cover
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Cahaya Mandalika
ISSN : -     EISSN : 27214796     DOI : https://doi.org/10.36312/jcm
This journal is a means of scientific publication to develop knowledge and information. This journal specifically contains the results of research carried out in all scientific fields. Apart from publishing research results, this journal also accepts manuscripts from literature reviews and other reports for publication
Articles 204 Documents
Search results for , issue "Vol. 3 No. 3 (2022)" : 204 Documents clear
PENGARUH INOVASI PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN FURNITUR PADA SEGMEN RUMAH TANGGA DI SIDOARJO Marnoto, Marnoto; Dharmayanti, Diah; Rizky, Farid Al
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia memiliki potensi kekayaan alam untuk produksi furnitur, ternyata hanya mampu mempruduksi dibawah 1% terhadap total produksi furnitur dunia, Peluang pasar dalam negeri yang besar belum mampu sepenuhnya dimanfaatkan oleh industri furnitur dalam negeri, sehingga 45% kebutuhan domestik masih mengandalkan pada furnitur dari luar negeri. ​​Penelitian ini membahas pengaruh inovasi produk, dan harga terhadap keputusan pembelian, dengan menggunakan metode penelilian kuantitatif exploratory menggunakan program SPSS 25.0. Variabel yang ditelitin adalah inovasi produk, dan harga sebagai variabel independent, dan keputusan pembelian sebagai variabel dependent dengan jumlah sampel sebanyak 110 responden untuk segmen rumah tangga di Kabupaten Sidoarjo. ​​Hasil penelitian menunjukan, bahwa inovasi produk dan harga berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian, hasil uji t menunjukan inovasi produk, dan harga secara parsial berpengaruh positipterhadap keputusan pembelian. Uji F terhadap inovasi produk dan harga secara simultan juga berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian furnitur untuk segmen rumah tangga di Kabupaten Sidoarjo. ​​Dalam penelitian ini inovasi produk, dan harga meskipun berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian, perlu dicari variabel lain yang berpengaruh yang mempengaruhi keputusan pembelian.
ANALISIS PENGARUH VARIASI UKURAN BUTIRAN AGREGAT KASAR TERHADAP KARAKTERISTIK CAMPURAN ASPAL BETON Jihad, Ahmad; Kadir, Hamdan
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Agregat Kasar menentukan besarnya rongga atau pori yang mungkin terjadi dalam campuran, agregat kasar sangat berperan penting dalam campuran, karena mempunyai daya tahan untuk memikul beban lalu lintas. Jika campuran agregat terdistribusi dari agregat berukuran besar sampai kecil secara merata, maka rongga atau pori yang terjadi akan sedikit. Hal ini disebabkan karena rongga yang terbentuk oleh susunan agregat berukuran besar, akan diisi oleh agregat berukuran kecil. Tetapi apabila distribusi agregat tidak sesuai maka akan menimbulkan terjadi rongga atau pori dalam campuran yang berdampak pada nilai kekuatan dan keawetan pada campuran. Dengan melakukan pengujian variasi ukuran butiran agregat kasar 1-2 dan agregat 0,5 -1 dimana presentase penggunaan agregat dari 90/10,80/20,70/30,60/40 dan 50/50 dalam campuran aspal akan diketahui seberapa besar pengaruh dari variasi terhadap karakteristik campuran aspal beton. Hasil pengujian karaktersitik Marshall menunjukan bahwa nilai stabilitas,flow,VIM,VMA,VFA,Density dan Marshal Quentient terbaik terdapat pada variasi agregat kasar 1-2 dan agregat 0,5 -1 adalah pada variasi agregat 70/30. Dengan nilai stabilitas sebesar 1288,5 kg,nilai flow sebesar 2.43 mm, VIM sebesar 3.91%, VMA sebesar 16.38%,VFA sebesar 76.29%, Density sebesar 2,29 kg/mm3 dan Marshal Quentient sebesar 530.58 kg/mm. dan kadar Aspal Optimum yang digunakan adalah 6 %.
EFEK EARLY FEEDING PASKA TINDAKAN PEMBEDAHAN ABDOMEN: KAJIAN LITERATUR SISTEMATIK Prasetyoningsih, Yuliana Bayu; Siswadi, Yakobus
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembedahan merupakan tindakan mengobati penyakit, deformitas maupun perlukaan dengan menggunakan peralatan atau instrumen. Pembedahan dilakukan karena beberapa alasan diantaranya untuk diagnostik, pengobatan atau kuratif. Paska pembedahan abdomen dapat menyebabkan disfungsi gastrointestinal dengan karakteristik hilangnya motilitas usus sebagai komplikasi tindakan. Salah satu intervensi perioperatif untuk meningkatkan pemulihan adalah program Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) dengan early feeding. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efek early feeding paska tindakan pembedahan abdomen. Metode yang digunakan adalah systematic literature review dengan pendekatan tematik analisis. Penelitian ini menggunakan 7 Database yaitu PubMed, ProQuest, Sciencedirect, ResearchGate, Sciepub, Online Library dan Google Scholar. Hasil pencarian ditemukan 128 artikel dan yang memenuhi kriteria sebanyak 20 artikel. Proses seleksi dan skrening artikel menggunakan tahapan dari Protokol PRISMA. Hasil penelitian menunjukkan 5 tema manfaat dari pemberian early feeding adalah waktu pemulihan fungsi gastrointestinal, lama rawat di rumah sakit, morbiditas, tingkat nyeri dan kepuasan pasien. Early feeding memberikan manfaat positif dan aman bagi pasien paska tindakan pembedahan adomen. Saran pasien paska operasi perlu diberikan early feeding untuk mempercepat proses pemulihan paska operasi abdomen.
Dampak Willow Project terhadap Kelestarian Lingkungan Hidup dan Pengembangan SDM di USA Ismiyatun, Ismiyatun; Putri, Xaviera Amalia
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Willow Project merupakan inisiatif penting yang bertujuan untuk meningkatkan keberlanjutan lingkungan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) di USA. Artikel ini mengkaji dampak Willow Project terhadap keberlanjutan lingkungan dan pengembangan SDM di USA. Melalui pendekatan kualitatif, studi literatur, dan analisis riset perpustakaan, penelitian ini mengevaluasi efektivitas Willow Project dalam mengatasi tantangan lingkungan dan meningkatkan pengembangan modal manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Willow Project telah memberikan kontribusi positif terhadap keberlanjutan lingkungan dengan mempromosikan praktik konservasi, perlindungan keanekaragaman hayati, dan pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan. Selain itu, proyek ini juga memainkan peran penting dalam memajukan pengembangan SDM melalui pendidikan, pelatihan keterampilan, dan inisiatif pemberdayaan masyarakat. Implementasi Willow Project telah meningkatkan kesadaran akan masalah lingkungan, meningkatkan taraf hidup, dan meningkatkan ketahanan masyarakat setempat. Namun, tantangan seperti keterbatasan dana, kesenjangan kebijakan, dan ketimpangan sosial telah memengaruhi efektivitas proyek secara keseluruhan. Untuk masa depan, pembuat kebijakan, pemangku kepentingan, dan pelaksana proyek harus mengatasi tantangan tersebut untuk memaksimalkan dampak Willow Project terhadap keberlanjutan lingkungan dan pengembangan SDM di USA.
Pengaruh Status Sosial Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Deswalantri, Deswalantri; Beribe, Maria Fatima B.; Riyanti, Riyanti; Prayitno, Hadi; Sintesa, Nika
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan menjadi faktor utama dalam menentukan kesetaraan dan mobilitas sosial di masyarakat. Salah satu aspek penting dalam pendidikan adalah prestasi belajar siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh status sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan melakukan studi literatur dan library research untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber terpercaya. Penelitian sebelumnya menunjukkan adanya hubungan antara status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi belajar siswa, di mana siswa dari latar belakang ekonomi yang lebih tinggi cenderung memiliki prestasi yang lebih baik daripada siswa dari latar belakang ekonomi rendah. Faktor-faktor seperti akses terhadap sumber daya pendidikan, dukungan keluarga, lingkungan belajar, dan motivasi siswa menjadi mediasi penting dalam hubungan ini. Namun, penelitian sebelumnya cenderung memiliki kesenjangan dalam cakupan populasi dan variabel yang diteliti. Oleh karena itu, penelitian lanjutan diperlukan untuk lebih memahami hubungan yang lebih kompleks antara status sosial ekonomi dan prestasi belajar siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, serta memberikan dasar bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif.
Strategi Manajemen Konflik dalam Lingkungan Pendidikan Agama Islam: Pendekatan Resolusi Damai Wafa, Moh Ali
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen konflik dalam lingkungan pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam memastikan keberlangsungan proses pembelajaran yang harmonis dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi manajemen konflik yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan agama Islam, dengan menggunakan pendekatan resolusi damai. Metode kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur dan penelitian yang relevan dengan topik tersebut. Hasil analisis menyajikan lima strategi utama dalam manajemen konflik di lingkungan pendidikan agama Islam: dialog terbuka dan jujur, mediasi yang adil dan berkeadilan, pembentukan budaya sekolah yang inklusif, pembelajaran kolaboratif, dan penanaman nilai-nilai Islam yang damai. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga bagi para praktisi pendidikan Islam untuk mengembangkan pendekatan yang efektif dalam mengelola konflik di lingkungan pendidikan mereka.
Strategi Mengajarkan Anak Didik Untuk Berperilaku Sabar Syaifulloh, Muhammad; Mujahid, Mujahid
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sabar dianggap sebagai salah satu nilai penting yang harus ditanamkan pada anak dalam Islam. Menanamkan nilai sabar pada anak membantu membangun karakter yang kuat serta kemampuan menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan. Orang tua memiliki peran penting dalam mengajarkan sabar kepada anak melalui teladan, pembelajaran sistematis, dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Sabar membantu menciptakan lingkungan keluarga yang harmonis, membentuk kepribadian anak, serta membiasakan mereka menghadapi kesulitan dengan tenang. Beberapa strategi praktis untuk mengajarkan sabar meliputi mengajarkan konsep tauhid, beribadah, memberikan contoh yang baik, mengajarkan akhlak mulia, serta melibatkan teknologi dalam pembelajaran. Kisah-kisah Nabi dan sahabat juga menginspirasi pentingnya sabar. Secara ringkas, penelitian ini membahas mengenai pentingnya mengajarkan sabar kepada anak sejak dini sesuai ajaran Islam serta strategi yang dapat dilakukan orang tua dan pendidik untuk mempraktikkannya.
Penguatan Literasi Berbasis Religius sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Anak Desa Torosiaje Kecamatan Popayato Kabupaten Pohuwato Provinsi Gorontalo Rahman, Khalid; Setyaningsih, Emi; Wafi, In’amul; Mustapa, Arif; Damayanti, Galieh
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v3i3.2882

Abstract

Kemampuan berliterasi masyarakat Indonesia merupakan modal utama untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi seluruh tumpah darah rakyat Indonesia. Salah satu upayamembangkitkan semangat literasi masyarakat Indonesia yaknimelalui literasi religius menakar basis masyarakat Indonesia sebagai umat beragama sesuai sila pertama Pancasila. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini untuk memberikan dasar yang kuat bagaimana seharusnya sebagai insanpembelajaran, warga negara dan generasi penerus untuk membiasakan diri mengolah informasi pengetahuan berdasarkan literasi yang valid dan benar. Metode empowerment yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatory-active sasaran pengabdian untuk melek literasi baik secara cetak maupun digital tentang materi dan informasi ajaran agama. Sasaran pengabdian masyarakat suku Bajau di desa Torosiajekecamatan Papayato kabupaten Pohuwato Provinsi Gorontalo dilakukan sebagai sebagai upaya peningkatan minat bacapada anak TK, SD dan SMP di masyarakat suku Bajau desa Torosiaje. Selain itu, kegiatan ini diharapkan mampu mereposisi tempat Ibadah yaitu masjid sebagai sentral peradaban yang mampu memberikan kontribusi langsung kepada masyarakat. Ruang literasi yang ada di masjidmenjadi penting agar dapat menjadi salah satu alternatif umatIslam untuk menumbuhkan gairah keilmuan dan literasiselain dapat mendekatkan diri dari sisi spiritualitas. Hasil dari pengabdian ini memberikan outcome kemampuan berpikir kritis, kreatif dan problem solving pada masyarakat suku Bajau sesuai tingkat pendidikannya.
MANAJEMEN KINERJA FLEKSIBEL: MENYESUAIKAN SISTEM PENILAIAN DENGAN LINGKUNGAN KERJA MODERN Setyawulan, Endang Sarwiningsih; Kusumaningrum, Retno
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi suksesnya implementasi manajemen kinerja fleksibel, serta untuk mengevaluasi dampaknya terhadap motivasi dan kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur (library research) sebagai metode utama untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Pendekatan kualitatif dipilih karena memungkinkan peneliti untuk memahami secara mendalam konsep-konsep dan fenomena yang terkait dengan manajemen kinerja fleksibel dalam konteks lingkungan kerja modern. Kesimpulan artikel ini menegaskan pentingnya adopsi konsep manajemen kinerja fleksibel sebagai respons terhadap dinamika lingkungan kerja modern. Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip fleksibilitas dalam sistem penilaian kinerja, organisasi dapat meningkatkan efektivitas mereka dalam mengelola kinerja karyawan dan merespons perubahan dengan lebih cepat dan tepat.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INKLUSIF UNTUK PENDIDIKAN REMAJA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Turmuzi , H. Ahmad
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan inklusif telah menjadi fokus utama dalam memastikan kesetaraan akses dan kesempatan belajar bagi semua siswa, termasuk remaja di sekolah menengah pertama. Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran inklusif yang efektif untuk pendidikan remaja di sekolah menengah pertama melalui pendekatan kualitatif, studi literatur, dan library research. Model pembelajaran ini berfokus pada menciptakan lingkungan belajar yang mendukung keberagaman siswa, mempromosikan partisipasi aktif, dan meningkatkan hasil belajar. Dalam penelitian ini, dilakukan analisis terhadap berbagai teori dan pendekatan pembelajaran inklusif yang telah ada serta praktik terbaik yang telah diterapkan di berbagai sekolah. Selain itu, juga dilakukan tinjauan terhadap literatur mengenai karakteristik perkembangan remaja dan kebutuhan pendidikan mereka. Temuan dari studi literatur dan library research tersebut kemudian diintegrasikan dalam pengembangan model pembelajaran inklusif yang komprehensif dan relevan bagi pendidikan remaja di sekolah menengah pertama.

Page 9 of 21 | Total Record : 204