BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Community Services, People, Local Food Security; 2. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 3. Community Empowerment, Social Access; 4. Student Community Services; 5. Border Region, Less Developed Region; 6. Education for Sustainable Development; Poverty alleviation based on local resources; 7. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, and SMEs; 8. Development of environmentally friendly technology; 9. Health, nutrition, tropical diseases, and herbal medicines, arts, literature and culture, as well as national integration and social harmony.
Articles
312 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 5 No. 1 (2024)"
:
312 Documents
clear
<![CDATA[Pendampingan Masyarakat Dalam Pengolahan Mie dan Teh Daun Kelor ]]>
<![CDATA[Freddi Sarman]]>;
<![CDATA[Yudi Apriyanto]]>;
<![CDATA[Nadia Cantika]]>;
<![CDATA[Wina Gusey Nova Gulo]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.7985
<![CDATA[Daun kelor merupakan daun yang memiliki berbagai fungsi dan manfaat bagi kehidupan. Zat-zat yang ada di dalam daun kelor dapat seperti zat besi dapat mencegah kanker. Kegiatan pendampingan pada masyarakat dalam pembuatan teh dan mie daun kelor bertujuan untuk meningkatkan kreativitas masyarakat setempat dalam pengolahan daun kelor sehingga lebih memiliki nilai jual. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat kali ini adalah dengan pendampingan pelatihan kepada masyarakat. Hasil kegiatan ini adalah meningkatnya antusias masyarakat dan kreativitas masyarakat di bidang wirausaha]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN DIGITAL MARKETING UNTUK PENINGKATAN POTENSI LOKAL DI DESA FAFINESU B ]]>
<![CDATA[Yasinta Oktaviana Legu Rema]]>;
<![CDATA[Risald Risald]]>;
<![CDATA[Krisantus Jumarto Tey Seran]]>;
<![CDATA[Fetronela Rambu Bobu]]>;
<![CDATA[Budiman Baso]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.7986
<![CDATA[Desa Fafinesu B terletak di Kecamatan Insana Utara, Kabupaten Timor Tengah Utara, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Desa ini memliki banyak potensi di bidang pertanian dan peternakan tetapi potensi yang ada tidak terserap dengan baik dikarenakan kurangnya informasi pemasaran. Produk masyarakat lokal dihargai dengan harga rendah karena pembelinya juga terbatas. Pemanfaatan teknologi secara tepat, diharapkan dapat menunjang perkembangan dan kemajuan desa terutama dalam pemasaran produk lokal dan potensi yang dimiliki desa. Menurut Undang-Undang No. 6 tahun 2014 tentang desa menegaskan bahwa desa berhak memperoleh akses yang lebih besar untuk mendapatkan dan menyebarkan informasi pembangunan. Berdasarkan Undang-Undang ini, maka Pemerintah Daerah wajib mengembangkan sistem informasi desa dan pembangunan Kawasan Pedesaan secara mandiri atau bekerjasama dengan institusi yang terkait. Pengabdian ini dimaksudkan untuk merealisasikan website desa yang berisi tentang rencana-rencana kerja pemerintah desa dan juga pemasaran potensi desa dengan melatih aparat di Desa Fafinesu untuk mewujudkan pelayanan Sistem Informasi Potensi Desa Berbasis Website. Pelatihan website Desa Fafinesu dilaksanakan dengan metode workshop dan pendampingan. Pengabdi telah mengembangkan modul pelatihan menggunakan Content Management Systems (CMS). Dengan metode ini diharapkan perangkat desa dapat membuat dan memasukan konten secara berkelanjutan dan website yang telah dibuat terus terbaharui informasinya]]>
<![CDATA[Pelatihan Mengenal Data Biner Untuk Representasi Beragam Data ]]>
<![CDATA[Eko Darwiyanto]]>;
<![CDATA[Yudi Priyadi]]>;
<![CDATA[Rio Nurtantyana]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8016
<![CDATA[SMP PGRI Arjasari adalah sebuah sekolah swasta dengan nomor pokok sekolah 20227721 yang berlokasi di Jalan Raya Arjasari No. 05, Provinsi Jawa Barat. Guru SMP PGRI Arjasari. Terdapat perumusan masalah mengenai pengenalan data biner, data ASCII yang belum diketahui peranannya dalam proses ICT. Sehingga pengenalan data biner untuk representasi beragam data diperlukan untuk dikenalkan kepada Bapak Ibu/Guru tersebut. Solusi yang dilakukan pada Abdimas adalah memberikan pendampingan/penyuluhan/pelatihan pengenalan data biner untuk representasi beragam data mengenai bilangan biner untuk bulat positif, biner untuk bulat negatif, biner untuk pecahan, biner (code ASCII) untuk text, biner (Unicode) untuk text, biner untuk gambar, dan biner untuk suara. Pada kegiatan abdimas ini diikuti oleh 15 orang guru yang telah berhasil mengikut “Final Test”, sebagai bentuk pengukuran pemahaman terhadap materi pelatihan dengan 3 orang guru (20%) yang menjawab “benar semua” dari semua soal yang diberikan. Selain itu, terdapat persentase sebesar 73,33% yang melakukan evaluasi kegiatan ini “sangat setuju” mengenai keberlanjutan abdimas di SMP PGRI Arjasari.]]>
<![CDATA[PELATIHAN POSITIVE PARENTING PADA MASYARAKAT PESISIR ]]>
<![CDATA[Amalia S.J Kahar]]>;
<![CDATA[Husnul Hasanah N. Saleh]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8018
<![CDATA[Pengasuhan merupakan pola interaksi antara orang tua dan anak selama masa perkembangannya yang merupakan unsur penting dalam tumbuh kembang seorang anak. Orangtua membutuhkan pengetahuan tentang pengasuhan sehingga dapat mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Pada masyarakat pesisir, dengan kondisi geografisnya membuat literasi tentang pengasuhan kurang sehingga masyarakat melakukan pengasuhan dengan mengikuti pengasuhan sebelumnya. Orang tua merupakan forum pendidikan yang pertama dan utama dalam sejarah hidup sang anak yang menjadi dasar penting dalam pembentukan karakter manusia itu sendiri. Untuk menciptakan karakter yang kuat dan jiwa baik pada anak didalam keluarga, diperlukan terciptanya suasana keluarga yang harmonis dan dinamis, hal tersebut dapat tercipta jika adanya pola asuh yang baik dari orangtuanya. Masalah yang muncul yaitu ketika pengasuhan tersebut berdampak negatif pada tumbuh kembang anak. Untuk itu, dilakukan pelatihan pengasuhan yang positif atau positive parenting untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan masyarakat dalam pengasuhan sehingga dapat memberikan dampak yang positif terhadap tumbuh kembang anak. Metode pelaksanaan PKM Tingkat Universitas ini melalui metode ceramah dalam bentuk penyuluhan atau sosialisasi dalam satu hari dengan melibatkan tokoh Masyarakat di Kelurahan Tadena, Kecematan Moti Kota Ternate. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah, Sebagian besar Masyarakat Tadenas memiliki pola asuh yang patriaki sehingga membuat orangtua pihak Wanita lebih banyak dilanda stress dan melampiaskannya kepada anak.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Konten Gambar Instagram untuk Pengelola PPTQ Imam Hafsh Al-Ikhwan Depok sebagai Media Dakwah dan Promosi Digital ]]>
<![CDATA[Eka Samsul Maarif]]>;
<![CDATA[Didi Sunardi]]>;
<![CDATA[Rikza Maulan]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8021
<![CDATA[Aktifitas dakwah dan penyebaran informasi saat ini dapat dilakukan dengan menggunakan media social, salah satunya adalah Instagram. Dengan adanya akun Instagram yang berisi gambar dakwah dan informasi lainnya, maka jangkauan dakwah akah lebih luas. PPTQ Imam Hafsh Ail-Ikhwan Depok adalah salah satu Lembaga Pendidikan non-formal yang mendidik santri menjadi penghafal quran. Pengelola pondok mengalami kendala dalam penyebaran informasi, sedangkan mereka juga tidak memiliki kemampuan untuk membuat konten gambar media social. Tim PkM UMJ bekerja sama dengan pengelola pondok pesantren menyelenggaraan pelatihan pembuatan konten gambar untuk Instagram yang diikuti oleh 2 pengelola pondok pesantren. Hasil pelatihan menunjukkan pengelola dapat melakukan editing gambar dan text pada perangkat lunak dan menghasilkan gambar-gambar digital.]]>
<![CDATA[Pengembangan Potensi Wisata Danau Kembar Sebagai Destinasi Baru di Kecamatan Maja ]]>
<![CDATA[Junaenti Junaenti]]>;
<![CDATA[Alphina Safetiara]]>;
<![CDATA[Febbyana Win Astika Chandra]]>;
<![CDATA[Muhamad Riyan Maulana]]>;
<![CDATA[Novi Rachmadani]]>;
<![CDATA[Rakhmini Juwita]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8022
<![CDATA[Danau Kembar merupakan salah satu danau yang berada di Kecamatan Maja Kabupaten Lebak. Danau Kembar ini memiliki karakteristik tersendiri yaitu memiliki air yang jernih berwarna biru, dan memiliki banyak pengunjung dari masyarakat sekitar. Selain itu, Danau Kembar tersebut memiliki lahan yang cukup luas, akan tetapi tidak dimanfaatkan sebagai destinasi wisata. Danau Kembar memiliki potensi sebagai destinasi pariwisata yang dapat memberikan keuntungan perekonomian bagi masyarakat setempat. Studi kasus ini menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada observasi. Hasil studi kasus menunjukkan perlu adanya kerja sama dengan pihak swasta dan masyarakat setempat serta pembentukan strategi promosi untuk mengembangkan potensi wisata Danau Kembar di Kecamatan Maja Kabupaten Lebak. Dalam mengembangkan potensi wisata Danau Kembar sebagai destinasi pariwisata bergantung pada tiga faktor, yaitu: atraksi, aksesibilitas, dan fasilitas.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PERENCANAAN KEUANGAN, KESEHATAN KELUARGA DAN MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA ]]>
<![CDATA[Ria Triayomi]]>;
<![CDATA[Dewi Sri]]>;
<![CDATA[Maria Fransiska Sri Sulistyawati]]>;
<![CDATA[Romlah Romlah]]>;
<![CDATA[Anjelina Puspita Sari]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8025
<![CDATA[Kehidupan tidak hanya untuk hari ini saja, melainkan juga memiliki keterkaitan dengan masa depan. Untuk memiliki masa depan yang lebih baik, maka sangatlah diperlukan adanya perencanaan yang baik dalam perencanaan keuangan keluarga, serta pengelolaan waktu. Dalam hal ini orang tua memiliki peran yang sangat besar bagi keberlangsungan keluarga. Pengetahuan perencanaan keuangan ini sering kali sebagai sesuatu yang dimiliki secara alami. Perencanaan keuangan membutuhkan pemahaman yang baik terhadap posisi keluar dan masuknya keuangan keluarga. Perlunya pencatatan dan evaluasi untuk mengetahui apakah keuangan keluarga dalam kondisi sehat atau tidak. Faktor lain yang mempengaruhi keuangan keluarga adalah Kesehatan keluarga. Pengetahuan mengenai makanan sehat untuk keluarga akan sangat mendukung keluarga menjadi sehat. Serta mempersiapkan keluarga dalam hal ini orang tua dalam menghadapi Kurikulum Merdeka. Ada beberapa metode yang akan digunakan yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, metode demonstrasi. Peserta terdiri dari guru, staf dan beberapa wali peserta didik. Hasil dari pelatihan seluruh peserta memiliki wawasan pengetahuan mengenai topik kegiatan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan POC dari Sampah Organik Rumah Tangga di Kelompok PKK RW 27 Tegal Boto Lor Jember ]]>
<![CDATA[Rudi Wardana]]>;
<![CDATA[Liliek Dwi Soelaksini]]>;
<![CDATA[Sepdian Luri Asmono]]>;
<![CDATA[Ilham Muhklisin]]>;
<![CDATA[Tirto Wahyu Widodo]]>;
<![CDATA[Ana Uzunul Mauidah]]>;
<![CDATA[Niko Atha Ramadhan]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8033
<![CDATA[The waste problem is a major issue that has not been optimally resolved. RW 27, Tegal Boto Lor Environment, Sumbersari Village, Sumbersari Subdistrict, Jember Regency, also faces the same problem in waste management. The purpose of this activity is to reduce the amount of household organic waste and increase family income by selling Liquid Organic Fertilizer (POC). This community service is conducted by providing training on POC production and business management of the resulting products so that partners can later produce organic fertilizer from organic waste on a commercial scale. The results of this community service include partners gaining an understanding of POC, from its advantages to the processing of organic waste into POC. The survey results show an 80% increase in knowledge among the partners. In the production of POC, one of the materials used is EM-4, which functions as a starter to accelerate the decomposition process. The POC production process takes 1 to 4 weeks, characterized by a white surface and an aroma similar to tape. The next step is the packaging process in 1-liter containers]]>
<![CDATA[Edukasi Tentang Etika dalam Penggunaan Media Sosial Bagi Siswa Kelas XII SMAN 1 Kerinci ]]>
<![CDATA[Hamsiah Hamsiah]]>;
<![CDATA[Nesda Rahmah]]>;
<![CDATA[Rangga Ghery Fahrezi]]>;
<![CDATA[Yazif Aiman]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8034
<![CDATA[Manusia merupakan makhluk sosial yang kegiatannya tidak terlepas dari yang namanya berhubungan dan berkomunikasi dengan seseorang dan lingkungan sekitar. Antara satu orang dengan orang lainnya bisa menciptakan komunikasi dua arah yang bisa menciptakan hal-hal yang positif jika diiringi oleh etika yang baik dalam bermedia sosial. Di era teknologi saat ini, dimana manusia bisa berkomunikasi tanpa batasan jarak, tempat dan waktu. Media sosial seperti instragram, Tiktok, Theread merupakan bagian dari media massa yang bersipat publistik dengan bebas dapat menyampaikan pesan-pesan komunikasi tanpa batasan apapun, sehingga berpotensi pada pesan-pesan yang tidak edukatif, informatif dan menghibur. Etika didalam berkomunikasi menjadi hal yang sangat penting untuk mengantisipas dampak negatif dari penggunaan media sosial. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini untuk memberikan edukasi kepada siswa kelas XII SMAN 1 Kerinci terkait bagaimana etika dalam penggunaan media sosial. Tahapan awal dalam melakukan pengabdian ini yaitu melakukan survey ke lokasi, kemudan dilanjutkan dengan menyampaikan edukasi kepada Siswa sekolah Menengah Atas (SMAN) 1 Kerinci dengan cara tatap muka dan dilanjutkan dengan sesi diskusi antara peserta dan pemateri, hasil yang diperoleh dari kegiatan ini merupakan meningkatnya pemahaman siswa mengenai bagaimana etika yang baik dalam menggunakan media sosial]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Keterampilan Guru Melalui Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berbasis Pendidikan Karakter Siswa di SDN ]]>
<![CDATA[Alberth Manurung]]>;
<![CDATA[Abdul Halim]]>;
<![CDATA[Syurya Muhammad Nur]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i1.8036
<![CDATA[Kemampuan berpikir kreatif matematis berbasis pendidikan karakter siswa adalah Model tentang pembelajaran berbasis menyelesaikan persoalan matematika yang mengunakan kecerdasan sehingga mampu menghadapi segala sesuatu yang baru dan kompleks, Kemampuan berpikir kreatif matematis berbasis pendidikan karakter siswa adalah model yang bertujuan untuk menanamkan dan mengembangkan proses pembelajaran pada guru. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk menambah ilmu pengetahuan yang tiap waktu mengalami perubahan. Subjek pengabdian kepada masyarakat ini adalah seluruh guru di SDN Duri Kepa 03 Pagi. Berdasarkan hasil observasi, pada proses pembelajaran guru masih menggunakan cara mengajar yang konvensional atau berpusat pada guru sebagai pemberi informasi, dengan adanya pemberdayaan keterampilan guru diharapkan meningkatkan karakter siswa yang baik dari setiap konsep pengerjaan masalah dalam bentuk aplikasi soal. Berdasarkan hal tersebut maka rekomendasi solusi terhadap permasalahan perlu dilakukan melalui kegiatan pendampingan dan pemberdayaan keterampilan Guru melalui Kemampuan berpikir kreatif matematis berbasis Pendidikan Karakter Siswa baik ketika belajar dilakukan di Sekolah ataupun belajar di rumah (daring). Metode yang digunakan adalah melalui Sosialisasi, Refleksi diri dan Pemetaan, Pengukuran dan Evaluasi Program]]>
