cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 499   500   501   502   503 
Tinjauan Implementasi Kebijakan Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup pada Perizinan Amdal dalam Kegiatan Pertambangan (Studi Kasus: Brown Canyon, Semarang) Chandra, Felisha; Avicenna, Aufa; Nurseha, Sabina Syaharani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12747290

Abstract

Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL) merupakan instrumen penting bagi pendekatan perlindungan lingkungan hidup yang tertulis dalam UU No 32 Tahun 2009. Berdasarkan pernyataan tersebut, AMDAL sangat diperlukan untuk meminimalisir dampak buruk yang ditimbulkan akibat pembangunan yang berpotensi memicu dampak negatif yang berkelanjutan. Artikel ini akan memfokuskan pada peran AMDAL sebagai alat kebijakan dalam mengevaluasi dampak lingkungan dari proyek penambangan yang terjadi di Kelurahan Rowosari, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah. Dalam penulisan ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif melalui data yang didapatkan dari Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi Jawa Tengah, dimana artikel ini terfokus pada pengamatan yang mendalam perihal mengeksplorasi bagaimana hasil AMDAL dapat membimbing pengambilan keputusan berkelanjutan dan apa saja upaya mitigasi untuk meminimalisir dampak negatif yang kemungkinan besar akan timbul dari kegiatan penambangan di wilayah tersebut. Artikel ini diharapkan akan memberikan wawasan mendalam tentang kompleksitas AMDAL dalam mengelola dampaknya pada lingkungan, serta dengan harapan dapat menjadi landasan bagi perbaikan kebijakan dan praktik berkelanjutan.
Implementasi Pembuatan Marketplace Platform Untuk Online Selling UMKM Herbal Lestari di Kelurahan Kalirungkut Abimayu, Prawira; Sawitri, Dewi Khrisna
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12800751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan platform pasar khusus yang bertujuan untuk mendukung Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) sektor herbal berkelanjutan di Kelurahan Kalirungkut, Surabaya. Platform ini dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran dan aksesibilitas terhadap produk herbal lokal yang diproduksi oleh UMKM di wilayah tersebut. Metodologi pengembangan platform meliputi analisis kebutuhan pasar, interaksi dengan pemilik UMKM, merancang antarmuka pengguna yang responsif, dan mengintegrasikan sistem pembayaran secara aman dan efisien. Selain itu, platform ini bertujuan untuk memberikan konsumen informasi yang jelas tentang kelestarian lingkungan dan manfaat produk nabati yang berkelanjutan. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah platform online yang memudahkan UMKM untuk mendaftar, mengelola dan memasarkan produknya. Melalui platform ini, para pelaku UMKM dapat meningkatkan visibilitas dan penjualan produknya secara signifikan, serta konsumen dapat dengan mudah menemukan dan membeli produk herbal berkualitas di Desa Kalirungkut, SurabayaDiharapkan dengan dikembangkannya platform pasar ini dapat memberikan kontribusi positif dalam memperkuat perekonomian lokal, meningkatkan kesadaran akan kelestarian lingkungan dan mendukung pertumbuhan usaha UMKM sektor jamu berkelanjutan di tingkat lokal dan regional.
Optimasi Beban Administrasi Dilingkungan Diskumperindag Kabupaten Semarang: Tinjuan Mendalam Terhadap Efesiensi Operasional Simamora, Odesduto Joy; Barimbing, Irwan R
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12800638

Abstract

Pada era di mana efisiensi operasional merupakan kunci keberhasilan lembaga pemerintahan, penelitian ini mendalami potensi optimasi beban administrasi di Direktorat Koperasi, Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (Diskumperindag) Kabupaten Semarang. Menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara dan analisis dokumen, penelitian ini mengidentifikasi proses administrasi yang dominan dan berpotensi menghambat efisiensi, serta menganalisis sistem dan prosedur yang ada. Temuan penelitian ini memberikan pandangan mendalam terhadap proses administrasi yang memerlukan perbaikan dan mengidentifikasi peluang untuk optimalisasi. Solusi yang diusulkan melibatkan penerapan teknologi informasi, penyederhanaan proses, dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia. Hasil optimalisasi diharapkan dapat meningkatkan efisiensi operasional Diskumperindag, mempercepat layanan publik, dan mendukung pertumbuhan sektor koperasi serta usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM).Artikel ini tidak hanya memberikan rekomendasi strategis kepada Diskumperindag Kabupaten Semarang tetapi juga menyoroti dampak positif yang dapat dirasakan oleh masyarakat dan pelaku bisnis lokal. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah kontribusi nyata terhadap kemajuan ekonomi lokal dan peningkatan kualitas pelayanan publik. Dengan fokus pada efisiensi operasional, artikel ini berupaya menghadirkan solusi yang dapat diimplementasikan secara praktis, memberikan kontribusi signifikan terhadap tata kelola pemerintahan daerah dan pemberdayaan sektor ekonomi yang vital
Analisis Kelayakan Finansial Dan Nilai Tambah Olahan Bandeng Presto Pada Umkm di Kecamatan Tirtajaya Kabupaten Karawang Aji, Bagus Restu; Abubakar, Abubakar; Sulandjari, Kuswarini
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12702966

Abstract

Kabupaten Karawang adalah penghasil perikanan budidaya tambak sebesar 41.806 ton Pada tahun 2022. Kecamatan Tirtajaya merupakan salah satu kecamatan di Kabupaten Karawang yang memproduksi perikanan mencapai 7.182 ton, Kecamatan Tirtajaya merupakan penghasil ikan bandeng ke 2 di Kabupaten karawang dengan produksinya mencapai 2.307 ton. Bandeng presto adalah olahan ikan bandeng segar yang telah dibumbui lalu dimasak mengguanakan metode pressure cooking dengan menggunakan alat presto yang dapat mengubah tekstur daging, tulang, dan duri pada daging ikan bandeng menjadi lunak. Bandeng presto mempunyai prosepek sebagai sumber pendapatan bagi masyarakat dari penciptaan nilai tambah. Akan tetapi hanya terdapat 5 UMKM yang aktif memproduksi olahan bandeng presto. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis kelayakan finansial serta menghitung besaran nilai tambah produk olahan bandeng presto pada UMKM. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah UMKM pengolahan bandeng presto, secara sensus. teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis kelayakan finansial menggunakan metode R/C dan analisis nilai tambah menggunakan metode Hayami. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan usaha mengolah bandeng presto adalah layak dengan nilai rasio R-C sebesar 2,44. Pada produk bandeng presto didapati nilai tambah yang tercipta sebesar Rp 15.561 per ekor atau Rp 62,244 per Kg bandeng presto yang setara dengan 63% dari nilai produk. Nilai tambah yang tercipta masuk ke dalam kategori tinggi. Kegiatan UMKM pengolahan produk bandeng presto layak untuk dijalankan dan direkomendasikan untuk diperbesar skala usahanya serta dikembangkan variasi produknya.
Kontribusi Bappeda Menuju Indonesia Emas 2045 Melalui Perannya Membangun Kota Semarang Afiliani, Adinda Putri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12702729

Abstract

Indonesia Emas 2045 merupakan visi yang bertemakan “Negara Nusantara Berdaulat, Maju, dan Berkelanjutan” dari program Bappenas/Kementerian PPN jangka panjang (RPJPN), yang bertujuan mewujudkan stabilitas dan kemajuan bangsa sehingga tercapai masyarakat yang makmur. Sinergi atas kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan akademisi menjadi komponen penting terhadap keberlangsungan akan hal ini dengan melihat peluang bonus demografi di tahun-tahun mendatang. Pembangunan nasional sudah mulai dilakukan di berbagai penjuru nusantara. Mulai dari puncak teratas berskala nasional hingga akarnya pada skala lebih kecil. Pada penelitian ini, penulis melihat dari sudut pandang pembangunan regional yang dilakukan oleh Bappeda, yang menghasilkan pembahasan berupa (1) mendeskripsikan peran Bappeda dalam pembangunan berkelanjutan di lingkup daerah; (2) mengetahui pembangunan yang bersifat partisipatif untuk masyarakat; dan (3) menganalisis dampak pembangunan pada sektor alam.
Efektivitas Program I-Jolke dalam Menangani Wajib Pajak Sebagai Bentuk Penanggulangan Beban Administrasi oleh Bapenda Kota Semarang Ndun, Grace Shella M. E.; Ramadhania, Fathiyyah Layla
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12747594

Abstract

Artikel ini membahas efektivitas kontribusi program I-JOLKE dalam menangani wajib pajak sebagai bentuk penanggulangan beban administrasi oleh Bapenda Kota Semarang. Program I-JOLKE merupakan inovasi yang bertujuan untuk mengoptimalkan penagihan wajib pajak dan mengurangi beban administrasi yang dihadapi oleh Bapenda. Penelitian ini akan mengkaji bagaimana program I-JOLKE dapat meningkatkan efisiensi dalam penagihan wajib pajak, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program ini. Selain itu, artikel ini juga akan mengevaluasi dampak program I-JOLKE terhadap peningkatan pendapatan asli daerah (PAD) Kota Semarang. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi bagi Bapenda Kota Semarang dalam mengoptimalkan penagihan wajib pajak dan mengurangi beban administrasi, sehingga dapat meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat.
Analisis Manajemen Beban Administrasi Terhadap Pelayanan Publik (Studi Kasus Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Semarang) Abdullah, Mahadi; Gultom, Miguel Torang Pangunju
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12787951

Abstract

Beban administratif timbul akibat hubungan yang terjalin antara masyarakat dengan negara dalam hal pelayanan publik, beban administratif diklasifikasikan menjadi tiga yaitu learning costs, psychological costs, dan compliance costs. Tulisan ini bertujuan untuk meneliti manajemen beban administratif di BAPPEDA Kota Semarang.Penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi ke BAPPEDA Kota Semarang sebagai sumber primer dan mengkaji sumber-sumber sekunder yang terdiri dari jurnal, buku dan peraturan perundang-undangan. BAPPEDA Kota Semarang memiliki manajemen tersendiri dalam mengatasinya, yaitu dengan Rembuk Warga, Musrembang, FGD, Public Hearing, dan penggunaan media sosial. Untuk itu penulis merekomendasikan pengawasan terhadap kebijakan yang telah dibuat agar beban administratif yang timbul dapat diminimalisir.
Aktivitas Antibakteri Ekstrak Kulit Batang Kayu Jamblang (Syzygium Cumini L.): Literature Review Article Ismayfatin, Hanifah; Hidayah, Himyatul; Rahma, Aliffia Dwi; Khasanah, Yulianti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12747715

Abstract

Jamblang (Syzygium cumini L.) merupakan tumbuhan yang termasuk dalam famili Myrtaceae. Saat ini Jamblang ditetapkan sebagai tanaman langka di Indonesia. Rusaknya tanaman ini merupakan salah satu penyebab utama kegagalan. Jamblang membawa banyak manfaat. Hampir setiap bagian dari tanaman ini telah diketahui manfaatnya. Penulisan ini menggunakan metode literature review article (LRA) dalam bentuk referensi primer berupa jurnal nasional dan internasional 10 tahun terakhir yang dicari pada database Google Scholer dengan bahan referensi yang yang di ambil sebanyak 13 jurnal atau artikel ilmiah yang dipublikasikan dari tahun 2013 sampai 2023. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kandungan dan manfaat dari Kulit batang kayu Jamblang. Hasil penelitian menunjukan Banyak zat yang terkandung dari tanaman Jamblang, seperti kulit kayu Jamblang mengandung sekelompok metabolit sekunder. Salah satunya adalah flavonoid. Senyawa flavonoid membunuh bakteri dengan dua cara: dengan menghancurkan membran sel bakteri dan dengan menghancurkan protein sel bakteri. Senyawa ini dapat digunakan sebagai anti kanker, anti tumor, anti diabetes, anti hipertensi,anti inflamasi, antioksidan, antibakteri dan anti alergi. Selain senyawa flavonoid, tanaman Jamblang juga mengandung senyawa fenolik dengan sifat antibakteri dan bakterisida.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Buku Seni Merayu Tuhan Karya Husein Ja’far Al Hadar Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam Era Milenial Al Khirzin, Fazaa Daffa; Rohmad, Rohmad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12742097

Abstract

In the millennial era, there are many moral cases that are rife around us, both through social media and directly in the surrounding environment. This phenomenon is the background of this research. To deal with this, the importance of character education becomes urgent. Character education is an effort to develop and shape the psychological aspects, morals, and character of a person to become better. The purpose of writing this thesis is to describe and analyze the values of religious character education in the book The Art of Seducing God and their relevance to the development of Islamic education in the current millennial era. This research includes library research. The data sources used in this study consisted of primary data sources, namely the book The Art of Seducing God, secondary data consisting of books, journals and other documents that support data acquisition and are related to the research title. The data collection technique used was a documentation technique with a content analysis technique using the Krippendorf model, used by researchers to describe the content of religious character education values in the book The Art of Seducing God by Husein Ja'far Al Hadar. The results of the research that has been carried out refer to Jusuf Amir Feisal's opinion through his book Reorientation of Islamic Education which is analyzed and then applied to take the values of religious character education which shows that there are three main values, namely faith, morality and sharia (worship). By applying the values of Islamic religious character education in the aspects of faith, morals, and sharia (worship), the development of Islamic education in the millennial era can provide a strong foundation for the millennial generation to face the challenges of modern times. Through correct understanding, good morals, and proper practice of worship, it is hoped that the millennial generation will become individuals who care about religion, are able to face technological developments wisely, and practice their religious teachings well in everyday life. And being able to make the best use of technology to improve faith and spiritual life, without being swayed by the negative impact of an all-sophisticated era.
Peran Orang Tua di Rumah dalam Mengembangkan Disiplin Anak di Lingkungan Masyarakat Wulandari, Hayani; Nurfalah, Fani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12775550

Abstract

This study aims to comprehensively explore the role played by parents in the home environment in shaping children's discipline in the context of society. Applying quantitative research methods, this approach utilized questionnaires as data collection instruments administered to parents. The study specifically explored parents' perceptions regarding key aspects of child discipline, including but not limited to, rule formation, application of punishment, rewarding, and consistency in their approach to discipline. The data analysis provided in-depth insights, providing a clearer understanding of the discipline strategies that proved effective and the concrete contributions made by parents in shaping children's disciplinary behavior. The results of this study not only provide a better understanding of the dynamics of the role of parents in this context but also offer a significant contribution to the literature relating to the development of child discipline in community settings. The findings of this study, thus, have potentially great relevance and implications in the context of child education and development.

Page 501 of 876 | Total Record : 8760

 499   500   501   502   503 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue