cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nanis Hairunisya
Contact Email
nanis.hairunisya@stkippgritulungagung.ac.id
Phone
+6282143247279
Journal Mail Official
inspirasi@stkippgritulungagung.ac.id
Editorial Address
STKIP PGRI Tulungagung Jalan Major Sujadi Timur 7, Plosokandang, Kedungwaru Tulungagung, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur 66229 Telepon : (0335) 32142
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
INSPIRASI (JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL)
Published by STKIP PGRI Tulungagung
ISSN : 19072015     EISSN : 26863456     DOI : http://dx.doi.org/10.29100/insp
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
The management team received scientific papers both in the form of research results and thought results in IPS education Âand social science.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 167 Documents
 10   11   12   13   14 
ANALISIS SWOT UNTUK MENENTUKAN STRATEGI MANAJERIAL PERUSAHAAN YANG EFEKTIF Sherly Hesti Erawati; Fahmi - Wance
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i1.1922

Abstract

Menyadari bidang usaha dompet digital yang sedang ramai dan jumlah competitor di bidang usaha cukup banyak maka perlu adanya strategi yang inovatif dan kreatif yang efektif, yang harus di lakukan “Linkaja” di kota malang. Agar produk yang ditawarkan dapat bersaing di pasar dompet digital. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui faktor internal (kekuatan dan kelemahan) perusahaan sebagai pertimbangan pengambilan kebijakan perusahaan. 2) mengetahui faktor eksternal ( peluang dan ancaman) perusahaan sebagai sebagai pertimbangan dalam menentukan strategi kedepanya. 3) menentukan kebijakan strategi yang efektif berdasarkan pada analisis SWOT. Hasil penelitian  ini menunjukan bahwa kondisi internal perusahaan “Linkaja” di kota malang memiliki nilai 2 ,37 yang dapat di artikan kekuatan perusahaan baik dengan penilaian secara objektif. Sedangkan kondisi eksternal perusahaan “Linkaja” di kota malang, memiliki nilai 1,26 yang dapat di artikan nilai peluang yang cukup tinggi dengan penilaian secara objektif. Posisi perusahaan “Linkaja” di kota malang saat ini berada di fase pertumbuhan usaha. Hasil ini di buktikan pada matriks internal dan eksternal SWOT yang menunjukan keadaan perusahaan perada pada sel 1. Strategi yang tepat untuk diterapkan pada “Linkaja” di kota malang saat ini adalah dengan SO  (strenght  dan oppotunities )
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS TERHADAP BUDAYA DISIPLIN DAN GAYA HIDUP SISWA SMP NEGERI 1 PUCANGLABAN DAN SMPI AL-FATTAHIYYAH BOYOLANGU
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i1.1933

Abstract

Pergaulan yang bebas dan gaya hidup remaja sekarang sering disalah gunakan banyak sekali  remaja yang kurang adanya rasa santun dan kedisiplinan yang diterapkan, bahkan anak-anak lebih cenderung sulit untuk menyesuaikan gaya hidup disiplin. Pada kenyataannya budaya belajar tersebut menyebabkan tercapainya tujuan pembelajaran khususnya pembelajaran IPS. Budaya tersebut perlu dikembangkan di sekolah dan nampak melalui sikap siswa dallam kehidupan sehari-hari di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan SMP Islam Al-Fattahiyah budaya disiplin sangat ketat karena berada dilingkungan asrama sehingga dapat terpantau 24 jam perilaku siswa sementara di SMPN 1 Pucanglaban budaya disiplinnya hanya terpantau disekolah saja, diluar sekolah sudah mennjadi tanggungjawab orang tua masing-masing siswa. Gaya hidup dapat memberikan pengaruh positif atau negatif bagi yang menjalankannya, tergantung pada bagaimana orang tersebut menjalaninya. Pelajaran  IPS dapat dikatakan sebagai studi mengenai perpaduan antara ilmu-ilmu dalam rumpun Ilmu-ilmu sosial dan juga humaniora untuk melahirkan pelakupelaku sosial yang dapat berpartisipasi dalam memecahkan masalah-masalah sosio-kebangsaan.
PEMANFATAN DESTINASI WISATA BUMI PERKEMAHAN NGROWO BENING SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 01 MANISREJO KOTA MADIUN Suharsi - Suharsi; Sudarmiani - Sudarmiani; Nurhadji - Nugraha
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the utilization of the Ngrowo Bening campground tourism destinations as a social science learning resource for fifth grade students of SDN 01 Manisrejo Madiun City. The research method used is qualitative descriptive . (Poerwandari, 2005), qualitative research produces and rejects descriptive data. Data collection techniques using observation, in-depth interviews, questionnaires, and documentation. Data analysis using analysis techniques from Miles and Huberman: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion / verification The results showed that the camping ground of Ngrowo Bening tourism destination was feasible to be used as a social science learning resource for the fifth grade students of SDN 01 Manisrejo, Madiun City. Based on the research results: (1) learning activities are more interesting and less boring; (2) the nature of learning will be more meaningful, students are exposed to actual situations and conditions; (3) materials that can be studied are richer and factual; (4) student learning activities are more comprehensive and more active, students can observe, ask, prove or demonstrate, test facts; and (5) learning resources are richer, because they are diverse, such as the social environment, nature, and so on.
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER NASIONALISME SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS DAN BUDAYA SEKOLAH SMPN 2 PAKEL Binti Saktya Oktaviana; Sulastri Rini Rindrayani; Imam Sukwatus Sujia
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i1.1934

Abstract

Generasi muda adalah penerus bangsa yang disiapkan untuk mencapai visi dan misi bangsa. Untuk mencapai hal tersebut, genersasi muda harus memiliki sikap nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Nasionalisme sangat penting terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai wujud pengabdian dan kecintaan terhadap bangsa sendiri. Sekolah harus menanamkan pendidikan karakter kepada peserta didik, bisa melalui pembelajaran didalam kelas dan budaya sekolah. Karena bangsa Indonesia saat ini khususnya siswa sudah mencerminkan karakter yang kurang bagus, jadi sekolah bisa menjadi lembaga untuk membentuk karakter siswa. Dari hal inilah, yang menjadi latar belakang penulis untuk membahas penguatan pendidikan karakter nasionalisme siswa melalui pembelajaran IPS dan budaya sekolah di SMPN 2 Pakel.Tujuan dilakukan penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan pelaksanaan penguatan pendidikan karakter nasinalisme siswa melalui pembelajaran IPS dan budaya sekolah. Kendala penguatan pendidikan karakter nasionalisme siswa melalui pembelajaran IPS dan budaya sekolah. Strategi penguatan pendidikan karakter nasionalisme siswa melalui pembelajaran IPS dan budaya sekolah SMPN 2 Pakel Tulungagung.Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dan jenis penelitian dalam penelitian ini adalah studi kasus. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini melalui tahap observasi, wawancara dan dokumentasi sesuai dengan objek penelitian ini. Kemudian data yang telah diperoleh di uji melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini yakni : (1). Pelaksanaan pembelajaran IPS dalam penguatan pendidikan karakter nasionalisme adalah mengembangkan perangkat pembelajaran melalui MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) kabupaten dan workshop. Dalam pelaksanaan pembelajaran didalam kelas dilaksanakan dalam metode dan strategi pembelajaran, misal diskusi kelompok, menyanyikan lagu Indonesia Raya sebelum memulai pembelajarn, studi wisata ke tempat bersejarah. Budaya sekolah melalui upacara bendera hari senin dan upacara memperingati hari nasional serta diadakan kegiatan lomba. (2). Kendala implementasi yang terjadi meliputi masalah ketertiban, rasa percaya diri siswa, perbedaan karakter siswa, kurangnya motivasi belajar, dan sarana prasarana kurang mendukung dalam pembelajaran. (3) Strategi yang dilakukan meliputi kopsis buka lebih pagi, wali kelas langsung menunjuk anak didik untuk berpartisipasi lomba, siswa yang berkarakter buruk berada di bangku depan, guru harus terus memotivasi siswa dan segera teralisasi sarana prasaran yang mendukung.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF Sutinah - Sutinah; Nurhadji - Nugraha; Sudarmiani - Sudarmiani
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i1.1924

Abstract

This study aims to determine whether developing an audio-visual assisted problem-based learning (PBL) learning model can improve the cognitive learning outcomes of 5th grade students of SDN 03 Klegen Madiun.This study uses a Research and Development (RD) research and development method. The Research and Development method (RD is research used to produce certain products and test the effectiveness of these products (Sugiyono 2015). The development model that researchers will use is the ADDIE (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation) model. Cheung (2016) states that ADDIE is a model that is easy to use and can be applied in curricula that teach knowledge, skills or attitudes.The results of the research after going through expert validation and limited trials, then carried out extensive trials with the results: (a) the learning aspect obtained an average score of 77.14, with good criteria; (b) the display aspect obtained an average score of 79.74, with good criteria; and (c) aspects of the content of the material get an average of 81.46, with very good criteria. Furthermore, based on the broad trial assessment, there were 6 students or 18.75% of the incomplete results (score Minimum Completeness Criteria), while students who completed learning were 26 people or 81.25% (score acquisition Completeness Criteria. Minimum).
IMPLEMENTASI JAM TAMBAHAN PELAJARAN DALAM MENANAMKAN KARAKTER KERJA KERAS PADA SISWA SMPN Khoirul Anwar; Nanis Hairunisya; Hari Subiyantoro
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i1.1935

Abstract

Jam tambahan pelajaran dilaksanakan guna mempermudah siswa untuk belajar, guna mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional, dimana dalam fungsi laten ternyata kegiatan tersebut juga ikut andil dalam menanamkan salah satu nilai karakter bangsa, yaitu karakter kerja keras. Dalam penelitian ini mengambil fokus masalah 1) Bagaimana teknik pengadaan pembelajaran jam tambahan, 2) Bagaimana pendekatan pembelajaran, 3) Bagaimana Strategi Pembelajaran, 4) Bagaimana metode pembelajaran 5) Bagaimana evaluasi pembelajaran. Penelitian ini mengambil pada dua lokasi yang berbeda yaitu SMPN 1 Kedungwaru, dan SMPN 2 Karangrejo. Hasil penelitian ini adalah pengadaan kegiatan jam tambahan tergantung kebijakam sekolah, ada yang melaksanakan pada pagi hari, dan ada yang siang hari, pendekatan pembelajaran berorientasi kepada siswa, yang mana siswa dituntut aktif mengerjakan soal soal, strategi pembelajaran menekankan pada materi, dimana lebih banyak membahas soal yang akan keluar saat ujian nasional, metodenya lebih banyak menggunakan metode tanya jawab, diskusi, dan ceramah, tidak ada evaluasi secara terstruktur, lebih cenderung kepada pertanyaan lisan yang diajukan kepada siswa secara acak
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN PADA AMSTIRDAM COFFEE DI MALANG Reno - Maulidio; Anis Dwiastanti
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 19, No 1 (2022)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v19i1.3015

Abstract

This study aims to analyze the partial and simultaneous influence of Product Quality and Price on Customer Loyalty and analyze the greatest influence between Product Quality and Price on Customer Loyalty at Amstirdam Coffee. This research is a survey research, with a descriptive approach. The population in this study were customers of Amstirdam Coffee. The sample size using Ferdinand's technique, which was taken by 108 people through purposive sampling. The results showed that there was a partial and simultaneous influence between product quality and price on customer loyalty, and product quality became the dominant variable on customer loyalty.
ANALISIS KENAIKAN BPJS KESEHATAN TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN MASYARAKAT DI PUSKESMAS TELADAN KECAMATAN MEDAN KOTA Majid Dalimunthe; Zainuddin Nasution
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 17, No 1 (2020)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v17i1.3049

Abstract

This study aims to analyze the increase in the rate of BPJS health for public health services at model health centers.  by using five dimensions of health service quality, namely: Reability, Tangibles, Responsiveness, Assurance, Empathy.  The research location is at the model health center in the Medan City sub-district.  The sample in this study amounted to ten informants.  That this research uses descriptive method.  Based on the results of research and data analysis from respondents from the five dimensions of the quality of public services that were determined, good results were obtained.  The quality of health services at the puskesmas on the dimension of reliability provides services accurately or without errors, on the tangible dimension of service quality in the neatness of the officer's discipline.  and on the responsiveness of the puskesmas employees who greet each patient and patient's family from the assurance point of the officers who serve in a friendly manner and can create a good first impression for the patients and visitors to the puskesmas, from the empathy of the puskesmas an exemplary service provided to each patient in accordance with the mission of the puskesmas  to his patients.
PENERAPAN VIDEO EDITING BERBASIS SMARTPHONE UNTUK MENGAKSELERASI PROMOSI PRODUK UNGGULAN KAMPOENG KAJOETANGAN HERITAGE Dwi Nita Aryani; Sugeng Hariadi; Fera Tjahjani; Imama Zuchroh; Ali Lating; Triana Murtiningtyas; Kadarusman Kadarusman; Bunyamin Bunyamin; Siti Munfaqiroh; Nunung Nurastuti Utami
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 19, No 1 (2022)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v19i1.3073

Abstract

Pelaku usaha Kampoeng Kajoetangan Heritage memproduksi dan memasarkan produk unggulannya, dalam mempromosikan produk nya para pelaku usaha mempunyai kendala keterbatasan kemampuan dalam membuat media promosi yang menarik, mereka belum memiliki kemampuan yang bagus untuk memanfaatkan media digital seperti video. Media video ini merupakan tehnik yang strategis untuk menarik minat konsumen karena video merupakan media yang cocok di era digital ini, konsumen dapat melihat dengan bagus secara virtual dan imajinasi produk maupun jasa yang ditawarkan pelaku usaha. Hal ini membutuhkan upaya peningkatan kemampuan skill dalam melakukan editing video. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat dalam pelatihan editing vidio berbasis smartphone ini adalah metode ceramah dan praktek. Pelatihan ini dihadiri 20 peserta pelaku usaha produk unggulan Kampoeng Kajoetangan Heritage. Hasil dari kegiatan ini adalah pelaku usaha antusias dan semangat dalam berpraktek melakukan editing video, yang merupakan upaya untuk meningkatkan promosi produk mereka dengan harapan penjualan produk akan meningkat
IMPLEMENTASI PERATURAN WALIKOTA MEDAN TENTANG ADAPTASI KEBIASAAN BARU PADA COVID-19 DI PT. BISA GROUP PARADISE DYNASTY Oktavianus The Memori Hondro; Samsul Bahri Pane
INSPIRASI : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL Vol 18, No 2 (2021)
Publisher : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/insp.v18i2.3056

Abstract

The COVID-19 pandemic has greatly impacted all people in various walks of life and sectors of life, especially in the food and beverage service business industry such as at PT. Bisa Group Outlet Paradise Dynasty.  So the main step from the government, especially in the city of Medan, is to issue Medan Mayor Regulation No. The method used in this study is a qualitative descriptive method which was conducted by means of open and in-depth interviews.  The theory used in this study is the theory of G. Shabbir Cheema and Dennis A. Rondinelli models to determine the success of the implementation of several variables used, namely: environmental conditions, resources, organizational relationships, and characteristics of the implementor. The results of this study based on the presentation and analysis of data by the author, it can be concluded that the implementation of the adaptation of new habits in the conditions of the covid-19 pandemic at the determining paradise dynasty outlet was successfully implemented based on indicators of environmental conditions, resources, organizational relations, and characteristics of the implementor.  .  However, from the successful implementation of the adaptation, the obstacle encountered was the lack of awareness of visitors to comply with health protocols 

Page 12 of 17 | Total Record : 167

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2013 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 21, No 2 (2024) Vol 21, No 1 (2024) Vol 20, No 1 (2023): 2 Juni 2023 Vol 20, No 2 (2023) Vol 19, No 2 (2022) Vol 19, No 1 (2022) Vol 18, No 2 (2021) Vol 18, No 1 (2021) Vol 17, No 2 (2020) Vol 17, No 1 (2020) Vol 16, No 2 (2019) Vol 16, No 1 (2019) Vol 15, No 2 (2018) Vol 15, No 1 (2018) Vol 14, No 2 (2017): . Vol 14, No 1 (2017) Vol 13, No 3 (2016) Vol 13, No 2 (2016) Vol 13, No 1 (2016) Vol 11, No 19 (2015) Vol 8, No 15 (2013) More Issue