cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Baharuddin
Contact Email
nonformaljr@ummaspul.ac.id
Phone
+6281339859730
Journal Mail Official
nonformaljr@ummaspul.ac.id
Editorial Address
Jendral Sudirman No.17 Enrekang Sulawesi Selatan
Location
Kab. enrekang,
Sulawesi selatan
INDONESIA
JURNAL EDUKASI NONFORMAL
Published by Universitas Muhammadiyah Enrekang
ISSN : -     EISSN : 27152634     DOI : 10.33487
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Edukasi Pendidikan Non Formal mempublikasikan hasil penelitian dan artikel dalam kajian pendidikan dan penyelenggaraan pendidikan dalam setting pendidikan nonformal dan informal di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 331 Documents
 28   29   30   31   32 
Tradisi Martahi (Musyawarah) Masyarakat Desa Mandasip Suku Mandailing Nasution, Saripa Haribulan; Dora, Nur Iza
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe the value of martahi in mandasip village communities in the context of parties such as custom parties,marriage and child marriage The purpose of this study is to find out the picture and value of the implementation of martahi in mandasip communities This research uses a qualitative descriptive approach to data collection conducted with in-depth interviews with informants, documentation and participatory observations. Then carry out data analysis techniques by making an interview analysis and writing The results of this study can be known that the local wisdom of Martahi in the village community mandasip has the value and meaning of unity, brotherhood, togetherness, help each other for rural communities. The village community mandasip sub-district sub-district is an ethnic Batak Mandailing, and Toba. Local values and meanings based on Martahi's wisdom in society are maintaining harmony and brotherhood between communities.
Dukungan Keluarga pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) melalui Program di SDLBN 033702 Hutasoit, Nisa; Berlianti, Berlianti
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini berjudul “Dukungan Keluarga pada anak berkebutuhan khusus (tunagrahita) melalui program kemandirian di SDLBN 037702 Sidikalang”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Data primer yang didapat langsung oleh penulis merupakan berasal dari wawancara dengan informan. Sedangkan data sekunder diperoleh dari tulisan dan dokumen yang dibutuhkan dengan topik yang bersangkutan dengan tema/judul skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dukungan Keluarga memiliki hubungan positif pada anak tunagrahita dalam mengembangkan kemandirian melalui program yang disediakan sekolah. Dalam penelitian ini keempat informan sudah memberikan 4 dukungan keluarga dengan baik, adapun empat dukungan dalam penelitian ini diantaranya dukungan penilaian, dukungan instrumental,dukungan informasional dan dukungan emosional. Adapun program kemandirian yang disediakan sekolah diantaranya: merawat diri, mengurus diri, menolong diri, komunikasi,sosialisasi dan adaptasi, keterampilan hidup, dan mengisi waktu luang. Dalam mencapai kemandirian keempat informan sudah membantu anak dengan baik meskipun kesulitan dalam meluangkan waktu luang pada anak karena pekerjaan yang tidak bisa ditinggalkan.
Analisis Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Batang Hari Amrizal, Amrizal; Qadafi, Muamar; Sukmawati, Fitri Dini; Mawadda, Iga; Septiana, Nurlaila Winda
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SNP merupakan suatu hal-hal penting yang harus dimiliki oleh lembaga pendidikan, antara lain pada tingkat satuan Sekolah. Penulis meneliti hal ini agar dapat mengetahui bagaimana implementasi dan mengevaluasi SNP di SMAN 1 Batang Hari. Metode yang digunakan adalah deskripsi kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan catatan. Analisis data menunjukkan bahwa SMAN 1 Batang Hari dalam menerapkan kepatuhan mutu, dari hasil wawancara peneliti dengan sejumlah anggota sekolah yakni pimpinan sekolah, wakil kepala sekolah dan ketua Tim TPMPS diketahui bahwa Seluruh elemen sekolah terlibat aktif dalam kegiatan sekolah, juga dalam analisis kegiatan dan perancangan program serta memiliki komitmen yang tinggi untuk terpenuhinya komponen pemenuhan mutu. Berdasarkan temuan tersebut disarankan agar 1) SMAN 1 Batang Hari perlu menerapkan penjaminan mutu pada unit operasional tertentu, 2) memberdayakan penyelenggara sekolah dengan menerapkan manajemen berbasis sekolah.
Dampak Model Pembelajaran PMRI Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Fajar, Awal; Ridwan, Anita; Gitalis, A.; Putri, Nurfadiah; Nurhikma, Nurhikma
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dampak pembelajaran matematika realistik bahasa Indonesia (PMRI) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Gagasan utama Pembelajaran Matematika Realistic Indonesia (PMRI) yaitu memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan kembali ide dan konsep matematika Pendekatan studi kepustakaan digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, yang meliputi pembacaan dan pemahaman teori-teori dari berbagai sumber kepustakaan yang berkaitan dengan gagasan PMRI. Karena PMRI dianggap ideal untuk konteks saat ini, tantangan siswa dalam menerapkan konsep tersebut disesuaikan mengingat fakta bahwa PMRI belum meningkatkan kualitas matematika di Indonesia secara signifikan. Oleh karena itu, diperlukan penelitian mengenai permasalahan tersebut untuk mengetahui jenis permasalahan pembelajaran matematika yang dialami anak ketika menggunakan PMRI, beserta beberapa faktor penyebabnya. Staf pengajar harus dapat menemukan lokasi permasalahan aktual yang berkaitan dengan pendidikan dan kehidupan sehari-hari siswa. Analisis penelitian terhadap beberapa publikasi yang berkaitan dengan model pembelajaran PMRI menghasilkan kesimpulan bahwa pembelajaran mempengaruhi ketidakmampuan siswa dalam menerapkan prinsip pembelajaran PMRI dan pemahaman ide matematikanya.
Analisis Nilai-Nilai Karakter Nasionalisme dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata Astarina, Wa Ode Fina; Supriadi, Supriadi; Erniati, Erniati
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to provide an overview of the Nationalist Character Values ​​in the Novel Ayah by Andrea Hirata. The main problem in this research is how to describe the character values ​​of nationalism in Andrea Hirata's novel Ayah. Based on the research results, the nationalist character values ​​contained in the novel Ayah by Andrea Hirata consist of the following nationalist character values: Love of the Motherland, Love of Peace, Discipline, Hard Work, Demonstration, Respect for Other People's Achievements.
Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X Budi, Nurwafiqah Amirah
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X membuat puisi dengan menggunakan atau tidak menggunakan media gambar dan pengaruh media gambar terhadap kemampuan siswa kelas X dalam membuat puisi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian merupakan penelitian yang melibatkan dua kelompok/kelas, yaitu kelompok/kelas eksperimen (kelompok/kelas yang menggunakan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi) dan kelompok/kelas kontrol (kelompok/kelas yang tidak menggunakan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi). Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan tes, obsevasi dilakukan untuk mengetahui keadaan subjek penelitian, sedangkan tes maksudnya ialah, siswa ditugaskan untuk menulis puisi berdasarkan gambar yang dipaparkan peneliti. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan hasil perlakuan dengan menggunakan media gambar dan juga terdapat pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis puisi siswa.
Strategi Efektifitas Manajemen Dalam Mengoptimalkan Kinerja Pegawai Nuha, Uli; Hatta, M.; Baharuddin, Baharuddin; Busa, Yunus; Suparman, Suparman; Nasmi, St Nasra
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen adalah cara untuk mencapai sebuah proses dengan yang melibatkan perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, pengarahan dan pengendalian sumber daya (termasuk manusia, keuangan, fisik dan informasi) untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengindentifikasi strategi efektivitas manajemen yang dapat digunakan unntuk mengoptimalkan kinerja pegawai. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini melibatkan analisis dokumen yang telah menarapkan strategi-strategi manajemen yang efektifitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa strategi efektifitas manajemen yang dapat meningkatkan kinerja pegawai melibatkan aspek-aspek seperti komunikasi yang jelas dan terbuka, pengembangan keterampilan dan kompetensi melalui pelatihan berkelanjutan, pengakuan atas pencapaian, serta pemberian umpan balik yang konstruktif. Selain itu, implementasi sistem reward yang adil dan transparan juga terbukti dapat memberikan motivasi ekstra bagi pegawai.
Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat Siregar, Tanti Jumaisyaroh; Azizah, Isnaini; Amalia, Tharisa; hartika, Afifah; qulsum, Nessa ovia; hasibuan, Seri minta uba; Delima, Delima; Ramayani, Fitri
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat Melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo,Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat”.Tujuan dari penelitian ini adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep hubungan sosial masyarakat di Desa Karang Rejo,dan konsep kegiatan perlombaan dalam Islam, serta perlombaan yang dilaksanakan di Desa Karang Rejo sehingga dapat meningkatkan hubungan sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.Peneliti menggunakan teknik analisis data dengan yang mengemukakan sebuah aktivitas didalam menganalisis data kualitatif yang dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Setelah data dianalisis maka hasil dari penelitian menunjukkan Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pelaksanakaan perlombaan MTQ serta merayakan hari kemerdekaan Indonesia 17 Agustus hubungan sosial warga desa semakin begitu erat, karena tanpa disadari, perlombaan-perlombaan yang terlihat hanya sebagai hiburan, namun dibalik itu banyak edukasi yang menstimulus warga dalam meningkatkan hubungan sosial yang lebih tinggi.
Analisis Permasalahan Pembelajaran Teks Akademik dan Non Akademik di SMP Negeri 1 Patumbak Kecamatan Patumpak Kabupaten Deli Serdang Suriyani, Dita; Syahputra, Fachri; Aulia, Lendy Annisa; Simanjuntak, Roriana
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analysis of the Problems of Learning Academic and Non-Academic Texts in Schools was carried out with the aim of identifying problems related to academic and non-academic texts in schools. This research has benefits including helping to understand more deeply about Academic and Non-Academic Texts, Increasing knowledge about Indonesian Language Learning. , Makes it easier to get information about the various characteristics of Academic and Non-academic Texts, Helps prospective educators understand the differences between Academic and Non-academic Texts. The research was conducted at SMP N 1 Patumbak, Jl. Struggle III Hamlet 4, Sigara Gara, Kec. Patumbak, Deli Serdang Regency, North Sumatra
Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Himpunan untuk Siswa SMP/MTS Nasution, Afifah Nabila; Arifin, Cyntia Suarni; Sastika, Weni
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out and describe how the application of a realistic mathematical approach to set material for SMP/MTS students. The research method used is a literature review. The stages of the literature review are article collection, article reduction, article display, organizing and discussing, and drawing conclusions. The articles used in this study were 20 out of 28 articles obtained from Google Schooler. Based on this research, it was found that the application of a realistic mathematical approach to set material is very suitable to be applied because it is more effective and valid so that the responses received by students are also positive and can improve mathematics learning outcomes for SMP/MTS students, especially in set material.

Page 30 of 34 | Total Record : 331

 28   29   30   31   32 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Edukasi Nonformal Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Edukasi NonFormal Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Edukasi Nonformal More Issue