cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
uray gustian
Contact Email
uray.gustian@fkip.untan.ac.id
Phone
+6289693613687
Journal Mail Official
admin_jilo@untan.ac.id
Editorial Address
Jurusan Ilmu Keolahragaan Fakultass Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Jalan Prof. Dr. Hadari Mawawi Pontianak
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
jurnal ilmu keolahragaan
Published by Universitas Tanjungpura
ISSN : 26214717     EISSN : 26572044     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Other
Jurnal Ilmu Keolahragaan focuses on the sport sciences, physical education, sport health, sport tourisme, sport marketing, and sport industry. To be considered for publication, manuscripts must original and relevant to the afore-mentioned topics.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 150 Documents
 5   6   7   8   9 
Model Latihan Balance Berbasis Swiss Ball Terhadap Karateka U-21 Syamsul Taufik, Muhamad; hazami, fauzan; widiastuti, Widiastuti; hermawan, iwan
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i1.52457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan berbagai model latihan keseimbangan yang menarik dan menantang bagi karateka U-21 dalam meningkatkan keterampilan teknik karate. Sampel dalam penelitian ini adalah 40 karateka U-21 di Universitas. Penelitian ini dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengetahui hasil implementasi yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pada pre-test hanya terdapat satu karateka yang berada pada kategori sangat baik atau 3%, 2) pada post-test karateka yang menempati kategori sangat baik menjadi 9 karateka dengan persentase 23%, 3) pada kategori baik pada pre-test tidak ditunjukkan karateka, tetapi pada post-test terdapat 4 karateka atau 10% berada pada kategori baik, 4) pada kategori sedang terjadi peningkatan dari 16 karateka (40%) menjadi 17 karateka (43%), 5) pada kategori rendah mengalami peningkatan yang luar biasa, dimana pada pre-test terdapat 23 karateka (58%) kemudian setelah diterapkan model menjadi 10 karateka (25%), 6) tidak ada yang berada pada posisi sangat rendah baik pada saat pre-test maupun post-test.
Kebugaran jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakulikuler futsal Suryadi, Didi; Rubiyatno, Rubiyatno
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i1.51718

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani pada siswa ekstrakulikuler futsal. Penelitian desktiptif kuantitatif menggunakan metode survei. Dilakukannya tes dan pengukuran menggunakan instrumen sesuai dengan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) usia 13-15 tahun untuk menentukan kebugaran jasmani siswa. Sampel penelitian berjumlah 20 siswa putra yang mengikuti ekstrakulikuler futsal di Madrasah Tssanawiyah Negeri 1 Pontianak. Data yang diperoleh dilapangan berupa hasil tes dan pengukuran kebugaran jasmani dengan TKJI. Selanjutnya data dianalisis dengan deskriptif persentase, perhitungan dibantu dengan menggunakan Software Microsoft Excel. Hasil penelitian terdapat 5 siswa kategori sedang dengan persentase 25%, 14 siswa kategori sedang dengan persentase 70% dan katagori kurang sekali 5% sebanyak 1 siswa. Kesimpulan tingkat kebugaran jasmani pada siswa ekstrakulikuler futsal masih rendah dan berada pada kategori kurang.
Understanding basic snatch techniques for beginner weightlifters PABSI Aceh Is, Zulheri; Sarwita, Tuti
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.57182

Abstract

Weightlifting is a sport that competes to lift heavy weights called barbells, which is performed with a combination of strength, flexibility, concentration, ability, discipline. The formulation of the problem in this study is the need for good and correct mastery of the basic snatch force technique in weightlifting. The purpose of this study was to analyze the basic techniques of the snatch style and to analyze the initial to late movements of the snatch technique, in Aceh Weightlifting Athletes. This research is a qualitative research using survey method. The population in this study was beginner athletes at the Seuramoe Lifter Aceh weightlifting club with a total sample of 5 athletes, the total sampling technique was sampling.The research states that from the analysis of the Star Position, First Pull, Transition, and Scond Pull movements, with the correct movement position, the average movement of the Seuramoe lifter Aceh Club weightlifter has not seen the Star Position, First Pull, Transition, and A good Scond Pull is in accordance with the research guidelines with a 75% safety percentage. The movements are carried out correctly.
Manfaat dan Tantangan Penggunaan Hybrid Learning Dalam Pendidikan Jasmani: Literature Review Anugrah, Sendy Mohamad
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.54737

Abstract

Literature review ini bertujuan untuk mengidentifikasi keunggulan, kelebihan dan kekurangan dari model pembelajaran itu khususnya di pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini mengikuti Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA). Metode yang diterapkan pada artikel ini adalah strategi yang komprehensif seperti artikel di database jurnal penelitian. Basis data diambil dari Elsevier, Pubmed, Science Direct, Web of Science, National Index, dan Google Scholar. Kata kuncinya adalah pembelajaran hibrid, pandemi, covid-19. Ada 40 artikel yang diperoleh, dan 8 artikel dianalisis melalui tujuan, topik topik, dan hasil setiap artikel. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa terdapat banyak hal positif seperti peningkatan kinerja, pemahaman, keterampilan dan partisipasi dalam olahraga terkaitnya metode pembelajaran secara hibrid pada pelajaran pendidikan dan jasmani di sekolah maupun di perguruan tinggi. Oleh karena itu, metode pembelajaran hibrid dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang dapat memberikan sudut pandang dan model berpikir baru untuk pendidikan jasmani.  
Analisis Fleksibilitas dan Kelincahan Atlet Pelatda Softball Putri Kabupaten Kudus Aditia, Eva Ayu; Anam, Khoiril
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.55795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat fleksibilitas dan kelincahan atlet softball putri di kabupaten Kudus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif, dengan metode survei yang melakukan teknik tes dan pengukuran. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh atlet softball putri kabupaten Kudus yang mengumpulkan sembilan atlet. Pada tahap pengumpulan data, peneliti menggunakan instrumen tes seperti latihan menggunakan tes duduk dan jangkauan kelincahan atlet menggunakan tes bumerang lari. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik statistik deskriptif dan proporsi yang dibantu dengan program bantu IBM SPSS Statistics versi 25 dan Microsoft Excel 2010. Perolehan hasil tes dan pengukuran fleksibilitas yaitu sebanyak 55,6% berkategori baik sekali, 11,1% berkategori kurang, dan 33,3% berkategori kurang sekali, sehingga rata-rata masuk dalam kategori cukup. Sedangkan hasil tes dan pengukuran kelincahan atlet 100% masuk dalam kategori baik sekali.
Persepsi mahasiswa PORKES FKIP Universitas Jambi terhadap penerapan model pembelajaran mata kuliah praktik pada masa pandemi covid-19 Iqroni, David
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.54297

Abstract

Penelitian ini didasari dengan mewabahnya pandemi Covid 19 yang dalam upaya pencegahan penularannya diterapkan aturan menjaga jarak antara satu sama lainnya sehingga tidak mungkin dilakukannya perkuliahan secara tatap muka, didasarkan hal tersebut maka dilakukan perkuliahan dengan menerapkan medel pembelajaran cara online atau menggunakan (zoom) dimana dalam pelaksanaan pembelajaran stap pengajar sangat sulit mengetahui yang mana diantara mahasiswa yang mampu mempraktikkan gerakan-gerakan yang menjadi indicator pembelajaran pada mata kuliah praktik. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kuantitatif, bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FKIP Universitas Jambi Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Mata Kuliah Praktik pada Masa Pandemi Covid-19. Manfaat penelitian antara lain: 1) Kepada Dosen pengampuh mata kuliah praktik untuk menjadi pertimbangan dalam menggunakan medel pembelajaran dimasa pandemic Covid-19. 2) Bagaimana mahasiswa diharapkan melatih dirinya sendiri mempraktikkan indicator ketrampilan gerak yang harus dikuasai pada mata kuliah praktik tersebut. Karena dalam pelaksanaan tidak memungkin melaksanakan kegiatan praktik untuk melatih indikator mata kuliah yang harus dikuasai setelah melulusi mata kuliah tersebut. Instrumen pada penelitian ini adalah kuesioner yang menggunakan skala likert, uji validitas dan realibilitas dilakukan terlebih dahulu sebelum menggunakan instrumen. Data yang terkumpul dilakukan analisis secara deskriptif melalui perhitungan persentase. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa persepsi..mahasiswa..terhadap penerepan model..pembelajaran.praktik pada masa pandemi Covid 19 yaitu 64,2% mengatakan setuju dan 31,3% mengatakan sangat setuju sementara sisanya 4,5% mengatakan ragu-ragu. Didasari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa mahasiswa mengatakan setuju terhadap penerapan model pembelajaran menggunakan Zoom pada mata kuliah praktik dimasa pandemi Covid 19.
Perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar keterampilan dasar passing sepak bola mahasiswa pada masa pandemi COVID-19 Ridwan, Mochamad; Wisnu, Hari; Hidayat, Taufiq; Muhammad, Heryanto Nur; Wibowo, Sapto
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.56228

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi dan hasil belajar passing sepakbola pada masa pandemic Covid-19. Jenis penelitian ini termasuk komparatif yang bertujuan membandingkan objek satu dengan objek lainnya. Data yang dikumpulkan berupa data primer dengan menggunakan angket atau kuisioner melalui google form. Proses untuk mengumpulkan data dilakukan dengan cara membagikan angket kepada responden, untuk mendapatkan atau memperoleh data. Selain itu dilaksanakan tes keterampilan passing sepak bola. Sampel yang dijadikan dalam penelitian ini sebnyak 107 mahasiswa. Hasil yang didapatkan yaitu rata-rata motivasi belajar laki-laki lebih besar dibandingkan dengan perempuan dan hasil belajar passing sepakbola perempuan lebih besar dibandingkan laki-laki. Kesimpulan yang didapatkan yaitu terdapat perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar passing sepakbola pada masa pandemic covid-19.
Permainan Kecil dalam Warmin Up Terhadap Aktivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMK Taruna Karya 1 Karawang Andani, Andani; Gustiawati, Resty; Kurniawan, Febi
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.55849

Abstract

Abstrak___________________________________________________Penelitian ini berencana untuk mengetahui seberapa besar kontribusi permainan kecil pada aktivitas pembelajaran pendidikan jasmani di SMK Taruna Karya 1 Karawang. Aktivitas pembelajaran menjadi perhatian sebelum kurangnya faktor pembelajaran yang dilakukan siswa pada pembelajaran PJOK di sekolah, perlu adanya penerapan permainan inti pembelajaran, sehingga dapat mengalami peningkatan proses belajar siswa. Kajian ini menggunakan metodologi kuantitatif, metode penelitian eksperimen semu, populasi siswa SMK Taruna Karya 1 Karawang yang berjumlah 195 siswa, sampel penelitian purposive sampling sebanyak 34 siswa kelas X Mesin 1. Desain penelitian one group pretest-postest .Instrumen penggunaan angket aktivitas pembelajaran PJOK dan pengumpulan data dengan skala likert . Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas dan uji hipotesis (T- test ). hasil berdasarkan estimasi nilai mean pretest 116 dan mean   poste st 127,4. Hasil t hitung   6,47 ttabel 2,035   . Besarnya pengaruhnya adalah 9,8%. akibat dari pengaruh signifikan permainan kecil dalam pemanasan terhadap aktivitas pembelajaran pendidikan jasmani di kelas X Mesin 1 SMK Taruna Karya 1 Karawang.
Stimulasi gerak dalam pembelajaran kosakata Bahasa Mandarin Suhardi, Suhardi; Thamrin, Lily; Veronika, Tjen; Seli, Sesilia; Riyanti, Dwi
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.59567

Abstract

Metode pembelajaran yang tepat menjadi salah satu kunci sukses dalam pembelajaran, metode TPR adalah salatu metode yang menerapkan gerak tubuh manusia yang dapat juga diistilahkan sebagai bahasa tubuh yang sangat cocok untuk pengajaran bahasa, terutama bahasa asing seperti bahasa mandarin yang dianggap sulit untuk dipahami, didalam penelitian ini penulis mempraktekkan metode Total Physical Response (TPR) didalam pengajaran untuk melihat keefektifan terhadap penguasaan perkembangan hasil belajar mahasiswa. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan Teknik pengambilan data secara observasi, Pre test dan Post test. Dan hasil yang didapatkan setelah menerapkan metode TPR ini adalah nilai mahasiswa mengalami peningkatan yang cukup signifikan yaitu sebesar 43% dari nilai rata-rata keseluruhan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa metode TPR ini sangat cocok untuk digunakan pada pembelajaran bahasa khususnya bahasa mandarin dalam meningkatkan kemampuan dan penguasaan bahasa mandarin sekaligus sebagai motivasi siswa dalam belajar bahasa mandarin.  
Kebugaran Jasmani Peserta Didik Dimasa Awal Full Day School Dharma Hita, I Putu Agus
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.56325

Abstract

Kebugaran jasmani ialah faktor yang sangat penting untuk dimiliki setiap individu agar mampu melaksanakan aktivitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berlebih. Penelitian ini mempunyai tujuan yakni mengetahui tingkat kebugaran jasmani peserta didik SMKS TP 45 Negara dimasa awal full day school diterapkan. Jenis penelitian memakai jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh peserta didik di SMKS TP 45 Negara tahun pelajaran 2021/2022 yaitu sebanyak 478 orang. Penentuan sampel yaitu memakai teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan/kriteria tertentu. Jumlah sampel dalam penelitian ini ialah sebanyak 70 orang. Intrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah Multistage Fitness Test (MFT). Hasil dalam penelitian ini yaitu rata-rata tingkat kebugaran jasmani peserta didik SMKS TP 45 Negara dimasa awal full day school yaitu pada kategori kurang sekali. Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu dijadikan sebagai dasar dalam peningkatan tingkat kebugaran jasmani peserta didik agar menjadi lebih baik.

Page 7 of 15 | Total Record : 150

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 8, No 1 (2025): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 7, No 2 (2024): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 7, No 1 (2024): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 6, No 2 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 6, No 1 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 4 Nomor 2 Tahun 2021 Vol 4, No 1 (2021): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 3 Nomor 2 Tahun 2020 Vol 3, No 1 (2020): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 3 Nomor 1 Tahun 2020 Vol 2, No 2 (2019): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 2 Nomor 2 Tahun 2019 Vol 2, No 1 (2019): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2019 Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Keolahragaan Volume 1 Nomor 1 Oktober 2018 More Issue