cover
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Articles 1,602 Documents
Faktor Resiko Malaria Di Bagan Kuala Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2023 Sari, Siti Kemala; Pangestuti, Dewi; Rizkillah, Saadur; Ritonga, Tiara Arlini
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10687

Abstract

Banyak faktor yang berhubungan dengan kejadian malaria antara lain faktor inang, agen, dan kondisi lingkungan . Malaria memberikan beban pada sektor kesehatan, menurunkan produktivitas kerja, meningkatkan ketidakhadiran siswa, menimbulkan kerugian ekonomi, termasuk kerugian di sektor pariwisata. Penelitian ini bersifat deskriptif observasional yang dilaksanakan pada bulan Mei -September 2023 . Sampel pada penelitian ini merupakan penderita malaria di Puskesmas Pembantu Desa Bagan Kuala sebanyak 31 orang dengan teknik total sampling. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data primer dari hasil wawancara terhadap responden menggunakan kuesioner oleh peneliti. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui karakteristik responden, faktor rumah, faktor lingkungan rumah dan faktor perilaku responden di Desa Bagan Kuala Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai. Hasil penelitian ditemukan 61,3% diketahui pasien berjenis kelamin laki-laki, dengan usia terbanyak pada kelompok 26-35 tahun sebesar 35,5%. Jenis rumah terbanyak adalah yang terbuat dari kayu dan campuran batu kayu sebesar masing-masing 13%, rumah tidak berkawat kasa ventilasi sebesar 96,8%, tidak terdapat semak rimbun di sekitar rumah sebesar 64,5%, tidak ditemukannya keberadaan kandang hewan di sekitar rumah sebesar 93,5%, rumah dekat rawa 90,3%, rumah dekat laut 61,3%, rumah dekat sungai 80,6%, tidur tidak menggunakan kelambu sebesar 54,8%, menggunakan obat nyamuk bakar 70,9%, keluar rumah tidak menggunakan baju dan celana panjang 51,6% dan aktifitas di luar rumah pada malam hari sebesar 74,2%.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 2 KUPANG Mulia, Lusia; Nau, Wilhelmina Getrudis; I.Buku, Maria Novita
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10199

Abstract

Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh seseorang setelah proses belajar berlangsung yang dapat memberikan perubahan tingkah laku baik pengetahuan, sikap serta keterampilan peserta didik sehingga menjadi lebih baik dari sebelumnya. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan, masalah yang ditemukan adalah hasil belajar peserta didik masih rendah, dikarenakan model pembelajaran yang digunakan oleh guru belum optimal dan kurang memanfaatkan media pembelajaran. Model pembelajaran yang dapat mengatasi permasalahan ini yaitu model Problem Based Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan alat peraga tehadap hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi pokok Sistem Pernapasan Pada Manusia di SMP Negeri 2 Kupang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan Quasi Eksperimen. Desain penelitian yang digunakan Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII, dengan sampel kelas VIII G sebagai kelas eksperimen menggunakan model Problem Based Learning dan kelas VIII F sebagai kelas kontrol menggunakan model pembelajaran langsung. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen yang menerapkan model Problem Based Learning berbantuan alat peraga rata-rata nilai pretest 47,19 dan posttest 80,63, N-Gain 0,61 termasuk kategori tinggi. Sedangkan untuk kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran langsung rata-rata nilai pretest 46,56 dan posttest 74,38, N-Gain 0,51 termasuk kategori sedang. Berdasarkan hasil uji anacova menunjukkan signifikan 0,020 0,05 sehingga hipotesis Ho ditolak dan hipotesis Ha diterima. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) berbantuan alat peraga berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi Sistem Pernapasan Pada Manusia di SMP Negeri 2 Kupang.
Penggunaan STIK Intelegensi Dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Ihsaniyah Ihsaniah, Zuhroul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung anak usia 5 tahun di RA Ihsaniyah  dengan menggunakan media Stik intelegensi . Media Stik intelegensi ini  dipilih karena media ini merupakan media yang menarik perhatian anak yang terbuat dari stik eskrim yang dsebelumnya sudah diberikan bermacam macam warna dan juga terdapat beberapa gambar karakter serta terdapat 30 kartu angka dari beberapa bentuk geometri  Stik intelegensi dilengkapi dengan kardus box yang sangat menarik dan berguna untuk menyimpannya .Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tiga kali pertemuan dalam satu siklus . Tahapan dalam  siklus ini terdiri dari perencanaan, melaksanakan, mengamati dan merefleksikan. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan teknik  observasi, dokumentasi dan test .Melalui penelitian ini disimpulkan media Stik Intelegensi dapat berkontribusi dan berinovasi secara optimal dalam menstimulasi kemampuan berhitung anak. Anak mampu mengembangkan kemampuan mengenal lambang bilangan, memanggil bilangan dan menghitung simbol angka. Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan bahwa Motorik kasar anak di RA Ihsaniyah meningkat dan terarah sesuai dengan perkembangan usianya
Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Cara Menyikat Gigi Menggunakan Media Boneka Bergigi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas III di SD Negeri 2 Kota Bakti Kabupaten Pidie Sari, Novita; Mu'alim, Azhar; Mufida, Nurlela; Rahayu, Lisnawati; Irwayu, Farisha
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10808

Abstract

Rendahnya pengetahuan siswa kelas III mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan sehingga penyuluhan kesehatan yang efektif dapat meningkatkan pengetahuan akan pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan kesehatan cara menyikat gigi menggunakan media boneka bergigi terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas III di SD Negeri 2 Kota Bakti Kabupaten Pidie. Metodologi dalam Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan desain one group pre-test dan post-test, tempat penelitian dilakukan di SD Negeri 2 Kota Bakti Kabupaten Pidie 9 November 2024. Populasi dalam penelitian adalah semua siswa kelas III yang berjumlah 58 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 58 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan lembar kuesioner pengetahuan sebagai pre-test, selanjutnya intervensi dilakukan penyuluhan dengan metode interaktif menggunakan media PPT dan boneka bergigi untuk menarik perhatian dan memudahkan pemahaman siswa dan terakhir diberikan lembar kuesioner pengetahuan yang sama sebagai post-test. Hasil Penelitian: Menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut yang signifikan setelah dilakukan penyuluhan, didapatkan bahwa t-hitung sebesar 7,655 lebih besar dari pada t-tabel 2,002 dengan nilai P-Value 0,000 (< 0,05). Kesimpulan: Bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel maka Ha diterima yaitu ada pengaruh penyuluhan kesehatan cara menyikat gigi menggunakan media boneka bergigi. Saran: diharapkan kepada guru dan petugas kesehatan dapat menggunakan media boneka bergigi sebagai alat penyuluhan kesehatan dan orang tua perlu dilibatkan dalam upaya meningkatkan kesadaran kesehatan gigi dan mulut pada anak-anak
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Tentang Fiqih Islam Di Kelas V MI Progressif Bumi Sholawat Solechudin, Solechudin
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10838

Abstract

Model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) menggunakan pendekatan permainan untuk membantu siswa mengembangkan tanggung jawab selama proses pembelajaran. Ini adalah penelitian yang bertujuan untuk membantu guru memancarkan sumber daya dan memancarkan bagaimana metode pembelajaran TGT berdampak pada pemahaman siswa tentang konsep fiqih Islam di kelas V MI Progressif Bumi Sholawat. Ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan strategi kontrol grup pretest-posttest. 47 siswa tergabung dalam kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran TGT dan uji t memiliki dampak yang signifikan, didapat bahwa nilai signifikansi 0,05. Oleh karenanya, model TGT berpengaruh terhadap pemahaman konsep tentang fiqih islam kelas V MI Progressif
Analysis Of Factors Causing Wasting Incidents In Babies 0-24 Months At Siatas Health Center Barita Tarutung District North Tapanuli Hia, Aska Hanna; Daniana, Asra; Manalu, Asvasia Rosalina; Purba, Bunga Kristin; Putri, Cut Meliatrisna
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10768

Abstract

Latar Belakang: Penilaian gizi dengan menggunakan indikator TB/U dapat memperhitungkan gizi kronik yang diakibatkan oleh kondisi jangka panjang. Anak yang kekurangan gizi memiliki sistem imun yang lebih lemah, yang mengganggu pertumbuhan mereka dan meningkatkan risiko kematian. Oleh karena itu, mereka memerlukan penanganan dan perawatan yang tepat dan harus segera ditangani (mendesak). Tujuan: Untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian kurus pada anak usia dini di Puskesmas Siatus Balita Tarutung, Kabupaten Tapanuli Utara. Metode: Proyek penelitian ini mengadopsi desain studi cross-sectional. Penelitian ini melibatkan semua ibu yang memiliki anak usia 0-24 bulan di wilayah kerja Puskesmas Siatus Balita Tarutung, Kabupaten Tapanuli Utara, sejumlah 93 anak, yang menggunakan teknik random sampling, sejumlah 49 responden. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner dan KMS anak. Uji statistik yang digunakan adalah uji Chi-square.Hasil dan kesimpulan:Ada hubungan antara pendidikan ibu dengan kejadian wasting pada bayi usia 0-24 bulan di Puskesmas Sciatus dengan nilai P = 0,000. Ada hubungan antara pekerjaan ibu dengan kejadian wasting pada bayi usia 0-24 bulan dengan nilai P = 0,005.Ada hubungan antara paritas dengan kejadian wasting pada bayi usia 0-24 bulan dengan nilai P = 0,010. Ada hubungan antara pendapatan rumah tangga dengan kejadian wasting pada bayi usia 0-24 bulan dengan nilai P = 0,000.Ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan kejadian wasting pada bayi usia 0-24 bulan dengan nilai P = 0,000
Capaian Cakupan ASI Ekslusif Pada Suku Batak : Dukungan Keluarga Dan Keterpaparan Literacy Digital Fransysca, Helena; Wahyu, Afnijar; Sembiring, Hizkianta
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10856

Abstract

Pemberian ASI merupakan keputusan yang sangat bijak bagi kedua orang tua. ASI merupakan makanan terbaik dan paling tepat bagi bayi yang dapat menjamin tumbuh kembang bayi menjadi manusia yang berkualitas, karena mengandung zat gizi yang tepat dan optimal bagi tumbuh kembang bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui capaian cakupan pemberian ASI eksklusif pada suku Batak: Dukungan keluarga dan paparan literasi digital di Klinik Bidan Eka Sriwahyuni. Jenis penelitian yang digunakan adalah analitik (survei). Desain penelitian yang digunakan adalah survei untuk mengetahui Capaian Cakupan Pemberian ASI Eksklusif pada Suku Batak, Dukungan Keluarga dan Paparan Literasi Digital. Lokasi penelitian ini adalah di Klinik Bidan Eka Sriwahyuni. Waktu yang digunakan dalam penelitian adalah 04 November 2024 – 28 Januari 2025. Populasi penelitian adalah seluruh ibu yang memiliki bayi usia 0 – 6 bulan di Klinik Bidan Eka Sriwahyuni, dengan jumlah populasi 300 orang ibu. Dalam penelitian ini sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu ibu yang memiliki bayi usia 0-6 bulan yang datang berkunjung ke Klinik Bidan Eka Sriwahyuni sebanyak 75 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan cara pengisian kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil uji statistik (uji chi square) menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu Batak (nilai p: 0,000), dukungan keluarga ibu Batak (nilai p: 0,002) dengan paparan ibu Batak terhadap Literasi Digital (nilai p: 0,005) dan hasil juga menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pendidikan ibu Batak (nilai p: 1,000), pekerjaan ibu Batak (nilai p: 0,628) dengan perilaku ibu dalam memberikan ASI eksklusif di Klinik Bidan Eka Sriwahyuni
Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Sosial Emosional Anak Usia Dini Hofifah, Siti; Adawiyah, Robiatul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10811

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh orang tua dalam membentuk karakter sosial emosional anak usia dini. Masa anak usia dini merupakan periode kritis dalam perkembangan karakter, di mana keterlibatan orang tua sebagai pendidik utama sangat penting. Penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua, khususnya pola asuh demokratis, berdampak positif terhadap perkembangan sosial dan emosional anak, meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan sosial mereka. Sebaliknya, pola asuh otoriter dapat menghambat perkembangan emosional anak, menyebabkan kesulitan dalam berinteraksi sosial. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak, termasuk keteladanan orang tua dan lingkungan sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, yang melibatkan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur yang relevan. Penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang tepat, responsif, dan suportif berkontribusi terhadap perkembangan kepribadian sosial-emosional anak. Oleh karena itu, orang tua dianjurkan untuk menerapkan pola pengasuhan suportif dan menciptakan lingkungan yang positif bagi pertumbuhan anak. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi orang tua dan pendidik dalam upaya mendukung perkembangan karakter sosial emosional anak usia dini
Kecerdasan Emosional Dengan Kinerja Perawat Dalam Menerapkan Asuhan Keperawatan Silitonga, Erwin; Sitanggang, Antonij Edimarta; Aryan, Novita; Sinaga, Nensy Maranata
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10747

Abstract

Kinerja sumber daya manusia yang baik merupakan hal terpenting bagi kelangsungan hidup sebuah perusahaan atau organisasi. Bila sebuah perusahaan ingin berkembang dengan pesat, perusahaan tersebut haruslah memiliki sumber daya manusia yang mampu menampilkan kinerja yang baik. Kinerja seseorang dipengaruhi oleh berbagai hal antara lain adalah kecerdasan emosional. Di antara kemampuan-kemampuan tersebut hanya kecerdasan emosional yang tidak di dapatkan dari bangku pendidikan formal sehingga tidak semua orang yang mempunyai keterampilan kognitif dan kemampuan teknis memiliki juga kecerdasan emosional ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan kinerja perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan di Rumah Sakit Advent Medan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dan desain penelitian ini menggunakan deskriptif kolerasi dengan rancangan penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah perawat pelaksana yang bekerja di ruangan rawat inap di RS Advent Medan sebanyak 88 dengan metode pengambilan sampel yang digunakan oleh peneliti adalah probability sampling dengan proportionate stratified random sampling alasan peneliti menggunakan metode ini karena jumlah perawat pelaksana pada setiap ruangan tidak sama serta metode ini lebih mudah dalam mengambil responden. Hasil penelitian diperoleh sebagian besar kecerdasan emosional perawat kategori cukup sebanyak 24 orang (51,1%) dan kinerja perawat sebagian besar kategori cukup sebanyak 26 orang (55,3%). Hasil analisa terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan kinerja perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan di Rumah Sakit Advent Medan Tahun 2023 dengan nilai p value = 0,001 < 0,05. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat menambahan variabel bebas yang mempengaruhi kinerja perawat seperti kecerdasan spritual, kecerdasan intelegensim dan lain sebagainya
Perencanaan Dan Pengadaan Obat Farmasi Klinik Di Puskesmas Sibolangit Kecamatan Sibolangit Kabupaten Deli Serdang Simatupang, Bianka Margareth; Panjaitan, Hendrikson R; Sembiring, Kartika Sari
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10839

Abstract

Perencanaan dan pengadaan obat farmasi klinik di Puskesmas Sibolangit menentukan mutu pelayanan dan menjaga keselamatan pasien. Perencanaan dan pengadaan obat farmasi klinik di Puskesmas Sibolangit disesuaikan dari jumlah kunjungan pasien sebelumnya. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran umum tentang perencanaan dan pengadaan obat di bagian instalasi farmasi Puskesmas Sibolangit. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan metode deskriptif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah Kepala Puskesmas Sibolangit 1 orang, dokter 2 orang, informan utama adalah apoteker dan asisten apoteker yang berjumlah 2 orang dan triangulasi/informan tambahan yaitu pasien sebanyak 2 orang. Teknik pengolahan data dilakukan dengan cara mengorganisasikan data, mengklasifikasi dan mengkategorikan data serta menguji asumsi. Hasil penelitian penelitian menunjukkan perencanaan dan pengadaan obat sudah baik. Kesimpulan: Perencanaan dan pengadaan obat farmasi klinik di Puskesmas Sibolangit yang sudah baik.