cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Affan Ramadhana
Contact Email
madaniyapustaka@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
madaniyapustaka@gmail.com
Editorial Address
Divisi Jurnal Pusat Studi Bahasa & Publikasi Ilmiah Palopo, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Madaniya
Published by Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
ISSN : -     EISSN : 27214834     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science
Madaniya (ISSN 2721-4834) adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perkembangan
Articles 703 Documents
 30   31   32   33   34 
Memperkaya Wawasan dan Budaya: Cerita Sukses Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Yuli Pambreni Br. Sipayung; Christiani Mariana Simanullang; Romayana Gloria Silitonga
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.461

Abstract

Artikel ini menbahas tentang program pertukaran mahasiswa Merdeka 2 yang sukses dilaksanakan di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA). Program ini diikuti oleh beberapa mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia dan bertujuan untuk meningkatkan kerjasama antar universitas serta memperkaya wawasan dan budaya para mahasiswa. Dalam program pertukaran ini, para mahasiswa merasakan pengalaman belajar di lingkungan yang berbeda dari universitas asal mereka. Mereka belajar dan beradaptasi dengan sistem pembelajaran serta budaya yang berbeda di UNTIRTA. Selain itu, para mahasiswa juga memiliki kesempatan untuk bertemu dan berinteraksi dengan mahasiswa lokal dan belajar tentang budaya serta kebiasaan mereka. Melalui program ini, para mahasiswa juga memiliki kesempatan untuk memperdalam ilmu dan keterampilan yang mereka miliki, baik itu melalui pengalaman praktis maupun akademis. Para mahasiswa juga dapat mengeksplorasi daerah sekitar UNTIRTA dan belajar tentang kekayaan alam dan budaya yang dimiliki Indonesia. Secara keseluruhan, program pertukaran mahasiswa Merdeka 2 di UNTIRTA sangat sukses dalam meningkatkan kerjasama antar universitas serta memperkaya wawasan dan budaya para mahasiswa. Para mahasiswa juga telah memperoleh banyak pengalaman dan pengetahuan yang bermanfaat dalam kehidupan mereka. Diharapkan program seperti ini terus dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mempererat persahabatan antar universitas di Indonesia.
Pemberdayaan Pemulung Pancoran Barat melalui Pelatihan Aneka Kreasi Daur Ulang Devy Mawarnie Puspitasari; Matsani Matsani
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.462

Abstract

Peningkatan pemulung terlihat di beberapa kawasan perkotaan, termasuk kawasan Pancoran Barat Jakarta Selatan. Pola hidup mereka biasanya kumuh dan tinggal di daerah berisiko tinggi. Hal ini disebabkan rendahnya tingkat pendidikan dan kualifikasi yang tidak memadai. Selain itu, sebagian besar rumah mereka tidak dapat dihuni karena minimnya pendapatan. Dilihat dari fenomena di atas, diperlukan adanya pembinaan yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka, khususnya dalam memanfaatkan barang bekas yang dikumpulkan untuk kembali produktif, yang pada akhirnya dapat meningkatkan pendapatan keluarga. Program Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini akan memberdayakan pemulung Pancoran Barat melalui pelatihan kreasi daur ulang di RT. 008/003 Jakarta Selatan yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup keluarga. Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap persiapan. Tahap kedua adalah demonstrasi mengolah sampah anorganik menjadi berbagai kreasi daur ulang. Tahap ketiga adalah pelatihan tentang pemasaran produk dan akuntansi keuangan dengan cara yang sederhana. Tahap keempat adalah evaluasi keberhasilan program. Hasil yang diperoleh melalui simulasi dan penyuluhan adalah ibu-ibu pemulung lebih kreatif dalam menggunakan kesempatannya untuk mengembangkan keterampilan dan meningkatkan pendapatan keluarga.
Penyusunan Standar Sekolah Unggul GMIT Fredrik Abia Kande; Paulus Edison Plaimo; Loth Botahala; Melkianus A Manggoa; Thomas John Tanglaa
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.464

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menghasilkan suatu dokumen bagi Yayasan Pendidikan Kristen, Sekolah GMIT, dan Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) untuk mendorong dan memfasilitasi upaya peningkatan mutu unggul Sekolah GMIT; menyediakan rujukan bagi intervensi, pengendalian, dan evaluasi mutu Sekolah GMIT; meningkatkan daya saing sekolah GMIT di kanca nasional dan global. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, dilakukan dalam beberapa tahapan yakni: (1) penyusunan kerangka kerja tim, (2) studi dokumen, (3) analisis kebutuhan, (4) penyusunan draf, (5) validasi, (6) revisi/penyempurnaan draf, dan (6) pelaporan. Pelaksanaan kegiatan penyusunan standar sekolah dapat dikatakan berhasil secara signifikan 100%. Indikatornya, terlihat jelas dengan tersedianya standar sekolah unggul GMIT untuk satuan pendidikan dasar GMIT dan satuan pendidikan menengah Kristen dan meningkatnya atensi serta terjadi perubahan pola pikir Yapenkris dan Sekolah GMIT terkait urgensi, subtansi, dan prosedur pengembangan standar sekolah unggul GMIT. Hal ini diikuti dengan penetapan sejumlah sekolah GMIT, baik di tingkat dasar maupun menengah oleh GMIT untuk dikembangkan menjadi sekolah unggul GMIT. Selanjutnya dokumen standar sekolah unggul GMIT sudah dapat digunakan dalam pengembangan Sekolah Unggul GMIT.
Pengembangan Kompetensi Melalui Pelatihan Microsoft Word Bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri 31 Maluku Tengah Arthur Yanny Leiwakabessy; Sefnath Josep Etwan Sarwuna
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.465

Abstract

Kemajuan informasi dan teknologi menuntut sebuah kewajiban pada penguasaan ilmu di bidang teknologi informasi untuk menghadapi era globalisasi ini. Tidak kurangnya dalam bidang pendidikan. SMA Negeri 31 Maluku Tengah merupakan Sekolah yang sudah di fasilitasi dengan bantuan laboratorium komputer namun karena belum adanya pelatihan yang mendalam dari operator laboratorium maka pemanfaatan komputer bagi siswa-siswi baru pada tahap pengenalan ikon-ikon komputer. Untuk itu tujuan dari kegiatan pelatihan ini yakni memberikan pendampingan untuk para Siswa dari mengenal, pengoperasian, sampai pada tahap menggunakan program Microsoft Word untuk pembuatan dokumen administrasi. Tahapan pelatihan dimulai dari pemaparan materi Microsoft Word oleh pemateri, praktikum oleh peserta sesuai materi yang sampaikan, studi kasus diberikan oleh pemateri untuk evaluasi keberhasilan. Hasil dari pelatihan Microsoft Word ini siswa–siswi peserta pelatihan dapat mengenal ikon-ikon Microsoft Word serta fungsi nya, dan 65% peserta mampu menyelesaikan pembuatan dokumen surat menggunakan program Microsoft Word sesuai format yang diberikan oleh pemateri sebagai bahan evaluasi. Dari kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan diharapkan dapat memberikan informasi pengetahuan serta dapat membantu para Siswa menyelesaikan pembuatan dokumen secara komputerisasi.
Pembuatan Baterai Air Laut sebagai Perangkat Penyimpanan Energi untuk Aplikasi Budidaya Perikanan pada Desa Purbayani Anggraeni Mulyadewi; Hilda Khoirunnisa
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.466

Abstract

Desa Purbayani, Kabupaten Garut merupakan salah satu desa pesisir di pantai selatan Provinsi Jawa Barat yang kaya akan potensi sumber daya. Hal ini membuat air laut menjadi potensi sumber daya yang berpeluang besar untuk dimanfaatkan dalam berbagai aspek kehidupan agar kepentingan masyarakat dapat terpenuhi. Kegiatan ini ditargetkan untuk kelompok masyarakat yang bergerak dalam bidang perikanan. 50 nelayan di Desa Purbayani diedukasi terkait pentingnya penggunaan energi bersih yang berkelanjutan serta diberikan pelatihan operasional dalam menggunakan baterai. Berdasarkan hasi analisis, didapatkan bahwa air laut memiliki pH 7,52 dan NaCl memilik pH 6,3. Berdasarkan hasil pengujian, air laut yang diambil di Pantai Rancabuaya memungkinkan untuk digunakan secara langsung sebagai elektrolit baterai dilihat dari salinitas, pH, dan daya hantar listriknya. Baterai yang dibuat dengan menggunakan air laut sebagai elektrolit juga menunjukkan voltase yang baik yaitu 1,9 V dimana dengan voltase tersebut mampu digunakan untuk menjadi sumber energi untuk lampu penerangan bagi nelayan berlayar di laut.
Peningkatan Kemampuan Siswa Siswi SMA Negeri 31 Maluku Tengah Melalui Pelatihan MS.Excel Benjamin G Tentua; Cendy S E Tupamahu
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.467

Abstract

Dampak Era globalisasi ialah terjadinya perubahan dari tata nilai dan sikap, berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta tingkat kehidupan yang lebih baik. Untuk itu sumber daya manusia diharuskan untuk mengikuti perkembangan serta mampu untuk beradaptasi terhadap perubahan dengan cepat. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pelatihan keterampilan dan pemberdayaan kepemudaan. Berdasarkan hal tersebut, tim PkM akan melakukan pelatihan Microsoft excel untuk siswa kelas 12 SMA Negeri Ureng, dengan tujuan yaitu meningkatkan kemampuan siswa mengoperasikan computer khususnya Microsoft Excel. Metode yang dilakukan ialah metode pelatihan learning by doing. Pada metode ini akan dilakukan melalui pengenalan pre test, pemberian materi, mengerjakan persoalan bersama, dan evaluasi langsung lewat tugas yang diberikan. Hasilnya dengan menggunakan learning by doing ialah dari 30 siswa SMA Negeri 31 Ureng yaitu terjadi peningkatan jumlah siswa yang mampu mengoperasikan MS.Excel sesuai dengan tugas dan waktu yang diberikan.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Keterampilan Membuat Hantaran dan Seserahan Pernikahan di Kelurahan Pasar Bengkulu Septriani Septriani; Armelly Armelly; Muhammad Rusdi; Esti Pasaribu
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.469

Abstract

Mayoritas penduduk Kelurahan Pasar Bengkulu masih banyak yang menganggur, padahal sebagian besar penduduk berusia produktif. Sementara itu, jika dilihat dari rasio laki-laki dan perempuan, sebagian besar penduduk Keluarahan Pasar Bengkulu adalah perempuan. Penduduk yang menganggur tersebut mayoritas berasal dari golongan perempuan. Oleh karena itu, perlu adanya upaya agar perempuan-perempuan yang ada di Kelurahan Pasar Bengkulu ini bisa membantu untuk meningkatkan perekonomian keluarganya. Apalagi kemampuan dalam pemenuhan kebutuhan penduduk, akhir-akhir ini mengalami penurunan. Hal ini disebabkan karena banyak aktivitas perekonomian yang terkena dampak covid 19, sehingga tidak sedikit juga masyarakat yang dirumahkan. Adapun salah upaya yang bisa dilakukan untuk mengisi waktu luang bagi kaum perempuan guna meningkatkan perekonomian keluarga yaitu dengan cara melakukan aktivitas-aktivitas produktif, seperti membuka jasa pembuatan hantaran dan seserahan pernikahan. Penyediaan jasa pembuatan seserahan dan hantaran pernikahan ini memang sangat dibutuhkan, hal ini disebabkan karena banyak masyarakat yang ingin menikah dan menggunakan jasa ini. Oleh karena itu, Pada pengabdian ini akan diberikan pelatihan membuat hantaran dan seserahan bagi ibu-ibu PKK di Kelurahan Pasar Bengkulu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan memberikan penuluhan dan praktek pembuatan desain hantaran pernikahan.
Penerapan Program Pengenalan Platform Literasi dan Numerasi Digital di SD Dahromo Rica Fanita Ayuningtyas; Henry Aditia Rigianti
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.471

Abstract

Seperti yang diketahui bahwa lingkup pendidikan terkecil yaitu sekolah. Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil Assesmen Kompetensi Kelas yaitu rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa di SD Dahromo dan adanya kemajuan teknologi yang telah memberikan dampak positif di aspek pendidikan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Subjek penelitian ini yaitu siswa SD Dahromo yang berjumlah 99 siswa. Penerapan program ini bertujuan untuk mengenalkan platform literasi dan numerasi digital di SD Dahromo dan sebagai bentuk adaptasi teknologi. Manfaat yang diperoleh oleh siswa SD Dahromo yaitu sebagai alternatif media untuk belajar mengenai literasi dan numerasi. Hasil yang diperoleh dari Penerapan Program Pengenalan Platform Literasi dan Numerasi Digital di SD Dahromo berjalan dengan baik yang mana mendapatkan dukungan dari guru-guru dan siswa yang sangat antusias.
Pengembangan Destinasi Wisata Melalui Pemberdayaan Masyarakat Desa di Lombok Timur Bambang Triaji; Didin Hadi Saputra; Rabiyatul Adawiyah; M Nurdin; Lale Yaqutunnafis; Meiyanti Widyaningrum; M Nasuhi; Mufida Mufida; Elita Maydasari; Abdul Gafar; Muhamad Galang Isnawan; Muhammad Madani; Lailatul Hidayah; Zainudin Zainudin; Wina Rosida Ariska
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.473

Abstract

Dalam mengembangkan salah satu desa wisata, upaya pengembangan adalah merupakan salah satu upaya yang bisa ditempuh untuk memberdayakan masyarakat serta memacu untuk mengembangkan potensi desa yang mengarah pada peningkatan produktivitas masyarakat agar lebih mandiri. Nusa Tenggara Barat merupakan salah satu daerah destinasi wisata yang sangat terkenal di Indonesia bahkan dunia. Hal ini tergambar dari data kunjungan wisatawan ke NTB. Desa Pringgasela Selatan yang terletak di sebelah timur Pulau Lombok, tepatnya terletak di Kabupaten Lombok Timur. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai usaha untuk mengembangkan sektor pariwisata dengan memanfaatkan potensi–potensi desa yang memang tersedia, guna mengembangkan desa wisata di desa Pringgasela Selatan. Melalui pariwisata masyarakat bisa melakukan perubahan, yang semula masyarakat terpinggirkan, kurang diberdayakan diharapkan setelah adanya pengembangan pariwisata masyarakat dapat terlibat dalam pengelolaan dan kegiatan desa wisata.
Pendampingan Belajar Bahasa Inggris untuk Siswa SD Empan Umar Umar; Supriadin Supriadin
Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.474

Abstract

Kegiatan PKM Pendampingan Belajar Bahasa Inggris bagi siswa SDN Empan diadakan sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris siswa di SDN Empan yang terletak di Desa Labuhan Badas, Kecamatan Labuhan Badas, Kabupaten Sumbawa. SDN ini terletak 13 KM dari pusat kota Kabupaten Sumbawa. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah: Tidak ada pembelajaran bahasa Inggris di SD Empan, dan 2) Tidak ada tempat yang dapat memfasilitasi siswa di sekolah untuk kegiatan ekstrakurikuler bahasa Inggris. Oleh karena itu, solusi yang diberikan untuk mengatasi permasalahan diatas adalah; 1) Memberikan pengenalan dan pengajaran tentang kosa kata bahasa Inggris dalam bentuk bantuan belajar bagi siswa untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam bahasa Inggris, dan 2) Mendirikan Klub Ekstrakurikuler Bahasa Inggris bagi siswa untuk berlatih dan memperdalam pemahaman serta keterampilan siswa mitra tentang bahasa Inggris. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama dua bulan dan meliputi tahapan; 1) Persiapan, 2) Pelaksanaan Kegiatan; pelaksanaan program ini melibatkan kerjasama dua dosen dari kampus yang berbeda, 2) mahasiswa, dan sekolah mitra (SD Negeri Empan), 3) Evaluasi dilakukan melalui pemberian salam ujian lisan dan evaluasi berkelanjutan, dan 4) Kelanjutan Program dengan pembentukan Ekstrakurikuler English Club. Luaran yang diperoleh dari pelaksanaan PKM Bantuan Pembelajaran Bahasa Inggris siswa SD Negeri Empan terdiri dari dua luaran, yaitu luaran wajib dan luaran tambahan. Keluaran wajibnya adalah 1) publikasi di jurnal ilmiah terakreditasi, dan luaran tambahannya adalah 1) meningkatkan kemampuan kosa kata bahasa Inggris dasar siswa dan 2) membentuk Klub Ekstrakurikuler Bahasa Inggris bagi siswa SD Negeri Empan.

Page 32 of 71 | Total Record : 703

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 4 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 4 (2023) Vol. 4 No. 3 (2023) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 4 (2022) Vol. 3 No. 3 (2022) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 4 (2021) Vol. 2 No. 3 (2021) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 4 (2020) Vol. 1 No. 3 (2020) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue