JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Jurnal pendidikan sains dan teknologi diterbitkan oleh STKIP PGRI Situbondo sebagai wadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Situbondo serta kalangan guru, dosen, peneliti, praktisi dan pemerhati pendidikan yang peduli terhadap perkembangan penelitian tentang Teknologi pembelajaran, Media Pembelajaran, Pendidikan Virtual, Perangkat lunak pendidikan, Teknologi digital dalam pendidikan, Pembelajaran Multimedia, ELearning ,Massive Open Online Course (MOOC), Rapid Learning.
Articles
40 Documents
Search results for
, issue
"Vol 12 No 2 (2025)"
:
40 Documents
clear
<![CDATA[ANALISIS PENDEKATAN GURU BIOLOGI DALAM MENYAMPAIKAN MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP SMA DI WILAYAH URBAN ]]>
<![CDATA[Apriliya, Lili]]>;
<![CDATA[Shinta, Dewi]]>;
<![CDATA[Adelia, Putri]]>;
<![CDATA[Rahmani, Syifa]]>;
<![CDATA[Virginia, Zana]]>;
<![CDATA[Aryanto, Glorio Brian]]>;
<![CDATA[Ristanto, Rizhal Hendi]]>;
<![CDATA[Safitri, Dini]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1346
<![CDATA[Pendekatan guru dalam mengajar sistem ekskresi dapat dilakukan dengan berbagai metode, fungsi dari sistem ekskresi dapat membantu dalam menghilangkan limbah dan racun dari tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan guru biologi dalam menyampaikan materi sistem ekskresi pada siswa SMAS di daerah perkotaan. Responden penelitian ini berjumlah 23 peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan eksploratif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini juga melibatkan metode observasi secara langsung di lapangan, instrumen wawancara dan beberapa pernyataan setuju atau tidak setuju yang diisi oleh 23 siswa. Hasil penelitian terlihat bahwa pendekatan guru dalam pembelajaran sistem ekskresi menggunakan strategi pembelajaran visual melalui media seperti video, gambar, dan animasi. Selain itu, guru juga memanfaatkan gambar-gambar yang memperlihatkan bagian-bagian organ ekskresi secara rinci. Guru biologi di SMAS YP-BDN Jakarta melakukan eksperimen atau kegiatan praktikum yang konkret dan mudah dipahami yang akan diintegrasikan pada konsep sistem ekskresi dalam kehidupan sehari-hari untuk membuat materi lebih relevan bagi siswa. Salah satu metode yang dapat menjadi solusi dalam permasalahan ini adalah penerapan metode model discovery learning. Model discovery learning mengajak siswa-siswi di kelas XI IPA 1 SMAS YP-BDN Jakarta untuk lebih aktif dalam menemukan konsep dan melakukan penyelidikan sendiri serta mendorong siswa-siswi kelas XI IPA 1 untuk berkolaborasi secara efektif dalam kelompok, meningkatkan keberanian dalam menyampaikan pendapatnya.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK PENANGANAN HENTI JANTUNG SAAT OLAHRAGA ]]>
<![CDATA[Alhamid, Fahira]]>;
<![CDATA[Paputungan, Irving Vitra]]>;
<![CDATA[Asyhar, Alfian N]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1625
<![CDATA[Exercise is widely recognized by both the public and experts as a key contributor to improved health. However, reality shows that cases of sudden death are sometimes reported among individuals who engage in regular exercise, either during or shortly after physical activity. Sudden cardiac arrest (SCA) is a condition characterized by the abrupt cessation of the heart's activity due to a disruption in the electrical impulses within the heart, resulting in impaired blood-pumping functions. Prompt response and understanding of emergency procedures, including the use of an Automated External Defibrillator (AED), can often be the deciding factor between life and death. Therefore, fostering better awareness and preparedness among individuals engaged in sports activities is essential to create a safer and more emergency-ready environment. The development of interactive videos has been identified as an effective educational tool to disseminate relevant information and enhance community readiness in addressing cardiac emergencies. This study employs the ADDIE method. Based on the research and testing of the interactive video on cardiac arrest management during exercise, it can be concluded that the video is highly effective in conveying information to the audience. Aspects such as video relevance, message clarity, content alignment, visual quality, and professionalism received high scores, demonstrating the video’s success in achieving its purpose as an educational medium.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN KONEKTOR PADA BANGUNAN SIPIL YANG DIBANGUN DENGAN METODE SPLITTING HOUSE ]]>
<![CDATA[Nopriyanti, Rani]]>;
<![CDATA[Soetopo, Antonius Adi]]>;
<![CDATA[Setiawan, Heri]]>;
<![CDATA[Akbari, Rizqy Hikmat]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1408
<![CDATA[Civil buildings are structures built to meet human needs in infrastructure and the environment. This includes bridges, buildings, and more. The method used is the Splitting House method which is a term where the entire building or assembly components are manufactured off-site and assembled on-site from separate panel modules. The Splitting House method is used to overcome the relatively large dimensions of the 3DCP machine so that handling the machine to the work area becomes impractical. This method requires connectors to connect separate panels. The connector consists of a Connector L (275,25 mm x 138 mm x 2 mm) and a Connection Plate (140 mm x 140 mm x 2 mm). This connector can safely support the load, has a compressive voltage of 0.0195 Mpa and a clearance voltage of 122.5 Mpa. Weld potency reaches 18.03 (). The bolt joints have a shear capacity of 7.2 kN, bearing resistance of 5.1 kN, and tensile resistance of 8.7 kN. The manufacture of the connector takes 12.9 hours and costs Rp. 1.104.257,60.]]>
<![CDATA[KAJIAN LITERATUR SISTEM INFORMASI MANAJEMEN STOK ]]>
<![CDATA[Putra, Guntur Maulana]]>;
<![CDATA[Nurul Huda, Sheila]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1573
<![CDATA[Information systems have a big role in the needs of a company, information systems optimize the business world, especially now with the increasingly advanced development of science and technology, the role of information systems has a big influence on the progress of a company or business. The research entitled "Optimizing Information Systems in Rural Iron Shops: Challenges, Analysis and Solutions" is intended to provide information regarding the optimization of information systems by providing solutions which are of course useful, especially for Rural Iron Shops. This research uses qualitative descriptive writing with library research methods. by reviewing various bibliographic source journals.]]>
<![CDATA[TRANSFORMASI PEMBELAJARAN ASMAUL HUSNA MELALUI GAME EDUKASI ENDLESS RUN ]]>
<![CDATA[Aguna, Fadhilah Daffi]]>;
<![CDATA[Nurul Huda, Sheila]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1574
<![CDATA[Pembelajaran Asmaul Husna sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk akhlak dan meningkatkan kecintaan anak kepada Allah. Namun, metode konvensional sering kurang efektif dalam menarik minat anak-anak. Penelitian ini mengeksplorasi pengembangan game edukasi endless run bertema Asmaul Husna sebagai media interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Islam. Game edukasi ini dirancang berbasis platform Android, desktop, dan website, dengan fokus utama pada penggunaan teknologi multimedia untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan efektif. Melalui kajian literatur, ditemukan bahwa genre game endless run menawarkan potensi besar dalam pendidikan interaktif. Target audiens mencakup anak-anak hingga dewasa, dengan dominasi penggunaan pada platform Android karena fleksibilitas dan aksesibilitasnya. Inovasi multimedia seperti kuis, video animasi, dan aplikasi mobile turut mendukung pembelajaran Asmaul Husna, memperkaya metode konvensional dengan pendekatan berbasis teknologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa game edukasi Asmaul Husna tidak hanya mampu meningkatkan minat belajar siswa, tetapi juga memberikan kontribusi signifikan dalam pendidikan Islam. Dengan integrasi teknologi, pembelajaran menjadi lebih menarik, aktif, dan relevan bagi generasi digital.]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS DESAIN UI/UX SISTEM DAW (DIGITAL AUDIO WORKSTATION) PADA PRODUKTIVITAS PENGGUNA ]]>
<![CDATA[Saputra, Jhanif Indra]]>;
<![CDATA[Suranto, Beni]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1575
<![CDATA[Digital Audio Workstation (DAW) merupakan perangkat lunak yang penting bagi produser musik untuk merekam, mengedit, serta menciptakan karya berupa audio. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan desain antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) dua DAW yang populer karena sering digunakan, yaitu FL Studio dan Ableton Live, guna memahami pengaruh desain antarmuka terhadap efisiensi dan kenyamanan pengguna. Metode penelitian yang digunakan melibatkan serangkaian pengujian praktis dan kuisioner yang dilakukan terhadap lima partisipan dengan tingkat pengalaman berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FL Studio lebih unggul dalam hal efisiensi waktu penyelesaian tugas, sementara Ableton Live memberikan kenyamanan penggunaan dalam jangka panjang berkat antarmuka yang lebih terorganisir. Temuan ini memberikan wawasan bagi produser musik sebagai panduan dalam memilih DAW yang sesuai dengan kebutuhan produktivitas dan kenyamanan mereka.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI STRATEGI MEMBACA NYARING DENGAN BUKU BERMUTU UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SD ]]>
<![CDATA[Prajayana, Marfita Ike]]>;
<![CDATA[Farihah, Ifta]]>;
<![CDATA[Iswatiningsih, Daroe]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1654
<![CDATA[Kemampuan literasi merupakan dasar penting dalam pendidikan. Oleh karena itu, semua guru berusaha meningkatkan kemampuan literasi, yaitu membaca, menulis, dan berhitung sebagai pondasi penguasaan pengetahuan, khususnya di Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi strategi membaca nyaring menggunakan buku bermutu guna meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah siswa kelas 5 di SDN 4 Mendenrejo, Blora, Jawa Tengah, sebanyak 17 anak. Strategi yang digunakan meliputi penyediaan buku bermutu, pelaksanaan membaca nyaring, diskusi reflektif, serta kegiatan membaca mandiri. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat siswa terhadap membaca, meskipun keterlibatan aktif dan kebiasaan membaca yang konsisten masih memerlukan penguatan. Strategi membaca nyaring dengan pendekatan interaktif serta dukungan lingkungan yang kondusif berpotensi mengoptimalkan minat, keterlibatan, dan kebiasaan membaca siswa.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA ]]>
<![CDATA[Yoseptry, Ricky]]>;
<![CDATA[Nurihayati, Emilya]]>;
<![CDATA[Setiani, Erna Erawati]]>;
<![CDATA[Silviana, Karisma]]>;
<![CDATA[Muharisa, Dini]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1669
<![CDATA[This research aims to determine the effect of using interactive learning media in increasing students' interest in learning at SDN Giriwinaya. The purpose of the study is to describe the effect of using interactive learning media in increasing students' interest in learning at SDN Giriwinaya. This research method uses a qualitative approach with a case study method. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The research participants consisted of fourth grade students, teachers, and principals. The results of the study showed that the use of interactive learning media, such as educational games, learning videos, and interactive applications, was able to significantly increase students' interest in learning. Students became more active, enthusiastic, and involved in the learning process, because the learning process became more interesting and enjoyable. In addition, teachers also felt an increase in the effectiveness of teaching with this interactive media. Supporting factors found include the provision of adequate technological facilities and teacher training in the use of interactive media. However, there are challenges such as limited internet access and the technical skills of some teachers that need to be improved. The conclusion of this study is that interactive learning media is an effective tool in increasing students' interest in learning at SDN Giriwinaya, provided that there is adequate infrastructure support and training. This study recommends increasing access to technology and developing teacher competencies as further steps to strengthen the implementation of interactive learning media in elementary schools.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN DISIPLIN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MELALUI STRATEGI COUCHING DI SDN GIRIWINAYA ]]>
<![CDATA[Nuraini, Ani]]>;
<![CDATA[Mulyadi, Budi]]>;
<![CDATA[Taryana, Iwan]]>;
<![CDATA[Itang, Itang]]>;
<![CDATA[Yoseptry, Ricky]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1670
<![CDATA[The purpose of writing this paper is to address the stagnation of discipline among teachers and educational staff (GTK) at SDN Giriwinaya, Warungkondang District, Cianjur Regency, in carrying out their daily tasks as professional GTKs. The efforts made by the school principal aim to realize their roles and functions in accordance with the mandate of the Minister of Education and Culture Regulation No. 13 of 2007 on the Competencies of School/Madrasah Heads, which states that every school/madrasah head must meet five competency aspects: personality, managerial, supervisory, entrepreneurship, and social. The writing method of this paper is based on empirical experiences while serving as a school principal, supplemented by the author's experience during the Teacher Empowerment Program organized by the Ministry of Education and Culture for the 8th batch in 2023. The discipline of GTK, which has been perceived as lacking in accompanying students in the teaching and learning process, has resulted in a decline in the community's trust in sending their children to SDN Giriwinaya. This has also impacted the quality of graduates, which has yet to show satisfactory results. By analyzing the events experienced during the leadership in the school, the author applies a strategy to discipline GTK through coaching with a humanistic approach, which was carried out throughout the leadership process.]]>
<![CDATA[HAIDHEE: APLIKASI PENCATATAN MENSTRUASI ISLAMI BERBASIS WEB ]]>
<![CDATA[Rizqi, Adibah Alfiani]]>;
<![CDATA[Idris, Moh.]]>
<![CDATA[ PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1715
<![CDATA[Aplikasi Haidhee dikembangkan untuk membantu wanita muslimah dalam mencatat siklus menstruasi secara sistematis, menentukan status darah (haid atau istihadah) sesuai syariat Islam, serta memberikan notifikasi qada salat. Penelitian ini berangkat dari tantangan pencatatan menstruasi manual yang kurang efisien dan kurangnya pemahaman mendalam tentang syariat Islam terkait menstruasi. Penelitian menggunakan metode pengembangan Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, hingga pengujian. Teknologi yang digunakan meliputi Laravel Framework, MySQL Database, serta integrasi API seperti IP-API dan Aladhan Prayer Times API untuk memastikan jadwal salat relevan dengan lokasi pengguna. Hasil pengujian internal menggunakan metode black box testing menunjukkan bahwa aplikasi dapat mencatat data menstruasi dengan akurat, menghitung durasi haid dan masa suci, serta mengirimkan notifikasi qada salat secara otomatis. Dengan fitur-fitur ini, Haidhee tidak hanya berfungsi sebagai alat pencatat teknis, tetapi juga menjadi sarana edukasi Islami. Aplikasi ini diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi wanita muslimah, sekaligus menjadi dasar bagi pengembangan teknologi berbasis nilai-nilai keislaman di masa mendatang.]]>
