cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Analisis Pengaruh Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai di Bidang Sumber Daya Air (SDA) Pada Kantor Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Alor Gorang, Alvonso Fanisius
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to determine the effect of Work Motivation, Work Environment, and Leadership Style on employee performance in the Water Resources (SDA) Sector at the Public Works and Spatial Planning Office of Alor Regency. This study used a saturated sample with 18 respondents. Data analysis in this study used instrument tests, classical assumption tests and multiple linear regression analysis using the SPSS 22 for Windows calculation tool. Based on the results of the multiple linear regression test data analysis in this study, it is known that the significance value is 0.000. Thus it can be concluded that the results of this study accept Ha and reject HO which states that together the Work Motivation, Work Environment and Leadership Style variables have a significant and simultaneous effect on the Employee Performance variable in the Water Resources (SDA) Sector at the Public Works and Spatial Planning Office of Alor Regency.
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Dalam Aspek Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini Di Tk It Al-Muthmainnah Kota Jambi Ramadhini, Azalia Arya; Sofyan, Hendra; Muazzomi, Nyimas
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada pembelajaran di TKIT Al-Muthmainnah Kota Jambi, minim menggunakan pembelajaran berupa teknologi sehingga pembelajaran masih terfokus dengan penggunaan media konvensional dan membuat peserta didik merasa bosan. Untuk mengurangi kendala tersebut diperlukan sebuah media video pembelajaran agar menarik dan merangsang daya imajinasi anak usia dini serta agar dapat digunakan dalam pembelajaran luring maupun daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran, mengetahui kelayakan produk media pembelajaran, mengetahui respon guru TKIT Al-Muthmainnah Kota Jambi, dan untuk mengetahui minat peserta didik terhadap video pembelajaran berbasis kearifan lokal dalam aspek motorik kasar. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian research and development dengan menerapkan model ADDIE. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu berupa angket dan observasi langsung dengan data yang diperoleh berupa kuantitatif dan kualitatif. Pada uji kelayakan video diperoleh hasil dari validasi ahli materi yang dilakukan sebanyak 2 kali dengan perolehan presentase pada validasi I 89,5% dalam kategori sangat baik dengan revision materi dan validasi ke II memperoleh nilai presentase 93,7% dengan kategori sangat baik serta layak untuk dilakukan uji coba. Hasil validasi ahli media memperoleh presentase 97,5% dalam kategori sangat baik dan dinyatakan layak tanpa revisi. Data penelitian diperoleh dari penyebaran angket terbuka dan tertutup yang disebarkan kepada responden yaitu guru berjumlah 10 orang diperoleh hasil persentase 92,9% dengan kategori sangat baik. Dan angket respon anak memperoleh hasil presentase 86,5%. Berdasarkan hasil pengembangan video pembelajaran berbasis kearifan lokal dalam aspek perkembangan motorik kasar pada anak usia dini di TKIT Al-Muthmainnah Kota Jambi dapat dinyatakan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran serta mendapat respon positif dari responden dengan hasil kategori sangat baik.
Kesatuan dan Kohesi Dalam Membangun Paragraf Padu Yang Efektif Kusmayanti, Amanda; Repelita, Tridays; Rahma, Siti; Sahanaya, Intan; Gunawan, Jenny Fransisca
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Coherent paragraph is a fundamental concept in writing that ensures unity and cohesion within each paragraph. Unity means every sentence focuses on a single main idea or topic, while cohesion ensures that the sentences are well-connected through conjunctions, repetition of key words, and consistent references. The method used in this writing is expository, which is employed to explain the concept of coherent paragraphs in detail. Coherent paragraphs facilitate readers in following the author's train of thought, enhancing message clarity, and maintaining logical structure in writing. In various writing contexts, be it academic, professional, or creative, coherent paragraphs aid in conveying ideas more clearly and effectively. This article discusses the importance of coherent paragraphs, the elements that constitute them, and provides examples of their application to improve writing quality.
Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Anah, Anah; Repelita, Tridays; Sulaeman, Dita Natasya; Ramadhan, Lexa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The needs related to students' ability to write academic journals are more than just completing lectures and papers and completing research. However, students' ability to write academic journals influences whether or not they meet higher education quality standards. We also consider that students have a very large role in meeting education quality standards. The aim of writing is to increase students' skills in writing academic journals. Observation results show that students can improve their understanding and skills when writing academic papers. In addition, students can independently publish papers in prestigious scientific journals. To meet university quality standards, students' roles are expected to contribute to research productivity, community service and publications.
Karakteristik Alkitabiah Kepemimpinan Hamba dan Implikasinya Bagi Gereja di Era Digital Marunduri, Elman; Rahayu, Esti Rahayu; Rambing, Royke J.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Church leaders nowadays lack an understanding of Biblical servant leadership because many of them come from lay backgrounds without theological knowledge. That is why church leaders in the digital era need to understand and possess the Biblical characteristics of servant leadership. The research method used in this study is library research, applying the four steps of data analysis from Miles and Huberman. The findings reveal that Biblical servant leadership is leadership that serves or prioritizes the interests of others. There are nine Biblical characteristics of servant leadership and six most prominent implications in this study, all of which will encourage the church and its leaders to play a greater role for their followers and the wider community
Analisis Pengaruh Produk, Harga, Dan Lokasi Terhadap Minat Beli Konsumen Pada Toko Foto Copy Nusa Lontar Mola Kelurahan Welai Timur Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor Maruli, Elia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purchase intention is a consumer behavior where consumers have the desire to buy or choose a product based on experience in choosing, using and consuming or even wanting a product. This research aims to determine the influence of product, price and location on consumer buying interest in Photo Copy Nusa Lontar Mola, Welai Timur Village, Teluk Mutiara District, Alor Regency. The sample of this research was 40 consumers. Data collection uses observation, interviews, questionnaires and documentation techniques. The data was then analyzed using multiple linear regression analysis to determine the independent variable (X) against the dependent variable (Y). The results of this research show that, product variables (X1), price variables (X2) and location variables (X3) have a significant effect on consumer buying interest (Y) in Nusa Lontar Mola Photo Copy, East Welai Village, Teluk Mutiara District, Alor Regency, based on the results research, it is recommended that Photo Copy Owners consider product provision, pricing and location determination, so that consumer buying interest in Nusa Lontar Mola Photo Copy automatically increases.
Analisis Pengaruh Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Dinas Perindustrian Kabupaten Alor Hermayanti, Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja merupakan suatu hasil pekerjaan yang mencakup seluruh tanggung jawab diri seseorang dalam mewujudkan kepercaan yang diberikan oleh lembaga tempat bekerja. terhadap Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja, disiplin kerja, dan iklim organisasi terhadap kinerja pegawai Kantor Dinas Perindustrian Kabupaten Alor. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu kuesioner dan teknik analisa data statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial dan simultan motivasi kerja, disiplin kerja dan iklim organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai kantor Dinas Perindustrian Kabupaten Alor. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi uji t dan F yang lebih kecil dari alfa 5%. Kedua hasil uji t dan uji F ini juga menyatakan bahwa pagawai pada Dinas Perindustrian Kabupaten Alor telah dengan sungguh memahami pentingnya motivasi kerja, disiplin kerja dan iklim organisasi yang akan meningkatkan kinerja pegawai Dinas Perindustrian Kabupaten Alor. Maka penelitian ini dengan jelas menyatakan bahwa pegawai pada Dinas Perindustrian Kabupaten Alor benar- benar memiliki nilai motivasi kerja yang kuat, nilai disiplin yang tinggi dan iklim organsasi yang mendukung peningkatan kinerja pagawai pada Dinas Perindustrian Kabupaten Alor.
Perancangan Sistem Monitoring Ketinggian Air Pada Tangki Soft Water Menggunakan Sensor Ultrasonik Hc-Sr 04 di PT Tirta Investama Plant Citeureup Kusuma, Adillah Surya; Saragih, Yuliarman
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Monitoring is the process of collecting data and analyzing information from the implementation of a program, including regular checks to see if the activities/program are running according to plan, so that any observed or encountered issues can be addressed. The current procedure for checking the water level in the reservoir tanks has several weaknesses, one of which is that the tanks are often located on the roofs of houses, making it difficult to monitor the water level. One solution to this problem is to monitor the water using a resistance wire. However, using a resistance wire can affect its value due to the compounds present in the water. Another solution is to use an ultrasonic sensor because ultrasonic sensors are capable of measuring water levels with an average measurement error of 93%. This prompted the development of an Android-based mobile application equipped with an Arduino and its components to monitor the water level in the tank. The Arduino device is installed on the top of the tank, and the HC-SR04 ultrasonic sensor is facing the inside of the tank. The HC-SR04 ultrasonic sensor will work to measure the water level inside the tank
Analisis Faktor Tingkat Kebahagiaan Negara Menggunakan Data World Happiness Report dengan Metode Newton Raphson Lumbantobing, Imelda Octavia; Br Surbakti, Arnis Wulan Andari; Maulana, Bintang; Simanjuntak, Ferdyanto Abangan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi tingkat kebahagiaan negara berdasarkan data World Happiness Report tahun 2022. Dengan menggunakan metode Newton-Raphson, penelitian ini memodelkan hubungan non-linear antara berbagai variabel independen, seperti GDP per kapita, dukungan sosial, harapan hidup sehat, kebebasan membuat pilihan hidup, dan kemurahan hati, dengan variabel dependen berupa skor kebahagiaan. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif antara GDP per kapita dan tingkat kebahagiaan, meskipun tidak linier untuk semua negara. Metode Newton-Raphson terbukti efektif dalam menghasilkan estimasi parameter yang akurat, membantu pemahaman lebih dalam tentang determinan kebahagiaan. Temuan ini memberikan wawasan penting untuk strategi kebijakan yang lebih baik dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Perspektif Kinerja Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia (Sebuah Refleksi Dari Hasil Penelitian Internal Bidang Manajemen) Peny, Theresia Lounggina Luisa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper is a summary of the journey of four (4) years of research conducted in the field of management science, specifically human resource management. This research was conducted in four different research locations with the aim of determining the extent to which employees' understanding of employee performance values ​​is absorbed from a management science perspective. The results of this 4-year research conclude that: There is an influence of Democratic Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Alor Regency Tourism Office. The influence of Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Alor Regency Tourism Office is 80.1% There is an influence of Work Discipline, Democratic Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Alor Regency Regional Disaster Management Agency Office. The influence of Work Discipline, Democratic Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Regional Disaster Management Agency Office of Alor Regency is 87.1% There is an influence of Work Discipline, Democratic Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Mali Airport Management Unit (UPBU) Office of Alor Regency. The influence of Individual Characteristics, Work Discipline, and Organizational Culture on Employee Performance at the Mali Airport Management Unit (UPBU) Office of Alor Regency is 87.80%. There is an influence of Employee Competence, Work Motivation, Work Discipline together on Employee Job Satisfaction at the Meteorology, Climatology and Geophysics Agency (BMKG) Mali Meteorological Station - Alor Regency by 68.06% There is an influence of Employee Competence, Work Motivation, Work Discipline and Work Satisfaction together on Employee Performance at the Meteorology, Climatology and Geophysics Agency (BMKG) Mali Meteorological Station - Alor Regency by 83.2% The magnitude of the influence of Employee Competence, work motivation and work discipline on Employee Performance through Employee Job Satisfaction at the Meteorology, Climatology and Geophysics Agency, Mali Meteorological Station, Alor Regency is 72.46%

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue