rata hasil persepsi siswa terkait fasilitas laboratorium sebesar 71,25%, sedangkan untuk uji hipotesis menunjukkan data bahwa t hitung > t tabel, yakni 7,25 > 1,69, hal ini berarti penggunaan fasilitas laboratorium dapat menunjang pembelajaran biologi di sekolah
Implementasi Microsoft Office 356 Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Rajainal Saragih
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v2i2.7378

Abstract

Penelitian ini bersifat kuasi eksperimen. Tujuan kuasi eksperimen adalah untuk mengetahui akibat dari sesuatu yang dikenakan pada subjek yaitu siswa. Pengaruh yang dimaksudkan adalah hasil belajar siswa dengan model pembelajaran yang telah ditentukan dapat dilihat dari hasil jawaban siswa pada tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis data pretes dan postes pada kelas eksperimen dan kelas kontrol yang dilakukan dengan menggunakan uji Lilifors diperoleh Lhitung < Ltabel sehingga disimpulkan bahwa data pretes dan data postes dari kedua kelas berdistribusi normal. Untuk uji homogenitas data dilakukan dengan uji kesamaan varians atau uji F. Hasil uji homogenitas data pretes dan postes yang diperoleh menunjukkan Fhitung< Ftabel yang berarti bahwa sampel yang digunakan dalam penelitian ini dinyatakan homogen atau dapat mewakili seluruh populasi yang ada. Berdasakan Uji t satu pihak diperoleh nilai postes thitung > ttabel yaitu 3,16 > 2,002 maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat bahwa hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih baik dari hasil belajar kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa akibat pengaruh penggunaan Microsoft Office 365 pada pembelajaran matematika.
The Iplementation Of “Canva” As Media To Increase Students Interest In Learning Lord Steward Ebe; Henny Nikolin Tambingon; Viktory Nicodemus Joufree Rotty
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan Media Canva terhadap minat belajar siswa di STT Advent Papua. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti kelas Bahasa Inggris program studi Teologi STT Advent Papua. Jumlah populasi yang sedikit menyebabkan peneliti mengambil seluruh anggota populasi sebagai responden. Data primer dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner model likert. Data dianalisis dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik regresi sederhana. Uji validitas dan reliabilitas dilakukan untuk menguji instrumen angket agar dapat diolah lebih lanjut. Kemudian data tersebut diuji apakah memenuhi asumsi klasik mengenai normalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi yang terbentuk adalah Y= 3,332 + 0,623X dengan nilai R2 = 0,553. Uji-t membuktikan bahwa hipotesis “ada pengaruh Pemanfaatan Media Canva terhadap Minat Belajar” diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Canva mempengaruhi minat belajar siswa yang mengikuti Kelas Bahasa Inggris di STT Advent Papua.
The Effect of Good Governance and Human Resources Capacity On The Quality of Financial Statements In 2019-2021 In Minahasa Utara District Olviane Sumampouw; Miryam Lontoh
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh good governance dan kapasitas sumber daya manusia terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah di Kabupaten Minahasa Utara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di Badan Pengelola Keuangan dan Pendapatan Daerah. Sampel penelitian ini adalah seluruh pegawai di Badan Pengelola Keuangan dan Pendapatan Daerah yang berjumlah 70 responden. Jenis data yang digunakan adalah data primer dengan cara melakukan survey langsung ke objek penelitian agar diperoleh data yang akurat. Cara memperoleh data tersebut adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada responden penelitian. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara parsial variabel good governance berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan keuangan Pemerintah Kabupaten Minahasa Utara dan variabel kapasitas sumber daya manusia berpengaruh signifikan terhadap kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Kabupaten Minahasa Utara. . Secara simultan good governance dan kapasitas sumber daya manusia berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Kabupaten Minahasa Utara.
Polemik Ideologi Dalam Bali Adnyana Dan Surya Kanta: Perspektif Kajian Budaya I Made Purana; Ida Ayu Putu Sri Mas Sunariyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7389

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena dalam Bali Adnyana dan Surya Kanta dipolemikkan masalah ideologi yang tidak sesuai dengan kemajuan zaman. Dalam menafsirkan ideologi yang tidak sesuai dengan kemajuan zaman itulah letak perbedaan yang kontras diantara keduanya. Sumber data digali berdasarkan data dokumenter. Pengumpulan data primer menggunakan teknik pembacaan dan teknik pencatatan. Pengumpulan data sekunder menggunakan teknik kepustakaan. Analisis terhadap permasalahan dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab polemik ideologi dalam Bali Adnyana dan Surya Kanta adalah sebagai berikut. Perkumpulan surya kanta dituduh sebagai sarang komunis. Pesatnya perkembangan perkumpulan Surya Kanta yang dalam sepak terjangnya sangat anti kasta menimbulkan kemarahan dan kejengkelan golongan tri wangsa. Untuk menanggulangi pesatnya perkembangan Surya Kanta tidak ada jalan lain kecuali membuat fitnah dengan tuduhan yang dapat menarik perhatian pemerintah kolonial Belanda. Tuduhan yang paling mudah adalah tuduhan dengan menyangkutkan kelompok Surya Kanta dengan kemajuan gerakan Partai Komunis Indonesia. Pembelaan Surya Kanta atas tuduhan penganut paham komunis. Kaum jaba sangat menentang ketidakadilan, dominasi dan hegemoni dari kaum tri wangsa. Golongan jaba memperjuangkan kesetaraan. Mereka tidak menganut paham komunis, karena perjuangan mereka adalah berdasarkan Weda, yang tidak membenarkan ketidakadilan.
Transitivity Analysis of Olivia Rodrigo's Song Lyrics Geby Apriyanti Sigalingging; Arsen Nahum Pasaribu; Jubil Ezer Sihite
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7392

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenali dan mendeskripsikan banyak proses transitivitas yang dilakukan oleh M. A. K. Halliday. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Informasi untuk penelitian ini diambil dari lirik lagu Olivia Rodrigo dari album Sour. Temuan penelitian diperiksa melalui sejumlah fase, termasuk mengkategorikan temuan ke dalam klausa, membaginya sesuai dengan proses, partisipan, dan sirkumstansi, dan mengidentifikasi dengan hitungan pola frekuensi dalam setiap lirik lagu. Temuan mengungkapkan bahwa keenam jenis proses muncul dalam lirik lagu Olivia Rodrigo, yaitu: proses material diwakili oleh 35 data (34,31%), proses mental diwakili oleh 40 data (39,21%), verbal proses diwakili oleh 14 data (13,72%), proses relasional diwakili oleh 10 data (9,80%), proses perilaku diwakili oleh 2 data (1,96%), dan proses eksistensial diwakili oleh 1 data (0,98%). Jenis yang paling dominan ditemukan dalam analisis transitivitas pada lirik lagu Olivia Rodrigo adalah proses mental, terlihat bahwa proses mental bermaksud untuk menunjukkan perasaan sedih pada makna lirik lagu yang dirasakan oleh pendengar. Senser adalah partisipan yang ditemukan paling dominan. Dan sirkumstansi yang paling dominan dalam lirik lagu Olivia Rodrigo adalah lokasi.
Kajian Hukum terhadap Upaya Pemindahan Ibu Kota Negara Berdasar pada Sistem Konstitusional Indonesia Yofi Permatasari; Raffael Moreno Chrishans; Darell Tri Jaya
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7394

Abstract

Pada 16 Agustus 2019, Presiden Republik Indonesia Joko Widodo menyampaikan pidato kenegaraan mengenai pemindahan ibu kota Indonesia yang berlokasi di Kalimantan Timur. Pemindahan ibu kota Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor yang menimbulkan upaya tersebut. Penelitian ini akan membahas mengenai alasan pemerintah dalam upaya pemindahan ibu kota negara baik dengan faktor penghambat maupun faktor pendorong upaya pemindahan IKN. Penelitian ini juga membahas mengenai perspektif sistem konstitusional Indonesia dalam pemindahan IKN. Metode penelitian yang kami gunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian studi pustaka yang merupakan analisis dari suatu tulisan. Data yang kami gunakan untuk penelitian berasal dari buku-buku hukum, jurnal, maupun artikel yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. Penelitian ini menggunakan sifat penelitian deskriptif yang mengutamakan penjelasan mengenai objek penelitian. Penelitian deskriptif sendiri memiliki arti suatu bentuk sifat penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis suatu objek penelitian. Pemindahan IKN oleh pemerintah masih menyebabkan berbagai pro kontra karena banyaknya faktor penghambat upaya tersebut. Namun pemerintah sudah melakukan pengesahan RUU No 3 Tahun 2022 Tentang Ibu Kota Negara agar pemindahan IKN dapat dilakukan.
Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Edupreneurship di Sekolah Menengah Kejuruan Yulia Suhartini; Muchlas Muchlas; Tri Kuat
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7395

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan edupreneurship yang telah berlangsung di empat SMK di Bantul, serta efektivitas kompetensi kewirausahaan kepala sekolah untuk pelaksanaan edupreneurship dan dampak kompetensi kewirausahaan kepala sekolah terhadap program pengembangan edupreneurship. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan edupreneurship yang telah berlangsung di empat SMK di Bantul secara umum sudah berjalan dengan baik, hal ini disebabkan adanya sumber daya manusia yang mempunyai komitmen dan etos kerja tinggi berfikir kreatif. Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sangat efektif untuk mendorong pelaksanaan dan pengembangan edupreneurship di SMK. Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah berdampak sangat baik pada program pengembangan edupreneurship di SMK, tumbuh kembangnya unit usaha di setiap kompetensi keahlian berupa produk maupun jasa, terbentuknya teaching factory di SMK, bekerja sama dengan IDUKA sebagai proyek riil dari industri yang dilaksanakan oleh peserta didik, terbentuknya market place yang difasilitasi sekolah untuk pemasaran produk.

Page 187 of 546 | Total Record : 5452

 185   186   187   188   189 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue