cover
Contact Name
Dede Salim Nahdi
Contact Email
salimnahdi15@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
bernas@unma.ac.id
Editorial Address
https://ejournal.unma.ac.id/index.php/bernas/editorialteam
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Majalengka
ISSN : 2716442X     EISSN : 27219135     DOI : http://dx.doi.org/10.31949/jb
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Community Services, People, Local Food Security; 2. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 3. Community Empowerment, Social Access; 4. Student Community Services; 5. Border Region, Less Developed Region; 6. Education for Sustainable Development; Poverty alleviation based on local resources; 7. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, and SMEs; 8. Development of environmentally friendly technology; 9. Health, nutrition, tropical diseases, and herbal medicines, arts, literature and culture, as well as national integration and social harmony.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,259 Documents
Pelatihan Pembuatan E-Modul Interaktif Berbasis Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMK Swasta GKPS 2 Pematangsiantar Eva Pratiwi Pane; Eduward Situmorang; Ady Frenly Simanullang; Theresia Monika Siahaan
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8678

Abstract

Pembelajaran yang terjadi di sekolah mitra biasanya didominasi oleh peran guru dan kurang memperhatikan pengembangan potensi serta karakter siswa. Guru menghadapi tantangan dalam memberikan pembelajaran tambahan kepada siswa yang belum mencapai pemahaman penuh dalam pelajarannya. Banyak guru yang belum mahir dalam menggunakan literasi digital. Solusi yang ditawarkan dalam pemecahan masalah prioritas mitra adalah melalui penyelenggaraan pelatihan untuk merancang modul e-learning interaktif menggunakan teknologi informasi. Siswa yang belum menyelesaikan pembelajaran dapat memanfaatkan e-modul interaktif untuk belajar secara mandiri di rumah. E-modul pembelajaran interaktif tidak hanya berguna untuk pembelajaran remedial, tetapi juga efektif digunakan baik dalam pembelajaran kelompok maupun individu di kelas. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memungkinkan guru dapat menciptakan e-modul pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Flip PDF Professional dan juga membuat soal ujian berbasis teknologi informasi. Kegiatan ini melibatkan penggunaan metode presentasi, diskusi, dan latihan praktis dalam pembuatan e-modul interaktif. Peserta pelatihan diminta untuk mengisi angket pada awal sesi untuk mengevaluasi pengetahuan mereka tentang bahan ajar berbasis teknologi informasi sebelum kegiatan dimulai. Setelah itu, peserta akan mendapatkan pelatihan intensif dan pendampingan dalam proses pembuatan e-modul pembelajaran interaktif menggunakan teknologi informasi. Diharapkan bahwa hasil dari pelatihan dan pendampingan ini akan meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan materi pembelajaran menggunakan aplikasi Flip PDF Professional.
Pendampingan Pembuatan SPP-IRT Hasil Produk Olahan Kelompok Wanita Tani Melati di Desa Suranadi Rifani Nur Sindy Setiawan; Anna Apriana Hidayanti; Sri Mulyawati; Eka Nurminda Dewi Mandalika; Ni Made Nike Zeamita Widiyanti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8680

Abstract

Desa Suranadi cukup dikenal oleh wisatawan Nusantara dengan produk olahan kulinernya. Pada desa tersebut terdapat beberapa Usaha Kecil, Mikro, dan Menengah (UMKM) yang memproduksi produk olahan buah. Hal tersebut menunjukkan antusiasme masyarakat untuk kegiatan berwirausaha yang tinggi. UMKM merupakan salah satu pilar penopang perekonomian nasional dan kekuatan ekonomi suatu daerah. Salah satu dokumen legalitas usaha yang perlu dimiliki oleh pelaku UMKM adalah izin SPP-IRT. Dengan adanya SPP-IRT menunjukkan bahwa suatu badan usaha tersebut telah legal dan sah secara hukum dalam proses kegiatan usahanya. Kelompok Wanita Tani (KWT) Melati adalah salah satu UMKM yang terdapat di Desa Suranadi.  Selama menjalankan usahanya KWT Melati pernah memiliki izin SPP-IRT untuk produk dodol buah. SPP-IRT itu didapatkan oleh KWT Melati dengan bantuan Dinas Koperasi saat awal usahanya dimulai. Namun saat survey awal yang dilakukan oleh tim pengabdian Universitas Mataram (UNRAM), pihak KWT Melati menyatakan bahwa SPP-IRT yang dimilikinya telah kadaluarsa dan belum diperpanjang. Oleh karena itu, tim pengabdian UNRAM bertujuan untuk memberi pendampingan pembuatan SPP-IRT untuk hasil olahan KWT Melati. Dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan nilai jual produk, kepercayaan, serta minat beli konsumen.
Penyuluhan Asi Eksklusif dan Tablet Tambah Darah Sebagai Upaya Pencegahan Stunting di Desa Bara Batu, Kabupaten Pangkep Tahun 2023 Zalsah Puteri Annisa Syahrani; Dyah Furnama Aqida; Heldi Anjelina Malolo; Wulan Aprilia Utami; Nur Afifah Basrani Rajab; Zikrul Sa'ban; Rosa Devitha Ayu
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8681

Abstract

Stunting menjadi salah satu prioritas permasalahan kesehatan khsusnya di Desa Bara Batu, Kecamatan Labakkang, Kabupaten pangkep. Stunting merupakan sebuah masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh kurangnya asupan gizi dalam waktu yang cukup lama. Pemenuhan gizi dan pelayanan kesehatan pada ibu hamil perlu mendapat perhatian untuk mencegah terjadinya stunting. Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penyuluhan asi eksklusif dan tablet tambah darah sebagai upaya pencegahan stunting dengan menggunakan media leaflet terhadap pengetahuan responden di Desa Bara Batu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan rancangan one group pre dan post-test. Penarikan sampel menggunakan non probability random sampling dengan metode accidental sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pre test, post test dan media leaflet tentang penyuluhan asi eksklusif dan ttd sebagai upaya pencegahan stunting. Analisis data menggunakan analisis univariat (umur, jenis kelamin dan distribusi jawaban pre-test dan post test) dan analisis bivariat (uji Wilcoxon dan MC-Nemar). Hasil penyuluhan menunjukkan karakteristik responden dengan rata-rata di usia reproduktif 36-45 tahun. Hasil penelitian terakait perbedaan pengetahuan yang signifikan pada responden nilai (Pvalue=0,000) sebelum dan setelah diberikan penyuluhan kesehatan dengan media leaflet. Simpulan, penyuluhan asi eksklusif dan tablet tambah darah sebagai upaya pencegahan stunting dengan media leaflet berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan responden.
Edukasi Pola Komunikasi dalam Keluarga Kristen (Relasi Remaja – Orang Tua) Maria Natalia Loban; Marleny R. Riada
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8685

Abstract

Berbagai permasalahan tentu ada dalam setiap fase kehidupan, demikian juga dalam keluarga. Salah satu permasalahan yang dialami yaitu masalah komunikasi antara remaja dan orang tua. Masalah komunikasi yang dialami seperti kurangnya keterbukaan diri, tidak adanya rasa saling percaya antara remaja dan orang tua, juga menolak nasihat orang tua. Permasalahan komunikasi ini tentu memerlukan perhatian dan pemahaman dari setiap orang tua, sehingga dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema edukasi pola komunikasi dalam keluarga kristen. Kegiatan ini bertujuan untuk menguraikan berbagai tantangan atau permasalahan komunikasi dan memberikan pemahaman tentang pola komunikasi remaja dan orang tua. Kegiatan ini menggunakan metode diskusi dan berbagi pengalaman. Melalui komunikasi ini orang tua mendapat pemahaman baru terkait pola komunikasi remaja dan orang tua, masalah dan cara penyelesaian masalah komunikasi, serta mendapatkan kesempatan untuk berbagi pengalaman antar orang tua juga bersama tim pengabdian kepada masyarakat
Pengolahan Kedelai menjadi Susu Kedelai Herbal Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Keluarga di Desa Kedungbetik Kaila Nur Laila; Sulistiani Mashitoh; Hepy Hyma Puspytasari
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8687

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah wujud nyata kegiatan mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni aspek pengabdian. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat di kelurahan Kedungbetik kecamatan Kesamben, maka terjadi sinergi antara mahasiswa dengan masyarakat sebagai wujud mengoptimalkan ekonomi masyarakat. Melalui pelatihan dengan memanfaatkan salah satu potensi alam unggulan desa Kedungbetik yakni kedelai. Metode penelitian melibatkan analisis kualitatif dan kuantitatif terhadap proses produksi susu kedelai herbal serta dampaknya terhadap peningkatan pendapatan keluarga. Pelatihan ini bertujuan untuk mengkaji proses pengolahan kedelai menjadi susu kedelai herbal sebagai strategi untuk meningkatkan ekonomi keluarga di Desa Kedungbetik. Pelatihan ini juga mengeksplorasi aspek kesehatan dari susu kedelai herbal sebagai produk inovatif. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pengolahan kedelai menjadi susu kedelai herbal dapat menjadi alternatif yang berpotensi untuk diversifikasi produk dan peningkatan nilai tambah bagi petani kedelai di Desa Kedungbetik. Selain itu, produk ini memiliki potensi untuk meningkatkan kesehatan masyarakat setempat dengan kandungan herbal yang digunakan. Melalui penerapan inovasi ini, diharapkan dapat mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga dan memberikan kontribusi positif terhadap pembangunan ekonomi Desa Kedungbetik
Pemberdayaan Seniman Lokal Melalui Pemahaman Dan Perlindungan Hak Cipta Di Kelompok Musisi Muda Kecamatan Cipete Rianda Dirkareshza; Nadhira Imaniyar; Marsya Arviela Maharani; Farizh Maulana Yusuf; Dias Prima Laurenza; Innayatu Dzil Izzati; Reyna Zahia; Ribka Amelia Putri Tarigan; Nasya Zulaekha Putri Algamar; Ahsan Ridho Faturahman
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8691

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis dan mendokumentasikan upaya pemberdayaan seniman lokal, terutama kelompok musisi muda di Kecamatan Cipete, melalui pemahaman dan perlindungan hak cipta. Proyek pengabdian masyarakat ini berhasil mendampingi pendaftaran satu sertifikat hak cipta untuk karya berjudul "Desersi Realita," mencerminkan komitmen civitas akademika dalam mendukung perlindungan hak kekayaan intelektual dalam ranah musik lokal. Proses pengabdian ini melibatkan metode partisipatif dengan keterlibatan langsung kelompok musisi muda. Temuan proyek ini menunjukkan bahwa pemahaman yang lebih baik terhadap hak cipta dapat memberdayakan seniman lokal, meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap karya-karya lokal, dan merangsang kreativitas dalam menciptakan karya yang orisinal. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi penting terhadap literatur perlindungan hak cipta dan pengembangan seni lokal. Implikasi praktis termasuk perlunya dukungan institusional untuk melindungi hak kekayaan intelektual seniman, serta peningkatan edukasi hukum kekayaan intelektual di kalangan seniman dan masyarakat. Dengan demikian, proyek pengabdian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi upaya serupa di wilayah lain, seiring dengan semakin pentingnya perlindungan hak cipta dalam menghadapi dinamika perkembangan seni dan teknologi dalam konteks masyarakat lokal.
Sosialisasi Program Perhutanan Sosial bagi Masyarakat Sekitar Hutan Lindung Gunung Lintang Kabupaten Tanah Laut Adistina Fitriani; Trisnu Satriadi; Mahrus Aryadi; Dina Naemah
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8692

Abstract

Perhutanan sosial sebagai sebuah sistem pengelolaan hutan secara lestari yang dilaksanakan oleh masyarakat setempat untuk meningkatkan kesejahteraannya. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat yang tergabung dalam kelompok tani hutan tentang program perhutanan sosial. Sasaran kegiatan adalah kelompok masyarakat sekitar kawasan hutan lindung gunung lintang.  Kegiatan pengabdian meliputi penyampaian materi, diskusi, dan evaluasi.  Masyarakat sangat antusias dan bersedia terlibat dalam program perhutanan sosial.  Berbagai syarat usulan program akan dilengkapi oleh masyarakat.   Rencana awal untuk kegiatan fisik di lapangan adalah rehabilitasi hutan dengan pola agroforestri.  Solusi untuk kendala permodalan adalah dengan bekerjasama sama dengan berbagai lembaga seperti pemerintah dan perusahaan swasta
Upaya Mendorong Pertumbuhan dan Inovasi UMKM melalui Seminar Kewirausahaan di Desa Kutamekar Karawang Lessa Roesdiana; Putri Tamara Panjaitan; Alpha Galih Adirakasiwi; Hanifah Hanifah; Rika Mulyati Mustikasari
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8716

Abstract

UMKM sebagai tulang punggung ekonomi lokal, khususnya di Desa Kutamekar, Kabupaten Karawang merupakan salah satu motor penggerak perkembangan desa yang signifikan. Seminar kewirausahaan di Desa Kutamekar menjadi inisiatif relevan untuk mendorong pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Seminar ini merupakan langkah konkret dalam mendukung pembangunan ekonomi inklusif di Desa Kutamekar. Dengan memberikan akses kepada pelaku usaha untuk pengetahuan baru, strategi inovatif, dan jaringan bisnis, seminar ini menjadi katalisator perubahan positif. Metode kegiatan ini melibatkan seminar dan diskusi dua arah antara narasumber dan peserta kegiatan. Dengan partisipasi aktif masyarakat, kegiatan dilaksanakan secara luring, menargetkan warga Desa Kutamekar yang diwakili oleh pelaku usaha. Seminar kewirausahaan memberikan pengetahuan praktis, memotivasi, dan memberdayakan pelaku usaha. Dengan fokus pada peluang bisnis, strategi pemasaran, manajemen keuangan, dan inovasi, seminar ini menjadi panduan praktis bagi pengembangan usaha. Seminar kewirausahaan ini bukan hanya kegiatan informasional tetapi investasi strategis untuk pemberdayaan ekonomi lokal. Melalui pemahaman konsep jaringan bisnis, penyelesaian tantangan, dan interaksi dalam sesi tanya jawab, kegiatan ini membuka pintu menuju masa depan yang cerah bagi ekonomi Desa Kutamekar.
Pelatihan Literasi Digital Guru Sekolah Dasar Negeri Teganing Sumbaji Putranto
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8719

Abstract

Literasi digital menjadi kebutuhan utama di abad ke-21. Seluruh anggota masyarakat membutuhkan literasi digital yang baik, utamanya guru. Dengan memiliki literasi digital yang baik guru diharapkan dapat memberikan dampak signifikan dalam penguatan dan peningkatan kualitas pendidikan. Program pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi digital guru Sekolah Dasar Negeri Teganing, Kulon Progo. Kegiatan pelatihan dilaksanakan secara daring melalui zoom meeting dengan melibatkan subjek sebanyak 11 guru. Materi yang diberikan dalam pelatihan ini yaitu: 1) Urgensi literasi digital di sekolah dasar; 2) Pencarian dan pengelolaan sumber belajar di internet; 3) Media pembelajaran menggunakan media sosial; dan 4) pelanggaran hak intelektual. Metode kegiatan yang dilaksanakan dalam pelatihan adalah ceramah, diskusi, dan workshop. Pelaksanaan pelatihan literasi digital bagi guru ini dapat disimpulkan berhasil, ditunjukkan dengan respon positif dari peserta dan peningkatan pemahaman literasi digital yang dimiliki peserta pelatihan. Pelatihan ini diharapkan dapat dilaksanakan berkelanjutan termasuk untuk orang tua dan siswa sekolah dasar, sehingga mereka memiliki kesadaran akan pentingnya literasi digital.
Digitalisasi Pendidikan Melalui Sistem Informasi Penilaian (SIMFONI) Siswa di Pondok Pesantren Nurul Hidayah Cijeruk Jeanie Annissa; Ita Novita; Noni Juliasari; Tegar Mandiri
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.8741

Abstract

Pondok pesantren (Ponpes) modern merupakan lembaga pendidikan dan pengajaran agama Islam yang memiliki program pendidikan yang disusun mandiri dengan memadukan proses pendidikan formal serta non formal yang berlangsung sepanjang hari dalam satu pengkondisian di asrama. Lembaga pendidikan ponpes muncul sebagai wujud upaya pendidikan menyeluruh bukan hanya dari sisi akademis namun juga pembentukan karakter serta pengembangan diri dari para peserta didiknya. Oleh sebab itu, dalam rangka menyajikan layanan pendidikan yang berkualitas sesuai tujuan ke-4 arah pembangunan yang tertuang pada agenda Sustainable Development Goals (SDGs) maka pondok pesantren modern pun harus memiliki mekanisme pembelajaran yang terukur serta transparan, salah satu solusinya dengan penerapan digitalisasi sistem penilaian. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam proses penilaian melalui penerapan teknologi digital pada Ponpes Nurul Hidayah Cijeruk, karena permasalahan yang dihadapi saat ini oleh ponpes adalah belum tersedianya sistem administrasi penilaian terkomputerisasi untuk membantu proses pengolahan nilai secara digital. Hasil dari kegiatan ini diharapkan agar pemberian nilai secara digital dapat bersifat efisien dan transparan serta berdampak pada evaluasi peningkatan belajar para santri untuk membentuk peningkatan kualitas pembelajaran di masa mendatang