cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Articles 5,452 Documents
Pengaruh Bimbingan Klasikal Terhadap Perencanaan Karir Siswa Di Sma Negeri 1 Tambang Herga Melka Afriana; Elni Yakub; Khairiyah Khadijah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.626 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5329

Abstract

Perencanaan karir merupakan cara yang digunakan individu untuk membuat suatu rancangan kegiatan dalam upaya mempersiapkan karir dimasa depan, dengan berbagai langkah dan cara alternatif mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan demikian aktivitas perencanaan karir sangat penting bagi siswa menengah atas terutama untuk membangun sikap siswa dalam menempuh karirnya dimasa depan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal berpengaruh terhadap perencanaan karir siswa di SMA Negeri 1 Tambang. Jenis penelitian ini quasi-eskperimen design. Penelitian ini menggunakan rancangan dengan bentuk one group pretest-posttest. Subjek penelitian sebanyak 30 orang siswa kelas XI IPS yang memiliki perencanaan karir rendah berdasarkan skala pengukuran perencanaan karir dengan pertemuan sebanyak 6 kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tingkat perencanaan karir siswa sebelum diberikan bimbingan klasikal berada pada kategori rendah dan sesudah diberikan bimbingan klasikal berada pada kategori tinggi, 2) perbedaan perencanaan karir yang signifikan sebelum dengan sesudah diberikan bimbingan klasikal, dengan demikian bimbingan klasikal dapat meningkatkan perencanaan karir siswa., dan 3) terdapat pengaruh positif bimbingan klasikal terhadap perencanaan karir siswa.
Pengaruh Penghargaan Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Penelitian di PT Indo Dharma Transport) Mirna Herawati; Fadjriah Hapsari; Zeinora Zeinora; Siti Wahyuni
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.078 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5330

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh pemberian penghargaan terhadap kinerja karyawan, dengan memiliki SDM yang berkualitas dan bertanggung jawab hal ini dapat membantu mewujudkan tujuan perusahaan. Metode yang digunakan penulis untuk menganalisis judul ini adalah menggunakan metode penelitian kuantatif. Populasi: karyawan di PT Indo Dharma Transport. Sampel: menggunakan teknik slovin sehingga jumlah sampel sebesar 54 karyawan di PT Indo Dharma Transport. Metode Pengumpulan data yaitu dengan menyebarkan Kuesioner. Instrumen: Kuesioner (Skala Likert). Analisis Data : analisis statistik inferensial (analisis regresi linier sederhana, koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan pengujian hipotesis menggunakan aplikasi (SPSS 2.5)). Hipotesis: adanya pengaruh penghargaan terhadap kinerja karyawan di PT Indo Dharma Transport. Hasil analisis dan pembahasan menunjukan adanya pengaruh penghargaan terhadap kinerja karyawan yang ditunjukan dengan persamaan garis linear sederhana yaitu: Y = 7,86 + 0,79 X, yang artinya setiap peningkatan 1 poin perencanaan penghargaan (X) akan diikuti peningkatan kinerja karyawan (Y) sebesar 0,79 pada konstanta 7,86. Berdasarkan hasil analisis koefisien korelasi (r) menunjukan r = 0,647. Artinya: hubungan penghargaan (X) terhadap kinerja karyawan (Y) kuat. Koefisien Determinasi sebesar 41,9% dan sisanya 58,1% merupakan pengaruh faktor lain. Dari hasil uji hipotesis diketahui bahwa hasil thitung>ttabel yaitu 6,123>2,006 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara penghargaan (X) terhadap kinerja karyawan (Y) di PT Indo Dharma Transport. Kata Kunci: Kinerja Karyawan, Penghargaan, Pengaruh
Monitoring and Evaluation of the Implementation of the Arabic Language Learning Curriculum in Madrasa Iis Susiawati; Ubaid Ridlo; Dadan Mardani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.892 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5332

Abstract

This study uses a descriptive qualitative approach in examining the facts and phenomena that occurred at MA Al-Irsyad Al-Islamiyah Haurgeulis related to monitoring and evaluation issues. The research method used is a field study, with data collection techniques through observation, interviews and documentation. This study aims to determine the planning and implementation of learning as well as monitoring and evaluating the implementation of the Arabic language learning curriculum at the Madrasah Aliyah. Several things that can be concluded are: 1) Learning planning is done quite well with the accuracy of the schedule and completeness of existing learning tools, 2) Implementation of learning which includes the learning process for 1 semester , evaluation of learning by teachers and documentation of learning process activities, all running according to the curriculum, 3) Monitoring and evaluation which includes evaluation of the implementation of learning can be judged to be quite good based on the results of the assessment rubric filled by students against Arabic language teachers in carrying out the teaching and learning process in the classroom. Likewise, monitoring and evaluation of learning by the principal of the teacher is carried out at the end of each semester
Meningkatkan Efikasi Diri Melalui Layanan Klasikal Model Problem Based Learning Iis Aisah Turido; Hardi Prasetiawan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.807 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5336

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK). Penelitian tindakan pada merupakan rangkaian “riset-tindakan” yang dilakukan dalam rangkaian untuk memecahkan masalah. Penelitian ini mengkaji masalah efikasi diri dari peserta didik yang masih rendah. Selanjutnya diberikan tindakan berupa penerapan layanan bimbingan klasikal model problem BASED learning (PBL). penelitian ini dilakukan di SMPN 26 Tangerang. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII H yang berjumlah 36 siswa mengalami masalah dalam hal efikasi diri. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu diperoleh kenaikan nilai yang signifikan, dengan hasil rata-rata pra siklus 49%, siklus I : 61 %, siklus II : 77%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan klasikal model Problem Based Learning (PBL) dalam upaya meningkatkan efikasi diri peserta didik kelas VIII H SMPN 26 TANGERANG terdapat adanya peningkatan efikasi diri peserta didik.
Perilaku Organizational Citizenship Behavior (OCB) Terhadap Pencapaian Kinerja Guru Dwipa Satria Negara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.499 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5337

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Organizational Citizenship Behavior (OCB) terhadap kinerja guru SMA dengan memasukkan gender sebagai kelompok pemisah yang terdapat pada guru laki-laki atau perempuan. Penelitian ini dilakukan pada guru SMA di salah satu kabupaten di kota Bengkulu, dengan populasi guru sebanyak 75 mata pelajaran. Pengumpulan data OCB menggunakan skala yang terdiri dari 5 aspek yaitu conscientiousness, sportmanship, civic Virtue, courtesy, dan altruism. Sedangkan kinerja menggunakan dokumentasi penilaian. Hasil pengujian menggunakan regresi sederhana dan uji-t untuk menguji perbedaan jenis kelamin. Ditemukan bahwa tidak ada pengaruh OCB terhadap kinerja guru dengan hasil p = 0,06 > 0,05, dengan perbedaan OCB menunjukkan bahwa guru perempuan memiliki OCB lebih tinggi daripada laki-laki. Oleh karena itu, disarankan untuk penelitian selanjutnya untuk meneliti lebih lanjut pengaruh OCB dengan melibatkan variabel lain di luar kinerja dan perlu dilakukan penelitian yang lebih mendalam terhadap kinerja dengan keterlibatan subjek yang lebih luas.
Pengembangan Media Website Berbasis Google Sites pada Materi Statistika Kelas IV Sekolah Dasar Ni Luh Gede Sulistyawati; I Made Suarjana; I Made Citra Wibawa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.883 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5341

Abstract

The background of the research is that the utilization of available technology is not optimal. The purpose of the study was to determine the validity of the website and to determine the effectiveness of the website based Google Sites on Mathematics subjects in the statistics of fourth grade elementary school students. This research is a development research using the ADDIE model. Data collection methods used, namely the method of observation, interviews, questionnaires, and written tests. The data analysis techniques used were qualitative descriptive analysis, quantitative descriptive analysis, and inferential statistical analysis. The results of the research, namely (1) Google Sites has validity with: the results of the assessment of the two material experts 93% with very good qualifications, the results of the assessments of the two learning design experts with very good qualifications, the results of the assessment of the two learning media experts with 92% very good qualifications, 95.5% individual test results with very good qualifications, 92.5% small group trial results with good qualifications, and 91.8% field test results with good qualifications. (2) Based on the results of the Google Sites it was found that tcount (2.25) > ttable (2.10). This shows that the Google Sites has a significant influence on improving student learning outcomes.
Efektivitas Penggunaan Kondom Dalam Mencegah HIV/AIDS pada Pasangan Serodiskordan: A Systematic Review Ahmad Mufazzal Marga; Annisa Mutiara Sari; Dhanifa Aldeana Maheswari; Meita Choppypah; Rizki Amalia
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.995 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5342

Abstract

Penggunaan kondom diketahui selain sebagai alat kontrasepsi juga bermanfaat sebagai alat perlindungan diri saat berhubungan seksual agar menghindari risiko penularan penyakit menular seksual. Dalam hal ini, HIV/AIDS yaitu penyakit yang hingga saat ini belum ada obat yang 100% dapat menyembuhkannya dan telah menjangkiti puluhan juta orang di seluruh dunia. Terlebih pada pasangan serodiskordan, yang mana salah satu dari pasangan adalah HIV positif memiliki risiko penularan HIV/AIDS yang lebih tinggi. Penggunaan kondom dikatakan dapat mencegah penularan penyakit menular seksual, tetapi belum ada keterangan lebih lanjut akan efektivitasnya dalam mencegah HIV/AIDS pada pasangan serodiskordan. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penggunaan kondom dalam mencegah HIV/AIDS, khususnya pada pasangan serodiskordan. Dengan metode tinjauan kepustakaan sistematik melalui pengumpulan artikel. Artikel yang didapatkan menggunakan database online melalui Google Scholar dan GARUDA dengan jangka waktu lima tahun terakhir. Dari sebelas penelitian yang memenuhi syarat dengan total 7400 responden dan 17 informan ditemukan bahwa efektivitas penggunaan kondom belum 100% dapat mencegah penularan HIV/AIDS. Diperlukan cara penggunaan yang baik dan benar, konsistensi dalam menggunakan kondom, serta melakukan kombinasi perilaku pencegahan HIV/AIDS seperti menggunakan kondom pada wanita dan kepatuhan dalam mengonsumsi ARV. Efektivitas penggunaan kondom dikatakan cukup efektif dalam mencegah penularan HIV/AIDS pada pasangan serodiskordan, tetapi belum 100% dan diperlukan konsistensi serta cara yang baik dan benar dalam penggunaan kondom.
Pengaruh Pemberian Massase Punggung Terhadap Penurunan Skala Nyeri pada Pasien Appendiksitis di RSUD Mas Amsyar Kasongan Pada Tahun 2022 Ria Fadliani Melina; Chusnul Chotimah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.466 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5344

Abstract

Apendisitis adalah peradangan pada apendiks vermiformis dan .merupakan penyebab..abdomen akut yang paling sering. Nyeri adalah pengalaman sensori dan emosional yang tidak menyenangkan akibat dari kerusakan jaringan yang actual atau potensial. Nyeri terjadi bersama banyak proses penyakit atau bersamaan dengan beberapa pemeriksaan diagnostik, pembedahan, dan pengobatan. Salah satunya mengggunakan Massasse punggung adalah terapi relaksasi sentuhan yang di bentuk berguna untuk meningkatkan kenyamanan, mengurangi stress, mengurangi nyeri dan menciptakan ketenangan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan Pre – Experimental dengan pendekatan one group pretest – posttest. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata skala nyeri ringan pada pasien appendiksitis setelah pemberian massase punggung adalah sebanyak 17 orang (68%) dan skala nyeri sedang sesudah pemberian massase punggung adalah sebanyak 8 orang (32%).
Implementasi Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD Sukmawarti Sukmawarti; Hidayat Hidayat; Oca Liliani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.403 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5345

Abstract

Materi pelajaran matematika SD, umumnya berkaitan dengan permasalahan kehidupan sehari-hari. Sehingga sangat tepat sasaran pencapaian kompetensi siswa dalam penguasaan pemecahan masalah. Sudah menjadi tanggung jawab gurulah untuk mencapai kompetensi tersebut, yaitu dengan membiasakan siswa melakukan pembelajaran yang mengarah pada aktivitas pemecahan masalah. Untuk itu perlu penerapan pembelajaran yang mendukung terjadinya hal tersebut dan berpotensi student centere. Salah satu model pembelajaran tersebut adalah model problem based learning. Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD kelas V meningkat dengan menerapkan model pembelajaran problem base learning. Pengaruh model PBL dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dengan disain penelitian tindakan kelas yang dilakukan kepada 20 sample siswa kelas V SD. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh skor kemampuan pemecahan masalah matematis meningkat disetiap siklusnya, dengan perolehan total 37 pada prasiklus, meningkat menjadi 114 di siklus I, dan meningkat signifikan di siklus II menjadi 167. Kriteria kemampuan pemecahan masalah memenuhi kriteria sangat baik untuk indikator Memahami masalah, merencanakan penyelesaian, dan menjelaskan/memeriksa kebenaran jawaban yang diperoleh. Selain itu, indikator melaksanakan rencana mamanuhi indikator baik.Jumlah kelulusan siswa meningkat dari siklus I yang hanya 7 orang, meningkat menjadi 18 orang pada akhir siklus II.
Education as an Effort for Socio-Cultural Change, Modernization, and Development Zulfan Efendi; Asrizal Saiin; Muhammad April; Muh. Rizki
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.425 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5348

Abstract

Tulisan ini mengkaji terkait dengan pendidikan sebagai upaya perubahan sosial budaya, moderniasasi, dan pembangunan. dalam menghadapi perubahan sosial budaya, modernisasi, dan pembangunan, maka dibutuhkan pendidikan, tujuannya agar masyarakat siap dalam kondisi apapapun. Penelitian ini bersumber dari kepustakaan (library research). Dalam pengumpulan data, penelitian ini tidak menggunakan metode khusus, terdiri dari sumber primer dan sekunder, sedangkan analisis data, peneliti menggunakan metode analisis interaktif. Artinya analisis dilakukan secara simultan dan terus menerus sejak pengumpulan data dilakukan hingga selesainya pengumpulan data dalam waktu tertentu. Adapun hasil dari penelitian ini adalah perubahan dalam masyarakat modern dan sederhana yang menjadi dasar utama adalah pendidikan yang dapat membawa pengaruh keadaan seseorang terlebih keterlibatan di dalam masyarakat, baik itu perubahan sosial budaya, modernisasi, dan pembangunan. Pendidikan merupakan usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, atau latihan bagi peran seseorang di masa yang akan datang baik untuk pribadi itu sendiri maupun dalam perubahan sosial, modernisasi dan pembangunan.

Page 65 of 546 | Total Record : 5452