cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 284   285   286   287   288 
Peran Manajemen SDM untuk Meningkatkan Organisasi Clara Vidhia
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9162

Abstract

Kelompok organisasi suatu perusahaan perlu memberikan dukungan dan tantangan kepada pegawai sebagai upaya persamaan cara pandang dalam membangun suatu organisasi. Ketidaksamaan pandangan terhadap visi misi menjadi hambatan perkembangan suatu organisasi. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kinerja pegawai melalui kesadaran dalam bekerja pada aspek kualitas diri. Metodologi penelitian dengan pendekatan kualitatif fonomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas SDM di suatu oraganisasi dapat meningkatkan perkembangan organisasi dengan startegi pengembangan melalui pemberian latihan skill untuk merealisasikan perencanaan, proses, dan evaluasi serta dukungan program yang perlu dilakukan secara personal maupun kelompok. Pelaksanaan kinerja pegawai yang baik dapat meningkatkan aset dan kontribusi organisasi secara berkembang.
Dimensi Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pasien Covid-19 (Studi Kasus di Puskesmas Kunciran Pinang Kota Tangerang) Anisa Febriyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9163

Abstract

Analisis Dimensi Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pasien Covid-19 di Puskesmas Kunciran Pinang Kota Tangerang, Skripsi Program Studi Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang. Pelayanan kesehatan memiliki dampak yang sangat besar terhadap seluruh upaya pelayanan kesehatan yang dilakukan, sehingga kualitas pelayanan sangat penting untuk diperhatikan selama masa pandemi Covid-19 seperti sekarang ini. Kepuasan pasien merupakan indikator penting yang harus diperhatikan dalam pelayanan kesehatan dimana standar kepuasan pasien di pelayanan kesehatan ditetapkan secara nasional oleh Departemen Kesehatan RI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kualitas pelayanan terhadap kepuasan pasien di Puskesmas Kunciran Pinang Kota Tangerang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskrptif, metode ini menggunakan kuesioner yang diisi oleh responden dan wawancara langsung. Adapun sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel aksidental, yaitu penentuan sampel berdasarkan siapa saja yang kebetulan bertemu dengan peneliti dan dapat dijadikan sampel. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang. Berdasarkan olah data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pasien yang diperkuat oleh hasil pengujian yang menujukkan bahwa hal didukung uji t yang menghasilkan nilai t hitung 3,304 > t tabel 0,2787 dan nilai sig 0,002 < 0,05 yang diperoleh dari pengolahan data melalui aplikasi SPSS 24.
Pengaruh Manajemen Laba dan TAX Avoidance terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaan Keuangan yang Terdaftar di (Bursa Efek Indonesia Tahun 2017-2020) Eva Marin Sambo; Aulia Rahma
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9164

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Manajemen Laba Dan Tax Avoidance Terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Keuangan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2017-2019. Populasi Dari Penelitian Ini Berjumlah 35 Perusahaan Yaitu Perusahaan Keuangan Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017-2020. Proses Pemilihan Sampel Menggunakan Teknik Purposive Sampling Dan Terpilih 11 Perusahaan Menjadi Sampel Penelitian Dengan Kurung Waktu Penelitian Selama 4 Tahun Yaitu 2017-2020 Sehingga Data Dalam Penelitian Ini Berjumlah 33 Data. Data Penelitian Ini Merupakan Data Sekunder Yang Dikumpulkan Menggunakan Metode Observasi Terhadap Laporan Tahunan Perusahaan. Teknik Analisis Data Menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda Menggunakan Ibm Statistic Spss 25. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Manajemen Laba Tidak Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan Dilihat Dari Nilai Signifikansi 0,768>0,05, Hal Ini Berarti Hipotesis 1 Ditolak. Tax Avoidance Tidak Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan Dilihat Dari Nilai Signifikansi 0,824>0,05 Atau Hipotesis 2 Ditolak.
Pemenuhan Hak Atas Pendidikan Masyarakat Perbatasan di Kalimantan Timur (Studi Kasus di Kecamatan Long Apari Kab. Mahakam Ulu) Pebiansyah Hafsari; Yuli Fitrianto; Ratih Fenty Anggriani Bintoro; Suharsono Suharsono; Noor Wahyuningsih; Adi Hendro Purnomo
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9165

Abstract

Pendidikan diwilayah perbatasan masih menyimpan berbagai permasalahan dimulai dari infrastruktur penunjang, aksesbilitas, minimnya tenaga pengajar, dan standar pelayanan mutu pendidikan yang jauh tertinggal dibandingkan wilayah lain. Studi ini bertujuan untuk membahas pemenuhan hak atas pendidikan masyarakat perbatasan di Kalimantan Timur. Penelitian ini menggunakan metode yuridis empris dengan menkaji ketentuan hukum yang berlaku dan apa yang terjadi dalam kenyataannya di masyarakat berdasarkan data-data empiris yang terkait dengan objek penelitian. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan: berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014, seluruh kewenangan tentang pengelolaan dan pemanfaatan kawasan perbatasan menjadi kewenangan pemerintah pusat, pemerintah daerah belum memiliki peraturan daerah mengenai pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan yang berorientasi kepada pemenuhan hak atas pendidikan masyarakat di wilayah perbatasan. Kedua, karakteristik wilayah perbatasan dengan kepadatan rendah dan tersebar menjadi kendala dalam penyediaan pengembangan infrastruktur pendidikan, pengawasan dan pembinaan sekolah dan guru. Studi ini memberikan rekomendasi terhadap kebutuhan pendekatan sistem yang terintegrasi dalam pengembangan wilayah perbatasan.
Persepsi Siswa terhadap Tugas Guru BK dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMP Tri Sukses Boarding School Jambi Siti Aisyah; Rasimin Rasimin; Affan Yusra
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9167

Abstract

Kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa, sampai saat ini tugas guru BK di sekolah dipandang siswa sebagai polisi sekolah, mengintrogasi siswa yang bersalah dan diserahi wewenang untuk mengambil tindakan (menghukum). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas persepsi siswa terhadap tugas guru BK dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di SMP Tri Sukses Boarding Schoool Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang mana penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan lapangan sebagaimana adanya. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 115 siswa reponden yang diambil melalui teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan model skala likert dengan penetapan lima jawaban alternatif. Hasil penelitian secara umum menunjukkan persentase rata-rata yaitu sebesar 61% di lihat dari kriteria penafsiran persentase tergolong dalam kualitas “baik”. Jika dilihat perindikator menggunakan rumus persentase, pada aspek mencapai perkembangan diri yang optimal berada pada kualitas sering yaitu 59%, pada aspek mencapai perkembangan diri yang mandiri berada pada kualitas baik yaitu 66%, pada aspek mencapai perkembangan diri yang sukses berada pada kualitas baik yaitu 62%, pada aspek mencapai perkembangan diri yang sejahtera berada pada kualitas sering yaitu 58%, pada aspek mencapai perkembangan diri yang bahagia berada pada kualitas sering yaitu 59%. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap tugas guru BK secara keseluruhan dinilai cukup baik. Hendaknya guru BK lebih mengoptimalkan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling agar siswa lebih merasakan manfaat serta merasa terbantu tidak hanya dalam penyelesaian masalah tetapi juga dalam berbagai bidang yang menyangkut pengembangan diri, karier dan lain sebagainya. Dengan itu siswa lebih banyak beranggapan positif terhadap tugas guru BK dalam melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah.
Strategi Paguyuban Seni Tongklek Kabupaten Tuban dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme Generasi Muda Wisnu Mahendra; Agus Satmoko Adi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9168

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang strategi yang dilakukan oleh Paguyuban Seni Tongklek Kabupaten Tuban dalam menumbuhkan semangat nasionalisme generasi muda. Nasionalisme dalam kesenian Tongklek ini didasarkan pada kecintaan dan loyalitas personil grup terhadap budaya bangsa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian adalah pengurus Paguyuban Seni Tongklek Kabupaten Tuban, yang berlokasi di Desa Temandang Kecamatan Merakurak. Dalam penelitian ini menggunakan Teori Strategi Kebudayaan yang sejalan dengan perkembangan Tongklek melalui tahapan Mitis, Ontologis dan Fungsionil. Sehingga penelitian ini mendeskripsikan strategi yang dilakukan oleh Paguyuban Seni Tongklek Kabupaten Tuban diantaranya, (1) Mengembangkan Tongklek sebagai sebuah kesenian tradisional yang mempunyai daya tarik bagi generasi muda. Dimulai dengan mempercantik bentuk tampilan Tongklek dengan kereta, background, lighting serta pementasan yang kolaboratif. (2) Paguyuban Seni Tongklek juga menjalin kerjasama dengan pihak instansi dan lembaga. (DISPARBUDPORA) Dinas Pariwisata, Kebudayaan, Pemuda dan Olahraga sebagai instansi yang memberikan akses grup Tongklek sehingga dapat tampil di event tingkat Kabupaten. Selain itu, paguyuban juga menjadikan Tongklek ini sebagai ekstrakurikuler di beberapa lembaga sekolah yang dikolaborasikan dengan seni Karawitan dan Campursari. Dengan proses perkembangan seni Tongklek yang bertahap, menjadikan minat generasi muda dalam mencintai kebudayaan lokal ini menjadi tinggi, termasuk di dalam lembaga sekolah melalui ekstrakurikuler. Dengan kecintaan terhadap budaya lokal ini, akan mendorong tumbuhnya semangat nasionalisme pada generasi muda.
The Influence Of Computational Thinking, Digital Literacy, And Self-Efficacy On The Use Of Moocs For Teachers Halley Kuncoro; Pujianto Yugopuspito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9169

Abstract

Penggunaan media teknologi dalam dunia pendidikan sudah menjadi hal yang lumrah saat ini. Media teknologi yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran tentunya memiliki berbagai manfaat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah teknologi media khususnya dalam penggunaan MOOCs memiliki hubungan dengan kemampuan berpikir komputasional, literasi digital, dan efikasi diri guru. Subyek penelitian adalah 99 orang guru yang aktif dalam komunitas Pengajar Belajar yang memiliki MOOC bernama “KELAS by Pengajar Belajar”. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Spearman's Rho dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir komputasional, literasi digital, dan efikasi diri guru berpengaruh terhadap penggunaan MOOCs.
Peran Ibu Rumah Tangga dalam Meningkatkan Pendapatan Keluarga (di Negeri Buano Utara Kecamatan Huamual Belakang Kabupaten Seram Bagian Barat) Ummi Duwila; Amin Ramli
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9170

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Peran Ibu Rumah Tangga Dalam Meningkatkan Pendapatan Keluarga di Negeri Buano Utara Kecamatan Huamual Belakang Kabupaten Seram Bagian Barat. Metode penelitian ini yaitu pada jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif dan kualitatif. Fokus penelitian yaitu deskripsi perilaku memilih kotak kosong melalui empat indicator : (a) Untuk mengetahui peran ibu dalam membantu meningkatkan pendapatan keluarga (b) Untuk mengetahui usaha yang dilakukan ibu rumah tangga untuk membantu menyelesaikan pendapatan keluarga. Sumber data yang di gunakan adalah sumber data primer dan data sekunder. Teknik pengukuran data menggunakan teknik penelitian lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara mendalam, dan keputakaan. Analisis data yang digunakan adalah analisis data melalui proses inklusif dan proses eksklusif. Hasil penelitian terdapat beberapa bentuk dan faktor yang menyebabkan peran ibu rumah tangga dalam meningkatkan pendapatan keluarga. Pertama, Apa kendala dalam melakukan peran dalam meningkatkan pendapatan keluarga. Kedua, Untuk mengetahui peran ibu ruamah tangga dalam meningkatkan pendapatan keluarga. .
Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Motivasi, Komitmen Organisasi dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan di Kota Dumai Sonia Sischa Eka Putri; Saipul Al Sukri; Nasrullah Djamil
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kualitas sumber daya manusia, Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Motivasi, Komitmen organisasi dan kepemimpinan terhadap kinerja karyawan di Kota Dumai. Penelitian ini dilakukan kepada karyawan yang bekerja di Kota Dumai dan bekerja pada 9 perusahaan di Kota Dumai. Penelitian ini menggunakan data primer, dimana data penelitian diperoleh langsung dari responden berupa kuisioner yang berisi pertanyaan terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan variable yaitu kualitas sumber daya manusia, Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Motivasi, Komitmen organisasi dan kepemimpinan memiliki pengaruh terhadap kinerja karyawan. Dimana kinerja karyawan yang baik akan didukung oleh sumber daya manusia yang andal, lingkungan kerja yang nyaman, disiplin kerja yang baik, motivasi yang tinggi, komitmen organisasi dan kepemimpinan yang berjalan dengan lancer antara setiap bagian perusahaan.
Masa Depan Arbitrase sebagai Mekanisme Penyelesaian Perselisihan Hubungan Industrial di Indonesia Nikmah Dalimunthe; Ridho Alamsyah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9172

Abstract

Perselisihan antara pekerja dan pengusaha yang tidak dapat diselesaikan dapat berakhir dengan pemutusan hubungan kerja atau pengunduran diri. Secara umum, hal tersebut akan memperburuk kondisi yang tidak diinginkan oleh para pihak, baik pekerja maupun pengusaha. Khususnya dalam kasus pemutusan hubungan kerja yang dilakukan oleh pengusaha, pekerja akan menghadapi masa depan yang lebih buruk ketika pekerja tidak mempunyai pekerjaan lagi. Penelitian ini difokuskan pada kemungkinan arbitrase sebagai prosedur damai yang cocok bagi kebutuhan para pihak dalam penyelesaian perselisihan antara pekerja dan pengusaha. Melalui metode pendekatan yuridis normatif dan komparatif, dan analisis data sekunder. Penelitian ini menyimpulkan bahwa arbitrase mempunyai tiga karakteristik, yaitu sederhana, cepat, dan murah, yang cocok untuk menjaga kelangsungan hubungan kerja di Indonesia, akan tetapi arbitrase mempunyai beberapa kelemahan yang utamanya terkait dengan biaya dan honor bagi arbiter/tim arbiter yang harus dibayar oleh para pihak. Dengan demikian, akan kecil kemungkinan bagi para pihak untuk menggunakan arbitrase sebagai mekanisme penyelesaian perselisihannya di masa datang.

Page 286 of 546 | Total Record : 5452

 284   285   286   287   288 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue