cover
Contact Name
M. Hasan Ma'ruf
Contact Email
hasan.stie.aas@gmail.com
Phone
+6281802579955
Journal Mail Official
budimas.aas@gmail.com
Editorial Address
Jln Slamet Riyadi No. 361 Windan Makamhaji, Kartasura, Sukoharjo
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by STIE AAS Surakarta
ISSN : -     EISSN : 27158926     DOI : https:/doi.org/10.29040/budimas
Jurnal Pengabdian Masyarakat BUDIMAS diterbitkan 2 (dua) kali setahun (April dan Oktober) oleh LPPM STIE AAS. Terbit pertama pada bulan Oktober 2019. BUDIMAS memuat hasil pengabdian kepada masyarakat dalam segala bidang. Editor mengundang para akademisi dan praktisi terkait (Perguruan Tinggi, Pemerintahan, LSM, dan lain-lain) untuk dapat mengirimkan artikelnya ke Jurnal Pengabdian Masyarakat BUDIMAS.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,129 Documents
The Assistance of English Learning during the Covid-19 Pandemic in Jakarta’s Orphanage Danti Pudjiati; Vera Yulia Harmayanthi; Venti Mawarni; Tira Nur Fitria
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v4i2.4380

Abstract

The community partnership program was administered in the form of online assistance for English learning of the grade X of senior high school students. The partner was an orphanage belonging to the local government in DKI Jakarta Province. The objective of the assistance program was to motivate the English learning and find the solution for their problem in understanding English at school. Fourteen boys participated in this program. One meeting was held in the orphanage with the person in charge and four asynchronous meetings with the participants were conducted in three months. In practice, most of the students showed their motivation in terms of involving the English discussion and completing the tasks as well. Unfortunately, the signal of internet connection did not support the online learning and some of the students were in quarantine due to coronavirus infection. In conclusion, they were not ready to study online as several obstacles arose such as the weak internet signal and their absences. Therefore, they need to study English in a room with a teacher where all of them can communicate with each other in a friendly atmosphere. By doing so, they are possible to improve their English mastery.
PEMBUATAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI DI SEKOLAH DASAR IT HIKMATUL FADHILLAH Ibnu Rusydi; Sri Wahyuni
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.10556

Abstract

Sekolah Islam Terpadu Hikmatul Fadhillah terletak di kota Medan Sumatera Utara Denai No. 176 Tegal Sari Mandala III Kec. Medan Denai, Kota Medan, Sumatera Utara 20371 Medan. Sekolah yang sudah terakreditasi BAN PT yaitu akreditasi B. Adapun permasalahan yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan untuk bisa lebih eksis dalam memperkenalkan sekolah ke kancah yang lebih besar lagi cakupannya, agar sekolah ini lebih di kenal lagi tidak hanya dikenal di area sekeliling sekolah saja. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan pemahaman dengan melakukan penyuluhan atau sosialisasi ke sekolah ini bagaimana cara memperkenalkan atau bagaimana cara mempromosikan sekolah ini untuk bisa lebih dikenalkan di masyarakat luas bukan hanya di area sekeliling sekolah saja. Solusi yang diambil adalah dengan memberikan atau membuatkan satu produk sebuah website Sekolah. Luaran yang diharapkan dari adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar mitra bisa lebih mempromosikan sekolahnya pada masyarakat luas bukan hanya dikenal dan diketahui dari sekeliling sekolah saja tetapi lebih dikenal di masyarakat luas yang jauh dari area sekolah ini pun bisa mengetahui adanya sekolah ini. Melalui produk yang dibuat dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupa sistem informasi website sekolah diharapkan bisa lebih berkembang lagi bisa dan mendapatkan siswa siswi lebih banyak lagi. Abstract The Hikmatul Fadhillah Integrated Islamic School is located in the city of Medan, North Sumatra Denai No. 176 Tegal Sari Mandala III Kec. Medan Denai, Medan City, North Sumatra 20371 Medan. Schools that have been accredited by BAN PT, namely B accreditation. The problem faced by partners is a lack of understanding and knowledge to be able to exist more in introducing schools to a wider scope, so that this school is better known, not only in the area around the school. The solution offered is to provide an understanding by conducting counseling or outreach to this school how to introduce or how to promote this school so that it can be introduced to the wider community, not just in the area around the school. The solution taken is to provide or make one product a school website. The expected outcome of this Community Service activity is that partners can further promote their school to the wider community, not only being known and known from around the school, but more widely known in the wider community, who are far from this school area, can also know this school exists. Through the products made from this Community Service activity in the form of a school website information system, it is hoped that it can develop even more and get more students. Keywords : Website, Information Media, Promotion, Community and School
KEGIATAN PENDAMPINGAN UNTUK MENGHADAPI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN AKIBAT PANDEMI COVID-19 DI DESA CANGKUANG KECAMATAN CANGKUANG Rosa Fitriana; Ima Ananda Choirunnisa
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v4i2.6671

Abstract

Pengabdian kepada masyarkat merupakan suatu bentuk kegiatan dengan maksud membantu masyarakat melalui berbagai kegiatan langsung ditengah-tengah masyarakat tanpa mengharapkan suatu imbalan. dan berupaya untuk menjadi bagian dari masyarakat serta secara aktif dan kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi di masyarakat. Kegiatan pendampingan ini dilakukan dengan pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan dalam masyarkat, dalam menghadapi ketidakpastian lingkungan akibat pandemi COVID-19 yang melanda dunia, khususnya di desa Cangkuang, kecamatan Cangkuang. Kegiatan yang dilaksanakan pada kegiatan pendampingan ini yaitu dengan memberikan bimbingan belajar kepada anak-anak di lingkungan sekitar rumah, pembagian masker kepada masyarakat, mengedukasi pencegahan penyebaran penularan COVID-19 baik secara langsung maupun melalui media sosial dan kegiatan lainya. Masyarakat diajak kerja sama untuk aktif dalam pelaksanaan program kerja yang telah disusun sehingga masyarakat dapat mengambil manfaatnya dengan lebih maksimal, memotivasi masyarkat untuk dapat bangkit melaksanakan kegiatan lebih baik lagi, dapat mengatasi permasalahan-permasalahan yang ditimbulkan akibat ketidakpastian lingkungan dikarenakan pandemi COVID-19.
PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL KOLABORASI BAGI PENGURUS KARANG TARUNA DI KECAMATAN BANDUNG KIDUL KOTA BANDUNG Mohammad Febryanto; Krisna Yudha Bakhti; Zewitra Zewitra; Yessy Purnamasari; Danny Gandana Nugraha
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.10393

Abstract

Karang Taruna sebagai sebuah organisasi potensial dan diharapkan menjadi potensi sumber kesejahteraan sosial, khususnya generasi muda yang dibentuk dari, oleh dan untuk masyarakat. Dalam menjalankan program kerja, Karang Taruna dapat bekerjasama dengan Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota, Kecamatan, Desa atau Kelurahan, Potensi Sumber Kesejahteraan Sosial, Badan Usaha atau Masyarakat. Untuk menjalin kerjasama, Karang Taruna harus mampu menuangkan konsep, ide dan gagasannya ke dalam sebuah proposal kolaborasi kerjasama disertai denga. Akan tetapi menulis proposal kolaborasi tidaklah mudah karena ada beberapa kaidah yang harus diperhatikan. Hal ini yang membuat pengurus Karang Taruna mengalami permasalahan dalam menulis proposal. Solusi yang dapat diberikan untuk mengatasi permasalahan yaitu melalui pelatihan dan pendampingan dalam penulisan proposal kolaborasi kerjasama. Kegiatan pelatihan dibagi menjadi tiga tahap: (1) perencanaan meliputi analisis kebutuhan mitra, (2) pelaksanaan meliputi pengelompokan kebutuhan mitra, penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan (3) evaluasi meliputi evaluasi dan pelaporan hasil kegiatan. Hasil dari pelatihan ini adalah proposal kolaborasi yang dibuat oleh peserta selama pelatihan yang sudah sesuai dengan kaidah penulisan yang tepat sehingga proposal tersebut dapat dimanfaatkan masing-masing pengurus untuk menhalin kolaborasi dengan pihak ketiga.
Pelatihan Update Profil SINTA Dan Pembuatan ID GARUDA Untuk Dosen Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia Tira Nur Fitria; Muqorobin Muqorobin; Sri Laksmi Pardanawati; Iin Emy Prastiwi; M. Hasan Ma'ruf; LMS. Kristiyanti
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 1 (2023): BUDIMAS : VOL. 5, NO.1, 2023
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i1.7678

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan update profil SINTA (Science and Technology Index) dan pembuatan ID Garuda (Garba Rujukan Digital) untuk dosen Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia. Kegiatan “Pelatihan Update Profil Sinta dan Pembuatan ID Garuda” ini dilaksanakan secara pada hari Kamis, 18 Agustus 2022 di ruang rapat kampus ITB AAS Indonesia. Peserta kegiatan yang terlibat adalah dosen Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia. Pada kegiatan pendahuluan ini, dosen selaku narasumber menjelaskan tentang SINTA dan GARUDA. Pada kegiatan inti ini, dosen selaku narasumber kegiatan pengabdian masyakarat memberikan demonstrasi tentang bagaimana melakukan update profil SINTA versi 3. Jika tidak segera diupdate, maka data dosen beserta seluruh kinerjanya dalam bentuk skor SINTA tidak akan terbaca sehingga tidak berdampak pada peringkat institusi/homebasenya. Untuk itu, dosen perlu melakukan sinkronisasi/update data dosen. Selain itu, narasumber juga menjelaskan tentang pembuatan ID GARUDA. Beberapa fitur baru akan di tampilkan di SINTA versi 3 ini. Fitur-fitur tersebut diantaranya berupa dokumen dari WoS dan dari dokumen Garuda. erkait surat edaran tersebut, seluruh Dosen diharuskan mengetahui ID Garuda, untuk mengetahui atau mendapatkan ID Garuda tersebut Dosen tidak perlu melakukan registrasi di Garuda. Syarat utama untuk memiliki atau mengetahui ID Garuda, seorang Dosen wajib mempunyai publikasi di jurnal/prosiding yang terindeks oleh Garuda. Pada kegiatan ini, narasumber juga mengajak para peserta untuk saling berdiskusi mengenai berbagai permasalahan yang terjadi saat proses update profil SINTA dan pembuatan ID GARUDA bagi dosen ITB AAS Indonesia. Dalam kegiatan ini, para peserta (dosen ITB AAS Indonesia) terlihat bersemangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Mereka langsung mempraktekkan cara mengupdate profil SINTA dan membuat ID GARUDA.
PENDAMPINGAN DESAIN KEMASAN KERIPIK NANGKA DI UMKM SANG BINTANG KABUPATEN KETAPANG UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING Dian Fitriarni; A. Nova Zulfahmi; Martanto Martanto; Ningrum Dwi Hastuti; Irfan Cholid; Rois Indriawan; Assrorudin Assrorudin; Ira Arianti Arianti; Adha Panca Wardanu
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i1.12249

Abstract

Pengemasan umumnya digunakan sebagai pelindung produk yang dikemas.selain berfungsi sebagai pelindung produk, kemasan juga berfungsi sebagai media pemasaran. Media pemasaran melalui kemasan dapat berupa desain kemasan yang menarik. Desain kemasan yang menarik akan mendorong konsumen untuk membeli produk tersebut. UMKM Sang Bintang masih menggunakan bahan pengemas dan desain kemasan yang sederhana,sehingga daya awet rendah serta penjualan tidak maksimal. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan pelatihan pemilihan bahan pengemas, desain kemasan, serta pendampingan sertifikasi halal produk keripik Nangka. Metode dalam pengabdian ini terbagi menjadi 2 bagian, pertama tahap persiapan yang terdiri dari survei awal, sosialisasi dan koordinasi kegiatan, penyusunan program kerja, penyusunan modul pelatihan, dan persiapan sarana dan prasarana. Kedua, tahap pelaksanaan terdiri dari kegiatan pelatihan penggunaan bahan kemasan, pelatihan dan pendampingan desain logo kemasan, pendampingan sertifikasi halal serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah mitra bisa menentukan bahan pengemas yang cocok untuk produk hingga dapat memberikan umur simpan lebih dari 3 minggu, dapat menentukan desain kemasan yang sesuai regulasi sehingga meningkatkan angka penjualan mencapai 50%, serta berhasil mendapatkan sertifikat halal produk keripik Nangka.
PEMBERIAN METODE MULTISENSORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK KELAS AWAL DI SDN 1 RUBUNG BUYUNG Jhelang Annovasho; Maturil Rahman; Dodi Alfannur; Julia Julia
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i1.11379

Abstract

Pelajaran yang sangat begitu penting diajarkan dalam semua tingkatan tataran pendidikan adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia. Di dalamnya terdapat empat keterampilan yang harus dikembangkan guru kepada peserta didiknya. Adapun empat keterampilan tersebut yaitu keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dalam hal ini kemampuan membacalah suatu keterampilan yang sangat diperlukan. Penelitian ini beranjak dari sebuah permasalahan yang ditemukan dilapangan dimana masih terdapat peserta didik yang kurang begitu menguasai dalam kemampuan membaca. Subyek penelitian ini adalah siswa SDN 1 Rubung Buyung yang terpilih dari hasil pretest. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian lapangan yang mana hasilnya berupa penjelasan secara deskriptif dari subyek yang diteliti. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat sebuah pengaruh metode multisensori yang diberikan untuk meningkatkan kemampuan membaca peserta didik kelas awal. Hasil menunjukkan bahwa terdapat sebuah peningkatan kemampuan membaca walaupun tidak begitu signifikan tetapi hal ini menjadi sebuah hal yang positif bagi peserta didik Kata Kunci: kemampuan Membaca, Metode Mutisensori
PENGEMBANGAN SOFTSKILL MELALUI PROGRAM PELATIHAN DAN BIMBINGAN KEGIATAN BARBERSHOP DI KALANGAN REMAJA DI DESA BANJARSARI KABUPATEN MALANG Arien Anjar Puspitosari Suharso; Asna Asna; Andi Nugraha
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.9690

Abstract

Dalam situasi krisis ekonomi Indonesia pasca pandemi yang terus berlanjut, tingkat pengangguran masih belum membaik meskipun sudah ada penurunan dari tahun sebelumnya. Oleh karena itu, pemerintah berharap agar tenaga pendidik di perguruan tinggi dapat memberikan solusi alternatif untuk mengatasi masalah pengangguran ini. Berbagai perguruan tinggi dari berbagai universitas dapat merancang kegiatan yang bertujuan untuk mengatasi masalah yang sedang terjadi di negara ini. Salah satu contohnya adalah melalui pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian yang dilakukan saat ini tempatnya di desa Banjarsari Kabupaten Malang, dengan masyarakat sasaran adalah remaja pada desa tersebut. Kegiatan yang dilakukan berupa pengembanagan softskill melalui program pelatihan dan bimbingan Barbershop di kalangan remaja, yang bertujuan untuk memberikan wawasan,pengetahuan dan skill (ketrampilan) di bidang pangkas rambut khusus untuk pria, atau yang dikenal sebagai Barbershop. Harapan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah setelah remaja desa Banjarsari memiliki pengetahuan, wawasan, dan keterampilan di bidang barbershop mereka dapat mempergunakannya sebagai bekal yang bermanfaat dalam mencari lapangan kerja dan mengatasi masalah pengangguran. Kata Kunci ; Pengembangan Softskill: Pelatihan dan Bimbingan Barbershop
Upaya Menulis Kreatif Bagi Guru dalam Gerakan Literasi Guru Menulis (GLGM) Aliva Rosdiana; Aan Widiyono; Milkhaturrohman Milkhaturrohman; Nia Nur Lailiyah
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.7880

Abstract

Menulis kreatif merupakan upaya pengungkapan ide atau gagasan dalam bentuk tulisan. Guru sebagai fasilitator dan motivator dalam mendukung dan meningkatkan program literasi di dunia pendidikan niscaya harus menghasilkan karya tulis kreatif. Namun, kendala yang dihadapi di lapangan adalah masih banyak plagiarisme dalam tulisan guru-guru di Jepara. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas menulis bagi para guru di Kabupaten Jepara melalui Gerakan Literasi Guru Menulis (GLGM) yang terintegrasi dengan kemampuan membaca dan menyimak sehingga menghasilkan karya tulis kreatif serta orisinil. Metode kegiatan ini yaitu pelatihan dan pendampingan mitra dengan tahapan sosialisasi, pelatihan menulis, dan klinik review hasil penulisan. Melalui metode kerja sama kemitraan bersama Forum Literasi Jepara, solusi dan target kegiatan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis kreatif bagi para guru di Kabupaten Jepara dalam buku bunga rampai berISBN. Hasil kegiatan pengabdian ini diperoleh bahwa para guru dilibatkan untuk berkontribusi dalam penulisan kreatif yang akan dikompilasi dalam buku bunga rampai; hasil tulisan kompilasi para guru telah dicek plagiasi turnitin dengan persentase keunikan 74% sehingga layak untuk dipublikasikan; dan setelah diberikan tes evaluasi diperoleh kemampuan menulis guru meningkat dari hasil awal 64.75% menjadi 79% setelah dilakukan pelatihan dan pendampingan. Kata Kunci: menulis kreatif, Gerakan Literasi Guru Menulis (GLGM), Forum Literasi Jepara.
Aplikasi Terapi Digital Anak Penyandang Autism di Komunitas Forkesi Chapter Surabaya Mahmudah, Hani'ah; Pratiarso, Aries; Saleh, Akuwan; Yuliana, Mike; Kristalina, Prima; Samsono Hadi, Moch. Zen; Dutono, Titon; Anisah, Ida; Sa’adah, Nihayatus
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v4i2.5906

Abstract

Many parents in the Surabaya Chapter Forkesi Community (Indonesian Special Children's Parents Communication Forum) do not understand how to care for and teach children with autism, despite the fact that 50 percent of the members of this community are parents of children with autism. This service aims to assist parents in dealing with their autistic children on a daily basis. Furthermore, to address the issue of disadvantaged children with autism who are unable to participate in therapy or seek treatment from psychologists on a regular basis due to the high expense of doing so. The development of an augmented reality-based android mobile application using the marker method will include learning materials for build a match and WH questions, as well as games to help deepen learning, and will be used in conjunction with the ABA method and DTT technique. In May-July 2021, this service activity was carried out in the Surabaya Chapter Forkesi community. Data collecting, interactions with community members, and direct implementation were the strategies used in this service. According to the findings of the Usability Testing, which received a score of 54.6, parents of children with autism agree on the use of digital therapy via Android mobile app.

Page 33 of 113 | Total Record : 1129