cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syahrial Ayub, M.Si
Contact Email
syahrial_ayub@unram.ac.id
Phone
+6281803711284
Journal Mail Official
geoscienceed@unram.ac.id
Editorial Address
Jl. Majapahit No. 62 Mataram
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Published by Universitas Mataram
ISSN : 27232905     EISSN : 27232913     DOI : https://doi.org/10.29303/goescienceedu
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Physics
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal): |e-ISSN: 2723-2913, p-ISSN: 2723-2905| diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun (Peride Juni dan Desember) dan dimulai pada bulan Juni 2020 oleh Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram. Artikel dapat diterima dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. GeoScienceEd merupakan wadah publikasi penelitian pendidikan, sains, geologi dan geofisika. Cakupan dari jurnal ini adalah artikel ilmiah berupa hasil penelitian yang meliputi pendidikan, sains, kebumian, geologi dan geofisika.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,038 Documents
 95   96   97   98   99 
Implementasi Nilai Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Tiket Sampah SDN 11 Sarroanging Gunawan, Main Indra; Satriawati, Satriawati; Alam, Syamsul; Amaliyah, Nurhadifah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1296

Abstract

Penanaman nilai karakter peduli lingkungan sejak usia dini merupakan langkah strategis dalam membentuk generasi yang sadar dan bertanggung jawab terhadap kelesterian alam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai karakter peduli lingkungan melalui program tiket sampah SDN 11 Sarroanging. Program ini merupakan inovasi sekolah yang mengintegrasikan pendidikan karakter dengan pengelolaan sampah, di mana siswa diwajibkan mengumpulkan sampah sebagai “tiket” untuk mengikuti kegiatan tertentu di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program Tiket Sampah mampu menumbuhkan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan, meningkatkan kedisiplinan, serta menanamkan rasa tangggung jawab sosial. Selain itu, program ini mendapat dukungan positif dari guru dan orang tua, serta menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman. Kesimpulannya implementasi program tiket sampah efektif dijadikan model bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dengan aksi nyata pelestarian lingkungan.
Pengembangan Model Computer Vision dengan Arsitektur YOLOv12 untuk Deteksi Utilitas Bawah Tanah pada Data Ground Penetrating Radar Andika, Putu Pradnya; Paembonan, Andri Yadi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1380

Abstract

Abstract: Perkembangan infrastruktur perkotaan yang pesat menuntut metode pemetaan utilitas bawah tanah yang akurat dan efisien untuk mitigasi risiko selama konstruksi. Keterbatasan interpretasi manual data Ground Penetrating Radar (GPR), yang bersifat subjektif, lambat, dan memerlukan keahlian tinggi, menjadi hambatan utama dalam efisiensi survei geofisika. Penelitian ini berfokus pada deteksi objek secara end-to-end berbasis deep learning yang memanfaatkan arsitektur YOLOv12 untuk otomatisasi identifikasi anomali hiperbolik yang merepresentasikan utilitas pada citra radargram. Model prediksi dilatih dan divalidasi pada dataset utilitas GPR kustom yang telah melalui tahap pra-pemrosesan dan anotasi yang cermat. Hasil pengembangan awal model menunjukkan bahwa model YOLOv12 mencapai kinerja yang cukup baik, dengan mean Average Precision (mAP0.5) sebesar 70%, precision 80% serta recall 70%. Studi ini menunjukkan bahwa arsitektur YOLOv12 bisa menjadi solusi yang kuat, akurat, dan efisien untuk otomatisasi pemetaan utilitas bawah tanah, yang berpotensi merevolusi praktik survei geofisika di bidang teknik sipil dan manajemen infrastruktur. Keywords: GPR, Utilitas, Deep Learning, YOLOv12
Analisis Dampak Bencana Banjir Terhadap Aktivitas Masyarakat di Kota Surakarta Tahun 2024 Purnomo, Sandi Riski; M Iqbal Taufiqurrahman Sunariya; Yuli Priyana; Alif Noor Anna
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1441

Abstract

Terjadinya banjir memiliki dampak terhadap perubahan aktivitas masyarakat di Kota Surakarta, terjadinya banjir sangat mempengaruhi kehidupan masyarakat setempat sehingga beberapa masyarakat tidak dapat menjalankan aktivitasnya secara normal, penelitian ini memiliki  tiga tujuan yaitu (1) menganalisis tingkat kerawanan banjir, (2) menganalisis pola persebaran titik kejadian banjir, dan (3) menganalisis dampak banjir terhadap aktivitas masyarakat. Dampak yang dikaji meliputi perubahan waktu bekerja, perubahan lokasi bekerja, serta perubahan pola rute perjalanan bekerja. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara untuk menggali pengalaman langsung masyarakat terdampak banjir . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kerawanan banjir di Kota Surakarta bervariasi pada setiap kecamatan, dengan wilayah tertentu memiliki kategori kerawanan mulai tingkat kerawanan sangat rendah hingga sangat tinggi dengan menggunakan metode scoring overlay, adapun analisis pola persebaran menunjukkan titik kejadian banjir cenderung mengelompok di daerah dengan topografi rendah dan kedekatan dengan aliran sunga dengan metode Average Nearest Neighbor. Sementara itu, Dampak yang muncul meliputi keterlambatan waktu bekerja, perpindahan sementara lokasi pekerjaan, serta perubahan rute perjalanan akibat genangan air. Beberapa faktor yang terjadi sehingga menyebabkan terjadinya banjir dan menganggu aktivivas sosial ekonomi masyarakat disebabkan tingginya curah hujan dengan kondisi topografi Kota Surakarta yang tidak seimbang serta kondisi kepadatan penduduk yang mengurangi daya resapan dan kapasitas drainase.
Evaluasi Model Transformasi Koordinat 3 Dimensi Menggunakan Pendekatan Helmert dan Bursa-Wolf Vidya, Dinda Puspa; Dinna Maulia; Ane Arifa Ditami; M. Nauval Irfandia Wahid; Emiliya Novitasari; Vera Sadarviana
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1519

Abstract

Transformasi koordinat 3D adalah proses penting dalam mengubah sistem koordinat suatu objek dari satu sistem ke sistem lainnya, seperti yang sering diterapkan dalam grafika komputer, pemodelan 3D, dan pengolahan data geospasial. Penelitian ini mengevaluasi dua model transformasi populer, yaitu Helmert (7 parameter) dan Bursa-Wolf (6 parameter), serta pendekatan dengan hanya tiga parameter translasi. Fokus utama adalah mengidentifikasi blunder pada data titik sekutu menggunakan metode statistik untuk memastikan akurasi transformasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Helmert memberikan performa terbaik dengan RMSE total sebesar 0,169786 meter, mencerminkan tingkat akurasi yang tinggi dan kemampuan menangani kompleksitas transformasi. Model Bursa-Wolf juga memberikan hasil yang hampir setara, terutama untuk data tanpa perubahan skala. Sebaliknya, transformasi menggunakan tiga parameter translasi menghasilkan RMSE total sebesar 13,911066 meter, menunjukkan keterbatasan dalam menangani kebutuhan presisi tinggi. Penelitian ini menekankan pentingnya pemilihan model transformasi yang sesuai dengan kebutuhan dan kualitas data. Untuk aplikasi yang membutuhkan akurasi tinggi, seperti pemetaan geospasial atau infrastruktur, model Helmert atau Bursa-Wolf lebih direkomendasikan dibandingkan pendekatan tiga parameter translasi.
Analisis Implementasi Kaizen Dengan Mitigasi Bencana Pada Laboratorium Teknik Energi Surya Hidro Dan Angin (Tesha) Di SMKN 1 Pringgabaya Muh Rhama Insan Kamil; Ida Ayu Sri Adnyani; Teti Zubaidah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1549

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dengan mitigasi bencana pada Laboratorium Teknik Energi Surya Hidro dan Angin (TESHA) di SMKN 1 Pringgabaya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya menciptakan lingkungan kerja yang aman dan efisien di laboratorium, serta kesiapsiagaan terhadap potensi bencana alam, khususnya banjir dan Gempa bumi. Tujuannya adalah untuk mengetahui efektifitas penerapan Metode Kaizen dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa, serta menganalisis strategi mitigasi bencana yang telah diterapkan di sekolah. Metode yang digunakan melibatkan pengumpulan data kualitatif dan kuantitatif terkait pemahaman siswa sebelum dan setelah implementasi Metode Kaizen, serta observasi terhadap upaya mitigasi bencana yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Kaizen, khususnya melalui program 5S, berhasil meningkatkan pemahaman siswa dengan nilai 12,92 % dan keterampilan dengan nilai 20,31% serta mengurangi waktu pengerjaan praktikum secara signifikan. Selain itu, SMKN 1 Pringgabaya telah mengupayakan berbagai strategi, penentuan jalur evakuasi bencana alam, lokasi titik kumpul yang aman di titik koordinat (-8,5331334, 116,6365557), program sekolah aman bencana yang berkolaborasi dengan program studi magister mitigasi bencana Universitas Mataram, serta edukasi melalui media poster pada laboratorium. Kesimpulannya, implementasi K3 dengan pendekatan Kaizen dan strategi mitigasi bencana yang terencana telah meningkatkan keselamatan, efisiensi, dan kesiapsiagaan di Laboratorium TESHA SMKN 1 Pringgabaya.
Perubahan Iklim Kala Miosen Akhir Berdasarkan Analisis Palinologi Di Formasi Lemau, Bengkulu Mentari, Sakilla; Wijaya, Muhammad Eval Juni; Adesti Audina Ulfah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.599

Abstract

Fossil pollen and spores can be used to determine the age and depositional environment of sedimentary rocks, as well as to reconstruct the paleoclimate at the time the rocks were formed. The use of pollen and spores for paleoclimate reconstruction in Sumatra remains limited. This study aims to identify the pollen and spore assemblages of the Lemau Formation and to reconstruct Late Miocene climatic changes based on these assemblages. Sampling was conducted through a measured stratigraphic section at 5–8 cm intervals, and laboratory analysis employed the hydrogen peroxide method. A total of ten rock samples were collected and analyzed. The results indicate that the study area experienced a warm climate with five episodes of humidity variation, interpreted from changes in the abundance of arboreal pollen, non-arboreal pollen, Graminae, spores, and montane pollen. The warm climatic conditions and humidity fluctuations are inferred to be related to the global Middle Miocene Climate Optimum (MMCO) event, as well as to uplift activity of the Bukit Barisan Range in the study area.
Kajian Mikrofisis Awan Berbasis Satelit pada Kejadian Erupsi Vulkanik Menggunakan Data Himawari-9 (Studi Kasus Erupsi Gunung Lewotobi 12 November 2024) Hasan Wirangi, Muhammad Nur; Sianturi, David Karunia; Adhi Pradana, Satria Mahawira
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.784

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak erupsi Gunung Lewotobi pada karakteristik mikrofisis awan menggunakan data satelit Himawari-9. Erupsi vulkanik dapat meningkatkan konsentrasi aerosol di atmosfer yang berperan sebagai inti kondensasi awan dan dapat memengaruhi sifat-sifat awan. Dalam studi ini, data yang dianalisis mencakup ketebalan optik awan (COT), radius efektif awan (CER), jumlah tetesan awan (CDNC) pada periode sebelum dan saat kejadian erupsi. Sebaran abu vulkanik dianalisis menggunakan metode RGB, yang menunjukkan penyebaran abu ke arah barat dari gunung. Hasil penelitian menunjukkan pertambahan konsentrasi aerosol tidak memberi pengaruh signifikan terhadap reflektivitas awan. Kejadian erupsi berefek pada perubahan mikrofisis awan dengan adanya peningkatan jumlah tetes awan dan penurunan radius efektif. Temuan ini memberikan wawasan terkait dampak erupsi vulkanik terhadap karakteristik mikrofisis awan terutama di wilayah Indonesia.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berkolaborasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas V MI Al Amin Pejeruk Ampenan Tahun Pelajaran 2024/2025 Yunita Putri Januarti; Ramdhani Sucilestari, Ramdhani Sucilestari; Muhammad Anwar Sani, Muhammad Anwar Sani
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1027

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan berkolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V MI Al-Amin Pejeruk Ampenan Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-eksperimen. Desain penelitian yang dipilih adalah nonequivalent control group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster sampling, di mana kelas VA berperan sebagai kelompok eksperimen, sedangkan kelas VB menjadi kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen angket, observasi, dan dokumentasi. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t sampel independen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perhitungan uji independent sample t-test menggunakan SPSS 26 menghasilkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,01 yang lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti Ha diterima, sehingga terdapat pengaruh positif dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V MI Al-Amin Pejeruk Ampenan Tahun Pelajaran 2024/2025.
Optimalisasi Hasil Belajar Matematika Peserta Didik melalui Penerapan Problem Based Learning dan Pendekatan Teaching at The Right Level Awendi, Lalu Fenda; Dwi Aprilia Anggraeni; Sudi Prayitno
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1055

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik melalui implementasi model Problem Based Learning (PBL) yang digabungkan dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL). Subjek dalam penelitian ini adalah 24 peserta didik kelas VII-A SMPN 11 Mataram pada tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dilakukan melalui asesmen formatif dan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam capaian belajar matematika. Rata-rata nilai peserta didik naik dari 66,25 pada tahap pra-siklus menjadi 78,5 di siklus I dan meningkat lagi menjadi 85,6 di siklus II. Persentase ketuntasan belajar juga mengalami kenaikan, dari 20,8% menjadi 83,3% di siklus I, dan mencapai 91,6% di siklus II. Model PBL terbukti mampu meningkatkan partisipasi aktif melalui penyelesaian masalah kontekstual, sedangkan pendekatan TaRL memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan masing-masing peserta didik. Kombinasi kedua pendekatan ini efektif dalam menciptakan suasana belajar yang positif dan mendukung peningkatan prestasi akademik.
Implementasi Media Pembelajaran Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas IV SDN 28 Cakranegara Elmi, Elmi Sulyani; Muhammad Makki; Mega Purnami Dewi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai penggunaan media pembelajaran wordwall dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 28 Cakranegara pada mata pelajaran IPAS. Subjek dari dari penelitian ini terdiri dari 34 peserta didik, dengan data yang diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan media Wordwall secara substansial berkontribusi pada peningkatan motivasi belajar peserta didik. Skor rata-rata motivasi peserta didik pada pra-siklus tercatat sebesar 64,23% (kriteria cukup), kemudian meningkat menjadi 70,48% (kriteria tinggi) di siklus I, serta mencapai 80,56% (kriteria tinggi) di siklus II. Aktivitas interaktif yang ditawarkan oleh Wordwall, seperti kuis dan permainan, berhasil memikat perhatian peserta didik sekaligus meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media Wordwall sangat efektif dalam mendorong motivasi belajar peserta didik, menjadikannya metode yang layak untuk diterapkan dalam pembelajaran IPAS agar lebih menarik dan relevan.

Page 97 of 104 | Total Record : 1038

 95   96   97   98   99 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): November Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus Vol. 6 No. 2 (2025): May Vol. 6 No. 1 (2025): Februari Vol. 5 No. 4 (2024): November Vol. 5 No. 3 (2024): Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): May Vol. 5 No. 1 (2024): February Vol. 4 No. 2 (2023): December Vol. 4 No. 1 (2023): June Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 2 (2022): December Vol. 3 No. 1 (2022): June Vol. 2 No. 2 (2021): December Vol. 2 No. 1 (2021): June Vol. 1 No. 2 (2020): December Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020): June More Issue