cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Program Studi PIPS UNJ
Contact Email
pipsfis@unj.ac.id
Phone
+6285266569092
Journal Mail Official
pipsfis@unj.ac.id
Editorial Address
Building K. 3nd Floor Campus A Jakarta State University, Jl. Rawamangun Muka Jakarta Timur, Postal Code 13220.
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Edukasi IPS
Published by Universitas Negeri Jakarta
ISSN : -     EISSN : 26208768     DOI : 10.21009
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
The Scientific Journal of Edukasi IPS is an Online Journal of social science education and social studies which has E-ISSN: 2620-8768 published by the Faculty of Social Science, State University of Jakarta (UNJ). Edukasi IPS published twice a year (March and August), containing 6 articles and received articles in areas: social science education, social studies, education and teaching studies, with research methodologies that meet the standards set for publication. The manuscript of the article may come from researchers, academics, practitioners, and other.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 85 Documents
 5   6   7   8   9 
The Effectiveness of YouTube Video Media in Social Studies Learning to Increase Student Learning Motivation Irwansyah, Parulian; Widiastuti , Anik; Khotimah, Nurul; Safitri, Desy
Edukasi IPS Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/EIPS.008.01.01

Abstract

The Industrial Revolution 4.0 changed the paradigm to student-centered and accelerated the development of digital learning media. YouTube video media is a digital technology learning media that allows interesting, concrete, and contemporary social studies learning by Generation Z. The purpose of this study was to determine the effectiveness of YouTube video media in social studies learning to increase student learning motivation. The research methodology used a quasi-experimental approach with a pretest and posttest design. The population in this study amounted to 75 students from class VIII of SMP Negeri 2 Badau, Belitung District, Indonesia. Sampling was done by cluster random sampling. A total of 50 students were selected using cluster random sampling. The experimental group (n=25) was given YouTube video media learning, while the control group (n=25) was given conventional media in image media. The research instrument was a validated learning motivation questionnaire. Hypothesis testing was carried out using t-tests, while the increase in learning motivation used the N-gain test. The research findings showed an increase in student learning motivation. The experimental group showed a higher increase in learning motivation than the control group. This shows that YouTube video media in social studies learning effectively increases students' learning motivation. The implication of this research shows that YouTube video media has the potential to increase learning motivation in social studies learning. Further research on the effectiveness of YouTube video media can help social studies teachers use YouTube optimally to increase student learning motivation.
Dampak Keberadaan Universitas Jenderal Soedirman terhadap Pendapatan Masyarakat di Kecamatan Purwokerto Utara Choirunisa, Nabila; Widyastuti, Della; Mardotillah, Puja; Anggraeni, Oki; Rahajuni, Dijan
Edukasi IPS Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/EIPS.008.01.02

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Dampak Keberadaan Universitas Jenderal Soedirman Terhadap Pendapatan Masyarakat di Kecamatan Purwokerto Utara”. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Kualitatif. Populasi yang digunakan adalah masyarakat di Kecamatan Purwokerto Utara, sedangkan sampel yang digunakan adalah pemilik kos di Kelurahan Grendeng. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan wawancara dengan instrumen penelitian yang digunakan berupa form observasi dan angket. Hasil penelitian diperoleh bahwa keberadaan Universitas Jenderal Soedirman membawa dampak positif seperti, peluang bisnis dan peluang pekerjaan meningkat, terjadi pemusatan aktivitas ekonomi, serta terjadi peluang usaha seperti rumah kos, fotokopi, warung nasi, kedai kopi, toko kelontong, laundry dan usaha yang lainnya. Sedangkan dampak negatif muncul akibat pertumbuhan jumlah penduduk dan tingginya aktivitas masyarakat. Kepadatan penduduk bisa memicu berbagai persoalan. Di sisi lain, mobilitas yang tinggi dapat menimbulkan masalah sosial serta konsekuensi bagi lingkungan. Banyaknya mahasiswa dari luar Purwokerto yang berbeda-beda budaya, menjadikan masyarakat sulit mempertahankan budaya asli.
The Role of Baturraden Lokawisata Destination in Increasing Income and SocioEconomic Welfare of the Baturraden Community Fakhira, Aqila Ananta
Edukasi IPS Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/EIPS.008.01.04

Abstract

This study aims to determine the effect of Baturraden Lokawisata on increasing income and socio-economic welfare for the surrounding community. Using a qualitative approach. The results showed that Baturraden Lokawisata became the main source of income for the local community. The income earned is used to fulfill daily needs, finance children's education, and other household needs. In addition to the economic impact, there is also a harmonious social relationship between locawisata managers. However, some respondents complained about the decline in income and hoped for innovation from tourism managers. Baturraden Tourism is proven to make a real contribution to the economic and social welfare of the community, but still requires development so that the benefits are more optimal.
Peran Pemerintah Desa Dalam Upaya Penanggulangan Pengganguran DI Desa Pliken, Kecamatan Kembaran, Kabupaten Banyumas Indrianti Dwi Erlita Sari; Indy Agnestika; Oki Anggraeni; Dijan Rahajuni
Edukasi IPS Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/EIPS.008.01.05

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana peran pemerintah desa dalam mengatasi pengangguran di Desa Pliken, Kecamatan Kembaran, Kabupaten Banyumas. Pengangguran menjadi salah satu permasalahan sosial yang berdampak luas terhadap kehidupan masyarakat, baik secara ekonomi maupun psikologis. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif secara deskriptif, melalui pelaksanaan wawancara mendalam terhadap Kepala Desa dan Kasi Pelayanan sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah desa telah menjalankan berbagai program pemberdayaan masyarakat, diantaranya seperti pelatihan keterampilan, pembentukan paguyuban UMKM, penyelenggaraan pasar bersama, serta kerja sama dengan instansi pemerintah daerah. Program-program tersebut dinilai mampu membuka lapangan kerja baru, meningkatkan pendapatan masyarakat, serta menurunkan angka pengangguran secara signifikan. Kendala utama yang dihadapi adalah terbatasnya anggaran serta cenderung diprioritaskan pada penanggulangan kemiskinan usia lanjut. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan strategis dalam pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan, berbasis potensi lokal, serta penguatan kelembagaan seperti BUMDes dan koperasi desa. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya peran aktif pemerintah desa dalam membangun ekosistem ekonomi yang mandiri dan adaptif sebagai solusi jangka panjang terhadap permasalahan pengangguran.
Peran Mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Adhika Ayu Junantiar; Elly Novita; Oki Anggraeni; Dijan Rahajuni
Edukasi IPS Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/EIPS.008.01.06

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui dukungan terhadap pertumbuhan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di wilayah Grendeng, Purwokerto Utara. Wilayah Grendeng dipilih karena memiliki konsentrasi UMKM yang cukup tinggi dan kedekatannya secara geografis dengan kampus Unsoed. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui observasi dan wawancara mendalam dengan pelaku UMKM serta mahasiswa yang terlibat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan dan aktivitas mahasiswa di sekitar wilayah tersebut berkontribusi terhadap peningkatan permintaan produk UMKM, mitra kolaboratif, dan agen promosi bagi pelaku umkm di sektor makanan, fotokopi, kost, dan laundry. Temuan ini menegaskan bahwa kontribusi mahasiswa dapat menjadi kekuatan ekonomi lokal yang strategis dan berkelanjutan. Kata Kunci: Mahasiswa, UMKM, Pemberdayaan Ekonomi, Grendeng

Page 9 of 9 | Total Record : 85

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2025): EDUKASI IPS Vol. 7 No. 2 (2024): EDUKASI IPS Vol 7 No 1 (2023): EDUKASI IPS Vol. 6 No. 2 (2022): EDUKASI IPS Vol 6 No 2 (2022): EDUKASI IPS Vol 6 No 1 (2022): EDUKASI IPS Vol 5 No 2 (2021): EDUKASI IPS Vol 5 No 1 (2021): EDUKASI IPS Vol 4 No 2 (2020): EDUKASI IPS Vol 4 No 1 (2020): EDUKASI IPS Vol 3 No 2 (2019): EDUKASI IPS Vol 3 No 1 (2019): EDUKASI IPS Vol 2 No 2 (2018): EDUKASI IPS Vol 2 No 1 (2018): EDUKASI IPS Vol 1 No 1 (2017): EDUKASI IPS More Issue