cover
Contact Name
Muhamad Suhardi
Contact Email
jurnalp4i@gmail.com
Phone
+6285239967417
Journal Mail Official
jurnalp4i@gmail.com
Editorial Address
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I) Lingkungan Handayanai, Kel. Leneng, Kec. Praya, Kab. Lombok Tengah, NTB Principal Contact: Dr. Muhamad Suhardi, M.Pd. (085239967417) Technical Support Contact: Randi Pratama M., M.Pd. (085781267181) Email: jurnalp4i@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan
ISSN : 27748030     EISSN : 27744183     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal ini berisi artikel hasil pemikiran dan penelitian yang ditulis oleh para guru, dosen, pakar, ilmuwan, praktisi, dan pengkaji dalam semua disiplin ilmu yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 46 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2025)" : 46 Documents clear
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMK NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA TELAUMBANUA, RESTI JULIANA; MENDROFA, RATNA NATALIA; TELAUMBANUA, YAKIN NIAT; MENDROFA, NETTI KARIANI
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4280

Abstract

This research is based on the results of preliminary study observations that have been carried out by researchers at the Vocational High School (SMK) Negeri 1 Gunungsitoli Utara which is located on Jl. Tafaeri Menuju Desa Hambawa, Gunungsitoli City. Where it turns out that SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara has used the Independent Curriculum in the 2023/2024 academic year so that the purpose of this study is "to what extent is the implementation of their curriculum at SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara". The type of research used is qualitative research in this study. information is collected through observation and interviews. Data reduction techniques, data visualization, and conclusion drawing were used to analyze the data. The independent variable of this study is the Implementation of the independent curriculum and the dependent variable is Mathematics learning at SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara. The results of the study obtained based on observations and interviews at SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara, namely the implementation of the independent curriculum at SMK Negeri 1 Gunungsitoli has been implemented in the 2023-2024 academic year until now, then the school applies the Independent learning category. then the implementation of learning in the independent curriculum is in accordance with the implementation and evaluation planning. Then the obstacles encountered in schools such as lack of facilities and infrastructure, reduced internet facilities, reduced teacher readiness in teaching, especially in making CP, TP, ATP and also learning modules and efforts to overcome these obstacles are to carry out training for teachers then maximize the availability of facilities and infrastructure and also internet facilities. ABSTRAKPenelitian ini didasari oleh hasil observasi studi pendahuluan yang telah dilaksanakan oleh peneliti di Sekolah Mengengah Kejuran (SMK) Negeri 1 Gunungsitoli Utara yang mana lokasinya di  Jl. Tafaeri Menuju Desa Hambawa, Kota Gunungsitoli. Dimana ternyata SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara sudah mengunakan Kurikulum merdeka pada tahun Pelajaran 2023/2024  sehingga adapun tujuan dari penelitian ini adalah “ sejauh mana penerapan kurikulum mereka di SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara”. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dalam penelitian ini. informasi dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Teknik reduksi data, visualisasi data, dan penarikan kesimpulan digunakan untuk menganalisis data.variabel bebas dari penelitian ini adalah Implementasi kurikulum merdeka dan sedangkan variable terikatnya adalah pembelajaran Matematika di SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara.Hasil dari penelitian yang diperoleh berdasarkan observasi dan wawancara di SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara yaitu implementasi kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Gunungsitoli telah diterapkan pada tahun ajaran 2023-2024 hingga sekarang kemudian sekolah menerapkan kategori Mandiri belajar. kemudian pelaksanaan pembelajaran di kurikulum merdeka sudah sesuai adanya perencanaan pelaksanaan dan evaluasi. Kemudian kendala-kendala yang didapatkan di sekolah seperti kurangnya sarana dan prasarana, kurangi fasilitas internet, kurangi kesiapan guru dalam mengajar terlebih dalam pembuatan CP,TP,ATP dan juga modul belajar dan upaya untuk mengatasi kendala-kendala tersebut yaitu melaksanakan pelatihan-pelatihan kepada guru-guru kemudian memaksimalkan ketersediaan sarana dan prasarana dan juga fasilitas internet.
HUBUNGAN FEAR OF MISSING OUT DENGAN PERILAKU PHUBBING PADA REMAJA DI KOTA SAMARINDA WAHYU, EKO; SUHESTY, AULIA
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4281

Abstract

Teenagers become less concerned with their surroundings because they are too focused on the smartphone in their hands. Teenagers who have a high level of fear of missing out usually use smartphones excessively. The quality of interaction that someone feels when communicating with others will decrease when the person they are talking to is involved in phubbing behavior. This study aims to determine the relationship between fear of missing out and phubbing behavior in adolescents in Samarinda City. This study uses a quantitative approach. The research sample was 150 adolescents in Samarinda City using a purposive sampling technique with the criteria for respondents being adolescents aged 15-18 years and actively using smartphones for more than 7 hours. The data collection method used a Likert scale consisting of two scales, namely the fear of missing out scale and the phubbing behavior scale. The collected data were analyzed using the Kendall Tau correlation test. The results of this study indicate that there is a positive and significant relationship between fear of missing out and phubbing behavior in adolescents in Samarinda City with a value of r = 0.531 and p = 0.000. This means that the higher the fear of missing out, the lower the phubbing behavior in adolescents in Samarinda City. Likewise, the lower the fear of missing out, the higher the phubbing behavior in adolescents in Samarinda City. ABSTRAKRemaja menjadi kurang sadar akan lingkungan di sekelilingnya karena terlampau terfokus pada samartphone yang ada di tangannya. Remaja yang memiliki tingkat fear of missing out yang tinggi biasanya lebih sering menggunakan smartphone mereka secara berlebihan. Kualitas interaksi yang dirasakan seseorang saat berkomunikasi dengan orang lain akan menurun ketika lawan bicaranya terlibat dalam perilaku phubbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan anatara fear of missing out dengan perilaku phubbing pada remaja di kota samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel ini adalah remaja di kota samarinda sebanyak 150 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria responden yaitu remaja yang berusia 15-18 tahun dan aktif menggunakan smartphone selama lebih 7 jam. Metode pengumpulan data menggunakan sekala likert yang terdiri dari dua skala yaitu skala fear of missing out dan skala perilaku phubbing. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji korelasi kendall tau. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan anatara fear of missing out dengan perilaku phubbing pada remaja di kota samarinda dengan hasil nilai r = 0.531 dan p = 0.000. Hal ini berarti semakin tinggi fear of missing out maka semakin rendah perilaku phubbing pada remaja di kota samarinda. Begitu pula sebaliknya rendah fear of missing out maka akan semakin tinggi perilaku phubbing pada remaja di kota samarinda.
TATALAKSANA PEMBEDAHAN UNTUK INFANTIL PERIANAL PYRAMIDAL PROTRUSION (IPPP): SEBUAH LAPORAN KASUS LANGKA MAHARTAMA, I KADEK ARIARTA; SUHARTA, I GUSTI NGURAH AGUNG INDRA; PARWATA, I GEDE; KUSUMA, I GEDE DARMA
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4301

Abstract

Infantile Perianal Pyramidal Protrusion (IPPP) is a rare and benign condition commonly observed in children under five years of age. Although typically self-resolving with conservative management, surgical intervention may become necessary in persistent cases. This report presents a 2-year-old girl with IPPP that failed to respond to conservative treatment and required surgical excision. A 2-year-old girl presented with a solitary perianal protrusion observed for over a month. Conservative treatments, including dietary changes, laxatives, and anti-inflammatory medications, were unsuccessful. The lesion increased in size over six months, necessitating surgical removal. Post-operative care included wound management, pain control, and antibiotics. The wound healed uneventfully, and the child remained asymptomatic. First described by Kayashima in 1996, IPPP is characterized by a pyramidal soft tissue protrusion in the midline perianal region. Conservative management typically resolves functional types associated with constipation or irritation. Surgery is reserved for cases unresponsive to non-invasive approaches. IPPP is benign and has an excellent prognosis. Conservative treatment is the first line, but surgery may be indicated for persistent cases. ABSTRAKInfantile Perianal Pyramidal Protrusion (IPPP) adalah kondisi langka dan jinak yang umum terjadi pada anak-anak di bawah usia lima tahun. Meskipun biasanya dapat sembuh sendiri dengan penanganan konservatif, intervensi bedah mungkin diperlukan dalam kasus yang terus-menerus. Laporan ini menyajikan seorang anak perempuan berusia 2 tahun dengan IPPP yang gagal merespons pengobatan konservatif dan memerlukan eksisi bedah. Seorang anak perempuan berusia 2 tahun datang dengan tonjolan perianal soliter yang diamati selama lebih dari sebulan. Perawatan konservatif, termasuk perubahan pola makan, pencahar, dan obat antiradang, tidak berhasil. Lesi bertambah besar selama enam bulan, sehingga memerlukan operasi pengangkatan. Perawatan pascaoperasi meliputi penanganan luka, pengendalian nyeri, dan antibiotik. Luka sembuh tanpa masalah, dan anak tersebut tetap asimtomatik. Pertama kali dijelaskan oleh Kayashima pada tahun 1996, IPPP ditandai dengan tonjolan jaringan lunak berbentuk piramida di daerah perianal garis tengah. Penanganan konservatif biasanya mengatasi jenis fungsional yang terkait dengan konstipasi atau iritasi. Pembedahan hanya dilakukan untuk kasus yang tidak responsif terhadap pendekatan non-invasif. IPPP bersifat jinak dengan prognosis yang sangat baik. Perawatan konservatif merupakan pilihan utama, tetapi pembedahan mungkin diperlukan untuk kasus yang persisten.
PERAMALAN NILAI TUKAR RUPIAH TERHADAP DOLAR AS MENERAPKAN ARIMA, VAR DAN RANDOM FOREST ANDANI, WIRDA; SATYAHADEWI, NEVA
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4305

Abstract

The weakening of the rupiah affects imported goods, pushing up products that use imported raw materials so that production costs will increase and logistics costs soar. Consequently, UMKM players and t society are victimized. Another impact is that foreign debt becomes more expensive to pay. This certainly impacts the suppression of the State Budget (APBN). The assumption of the rupiah exchange rate against the United States dollar (US) plays a vital role in the structure of the APBN, so analysis is needed to determine the dynamics of changes in the rupiah exchange rate against the US dollar. Therefore, an accurate rupiah exchange rate forecasting model is required. Various methods can be used to produce accurate predictions. This research, will conduct forecasting of the Rupiah exchange rate against the US Dollar by comparing the ARIMA, VAR, and Random Forest methods. The best method will be selected based on the smallest MAPE. The data is secondary data from January 2021 to March 2024 obtained from the BI and BPS websites. Based on the MAPE, the best model was chosen in forecasting the rupiah exchange rate against the US dollar, namely ARIMA (0,2,1) with a MAPE of 1%. The output of forecasting the rupiah exchange rate against the US dollar for April - December 2024 using ARIMA (0,2,1) ranges from Rp. 15,841 - Rp. 16,202 with an average of Rp. 16,021. ABSTRAKMelemahnya rupiah berpengaruh terhadap barang impor yang mendorong kenaikan produk-produk yang menggunakan bahan baku tersebut. Akibatnya, biaya produksi akan meningkat dan ongkos logistik melonjak. Konsekuensinya, pelaku UMKM dan masyarakat menjadi korban. Dampak lainnya adalah meningkatnya biaya untuk melunasi utang luar negeri. Hal ini tentu berimbas pada penekanan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN). Asumsi nilai tukar rupiah terhadap dolar Amerika Serikat (AS) memainkan peran vital dalam struktur APBN, maka diperlukan analisis untuk mengetahui dinamika perubahan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS. Oleh karena itu, diperlukan model peramlaan nilai tukar rupiah yang akurat. Terdapat berbagai metode yang dapat dioperasikan untuk menghasilkan prediksi yang akurat. Pada penelitian akan dilakukan peramalan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS dengan membandingkan metode ARIMA, VAR dan Random Forest. Metode terbaik akan dipilih berdasarkan nilai MAPE terkecil. Data yang diaplikasikan merupakan data bulanan dari bulan Januari 2021 sampai dengan bulan Maret 2024 yang berasal dari website BI dan BPS. Berdasarkan nilai MAPE, terpilihlah model terbaik dalam meramalkan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS yaitu ARIMA (0,2,1) dengan MAPE sebesar 1%. Output peramalan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS untuk bulan April – Desember 2024 menggunakan ARIMA (0,2,1) berkisar antara Rp. 15.841 – Rp. 16.202 dengan rata-rata Rp. 16.021.
DESAIN STRATEGI “COVI SRONDOL” DALAM RANGKA AKSELERASI JAWA TENGAH CORPORATE UNIVERSITY SETIJOWATI, HARINI
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4437

Abstract

The results of competency development (bangkom) need to be monitored and evaluated for their benefits and impacts. There is already a post-training evaluation policy, but there is no monitoring instrument yet. Most of the implementation of monitoring and evaluation (monev) has not yet reached the impact. This is also one of the duties of the widyaiswara, namely being involved in ensuring the quality of bangkom. The purpose of the study was to design a post-bangkom monev strategy as an acceleration of Jateng Corpu. With a mixed method quantitative and qualitative research approach simultaneously, starting from data collection to analysis from Indrawan, Yaniawati, and Sugiyono. Although most informants do not understand Jateng Corpu, >50% believe that post-bangkom monev is an acceleration of Jateng Corpu. Considering these results and inputs, the design is packaged into the E-Panduan COVI Srondol (Collaboration for monitoring and eValuation post-competency development, is a Strategy, supported by Information and technology, was born in SRONDOL). So this study has implications for theory, practice, and subsequent research. Based on the results of the study, it can be concluded that the design of the post-bangkom monitoring and evaluation strategy is an important part of the implementation of Jateng Corpu which has been prepared in the form of an E-COVI Srondol Strategy Guide, consisting of an introduction, COVI Srondol Strategy, Mechanism, SOP, Risk Management, Closing and equipped with videos to facilitate its implementation. ABSTRAKHasil pengembangan kompetensi (bangkom), perlu dimonitoring dan dievaluasi manfaat serta dampaknya. Sudah ada kebijakan evaluasi pasca pelatihan, tetapi belum ada instrumen monitoringnya. Sebagian besar pelaksanaan monitoring dan evaluasi (monev) belum sampai pada dampak. Hal ini juga menjadi salah satu tugas widyaiswara, yaitu terlibat penjaminan mutu bangkom. Tujuan penelitian adalah mendesain strategi monev pascabangkom sebagai akselerasi Jateng Corpu. Dengan pendekatan penelitian campuran (mixed method) kuantitatif dan kualitatif secara bersamaan, mulai dari pengumpulan data sampai analisisnya dari Indrawan, Yaniawati, dan Sugiyono. Walaupun sebagian besar informan belum memahami Jateng Corpu, namun >50% meyakini bahwa monev pascabangkom merupakan percepatan Jateng Corpu. Memerhatikan hasil tersebut dan masukan-masukannya, desain dikemas menjadi E-Panduan COVI Srondol (Collaboration for mOnitoring and eValuation post-competency development, is a Strategy, supported by Information and technology, was born in SRONDOL). Maka penelitian ini telah memiliki implikasi teori, praktik, dan penelitian berikutnya. Berdasar hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa desain strategi monev pascabangkom menjadi bagian penting dalam implementasi Jateng Corpu telah disusun dalam bentuk E-Panduan Strategi COVI Srondol, terdiri dari pendahuluan, Strategi COVI Srondol, Mekanisme, SOP, Manajemen Risiko, Penutup dan dilengkapi video untuk memudahkan implementasinya.
IMPLEMENTASI KITAB TAISIRUL KHOLAQ KARYA ABU HAFIDZ HASAN AL MAS’UDI PADA PENDIDIKAN AKHLAK SANTRI Fadliyah, Ummu Lailatul; Hijriyah, Umi; Istihana, Istihana; Romlah, Listiyani Siti; Susanti, Agus
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4484

Abstract

Morals or adab must be familiar in the neighborhood, school, community, boarding school and among young people in the digital era. Manners, adab, moral, and ethics reflect how a person’s personality is, if a person’s behavior is good it is certain that the person is good, and vice versa. The purpose of this research is (1) to find out the implementation of the book Taisirul Kholaq on the morals of students in Ma’had Al Jami’ah. (2) to find out the factors that cause students to feel lazy to apply what has been learned in the book of Taisirul Kholaq. This research uses descriptive qualitative methods with the aim of knowing the phenomena in the field. The data collection technique of this research is by means of observation, interviews and documentation. This research was conducted at Ma’had Al Jami’ah State University Islamic Raden Intan Lampung. The results of this study indicate that (1) the implementation of the book Taisirul Kholaq has been applied little by little among the students is very well. (2) the factors that cause the student to feel lazy to apply what they have learned, because some have not understood the lessons in the book.  That is why they are sometimes lazy to apply what has been thaught by the ustadz about the morals in the book Taisirul Kholaq and also the influence of environmental factors on friendship on campus an the influence of gadgets or cellphones. ABSTRAKAkhlak atau adab pasti sudah tidak asing lagi dikalangan lingkungan, sekolah, masyarakat, pondok pesantren dan di kalangan anak muda di era digital. Akhlak, adab, moral, maupun etika mencerminkan bagaimana kepribadian seseorang, jika tingkah laku seseorang baik sudah dipastikan bahwa orang tersebut baik, begitupun sebaliknya. Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui implementasi kitab Taisirul Kholaq terhadap akhlak santri di Ma’had Al Jami’ah. (2) untuk mengetahui faktor penyebab santri merasa malas menerapkan apa yang telah dipelajari di dalam kitab Taisirul Kholaq. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan tujuan mengetahui fenomena yang ada di lapangan. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini yaitu dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di lakukan di Ma’had Al Jami’ah UIN Raden Intan Lampung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) implementasi kitab Taisirul Kholaq ini sudah berlaku sedikit demi sedikit di kalangan para santri dengan sangat baik. (2) faktor penyebab para santri merasa malas menerapkan apa yang dipelajari, karena sebagian ada yang belum faham mengenai pelajaran yang ada di dalam kitab tersebut. Itu sebabnya mereka terkadang malas menerapkan apa yang telah diajarkan oleh para ustadz tentang akhlak yang ada pada kitab Taisirul Kholaq dan juga pengaruh faktor lingkungan pertemanan di kampus dan pengaruh gadget atau handphone.
ANALISIS ROAD MAPPING DENGAN MODEL DESIGN THINKING PADA STUDI KASUS SISTEM PEMBELAJARAN TERINTEGRASI PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN DALAM PENYELENGGARAAN PENANGGULANGAN BENCANA DI BPSDM PROVINSI JAWA TIMUR Dewanto, Antonius Kustoro Yuni; Kamilati, Nurul; Adisuyanto, Biasworo
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4495

Abstract

The road mapping analysis for State Civil Apparatus (ASN) competency development in disaster management is crucial for defining the role of the East Java Human Resources Development Agency (BPSDM Jatim) in implementing an integrated learning system. This study utilizes the design thinking model, following the stages of empathize, define, ideate, prototype, and test, tailored to the public sector. It aims to explore the road mapping process based on East Java Governor Regulation No. 53 of 2023 on Disaster Management (2023–2027) and evaluate its implementation within BPSDM Jatim's corporate university framework. The findings reveal that the road mapping analysis provides clear direction for BPSDM Jatim’s role in developing ASN competencies for disaster management during 2023–2027. However, the rigid application of the design thinking model, particularly in planning and budgeting integration, limits creative ideation. Despite this limitation, the implementation of the roadmap through the integrated learning system has significantly increased human resource capacity for disaster management, rising from 59.39% to 89.89%. However, the analysis highlights that the roadmap does not explicitly recognize BPSDM Jatim’s strategic role as a coordinator in the integrated learning system for ASN competency development across other regional government organizations. This study underscores the importance of balancing structured approaches with flexibility to foster creativity while maintaining alignment with established regulations and strategic goals. ABSTRAKAnalisis Road mapping pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam penanggulangan bencana sangat penting untuk mendefinisikan peran Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Jawa Timur (BPSDM Jatim) dalam menerapkan sistem pembelajaran terintegrasi . Penelitian ini menggunakan model design thinking, mengikuti tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test, yang disesuaikan dengan sektor publik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses road mapping berdasarkan Peraturan Gubernur Jawa Timur No. 53 Tahun 2023 tentang Penanggulangan Bencana (2023–2027) dan mengevaluasi implementasinya dalam kerangka corporate university BPSDM Jatim. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa analisis Road mapping memberikan arahan yang jelas bagi peran BPSDM Jatim dalam mengembangkan kompetensi ASN untuk penanggulangan bencana selama tahun 2023–2027. Namun, penerapan model design thinking yang kaku, khususnya dalam integrasi perencanaan dan penganggaran, membatasi ide kreatif. Kendati demikian, implementasi peta jalan melalui sistem pembelajaran terpadu telah meningkatkan kapasitas sumber daya manusia penanggulangan bencana secara signifikan, yakni dari 59,39% menjadi 89,89%. Namun, analisis tersebut menyoroti bahwa peta jalan tersebut belum secara eksplisit mengakui peran strategis BPSDM Jatim sebagai koordinator dalam sistem pembelajaran terpadu untuk pengembangan kompetensi ASN di seluruh organisasi pemerintah daerah lainnya. Studi ini menggarisbawahi pentingnya menyeimbangkan pendekatan terstruktur dengan fleksibilitas untuk menumbuhkan kreativitas sekaligus menjaga keselarasan dengan peraturan dan tujuan strategis yang telah ditetapkan.
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN INOVASI PEMBELAJARAN PADA PROGRAM KEAHLIAN PPLG MELALUI KELAS INDUSTRI CROCODIC DI SMK NEGERI 1 PURWOKERTO Setianingsih, Emy; Ariani, Atun; Muhdi, Ali
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4496

Abstract

Vocational High Schools educate and prepare their graduates to be ready to work, continue or become entrepreneurs. However, in reality, vocational high school graduates cannot be directly absorbed in the business world or the industrial world and there are still very few who can continue their studies. This problem encourages schools to adjust their curriculum and learning innovations to the business world, the industrial world and higher education. Curriculum development and learning innovation with the crocodic industry class in the PPLG expertise program is one of the school's efforts to answer this challenge. This study aims to describe the development of the curriculum and learning innovation with the crocodic industry class in the PPLG expertise program implemented at SMK Negeri 1 Purwokerto. The research method uses descriptive qualitative research that describes the implementation of curriculum development and crocodic industry class learning innovation. Data collection techniques are through interviews, observations and literature reviews. The primary research source uses the results of interviews with the head of the expertise program while the secondary data source uses the results of document observations and literature reviews. The results of this study describe the implementation of curriculum development and crocodic industry class learning innovation as an effort that is very relevant to the problem and has many positive impacts on students, schools and society in this case, namely the business world and the industrial world. ABSTRAKSekolah Menengah Kejuruan  mendidik dan menyiapkan lulusannya untuk siap bekerja, melanjutkan atau wirausaha. Namun pada kenyataannya lulusan SMK tidak bisa langsung terserap di dunia usaha maupun dunia industri dan masih dalam jumlah sangat kecil yang bisa melanjutkan perkuliahan. Permasalahan ini mendorong pihak sekolah untuk mengadakan penyesuaian kurikulum dan inovasi pembelajaran dengan dunia usaha, dunia industri dan pendidikan tinggi. Pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran dengan kelas industry crocrodic pada program keahlian PPLG merupakan salah satu upaya sekolah menjawab tantangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran dengan kelas industry crocodic pada program keahlian PPLG yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Purwokerto. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggambarkan pelaksanaan pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran kelas industri crocodic. Teknik pengumpulan data adalah melalui wawancara, pengamatan dan kajian pustaka. Adapun sumber penelitian primer menggunakan hasil wawancara kepala program keahlian sedangkan sumber data sekunder menggunakan hasil pengamatan dokumen dan kajian pustaka. Hasil dari penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran kelas industri crocodic sebagai upaya yang sangat relevan dengan permasalahan dan membawa banyak dampak positif bagi siswa, sekolah dan masyarakat dalam hal ini yaitu dunia usaha dan dunia industri.
SEBUAH STUDI KASUS: EKSPLORASI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM UPAYA GURU MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN IPA Rosfiani, Okta; Anggraeni, Anisa; Hasan, Nailah Najwa; Thoharroh, Ridho Nur; Nadia, Nadia; Rahman, Ridwan Nur; Hermawan, Cecep Maman
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4497

Abstract

Learning is an important process that involves individuals with the guidance of a teacher. The picture and picture type cooperative learning model is an approach using pictures as a medium. Execution, the images are paired or sequenced in a logical sequence. This method helps students understand the material more easily, because information is presented through visual media making complex concepts simpler, easier to understand. This study employs a hybrid classroom action research design strategy with the goal of raising learning standards. Two cycles of classroom action research are conducted, with four phases in each cycle: preparation, activity, observation, and reflection. When it's pre-cycle, an evaluation of science learning in grade II of SDN Tanjung Barat 09 was carried out to assess the initial condition of students, especially learning outcomes. The evaluation showed that most students still failed in learning and had not reached the KKM. 26 students, consisting of 14 boys and 12 girls, the lowest score was 40, the highest score reached 90. As many as 57.70% of students scored below the KKM, while 42.30% of students managed to score above the KKM. ABSTRAKPembelajaran adalah proses penting yang melibatkan individu dengan panduan seorang guru. Model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture adalah suatu pendekatan menggunakan gambar sebagai media. Pelaksanaan, gambar dipasangkan atau diurutkan bentuk urutan yang logis. Metode ini membantu siswa memahami materi lebih mudah, karena informasi disajikan melalui media visual membuat konsep yang rumit menjadi lebih sederhana, mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran desain penelitian tindakan kelas bertujuan meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dua siklus, setiap siklus melibatkan empat tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi. Pada tahap pra-siklus, dilakukan evaluasi pembelajaran IPA di kelas II SDN Tanjung Barat 09 nilai kondisi awal siswa, terutama hasil belajar. Evaluasi menunjukkan Sebagian besar siswa masih gagal dalam belajar belum mencapai KKM. 26 siswa, terdiri dari 14 laki-laki dan 12 perempuan, nilai terendah 40, nilai tertinggi mencapai 90. Sebanyak 57,70% siswa nilai di bawah KKM, sedangkan 42,30% siswa berhasil nilai di atas KKM.
KEPEMIMPINAN JOKO WIDODO DALAM KONTEKS POLITIK DINASTI A, Widia Novita Lukitasari W; Agustini, Evi; Sailendra, Gilang; Lubis, Zaenal; Yunizhar, Mochammad Imam; Rusfiana, Yudi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4498

Abstract

The phenomenon of dynastic politics in Indonesia has become an important issue in the last few decades, especially during the leadership of President Joko Widodo (Jokowi). This article analyzes the influence of dynastic politics on Jokowi's leadership, with a focus on the involvement of his family members in local and national politics, such as Gibran Rakabuming Raka and Bobby Nasution. Although Jokowi has succeeded in steering Indonesia towards stable economic growth, the family's influence in politics has sparked debate about its impact on the quality of democracy. This research examines whether dynastic politics strengthens or weakens Indonesia's democratic system, by analyzing public perceptions, related legal regulations, and the impact on the regeneration of political leadership. Based on public opinion surveys, interviews with political experts, and literature analysis, this research concludes that dynastic politics, although supporting the continuation of family power, can reduce people's trust in a fair and competitive democratic process. This article provides policy recommendations to improve the regulation of dynastic politics in Indonesia, as well as encourage the renewal of a political system that is more open and based on meritocracy. ABSTRAKFenomena politik dinasti di Indonesia telah menjadi isu penting dalam beberapa dekade terakhir, terutama selama kepemimpinan Presiden Joko Widodo (Jokowi). Artikel ini menganalisis pengaruh politik dinasti terhadap kepemimpinan Jokowi, dengan fokus pada keterlibatan anggota keluarganya dalam politik lokal dan nasional, seperti Gibran Rakabuming Raka dan Bobby Nasution. Meskipun Jokowi berhasil membawa Indonesia menuju pertumbuhan ekonomi yang stabil, pengaruh keluarga dalam politik telah memicu perdebatan mengenai dampaknya terhadap kualitas demokrasi. Penelitian ini mengkaji apakah politik dinasti memperkuat atau justru melemahkan sistem demokrasi Indonesia, dengan menganalisis persepsi publik, regulasi hukum terkait, serta dampak terhadap regenerasi kepemimpinan politik. Berdasarkan survei opini publik, wawancara dengan pakar politik, dan analisis literatur, penelitian ini menyimpulkan bahwa politik dinasti, meskipun mendukung keberlanjutan kekuasaan keluarga, dapat mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap proses demokrasi yang adil dan kompetitif. Artikel ini memberikan rekomendasi kebijakan untuk memperbaiki regulasi politik dinasti di Indonesia, serta mendorong pembaruan sistem politik yang lebih terbuka dan berbasis pada meritokrasi.