cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reno Fernandes
Contact Email
renofernandes@fis.unp.ac.id
Phone
+6285272442828
Journal Mail Official
perspektif@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2684902X     EISSN : 26221748     DOI : http://dx.doi.org/10.24036/perspektif
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan aims to facilitate interaction, discussion and updating of ideas from Students of Education, Sociology and Anthropology in Indonesia. Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan contains empirical research in the fields of Education, Sociology and Anthropology.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 475 Documents
 44   45   46   47   48 
Pilihan Rasional Perempuan Sarjana Menjadi Ibu Rumah Tangga di Aspol Lolong Dhea Amalia Pertiwi; Muhammad Hidayat
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1422

Abstract

Artikel ini menjelaskan faktor-faktor pendorong yang mempengaruhi perempuan sarjana menjadi ibu rumah tangga di Aspol Lolong. Tulisan ini menitikberatkan pada pendekatan rasional individu berdasarkan sumber daya yang dimiliki kemudian diintegrasikan dengan teori pilihan rasional oleh James S. Coleman dalam konteks perempuan berpendidikan. Penelitian ini memberikan perspektif baru yang terletak pada konteks kehidupan perempuan sarjana sebagai istri dari anggota kepolisian Republik Indonesia yang memiliki norma yang khas sehingga hal ini menarik untuk dikaji. Masyarakat umumnya menilai keputusan ini sebagai bentuk pemborosan pendidikan, namun realitanya justru menunjukkan adanya pertimbangan rasional dibalik pilihan itu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alasan rasional perempuan sarjana memilih menjadi ibu rumah tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Pengumpulan data menggunakan observasi non partisipan serta wawancara mendalam dengan 14 informan yang didapat melalaui teknik purposive, terdiri dari perempuan sarjana, suami, ketua RT/RW, Lurah serta studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan skema analisis Miles dan Huberman dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa keputusan perempuan sarjana menjadi ibu rumah tangga di Aspol Lolong dipengaruhi oleh beberapa pilihan tidak hanya dipengaruhi oleh nilai pribadi tetapi juga oleh sistem sosial organisasi kepolisian seperti keinginan mengasuh anak secara langsung, menggunakan pendidikan sebagai modal dalam rumah tangga, dukungan suami, perpindahan tugas suami. Sehingga disimpulkan bahwa pilihan rasional yang menjadi pendorong perempuan sarjana menjadi ibu rumah tangga karena adanya keinginan pribadi serta adanya dukungan dari lingkungan termasuk suami. Keputusan perempuan sarjana untuk berfokus pada peran domestik merupakan bentuk pilihan rasional yang disesuaikan dengan kondisi sosial yang dihadapi.
Peran Agen Perubahan dalam Mendorong Perkembangan Peternakan Ayam Broiler di Nagari Sungai Nyalo Aidil Affarisi; Nora Susilawati
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1425

Abstract

Penelitian ini berfokus pada perubahan sosial yang muncul akibat inisiatif individu sebagai agen perubahan dalam mengembangkan usaha peternakan ayam broiler di Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek. Penelitian ini menarik untuk diteliti karena usaha peternakan ayam ras pedaging yang dikembangkan di Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek telah memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan pendapatan dan penyediaan lapangan kerja bagi masyarakat setempat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan peran individu sebagai agen perubahan sosial dalam perkembangan peternakan ayam broiler masyarakat Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Difusi Inovasi (Diffusion of Innovations) oleh Everett Rogers. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi non partisipan, wawancara mendalam dengan 17 informan yang didapat melalui teknik purposive, dengan kriteria yang terdiri atas agen perubahan, peternak, dan pekerja peternakan broiler, serta studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan skema analsis Miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukan mengenai peran agen perubahan dalam pengembangan peternakan ayam broiler di Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek, Kecamatan Batang Kapas, Kabupaten Pesisir Selatan, yaitu: sebagai katalisator dan membangun kesadaran masyarakat untuk berubah, sebagai mediator penghubung jaringan kemitraan, sebagai pendiagnosis masalah, dan sebagai fasilitator terciptanya lapangan kerja dan peningkatan pendapatan.
Dualitas Struktur dan Agen dalam Pembentukan Pandangan Positif terhadap Billiard di Kota Padang Yemade Laura Puti Anjungan; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1426

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku masyarakat terhadap olahraga billiard di Kota Padang, yang sebelumnya identik dengan citra negatif seperti perjudian, hiburan malam, dan perilaku menyimpang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan tipe pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Pemilihan informan dilakukan secara purposive dengan total 23 orang yang terdiri dari pemain billiard pemula dan aktif, masyarakat umum, atlet, pengelola rumah billiard, pengurus Persatuan Olahraga Billiard Seluruh Indonesia (POBSI) Kota Padang, serta akademisi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber dan metode. Penelitian ini menggunakan perspektif teori strukturasi Anthony Giddens, yang menyatakan bahwa hubungan antara tindakan dan struktur yang berupa relasi dualitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agen memainkan peran penting dalam menafsirkan ulang billiard sebagai aktivitas positif melalui praktik rutin, refleksi pengalaman, dan interaksi sosial. Pada saat yang sama, struktur institusional seperti POBSI, KONI, dan Universitas Negeri Padang menyediakan kerangka regulatif dan ruang fisik yang mendukung pergeseran persepsi tersebut. Proses strukturasi ini berlangsung secara bertahap namun konsisten, sehingga tercipta struktur makna baru yang lebih positif dalam masyarakat. Temuan ini menegaskan bahwa perubahan sosial terjadi melalui relasi dialektis antara agen dan struktur serta memperluas penerapan teori strukturasi dalam konteks olahraga dan budaya lokal.
Rendahnya Partisipasi Pemilahan Sampah Organik Masyarakat pada Pengelolaan Lubang Resapan Biopori di Kota Padang Zahara Syahranti; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1430

Abstract

Permasalahan lingkungan di Kota Padang semakin kompleks seiring meningkatnya volume sampah harian yang mencapai 750 ton, dengan 65% berupa sampah organik yang belum terkelola. Program Padang Bagoro bertema “Satu Rumah Satu Biopori” diinisiasi oleh Dinas Lingkungan Hidup (DLH) sebagai solusi untuk mengurangi genangan air dan mengelola sampah organik melalui teknologi lubang biopori. Faktanya, banyak lubang biopori di Kota Padang tidak berfungsi karena rendahnya partisipasi masyarakat.Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya partisipasi masyarakat dalam pengelolaan biopori di Kota Padang serta mengkaji keterlibatan masyarakat berdasarkan empat tahapan partisipasi Cohen dan Uphoff (1977): pengambilan keputusan, pelaksanaan, pemanfaatan hasil, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif. Informan dalam penelitian ini berjumlah 25 orang, yang dipilih secara purposive. Adapun kriteria yang telah ditentukan meliputi masyarakat partisipan dan non-partisipan, perangkat RT/Camat, serta pegawai DLH. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi non-partisipatif untuk menilai kondisi dan fungsi biopori pascapemasangan, wawancara mendalam untuk menggali kendala dalam partisipasi, serta studi dokumen terkait kebijakan dan implementasi program. Data dianalisis dengan model Miles dan Huberman yang mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat hanya terjadi pada tahap pelaksanaan dan tidak berlanjut pada tahap pemanfaatan maupun evaluasi. Faktor penyebab utamanya mencakup minimnya sosialisasi dan edukasi lingkungan, keterbatasan sarana biopori dan fasilitas pemilahan sampah, tiadanya pemilahan lanjutan sampah organik, serta tidak adanya evaluasi program. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa keberhasilan program lingkungan tidak hanya ditentukan oleh aspek teknis, tetapi juga oleh pemberdayaan dan rasa memiliki masyarakat terhadap program.
Penguatan Kapasitas SDM dalam Mewujudkan Generasi Muda Minangkabau yang Berkarakter Melalui Penerapan Program Pendidikan Berbasis Budaya Lokal di Sumatera Barat Defril Syafrin; Ridonal Rizki; Anisah Anisah; Nurhizrah Gistituati; Novriyanti Achyar
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) dalam mewujudkan pendidikan berbasis budaya Minangkabau serta dampaknya terhadap pembentukan karakter dan kesadaran budaya generasi muda di Sumatera Barat. Penelitian ini penting dilakukan karena pendidikan berbasis budaya lokal semakin mendesak ditengah arus globalisasi yang berpotensi menggeser nilai-nilai adat dan identitas lokal, sementara kajian mengenai integrasi manajemen SDM, kepemimpinan sekolah, dan strategi konstruksi pengetahuan dalam konteks budaya Minangkabau masih terbatas. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipasi, dan analisis dokumen sekolah terkait pelaksaan muatan lokal budaya Minangkabau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi pendidikan berbasis budaya Minangkabau di Sumatera Barat sangat ditentukan oleh tiga komponen utama, yaitu pertama penguatan kapasitas SDM di sekolah; kedua, kepemimpinan sekolah yang transformasional, dan ketiga; adanya strategi pembelajaran yang memungkinkan terjadinya konstruksi pengetahuan secara aktif. Kepemimpinan sekolah yang transformasional berperan signifikan dalam menciptakan ekosistem sekolah sadar budaya, mendorong kolaborasi guru, dan menjalin hubungan dengan tokoh adat. Implementasi muatan lokal berbasis budaya Minangkabau berdampak positif pada peningkatan karakter siswa, kesadaran identitas budaya lokal, serta internalisasi nilai-nilai moral seperti sopan santun, musyawarah, dan tanggung jawab sosial. Temuan ini memberikan kontribusi teoritis dalam integrasi perspektif konstruktivisme dan manajemen SDM pada pendidikan budaya, serta membuka peluang penelitian lanjutan mengenai model implementasi budaya di sekolah-sekolah dengan karakteristik berbeda.
Fungsi Yayasan Komunitas Cahaya Bagi Penderita Kanker Anak Ikmal, Rahmat; Susilawati, Nora
Jurnal Perspektif Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v9i1.1025

Abstract

Penyakit kanker pada anak merupakan salah satu tantangan terbesar dalam dunia kesehatan, tidak hanya karena dampaknya terhadap fisik, tetapi juga beban psikologis, sosial, dan ekonomi bagi keluarga penderita. Yayasan Komunitas Cahaya hadir sebagai lembaga sosial yang berfokus pada pendampingan, edukasi, dan pemenuhan kebutuhan anak penderita kanker dan keluarganya. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan fungsi utama Yayasan Komunitas Cahaya dalam mendukung perjuangan anak-anak melawan kanker. Penelitian ini menarik untuk dibahas karena merupakan satu-satunya komunitas di Sumatera Barat yang bergerak khusus dalam mendukung penderita kanker anak yang berasal dari berbagai daerah seperti Sumatera Barat, Jambi, Bengkulu, Riau, Kepulauan Riau, dan Sumatera Utara. Teori yang digunakan untuk menganalisis penelitian ini adalah teori struktural fungsionalisme yang dikemukakan oleh Robert K. Merton yang dibagi menjadi dua fungsi, yakni fungsi manifest dan laten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi aktif dan studi dokumen. Informan dalam penelitian ini berjumlah 12 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive diantaranya 4 orang pengurus Yayasan Komunitas Cahaya, 3 orang tua anak penderita kanker, 1 anak penderita kankereknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif dari Miles dan Huberman melalui empat tahap analisis yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan fungsi yang dijalankan Yayasan Komunitas Cahaya telah dilakukan pada beberapa aspek diantaranya; pertama, memberikan pendampingan. Kedua, memberikan bantuan biaya. Ketiga, memfasilitasi rumah singgah. Keempat, memberikan fasilitas ambulance.
Peran Karang Taruna Kelurahan Koto Lalang dalam Preventif Dekadensi Moral Remaja Achmad Rajif; Putra, Eka Vidya
Jurnal Perspektif Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v9i1.1171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi peran Karang Taruna Koto Lalang dalam preventif dekadensi moral remaja. Karang Taruna Koto Lalang hadir dan merespons fenomena ini sesuai dengan peran yang melekat pada status sosialnya, melalui program-program keagamaan dan kesenian dalam proses internalisasi nilai-nilai positif. Penelitian ini memiliki keunikan karena mengkaji konteks lokal yang masih jarang diteliti sebelumnya. Oleh karena itu, penting untuk memahami bagaimana upaya preventif terhadap dekadensi moral dijalankan oleh Karang Taruna. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan tipe pendekatan studi kasus. Informan dalam sebanyak 6 orang dipilih secara purposive dengan kriteria: memiliki pemahaman yang mendalam tentang aktivitas Karang Taruna, berperan aktif dalam kegiatan organisasi, memiliki pengalaman kepengurusan, serta dapat memberikan informasi yang relevan dengan fokus penelitian. Informan dalam penelitian ini ialah ketua Karang Taruna Kota Lalang, pengurus Karang Taruna, anggota yang terlibat dalam kegiatan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teori struktural fungsional dari Talcott Parsons, yang menyatakan bahwa semua elemen dalam suatu sistem harus berfungsi agar organisasi seperti Karang Taruna Koto Lalang dapat menjalankan perannya dengan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya preventif yang dilakukan Karang Taruna mencakup penyelenggaraan kegiatan keagamaan dan kesenian, di mana melalui proses tersebut para remaja mengadopsi nilai, norma, dan praktik dari lingkungan sosial mereka, sehingga nilai-nilai tersebut menjadi bagian dari identitas dan perilaku sehari-hari mereka.
Motif Coming Out pada Kelompok Lesbi Jangan Ngalay di Kota Padang Salsabila, Sarah Aulia; Amelia, Lia
Jurnal Perspektif Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v9i1.1246

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya perkembangan kelompok lesbian di Kota Padang yang dipengaruhi oleh kemajuan teknologi dan perluasan jaringan komunikasi, sehingga memunculkan dinamika baru terkait keberanian individu dalam mengungkapkan identitas seksual yang disebut coming out . Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motif coming out pada kelompok lesbi Jangan Ngalay di Kota Padang. Pada penelitian ini memfokuskan secara khusus untuk mengkaji motoif coming out dalam komunitas lesbi yang belum pernah diteliti sebelumnya, yaitu kelompok lesbi Jangan Ngalay Untuk menganalisis fenomena ini, peneliti menggunakan teori Fenomenologi oleh Edmund Husserl dimana terdapat tiga konsep utama yang relevan pada penelitian ini yaitu bracketing (reduksi fenomenologi), noesis dan noema serta intersubjektivitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dan dilakukan di Kota Padang selama dua bulan mulai dari Desember hingga Februari tahun 2024-2025 dengan menggunakan observasi, peneliti mengamati secara langsung perilaku kelompok lesbi Jangan Ngalay di Kota Padang ini. Kemudian pengumpulan data wawancara, peneliti menanyakan informasi terkait bentuk motif coming out pada kelompok lesbi Jangan Ngalay di Kota Padang. Teknik pemilihan informan menggunakan snowball sampling dengan jumlah informan 10 orang. Triangulasi data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Data dianalisi menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan, terdapat empat bentuk motif coming out pada kelompok lesbi Jangan Ngalay di Kota Padang, pertama, melakukan coming out untuk mendapat teman curhat. Kedua, mencari kebebasan diri. Ketiga, membangun komunitas dan jaringan. Keempat, melawan stigma negatif terhadap kaum LGBT.
Upaya Preventif dan Rehabilitatif Orang Tua Menjaga Kesehatan Mental Pasien di RSJ HB. Saanin Putri, Prameswari Aulia; Amelia, Lia
Jurnal Perspektif Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v9i1.1284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya preventif dan rehabilitative orang tua dalam menjaga kesehatan mental pasien Gen Z di RSJ HB. Saanin Padang, menggunakan pendekatan Health Belief Model (HBM) sebagai kerangka teori. Penelitian ini memiliki kebaruan karena memfokuskan pada pola asuh dan intervensi orang tua terhadap pasien Gen Z di rumah sakit jiwa, sebuah topik yang masih jarang dikaji di Indonesia, khususnya di wilayah Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam dan observasi lapangan. Observasi dilakukan untuk mengamati interaksi pasien dengan keluarga dan tenaga kesehatan, dan respons pasien terhadap kegiatan rehabilitatif. Wawancara dilakukan dengan 10 orang tua pasien yang dipilih secara purposive dengan kriteria pasien Generasi Z (usia 12–28 tahun) yang sedang atau pernah menjalani perawatan di RSJ HB. Saanin Padang, serta orang tua atau wali yang mendampingi pasien dan bersedia menjadi informan. Data dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola upaya dan praktik orang tua. Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan utama: 1) sebagian besar orang tua menyadari risiko gangguan kesehatan mental pada anak, seperti kecemasan dan depresi; 2) mereka memahami pentingnya tindakan pencegahan dan intervensi, termasuk konseling dan terapi; 3) orang tua menghadapi hambatan signifikan berupa biaya, aksesibilitas, dan kurangnya informasi mengenai penanganan yang tepat; 4) dukungan dari tenaga kesehatan dan keluarga besar menjadi faktor penting dalam membantu pengambilan keputusan terkait kesehatan mental pasien. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan kebijakan dan program intervensi di tingkat keluarga, rumah sakit, dan masyarakat.
Peran Guru dalam Penerapan Equal Being Melalui Interaksi Sosial di Sekolah Inklusif Nadira Adrevi Putri; Wita, Gusmira
Jurnal Perspektif Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v9i1.1408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam penerapan equal being melalui interaksi sosial antara siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan inklusif SMAN 3 Padang Panjang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian di pilih menggunakan teknik purposive meliputi guru, siswa reguler, siswa berkebutuhan khusus, dan kepala sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen, dianalisis menggunakan teknik analisis dari Miles dan Huberman dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teknik pengabsahan data yaitu Triangulasi Metode. Penelitian ini menarik untuk dilakukan karena meningkatnya kebutuhan terhadap pendidikan inklusif yang tidak hanya menempatkan siswa berkebutuhan khusus di sekolah reguler. Selain itu, konsep equal being masih terbilang baru dan jarang dikaji dalam konteks pendidikan inklusif di Indonesia, sehingga penelitian ini penting secara teoritis untuk memperkaya kajian kesetaraan dan integrasi sosial melalui perspektif teori Fungsionalisme Struktural Talcott Parsons. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting sebagai fasilitator, motivator, mediator, dan role model dalam membangun interaksi sosial inklusif. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan pelatihan guru, hambatan komunikasi, serta kurikulum yang belum fleksibel. , sehingga masih terjadi disfungsi berupa diskriminasi dan kurangnya internalisasi nilai kesetaraan. Penelitian ini memberikan implikasi teoritis bahwa penerapan equal being dapat memperkuat fungsi integrasi dalam sistem pendidikan inklusif. Secara praktis, penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan guru yang berkelanjutan, seperti kurangnya pelatihan, keterbatasan pemahaman siswa reguler terhadap perbedaan, dan hambatan komunikasi.

Page 46 of 48 | Total Record : 475

 44   45   46   47   48 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 3 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 4 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 3 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 4 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 3 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 4 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 3 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 4 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 4 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 3 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 1 No 4 (2018): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad More Issue