cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Mangnguntungi Sudirman
Contact Email
andiuntung522@gmail.com
Phone
+6281343585913
Journal Mail Official
toddopuliabdimas1@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Cokroaminoto Palopo Jl. Latammacelling No. 19,Kota Palopo, Sulawesi Selatan
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : -     EISSN : 27160009     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Other
Abdimas Toddopuli. Fokus dan Cakupan pada Jurnal Pengabdian Masyarakat ini berisi tentang penerapan ilmu pengetahun di masyarakat untuk penerapan teori, penelitian, dan praktik yang terkait dengan semua bentuk penjangkauan dan keterlibatan masyarakat. Keterlibatan masyarakat berarti layanan kepada masyarakat pada bidang pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, sosial-budaya, penerapan sains dan teknologi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 257 Documents
 22   23   24   25   26 
Optimalisasi Kesehatan Lansia Melalui Edukasi Gizi Seimbang Berbasis Desa Di Kampung Beru, Kec Galesong, Kab Takalar Nurfaidah, Nurfaidah; Tri Nurrahmi, Arinie; Guruh Amir Putra; Yasin, Yade Kurnia; Alimuddin, Hadijah
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/wxf2yc30

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pengetahuan lansia mengenai gizi seimbang yang berpotensi memengaruhi status kesehatan mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman lansia tentang gizi seimbang sebagai upaya optimalisasi kesehatan di usia lanjut. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui edukasi dengan ceramah interaktif dan diskusi kelompok yang dilaksanakan dalam beberapa sesi terstruktur di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar. Peserta kegiatan berjumlah 30 orang lansia dan pra lansia yang mengikuti seluruh rangkaian edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki respon yang positif, ditandai dengan keaktifan dalam diskusi, kemampuan memahami materi, serta meningkatnya kesadaran dalam menerapkan pola makan sehat sesuai prinsip gizi seimbang. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi gizi lansia, sejalan dengan teori pembelajaran yang menekankan pentingnya keterlibatan aktif peserta dalam proses edukasi. Kegiatan ini juga memberikan manfaat berupa peningkatan pengetahuan dan kesadaran kesehatan yang berpotensi mendorong perubahan perilaku ke arah yang lebih sehat. Kesimpulannya, edukasi gizi berbasis masyarakat desa merupakan intervensi yang efektif dalam meningkatkan pemahaman lansia, serta menunjukkan pentingnya keterlibatan aktif masyarakat dalam mendukung keberhasilan program kesehatan.
Penguatan Literasi Al-Qur'an Pada Anak Usia 5-13 Tahun di Wilayah Pesisir Melalui Program Kampung Binaan Lazismu Kota Palopo Junaid, Uswatun Hasanah; Marhani, Marhani; Muh. Akbar; Meisya Saputri; Muh. Fadli
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/tgbw2294

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan di Kampung “Sang Surya” Binaan Lazismu Palopo berlokasi di Lorong Walet Kelurahan Pontap, Wara Timur, Kota Palopo. Kegiatan ini dilakukan untuk menggiatkan semangat belajar Al Qur’an melalui literasi. Sebelum menerapkan kegiatan ini, terlebih dahulu yang dibentuk adalah Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) beserta pengajarnya karena mengingat di lokasi binaan belum ada TPA. Metode yang diterapkan adalah metode iqro’ dan talaqqi. Kedua metode ini digunakan karena dianggap mempermudah pencapaian tujuan program pembinaan, selain itu membuat suasana pengajaran menjadi lebih interaktif, intensif dan terarah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap literasi Al-Qur’an santri, yang mencakup kemampuan membaca Iqra’, hafalan Juz 30, pembinaan akhlaqul karimah, serta penguatan pengetahuan keagamaan. Selain itu, program pembinaan ini turut mendorong terbentuknya Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) di masjid binaan sebagai sarana pembelajaran yang berkelanjutan. Keberadaan TPA tersebut diharapkan dapat menjadi fondasi bagi keberlanjutan program, sehingga setelah pelaksanaan kegiatan selama tiga bulan berakhir, pengelola masjid dapat melanjutkan dan mengembangkan pembinaan literasi Al-Qur’an secara mandiri dan konsisten. Kesimpulan: tingkat kesadaran masyarakat terhadap pentingnya literasi Al Qur’an bagi anak tergolong tinggi, kegiatan ini mendapat respon positif dari warga setempat, penerapan model pembelajaran klasikal dan kelompok yang didukung dengan metode pembelajaran variatif terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi Al Qur’an santri binaan. Pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang terstruktur dan partisipatif berkontribusi signifikan terhadap keberhasilan program.
Optimalisasi Penggunaan Aplikasi CapCut dalam Pembuatan Video Promosi Wisata melalui Instagram pada Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Toraja Utara Srivan Palelleng; Yudita Yudita; Suryaningsih Patandung; Moh. Sofwan Adha
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/gk9s6a47

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mengubah pola promosi pariwisata dari konvensional ke digital, khususnya melalui media sosial yang mampu menjangkau masyarakat secara luas. Namun, promosi wisata di Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Toraja Utara masih didominasi oleh konten statis dan belum optimal dalam pemanfaatan video. Kegiatan ini bertujuan untuk menghasilkan video promosi wisata berbasis budaya yang menarik dan sesuai dengan karakter media sosial. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan implementatif melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan konsep video, produksi konten, editing menggunakan CapCut, serta publikasi melalui Instagram. Analisis dilakukan melalui observasi langsung ke lokasi wisata dan pengumpulan data visual serta informasi pendukung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa satu kelompok pelaksana berhasil menghasilkan video promosi wisata berbasis budaya lokal pada objek wisata tongkonan dengan nuansa tenang dan sedikit misterius. Setiap tahapan memberikan kontribusi terhadap hasil akhir, mulai dari konsep yang sesuai karakteristik wisata, footage yang representatif, hingga proses editing yang meningkatkan kualitas visual dan daya tarik konten. Video yang dihasilkan kemudian dipublikasikan melalui Instagram sebagai media promosi digital dan memberikan manfaat berupa tersedianya konten promosi baru yang lebih menarik dan komunikatif. Kesimpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi mobile dalam pembuatan video promosi wisata berbasis budaya mampu meningkatkan kualitas konten serta efektivitas promosi digital secara berkelanjutan.
Edukasi Kesehatan Mental dan Penanganan Stres Akademik pada Siswa SMAN 2 Kendari Tahun 2025 Yusuf Sabilu; Lisnawaty Lisnawaty; Ruslan Majid; Arum Dian Pratiwi; Irma Irma
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/3y5dx776

Abstract

Kesehatan mental remaja menjadi isu penting karena tingginya tekanan akademik yang dapat memengaruhi kondisi psikologis, motivasi belajar, dan prestasi siswa. Observasi awal di SMAN 2 Kendari menunjukkan bahwa siswa mengalami kecemasan menjelang ujian, kesulitan manajemen waktu, serta gejala stres akademik akibat tuntutan prestasi dan persiapan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai kesehatan mental serta membekali siswa dengan keterampilan dasar dalam mengelola stres akademik secara positif dan adaptif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada 16 Oktober 2025 di Aula SMAN 2 Kendari dengan melibatkan 50 siswa perwakilan setiap kelas. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan peserta dari 50,7 pada pre-test menjadi 77,3 pada post-test atau meningkat sebesar 52,5%. Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek teknik manajemen stres sebesar 61,1%, diikuti pemahaman stres akademik sebesar 54,8%, pengetahuan kesehatan mental sebesar 50,3%, dan kesadaran pentingnya kesehatan mental sebesar 45,9%. Selain itu, sebanyak 90% peserta berada pada kategori pemahaman baik dan sangat baik setelah mengikuti edukasi. Kegiatan ini memberikan manfaat berupa meningkatnya pemahaman siswa mengenai kesehatan mental dan kemampuan dasar dalam mengelola stres akademik. Kesimpulan kegiatan menunjukkan bahwa edukasi kesehatan mental dengan pendekatan interaktif efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa terkait kesehatan mental dan stres akademik. Keterlibatan aktif sekolah, guru, dan siswa menjadi faktor penting dalam mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang lebih peduli terhadap kesehatan mental remaja.
Pemanfaatan Aplikasi SIJEMPOL dalam Optimalisasi Pelayanan Perizinan pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Toraja Utara Irene Devi Damayanti; Melki Garonga; Muhammad Sofwan Adha; Vera Vera
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/f7rt6x72

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pengabdian ini dilaksanakan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Toraja Utara dengan tujuan mendukung optimalisasi pelayanan administrasi perizinan berbasis digital melalui pemanfaatan aplikasi SIJEMPOL. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi, pendampingan teknis, pelatihan penggunaan sistem, serta evaluasi implementasi aplikasi dalam pelayanan administrasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi SIJEMPOL mampu meningkatkan efektivitas proses administrasi perizinan, mempercepat penginputan data, mempermudah pengarsipan dokumen, serta meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat. Selain itu, kegiatan ini memberikan manfaat bagi pegawai dalam meningkatkan pemahaman penggunaan sistem informasi digital dalam pelayanan publik. Adapun kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini yaitu pengabdian ini berkontribusi dalam mendukung transformasi digital pelayanan publik melalui penerapan aplikasi SIJEMPOL secara optimal.
Transformasi Guru MA Al-Fakhriyah Makassar Menjadi Penulis Buku Ajar dan Artikel Ilmiah yang Produktif Fandi Ahmad; Muhammad Syahrir; Rini Perdana; Nur Indah Sari; Hasisa Haruna
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/g88wbk71

Abstract

Produktivitas dalam menulis buku ajar dan artikel ilmiah merupakan salah satu tantangan utama dalam pengembangan profesionalisme guru di madrasah, yang sering kali terkendala oleh keterbatasan pemahaman sistematika penulisan dan waktu. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memfasilitasi transformasi kompetensi pedagogik dan profesional guru di MA Al-Fakhriyah Makassar agar mampu menghasilkan karya akademik secara produktif. Metode pelaksanaan program ini dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu workshop interaktif mengenai teknik penulisan, pelatihan intensif, serta pendampingan (coaching) penyusunan draf secara berkala. Kegiatan ini melibatkan sebanyak 36 guru dari berbagai disiplin ilmu sebagai peserta aktif. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan dampak yang sangat positif terhadap luaran program; sebanyak 75% peserta telah berhasil menyusun draf awal buku ajar atau artikel ilmiah yang relevan dengan bidang pengajaran mereka masing-masing. Evaluasi program mengindikasikan adanya peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan teknis guru dalam menulis. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini efektif dalam memicu transformasi guru menjadi penulis yang produktif, yang selanjutnya diharapkan dapat menunjang peningkatan kualitas pembelajaran serta akselerasi karir fungsional guru di MA Al-Fakhriyah Makassar
Kader Tangguh Gizi: Pelatihan Antropometri Berbasis Digital untuk Optimalisasi Deteksi Dini Malnutrisi Ishak Bachtiar; Irma Irma; Nur Alam; Mahendri Deayu Putri; Sanrebayu Sanrebayu
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/z6zd0811

Abstract

Permasalahan status gizi kurang pada anak di bawah lima tahun masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat yang memerlukan deteksi dini secara tepat melalui pengukuran dimensi tubuh manusia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan dalam penggunaan alat ukur antropometri melalui edukasi berbasis video di Desa Kampung Beru. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi awal, identifikasi masalah menggunakan analisis kekuatan dan kelemahan, penyusunan media edukasi, pelaksanaan uji awal, pemberian edukasi menggunakan video, serta evaluasi melalui uji akhir. Sasaran kegiatan adalah sembilan belas kader kesehatan yang aktif dalam kegiatan pusat pelayanan terpadu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan kader setelah intervensi, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 72,35% menjadi 95,4%. Edukasi berbasis video dinilai efektif karena menerapkan prinsip pembelajaran multimedia yang menggabungkan saluran visual dan auditori sehingga memudahkan kader memahami prosedur secara mandiri. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah penerapan inovasi digital mampu meningkatkan akurasi deteksi dini masalah gizi di tingkat masyarakat melalui keterlibatan aktif kader posyandu
Penguatan Kompetensi Fotografi Produk Berbasis Digital Imaging Sebagai Strategi Peningkatan Branding Di SMK Pelita Pesawaran Ambar Aditya Putra; Dika Tondo Widakdo; Rika Febri Sasmita
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/ay3ytp21

Abstract

Perkembangan media digital mendorong kebutuhan kemampuan visual branding yang semakin penting, khususnya dalam bidang fotografi produk. Namun, keterampilan fotografi produk berbasis digital imaging pada siswa sekolah menengah kejuruan masih memerlukan penguatan agar mampu menghasilkan konten visual yang kompetitif dan sesuai kebutuhan industri kreatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam teknik fotografi produk dan pengolahan digital imaging sebagai strategi penguatan branding produk. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan pembuatan karya fotografi produk. Kegiatan dilaksanakan pada siswa SMK Pelita Pesawaran yang diikuti oleh 30 peserta dan dilaksanakan selama dua hari pada bulan Mei 2026. Materi pelatihan meliputi teknik pencahayaan, komposisi foto, penggunaan kamera smartphone, editing digital imaging, serta penerapan visual branding pada media digital. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi praktik, penilaian hasil karya, serta perbandingan kemampuan peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Indikator peningkatan kompetensi ditunjukkan melalui kemampuan peserta dalam mengatur pencahayaan, menyusun komposisi produk, melakukan editing digital imaging, serta menghasilkan konten visual branding yang lebih kreatif dan komunikatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menghasilkan foto produk yang lebih menarik, komunikatif, dan memiliki nilai branding. Selain itu, peserta mampu mengimplementasikan teknik digital imaging dalam pembuatan konten promosi produk secara mandiri. Luaran konkret kegiatan berupa portofolio karya fotografi produk siswa, konten promosi digital, serta meningkatnya kemampuan peserta dalam memanfaatkan media visual sebagai sarana branding produk. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan kesiapan siswa menghadapi kebutuhan industri kreatif berbasis digital.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Optimalisasi Pengelolaan Data Administrasi Pendidikan pada Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara Melki Garonga; Irene Devi Damayanti; Semuel Yacobus Padang; Desir Rapaklangi’
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/aj674m35

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pengabdian ini dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara dengan tujuan mendukung optimalisasi pengelolaan data administrasi pendidikan berbasis teknologi informasi. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, pendampingan teknis, implementasi sistem, serta evaluasi penggunaan aplikasi administrasi pendidikan seperti Dapodik dan ARKAS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan data administrasi, mempercepat proses penginputan dan verifikasi data, mempermudah penyusunan laporan, serta meningkatkan kualitas pelayanan administrasi pendidikan. Kegiatan ini juga memberikan peningkatan pemahaman teknis bagi pegawai dalam penggunaan sistem informasi digital secara optimal. Pengabdian ini berkontribusi dalam mendukung transformasi digital administrasi pendidikan di Kabupaten Toraja Utara.
Edukasi Pencegahan Anemia pada Wanita Usia Subur di Desa Tarembang Abdul Malik Asikin; Nurul Ichsania; Puspita Dewi; Ester G. A Hartiono; Ulfa Purnamasari
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/849ms934

Abstract

Anemia among women of reproductive age remains a public health problem that affects quality of life and reproductive health risks. This community service activity aimed to improve the understanding and awareness of women of reproductive age regarding anemia prevention through a participatory educational approach in Tarembang Village. The method integrated behavior change communication and experiential learning through mini workshops, group discussions, simulations, and practice in preparing iron-rich menus based on local foods, without using pre-test and post-test assessments. The participants consisted of 20 women. Evaluation was conducted qualitatively through participatory observation and group reflection. The results showed an increase in participants’ understanding, awareness, and attitudes toward anemia prevention, indicated by their ability to re-explain the material, active involvement during the activities, and commitment to implementing healthy lifestyle behaviors. The peer education approach also supported the potential sustainability of information dissemination within the community. Therefore, participatory and experience-based education proved effective in strengthening anemia prevention efforts among women of reproductive age.

Page 25 of 26 | Total Record : 257

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026 Vol. 7 No. 1 (2025): Volume 7, No 1, Desember 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, No 2, Juni 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, No 2 Juni 2025 Vol. 6 No. 1 (2024): Volume 6, No 1, Desember 2024 Vol. 6 No. 1 (2024): Volume 6, No 1, 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2024 Vol. 5 No. 1 (2023): Desember 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol. 4 No. 1 (2022): Desember 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Juni 2022 Vol. 3 No. 1 (2021): Desember 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Juni 2021 Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 Vol. 1 No. 1 (2019): Desember 2019 More Issue