cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Terttiaavini
Contact Email
avini.saputra@uigm.ac.id
Phone
+6285377238800
Journal Mail Official
lppm@uigm.ac.id
Editorial Address
Jl. Jend Sudirman No 629 KM 4 Palembang
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Mandiri
Published by Universitas Indo Global Mandiri
ISSN : 25984241     EISSN : 2598425X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Abdimas Mandiri merupakan jurnal yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat atau kajian dalam penuntasan masalah sosial di Masyarakat,mencakup bidang Informatika, Ekonomi, Teknik, Humaniora, Bahasa, Seni dan Desain grafis. Diterbitkan dua kali dalam satu tahun, yaitu bulan November dan Mei.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 18 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2" : 18 Documents clear
PELATIHAN DAN PENGENALAN TEKNOLOGI PENGINDRAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK BIDANG PERTANIAN Ariyantoni, Johan; Gumano, Hendry Natanael
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4086

Abstract

Dalam kondisi teknologi yang semakin maju, Penginderaan Jauh (PJ) dan Sistem Informasi Geografis (SIG) dapat digunakan dalam berbagai aspek dalam banyak rumpun ilmu. Pada bidang pertanian pemanfaataan teknologi Penginderaan Jauh dan SIG akan memberi kemudahan dalam pemantauan tumbuhan, area Perkebunan serta penanda lokasi area-area pertanian dan perkebunan sampai dengan pengambilan keputusan hasil analisis data lapangan. Sasaran dalam pelatihan ini adalah agar  mahasiswa program studi agroteknologi Universitas Nias dapat memahami terkait pengembangan ilmu pengetahuan tambahan yaitu Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis untuk diterapkan pada bidang pertanian. Pelatihan diselenggarakan secara tatap muka dengan metode ceramah dan praktik langsung. Metode pelatihan dan pengenalan dimulai dengan persiapan yaitu mencari tahu kebutuhan mahasiswa melalui interview dengan ketua program studi dan dosen agroteknologi, pelaksanaan berupa pemaparan materi terkait teknologi penginderaan jauh dan sistem informasi geografis dan pratik pengambilan data spasial dengan melakukan marking lokasi pertanian dan terakhir mengevaluasi kegiatan yang sudah dilakukan. Luaran dari pelatihan ini memperlihatkan bahwa ketertarikan mahasiswa agroteknologi dalam penggunaan Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis untuk pertanian sangat tinggi, mahasiswa agroteknologi Universitas Nias sudah mengetahui penggunaan penginderaan jauh untuk pertanian serta teknologi SIG. Kegiatan ini sebagai bekal mahasiswa agroteknologi untuk kedepannya mengkombinasikan antara ilmu pertanian dan teknologi Penginderaan jauh dan sistem informasi geografis.
Sosialisasi Aplikasi Augmented Reality MONPERA untuk Pengenalan Pahlawan Nasional dr. AK.Gani Puspasari, Shinta; Haversyalapa, Ditho; Gustriansyah, Rendra; Sanmorino, Ahmad
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4088

Abstract

Museum merupakan lembaga yang bertugas menyimpan koleksi benda bernilai sejarah untuk tujuan edukasi maupun rekreasi. MONPERA adalah museum yang memiliki koleksi foto pahlawan terutama berjasa pada perang lima hari lima malamdi Palembang. Koleksi foto disajikan secara tradisional tanpa keterangan yang memberikan informasi bagi pengunjung museum sehingga memerlukan media alternatif untuk mendukung edukasi sejarah pahlawan pada koleksi foto MONPERA. Salah satu pahlawan nasional sekaligus pejuang perang lima hari lima malam di Palembang adalah dr.AK.Gani. Beliau juga memiliki museum yang menyimpan koleksi foto dan benda bernilai sejarah lainnya di Museum dr.AK.Gani. Pengembangan media berbasis teknologi Augmented Reality (AR) foto pahlawan koleksi MONPERA juga dapat dimanfaatkan untuk memperkenalkan sejarah perjuangan dan koleksi foto Musuem dr.AK.Gani. Tujuan kegiatan PkM sosialisasi aplikasi AR foto pahlawan dr.AK.Gani dan koleksi foto lainnya adalah untuk mengenalkan cara pemanfaatan aplikasi yang diharapkan efektif meningkatkan motovasi dan pengetahuan mahasiswa dan pelajar sebagai mayoritas pengunjung museum. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi AR bermanfaat untuk pembelajaran sejarah pahlawan dan memotivasi pengguna untuk belajar sejarah lewat koleksi foto koleksi Museum MONPERA khususnya tentang dr.AK.Gani. Aplikasi AR tersebut diharapkan dapat diperluas dengan penambahan fitur bukan hanya terbatas koleksi foto pahlawan tetapi koleksi benda lainnya di museum sehingga memberikan pengalaman lebih menarik bagi pengunjung museum MONPERA dan dr.AK. Gani serta berdampak pada peningkatan jumlah pengunjung museum.
Edukasi Aktivitas Perdagangan Internasional di Perbatasan Entikong Kalimantan Barat Bagi Mahasiswa Hubungan Internasional Umrah Kepulauan Riau Alunaza, Hardi
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4109

Abstract

Tata kelola perdagangan internasional di perbatasan Entikong selama pandemi mengalami perubahan regulasi, pengalihan aktivitas ekspor impor. Hal tersebut berdampak terhadap hubungan diplomasi ekonomi Indonesia dengan beberapa negara mitra seperti Malaysia, Singapura, Tiongkok, India, Jepang, Amerika Serikat, Rusia, Vietnam, Italia, dan Kanada. Selain membutuhkan penguatan tata kelola dan kerja sama serta kebijakan, pengelolaan Pos Lintas Batas negara menghadapi tantangan serius berupa pandemi COVID-19. Virus ini dikenal sebagai ancaman kesehatan global yang mempengaruhi berbagai negara dan berdampak pada sektor ekonomi, sosial, budaya, serta politik di perbatasan Indonesia. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada mahasiswa Program Studi Ilmu Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji. Kegiatan ini dilaksanan di bulan Juni tahun 2022 secara daring dengan menggunakan tiga metode, penyampaian materi edukasi, tanya jawab, dan pelaporan kegiatan. Setelah mengikuti kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memahami aktivitas perdagangan internasional sebagai satu kegiatan tunggal tetapi juga berhubungan dengan dimensi lain seperti keamanan manusia, pembukaan dan penutupan akses di pintu perbatasan, dan diplomasi ekonomi Indonesia ke beberapa negara yang menjadi mitra. Melalui edukasi ini mahasiswa juga memahami pengaruh dari pandemi COVID-19 terhadap entitas ketergantungan masyarakat di kawasan perbatasan dan juga adanya penyesuaian prosedur baru dan perubahan sistem kerja dalam kegiatan perdagangan lintas batas negara.
Evaluasi Pemahaman Keselamatan Dasar Laboratorium Kimia Bagi Siswa di SMA LTI Indo Global Mandiri Kota Palembang Nurmalina Adhiyanti; Dwi Hawa Yulianti; Normah; Yulin Fariza; Dhea Nadira
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4135

Abstract

Kurangnya pemahaman dan edukasi mengenai penanganan bahan kimia dan keselamatan bekerja di laboratorium dapat mengakibatkan terjadinya kecelakaan saat praktikum. Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman siswa mengenai keselamatan dasar di laboratorium, serta agar siswa memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai tindakan pencegahan dan respon yang tepat terhadap situasi darurat di laboratorium kimia. Latar belakang pengabdian ini didasarkan pada pentingnya pemahaman penanganan bahan kimia dan penerapan keselamatan laboratorium, khususnya di laboratorium kimia yang memiliki risiko tinggi. Alur pengabdian dimulai dari persiapan kegiatan, dilanjutkan dengan sosialisasi kegiatan, melakukan pengabdian, dan tahap terakhir melakukan evaluasi pengabdian. Pengabdian dilakukan dengan penyampaian materi dengan cara ceramah, diskusi interaktif, serta presentasi video singkat mengenai penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), pengenalan bahan kimia berbahaya, dan penanganan apabila terjadi kecelakaan di laboratorium. Metodologi yang digunakan adalah pre-test dan post-test, dengan tujuan untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa sebelum dan setelah dilakukan ceramah. Sampel pengabdian terdiri dari siswa kelas XI berjumlah 30, dipilih secara purposive random sampling. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai penggunaan APD, penanganan bahan kimia berbahaya, dan keselamatan di laboratorium setelah dilakukan ceramah. Nilai rata-rata pre-test sebesar 6,67 (SD = 1,52) dan post-test sebesar 8,57 (SD = 1,22). Analisis statistik menunjukkan bahwa peningkatan ini signifikan dengan nilai p < 0,05. Peningkatan pemahaman siswa ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian berlangsung efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah workshop keselamatan laboratorium efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, sehingga menciptakan lingkungan laboratorium yang lebih aman dan kondusif untuk belajar.
Transfer pengetahuan dalam upaya pengembangan kapasitas pada pengelolaan OJS Syah, Titis; Suharlina, Suharlina; Aryanto, Dhani; Istikomah, Istikomah
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4173

Abstract

Jurnal Pertanian Terpadu merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Pertanian Kutai Timur, yang telah bertransformasi dari penerbitan berbasis cetak menjadi penerbitan digital secara daring. Dalam operasionalnya, Jurnal dijalankan menggunakan OJS (Open Journal System) dan dilaksanakan oleh Dewan Redaksi. Kompleksitas pengelolaan saat transformasi menghasilkan peningkatan kapasitas pengetahuan editorial. Prinsip yang dipegang Jurnal Pertanian Terpadu sebagai organisasi adalah learning by doing. Secara perlahan dan pasti langkah tersebut dapat meningkatkan kemampuan para pengelola jurnal. Pengetahuan tersebut dikuasai oleh individu-individu didalam organisasi dan bersifat tacit. Pengetahuan ini belum teridentifikasi dan terdokumentasi. Pengetahuan ini belum bersifat eksplisit. Ada kemungkinan beberapa pengetahuan telah hilang dari memori organisasi. Hal ini dikarenakan adanya pergantian individu didalam organisasi. Oleh karena itu, transfer pengetahuan di dalam organisasi diperlukan untuk mencegah terjadinya amnesia organisasi. Kegiatan transfer pengetahuan di dalam pengelolaan jurnal bersifat internal, namun secara tidak langsung mempengaruhi kualitas artikel dan kemampuan penulis yang mengirimkan artikel. Edukasi secara tidak langsung juga merupakan tugas para editor dalam mengelola jurnal. Tulisan ini merangkum ulang kegiatan-kegiatan transfer pengetahuan yang pernah dilakukan. Tujuannya adalah untuk mengevaluasi proses transfer pengetahuan di dalam pengelolaan jurnal. Hasil evaluasi menunjukkan pola transfer pengetahuan yang pernah dilakukan masih berlaku hingga saat ini. Pengelolaan jurnal tetap dapat berjalan meskipun terdapat pengetahuan yang belum sepenuhnya menjadi pengetahuan organisasi. Kegiatan yang efektif untuk melakukan transfer pengetahuan adalah secara informal antar individu dalam bentuk wawancara. Meskipun demikian, hasil evaluasi menunjukkan bahwa Jurnal Pertanian Terpadu memiliki perilaku pembelajaran organisasi yang bersifat self-mastery, dicirikan dengan individu-individu yang berkomitmen tinggi dalam mengembangkan organisasi.
Pendampingan Studi Independent Mahasiswa melalui Program Internet of Things (IoT) Engineer Camp di PT Ozami Inti Sinergi Adi Candra Kusuma; Hari Tri Wibowo
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4191

Abstract

Kegiatan di luar kampus yang melibatkan Mitra/perusahaan, merupakan pengalaman baru bagi mahasiswa. Apalagi mendapat tuntutan Mitra untuk mengikuti kegiatan yang sudah dirancang dalam satu semester penuh dengan diberikan proyek akhir. Adaptasi mahasiswa diperlukan untuk memperoleh kehidupan nyata tuntutan dunia kerja. Kegiatan ini diikuti oleh 200 mahasiswa aktif minimal semester V  diploma 3 dan diploma 4/ sarjana berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang dikelompokan menjadi 4 Dosen Pendamping Program. Program Internet of Things (IoT) Engineer Camp yang dipilih PT Ozami Inti Sinergi dalam MSIB Batch 6. Tujuan kegiatan memberikan  pendampingan mahasiswa yang mengikuti program Studi Independen untuk meningkatkan motivasi akan komitmen untuk menyelesaikan program dengan baik. Metode pelaksanaan kegiatan ini melalui tahapan a) mengumpulkan data, b) menyusun kerangka rencana kegiatan, c) melaksanakan program pendampingan, d) menganalisis hasil program dan e) melakukan perbaikan. Kegiatan dilaksanakan secara daring dengan intens mengadakan pendampingan seminggu sekali selama 5 bulan. Hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat diperoleh pencapaian mahasiswa mengikuti program dilihat dari aspek rata-rata Kehadiran (93,25%), penugasan mitra (94,35%), laporan bulanan (100%), laporan akhir (100%) dan proyek akhir selesai tepat waktu secara berkelompok (95%). Proyek akhir mahasiswa dilakukan secara berkelompok yang kemudian dipamerkan dalam kegiatan Indonesia IoT Career Fair 2024. Hasil kegiatan digunakan sebagai rekomendasi untuk konversi mata kuliah yang diambil mahasiswa. Umpan balik mahasiswa mengikuti kegiatan PPM dengan kriteria 86% sangat puas dan 14% puas. Pendampingan diperlukan untuk memonitoring kegiatan terselenggaranya dengan baik.
Efektivitas Pelatihan Pelaporan Pajak Penghasilan dalam Meningkatkan Kepatuhan Pajak Guru SD Negri 13 Palembang Maleha, Nova Yanti; Ghina, Aliah
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4196

Abstract

Pelatihan pelaporan pajak penghasilan yang dilaksanakan dalam pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menilai sejauh mana pelatihan tersebut dapat meningkatkan kepatuhan pajak di kalangan guru di SD Negeri 13 Palembang. Pajak penghasilan merupakan sumber utama pendapatan negara, namun kepatuhan wajib pajak di Indonesia masih rendah. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru dapat memahami kewajiban perpajakan mereka dan melaporkan pajak penghasilan dengan benar. Program pelatihan ini dibagi menjadi tiga tahap utama: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan observasi awal untuk mengidentifikasi kebutuhan spesifik terkait pelaporan pajak. Tahap pelaksanaan mencakup sesi presentasi, diskusi, dan latihan praktis. Sementara itu, evaluasi dilakukan untuk mengukur perubahan pemahaman dan keterampilan peserta pasca pelatihan. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam pelaporan pajak. Mayoritas peserta melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam menjalankan kewajiban perpajakan mereka. Temuan ini menegaskan pentingnya program pelatihan perpajakan yang terstruktur dan relevan untuk meningkatkan kepatuhan pajak. Selain itu, pelatihan ini mengidentifikasi faktor-faktor penentu keberhasilan, seperti metode pengajaran yang interaktif dan materi yang mudah dipahami. Pelatihan ini juga menambah literatur tentang kepatuhan pajak dan memberikan panduan praktis untuk pelaksanaan program pelatihan di masa depan. Implikasi dari hasil ini adalah perlunya merancang program pelatihan yang spesifik dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan kelompok target untuk mendukung optimalisasi penerimaan pajak nasional.
Penerapan Artificial Intelligence Dalam Meningkatkan Produktivitas Guru Sekolah Dasar 13 Palembang Yulianti, Evi; Pratiwi, Indah Putri; Suryati; Saluza, Imelda; Marcelina, Dona; Permatasari, Indah
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4271

Abstract

Penerapan artificial intelligence (AI) telah menjadi fokus eksplorasi dalam upaya meningkatkan efisiensi dan produktivitas di lingkungan pendidikan, terutama di Sekolah Dasar Negeri 13 Palembang. Sekolah ini dihadapkan pada sejumlah tantangan, termasuk waktu yang terbatas untuk mengelola tugas administratif, kesulitan dalam personalisasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa, serta pengelolaan data siswa yang optimal untuk meningkatkan pengambilan keputusan pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengimplementasikan teknologi AI. Tujuan utama pengabdian ini adalah memperkenalkan dan mengintegrasikan AI dalam sistem penilaian otomatis, personalisasi pembelajaran adaptif berbasis AI, analisis data yang komprehensif dapat mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik di tingkat sekolah dasar. Metode pelaksanaan pengabdian mencakup analisis kebutuhan awal melalui survei dan wawancara dengan guru-guru, pengembangan modul pelatihan AI yang terfokus, workshop intensif dengan pendampingan langsung, dan hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan penerapan konsep AI di antara para peserta, meskipun beberapa tantangan dalam adopsi teknologi AI masih perlu diatasi. Kesimpulannya, pemanfaatan AI dalam pendidikan menjanjikan solusi inovatif dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi para guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih adaptif serta efisien. Hasil pengabdian ini menegaskan pentingnya terus mendorong pengembangan teknologi AI dalam konteks pendidikan sebagai langkah strategis untuk meningkatkan standar pendidikan di masa depan.
PELATIHAN MANAJEMEN REFERENSI MENGGUNAKAN APLIKASI MENDELEY DOSEN UNIVERSITAS ADIWANGSA JAMBI Oktarino, Ade; Afriansyah, Adam; Gultom, Brestina; Amri, Imti Tsalil; Ahmad Ferdian Shobur; RD. Rahmat Dauli
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4303

Abstract

Banyak dosen di Universitas Adiwangsa Jambi (UNAJA) yang belum memanfaatkan aplikasi Mendeley untuk manajemen referensi dalam penulisan karya ilmiah, sehingga output karya ilmiahnya kurang optimal. Manajemen referensi yang baik sangat penting untuk penulisan karya ilmiah dan memudahkan sitasi, serta menghasilkan bibliografi secara otomatis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih dosen dalam membuat sitasi dan bibliografi yang efektif menggunakan Mendeley, meningkatkan keterampilan menulis, dan meningkatkan kualitas artikel ilmiah untuk dimuat di jurnal nasional bereputasi dan terakreditasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini meliputi presentasi, diskusi, dan latihan praktik yang dilakukan secara daring dan luring. Kegiatan berlangsung sehari penuh di Universitas Adiwangsa Jambi. Peserta yang hadir adalah seluruh dosen residensial Fakultas Ilmu Kesehatan UNAJA. Mereka memberikan tanggapan yang sangat positif, terlibat aktif selama kegiatan berlangsung, dan beberapa dosen dapat mempresentasikan hasil praktik. Tindak lanjut yang dilakukan adalah memberikan bimbingan dan pendampingan kepada dosen agar dapat mendukung mahasiswa dalam menggunakan Mendeley.
Kampung Wisata Nopia Sebagai Destinasi Wisata Oleh-oleh Khas Banyumas Setyawati, Endang; Wibowo, Adhi; Racma, Dhany Faizal; Widiastuti, Rosalina Yani; Adilla, Axl
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4306

Abstract

Kampung Nopia, yang dikenal sebagai penghasil oleh-oleh khas Banyumas, memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata. Namun, metode pemasaran yang masih konvensional menjadi kendala dalam mengembangkan potensi tersebut. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan digital marketing para pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Kampung Nopia melalui pelatihan pembuatan dan pengelolaan website. Program ini mencakup serangkaian tahapan, mulai dari persiapan, pengkajian, perancangan program, pelatihan, hingga evaluasi. Tahap persiapan dilakukan dengan melakukan koordinasi dengan paguyuban UMKM, tahap pengkajian dilakukan dengan observasi dan wawancara, dilanjutkan dengan tahap perancangan program untuk pembuatan website company profile Kampung Wisata Nopia. Setelah blueprint perancangan selesai, dilanjutkan ke tahap pembangunan program, untuk selanjutnya dilakukan pelatihan kepada para pengguna. Tahap terakhir yaitu evaluasi program dilakukan untuk mengukur keberhasilan program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menggunakan teknologi digital, yang tercermin dari peningkatan nilai pretest dan posttest. Selain itu, terbangunnya website resmi Kampung Wisata Nopia memberikan dampak positif dalam memperluas jangkauan pemasaran dan meningkatkan daya saing produk nopia. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam memperkuat ekonomi lokal melalui optimalisasi teknologi digital. Untuk keberlanjutan dan kesuksesan jangka panjang, komunitas Kampung Wisata Nopia disarankan untuk terus mengembangkan keterampilan dalam teknologi digital guna mengikuti tren pemasaran online yang terus berkembang. Selain itu, menjalin kemitraan dengan pihak eksternal, seperti influencer dan agen pariwisata, dapat meningkatkan eksposur Kampung Wisata Nopia sebagai destinasi wisata.

Page 1 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3: (In Progress) Vol. 9 No. 2 Vol. 9 No. 1 Vol. 8 No. 3 Vol. 8 No. 2 Vol. 8 No. 1 Vol. 7 No. 3 Vol. 7 No. 2 Vol. 7 No. 1 Vol. 6 No. 3 Vol. 6 No. 2 Vol 6, No 1 Vol 5, No 2 Vol 5, No 1 Vol 4, No 2 Vol 4, No 1 Vol 3, No 2 Vol 3, No 1 Vol 2, No 2 Vol 2, No 1 Vol 1, No 2 Vol 1, No 1 More Issue